道佐小學(xué)國學(xué)知識競賽活動小結(jié)

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的道佐小學(xué)國學(xué)知識競賽活動小結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道佐小學(xué)國學(xué)知識競賽活動小結(jié)1

　　首屆“國學(xué)伴成長，書香溢校園”國學(xué)知識競賽總結(jié)

　　高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰。抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡。動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。這就是國學(xué)知識比賽帶給我們的感受。

　　國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史的智慧精髓，在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在豐厚孩子文化底蘊(yùn)的同時，更能弘揚(yáng)我們的民族文化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)......

　　5月23日和5月24日下午，我校舉辦了首屆“國學(xué)伴成長，書香溢校園”國學(xué)知識競賽。本次比賽旨在普及國學(xué)知識，擴(kuò)大國學(xué)影響力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)小學(xué)生學(xué)國學(xué)、用國學(xué)，引導(dǎo)廣大學(xué)生不斷加深文化積淀，提高自身的人文素養(yǎng)。

　　比賽內(nèi)容緊扣“國學(xué)”二字，涉及到中國古今的教育制度的、歷史文典、文化人物分析及中國民俗等方面。比賽分必答題，搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)進(jìn)行。各班參賽隊(duì)伍熱情投入，積極參與，選手們表現(xiàn)出了較高的國學(xué)知識素養(yǎng)，對主持人提出的問題沉著應(yīng)對，對答如流，用豐富的國學(xué)知識為自己的團(tuán)隊(duì)贏得寶貴的分?jǐn)?shù)，令臺下的各班觀眾同學(xué)也為之嘆服。搶答題環(huán)節(jié)為觀眾們呈現(xiàn)了他們獨(dú)特的風(fēng)采，觀眾們掌聲、喝彩聲不斷。經(jīng)過兩個半天的激烈比拼，最終各班的成績?nèi)缦拢?/p>

　　國學(xué)知識就在你的身邊，國學(xué)文化與你擦肩而過，中華民族文化有五千年的歷史。首屆國學(xué)知識競賽，學(xué)識的可貴在于學(xué)以致用，競賽的.精彩在于過程，這是一場觸摸文明的競賽。當(dāng)然首屆比賽尚有不足，比如我們以后將加入各班同學(xué)國學(xué)表演展示環(huán)節(jié)等。

　　此次“國學(xué)伴成長，書香溢校園”國學(xué)知識競賽的舉辦，營造了積極向上的校園文化氛圍，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，使同學(xué)們對底蘊(yùn)深厚的中華文化有了更深的了解，讓燦爛的國學(xué)激蕩校園，讓中華文化源遠(yuǎn)流長。

道佐小學(xué)國學(xué)知識競賽活動小結(jié)2

　　按照最初的方案，我校在上周五（12月10日）下午舉行了國學(xué)知識競賽活動，本次活動取得了圓滿的成功。

　　早在第十周，語文組長就擬出了國學(xué)知識競賽活動的方案，并及時通知各位語文老師，組織學(xué)生尋找答案，并指導(dǎo)學(xué)生背誦國學(xué)知識。經(jīng)過一個月的精心準(zhǔn)備，各班都挑選了三位非常優(yōu)秀的選手組成了本班的代表隊(duì)。同時，語文教研組長也作了充分的準(zhǔn)備：打印了競賽的必答題、搶答題和觀眾答題；自制了笑臉道具；找齊了搶答用的鼓、鼓棰；準(zhǔn)備了記分用的小黑板……還寫了很詳細(xì)的`主持串詞。在比賽時，我校全體老師積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在七支代表隊(duì)競賽的過程中，穿插了觀眾答題，并及時地送上獎品，這使得現(xiàn)場的氣氛更加熱烈，同學(xué)們的興致自始至終都很高。在評委老師公平、公正的裁定下，最后評出了一等獎兩名（三年級一班和六年級一班），二等獎五名（一年級一班、二年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級二班），并為各個代表隊(duì)頒發(fā)了獎狀和獎品。

　　本次競賽活動十分成功，既增長了見識、鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。今后，我們會多開展類似的活動，來豐富了同學(xué)們的校園生活。

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