親子運動會活動策劃通用15篇

親子運動會活動策劃1

　　秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

　　一、設計意圖

　　在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。

　　二、活動總目標

　　1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的`協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。

　　2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

　　三、活動準備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

　　3、組織親子報名工作。

　　4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

　　5、做好運動會上的人員分工。

　　(二)經驗準備

　　幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。

　　(三)物質準備

　　1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。

　　2、各運動項目所需的用品。

　　四、活動過程

　　開幕式

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、開場舞表演。

　　3、運動員進場。

　　4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長講話。

　　7、小小運動員代表發言。

　　8、家長代表講話。

　　9、運動員退場。

　　10、幼兒團體操表演。

　　親子運動會比賽項目

　　1、小班親子運動項目

　　背背樂：幼兒聽信號從起點出發，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。

　　親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。

　　2、中班親子運動項目

　　“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。

　　幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運動項目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

　　親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達家長處，家長運球繼續走S形障礙物到終點。

　　瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。

　　幼兒園秋季親子運動會活動方案，為了促進孩子們的身心健康，增強孩子的體魄，還能增進親子之間的親密關系，是現在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運動會，參考下面的策劃方案吧！

親子運動會活動策劃2

　　一、時間：

　　x年x月x日

　　二、地點：

　　xx園操場

　　三、參加對象：

　　xx園幼兒、家長、教師

　　四、活動目標：

　　通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

　　2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

　　3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

　　6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

　　7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人項目裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

　　六、比賽項目：

　　（1）集體賽：

　　1、 趣味接力賽；

　　2、手足情深、

　　3、跳圈接力

　　4、寶貝新娘

　　5、齊心協力

　　（2）個人賽：

　　1跳繩、

　　2企鵝漫步、

　　3滑輪比賽、

　　4、掌上明珠、

　　5、摸鹿鼻子、

　　6、盲人擊鼓、

　　7、釣魚、

　　8、挾乒乓球、

　　8、套圈、

　　9、吹氣球、

　　10、呼拉圈比賽、

　　11、運用爆破音吹蠟燭、

　　12、比比誰的眼力好、

　　13、比比誰的運氣好

　　七、比賽方法規則：

　　（1）集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米

　　共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

　　2、手足情深 （接力）

　　參賽隊員：每隊3人 （家**為單位）

　　比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊3人 （家**為單位）

　　比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人（家**為單位）

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：氣球

　　發令員：人

　　現場裁判：人

　　（2）個人賽：

　　1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲 獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的`氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　八、時間安排：

　　00：00—00：00 第一組

　　00：00—00：00 第二組

　　00：00—00：00 第三組

　　00：00—00：00 第四組

　　00：00—00：00 決賽

　　九、獎勵規則：

　　頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

　　十、閉幕式：

　　1、集合。

　　2、頒獎。

　　3、園領導致詞。

　　4、總裁判長宣布具體比賽結果。

　　5、頒獎。

　　6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

親子運動會活動策劃3

　　一、活動主題：增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的'精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間：20xx年x月x日

　　四、活動地點：操場

　　五、參加對象：全體師生

　　六、組織領導及分工：

　　1．領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx

　　2．基本分工：

　　xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。

　　xx：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

　　xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全。

　　班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

　　七、學生要求

　　1．遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

　　2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

　　八、學生運動項目：

　　1、低年級段:（x年級）

　　個人項目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。

　　2、中年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

　　3、高年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。

　　集體項目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

　　九、錄取名次與獎勵辦法

　　1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

　　2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

親子運動會活動策劃4

　　時間：29日2：00――4：00

　　地點：江東外小北校區

　　參加學生：四點鐘快樂課堂兩個節目

　　舞蹈《爸爸媽媽聽我說》102、301、

　　童話劇《動物選舉大會》203、 402班

　　領隊：葉永莉、家委會四名家長

　　五、書香進校園

　　時間：28日上午10：30開始

　　地點：各班教室(501班到四樓綜合電教室)

　　參加學生：2――5年級

　　管理教師：第四節課任課老師

　　六、區慈善知識競賽

　　時間：29日下午1：20

　　地點：李xx小學微格教室

　　參加學生：任xx(402)

　　帶隊教師：王xx

　　七、區“復興中華從我做起”演講比賽

　　時間：29日下午1：30

　　地點：李xx小學一樓綜合教室

　　參加學生：陳x藝(502)

　　帶隊教師：王xx

親子運動會活動策劃5

　　親子活動策劃方案

　　一、活動背景與目的：

　　為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流，豐富孩子在幼兒園的生活，給每一位幼兒展示自我的機會；同時有利于家長發現幼兒的.優點和鍛煉幼兒的反應能力，為此，我園舉辦了此次親子活動。

　　二、活動宗旨：

　　友誼第

　　一、比賽第

　　二、增進親子感情。

　　三、活動主題：

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介：

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、活動時間：20xx年9月25日活動地點：榆林市第五幼兒園活動對象：榆林市第五幼兒園幼兒及家長活動準備：墊子若干

　　五、活動內容及方法：

　　1、

　　2、活動內容：壘墊子活動方法：一個幼兒和一個家長為一組，每兩組進行比賽，把墊子放在家長前方，家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子，以五塊墊子為準，用的時間最短的獲勝。

　　六、活動預算：

　　本次活動本著友誼第

　　一、比賽第

　　二、增進親子情感的原則，同時也為了活躍氣氛，鼓勵幼兒的積極性，每位幼兒將發紀念品一份，費用由家長自費。請家長交活動經費5元，此經費僅作為給幼兒買紀念品用，多退少補。

　　七、其他事項：

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　友誼第

　　一、比賽第

　　二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衛生。如有天氣問題或全園性活動，活動時間另行通知。

親子運動會活動策劃6

　　一、活動目的：

　　有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的'高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

　　二、時間：

　　11月26日、27日

　　三、地點：

　　本園操場

　　四、運動會組委會名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、人員安排

　　1、橫幅、彩旗、海報負責人：

　　2、運動員代表手持班牌負責人：

　　3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人：

　　4、串詞：

　　5、運動員及家長代表講話負責人：

　　6、音響效果(播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒)：

　　7、照相：

　　8、寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師

　　六、活動安排

　　(一)開幕式：

　　時間：

　　20xx年11月26日上午8：30

　　活動地點：

　　本園操場

　　參加對象：

　　小、中、大班全體幼兒及家長。

　　安排：

　　1、運動員入場(放運動員進行曲)。

　　2、全體立正，升國旗、奏國歌。

　　3、園領導講話。

　　4、運動員代表講話。

　　5、家長代表講話。

　　6、運動員退場(放運動員進行曲)

　　7、幼兒早操比賽。

　　備注：

　　1、開幕式當天配班老師8：00到班

　　2、提前一天做好比賽道具交接

　　(二)運動會項目安排

　　a：20xx年11月26日上午

　　項目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)

　　項目2：大三班過泥潭(操場)

　　項目3：大二班運瓜(操場)

　　項目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)

　　b：20xx年11月26日下午

　　項目5：中一班挑杯(操場)

　　項目6：中二班運西瓜(操場)

　　c：20xx年11月27日上午

　　項目1：小一班踏石過河取球(操場)

　　項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

　　項目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

　　注：中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

　　(三)閉幕式：

　　時間：

　　20xx年11月27日下午

　　參加對象：

　　全體幼兒

　　1、宣布獲獎名單，領導頒獎。

　　2、宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)

親子運動會活動策劃7

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

　　2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

　　三、項目及分組：

　　1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

　　2、項目：

　　(1)、班級活動：

　　※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

　　2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

　　3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　※中年級：1、三年級學生：托球跑

　　2、四年級學生：運球接力

　　3、三年級四年級學生：30米往返接力賽

　　※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

　　六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

　　2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

　　※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)

　　(2)、親子游戲活動類。

　　一年級：家庭三人傳球

　　二年級：家庭圓形接力運氣球

　　三年級：口吸氣球接力賽

　　四年級：塑料杯接乒乓球

　　五年級：穿越障礙接力賽

　　六年級：呼啦圈接力

　　(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

　　一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

　　二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

　　中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

　　高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

　　綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

　　裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

　　A、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

　　要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

　　B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

　　四、活動安排

　　(一)、啟動階段：4月份上旬。

　　1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;

　　2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

　　(二)、籌備階段：4月中旬。

　　1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;

　　2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

　　(三)、實施階段：4月23——27日。

　　五、比賽項目、時間及安排。

　　六、游戲簡介：

　　1、家庭三人傳球：

　　準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

　　方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

　　2、家庭圓形接力運氣球：

　　準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

　　方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

　　2.5-3米

　　放氣球

　　3、口吸氣球接力賽：

　　起點：放氣球

　　A

　　B

　　C

　　D

　　準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處

　　方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的`方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

　　4、塑料杯接乒乓球

　　準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

　　方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

　　5、呼啦圈接力

　　準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

　　方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

　　6、穿越障礙接力賽

　　準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

　　方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。

　　7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

　　8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

　　游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。

　　9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

　　10、四年級學生運球接力：

　　游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。

親子運動會活動策劃8

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位孩子展現自我才能的機會。家委會共同協商舉辦此次親子運動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此的感情。

　　一 活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我

　　（和諧、創新、陽光、健體）

　　二 時間 地點

　　時間10月12日 下午放學后 地點 學校操場

　　三 參賽人員（自愿報名參加）

　　全體參賽同學及家長

　　四 比賽計分標準

　　分五組進行比賽，比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

　　五 比賽項目

　　1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪

　　要求：家長搖繩 時間1分鐘 根據跳的.多少得名次 ，五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

　　2）拍籃球往返接力

　　要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，由學生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

　　3）紙衣往返接力

　　要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

　　4）踩石過河

　　內容：每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

　　六 親子趣味游戲

　　媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。

親子運動會活動策劃9

　　一、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：

　　x年4月14日上午八點半(星期六上午)

　　三、活動地點：

　　奧華御園

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

　　3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的.能力得到提高。

　　4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立優異的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　六、物品準備

　　1.主席臺布置

　　2.沖氣拱形門、條幅

　　3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

　　4.照相機、攝像機

　　5.飲水處、醫療處、領獎處

　　6.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

　　8、國旗、園旗

　　9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

　　10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

親子運動會活動策劃10

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

　　1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的.身體素質。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　二、活動時間：20xx年4月27日下午1:30—15:00

　　三、親子游戲方案

　　1、二人親子游戲：運水工。

　　準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

　　玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內。比賽結束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數。

　　規則：要在規定的5分鐘時間內完成比賽，時間到后停止運水。

　　以規定時間內運到終點的礦泉水桶內的水最多獲勝。

　　2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球

　　準備:羽毛球250個，水桶5個

　　玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規定的圈內用水桶接球。

　　規則：家長不能走出圈外接球，在規定的時間內全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數最多獲勝

　　3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑

　　準備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。

　　玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協力往前跑，中途跌倒要繼續跑，以最快的隊伍勝利。

　　規則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。

　　4、兩人親子帶人跳繩：

　　準備：繩子10根。

　　玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，

　　規則：在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的獲勝。

　　報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。

　　最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優秀運動班級獎等獎項。

親子運動會活動策劃11

　　一、親子運動會暨男孩女孩節閉幕式

　　1、親子運動會

　　活動時間：5月30日上午8：15開始，8：00入場

　　活動地點：籃球場

　　具體負責：畢xx

　　座位安排：xx

　　現場音響：俞xx

　　攝影：李xx

　　各年級組協調：各位年級組長(運、邵、巧、馮、嚴、盧)

　　舞臺布置：練xx

　　主持人：

　　2、男生女生技能展示

　　①校舞蹈隊《爸爸媽媽聽我說》

　　②施、瓊代表教師表演

　　③男生女生技能展示

　　男生

　　1、一年級綁鞋帶接力賽(楊)

　　每班10人，以接力賽形式展示

　　3、三年級男生收雨傘9人(黃)、四年級男生轉魔方(波)

　　時間為3分鐘?

　　女生

　　2、二年級梳辮子(x)三年級疊衣服(朱)、四年級疊被子(樂)

　　時間為3分鐘

　　備注：

　　1、請學生自帶小凳子

　　2、各班按指定位置就座

　　3、參加表演的學生準備好相關道具

　　二、校園愛心義賣

　　時間：5月30日下午1:00――2:45，1:00之前各班攤位布置結束

　　地點：校操場

　　參加對象：全校師生

　　具體負責：畢x、王xx

　　場地設計：鮑xx

　　場地布置：俞xx(每班準備兩張桌子)、各班班主任

　　活動背景：練xx

　　義款匯總：xx、大隊委員

　　攝影：李xx

　　活動準備：

　　1、對全體學生進行安全教育，并能文明買賣(詳見安全預案)

　　2、各班在指定地點設立一個攤位(兩張課桌)，拿好后歸還，準備若干義賣物品，

　　3、準備好廣告宣傳標語，包裝好自己的攤位

　　4、安排好工作人員，建議佩戴自行設計的標志，并進行崗前培訓

　　5、每位隊員準備一定數目的.零用錢

　　6、活動結束后將義賣款上交至大隊部(3:00開始在會議室匯總)

　　7、活動結束后各攤位收拾干凈

　　8、義賣結束后各班在教室自行安排活動

　　三、男生女生合唱展示

　　時間：5月30日下午11點45分出發

　　地點：xx區青少年宮

　　參加人員：校合唱隊隊員

　　帶隊：湯xx

　　化妝時間：上午9：00開始在會議室集中化妝

親子運動會活動策劃12

　　咱們的.冬季親子運動會馬上就要開始了，親愛的家長朋友，你們準備好了嗎？以下是我們親子運動會詳細方案：

　　一、活動時間：

　　xxxx年11月底

　　二、參加人員：

　　幼兒與家長（因為是運動會，最好是年輕爸爸媽媽參加）

　　三、比賽項目：

　　推鐵環

　　四、規則：

　　1、大班三個班所有孩子打亂順序，抽簽決定先后順序，五個家庭為一組同時進行比賽。

　　2、設A、B點，孩子從A點出發推鐵環，到達B點，家長再從B點將鐵環推回A點，先到達終點為勝。

　　3、鐵環在推的過程中，不能脫離推桿，并且行進的路線為直線。

　　4、若中途出現鐵環脫離或改變路線，須將鐵環拿回從脫離處重新開始推！

　　五、獎項設置：

　　每組第一名進入決賽，評出一二等獎；每組第二名為三等獎，其余為參與獎。

　　備注：因為是“親子運動會”，如果您不能與孩子一起參與，孩子將不計成績！希望家長都能積極參與！陪孩子一起體驗一次快樂的“鐵環接力”。

親子運動會活動策劃13

　　親子運動方案

　　1.游戲名稱：接力賽跑

　　游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。

　　2.游戲名稱:活板橋

　　游戲玩法:

　　游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

　　游戲規則:

　　前進時腳不離紙板.

　　3.游戲名稱：看誰抱得對

　　家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

　　4.游戲名稱：數字接龍

　　游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

　　5.二人三足

　　游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

　　6.游戲名稱：哪吒尋寶

　　游戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為

　　勝。

　　7.袋鼠接力

　　游戲玩法:

　　幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手

　　持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.

　　游戲規則:

　　家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

　　8.游戲名稱：大手牽小手。

　　游戲玩法：

　　家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝

　　利者。

　　9.:人力車

　　游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板

　　向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，

　　先到終點的為勝利者。

　　規則：孩子不能離開紙板

　　10游戲名稱：小鴨捉魚

　　游戲玩法：

　　父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很

　　多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏

　　色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，

　　然后換第二組。

　　11.小腳踩大腳

　　幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子

　　一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

　　12.學前班:游戲名稱：揪尾巴

　　游戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為

　　勝

　　二、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長

　　蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找

　　自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：

　　寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

　　三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動結束。

　　幼兒園小班親子活動設計：制作樹葉寶寶

　　【活動目標】

　　1、培養家長跟寶寶的合作能力；

　　2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。

　　3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。

　　【活動重點】

　　讓家長自覺做到，在做完自己的環節以后，對孩子動手操作環節只指導不包辦。

　　【活動難點】

　　寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。

　　【活動準備】

　　1、活動前與家長作好聯系工作，爭取寶寶的父母來參加活動；

　　2、《小樹葉》《動一動》音樂；

　　3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；

　　4、范例“樹葉寶寶”一副。

　　5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。

　　【活動過程】

　　（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個小*（性別）孩，希望大家喜歡我！

　　（二）欣賞音樂《小樹葉》，

　　1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）

　　教師出示樹葉寶寶范例并小結：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

　　2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的`做的樹葉寶寶最漂亮最多。

　　3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。

　　4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。

　　5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。

　　走小路

　　利用資源：小路

　　參加對象：10個小班家庭

　　目標：

　　1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。

　　2、培養幼兒的堅持性。玩法：

　　一、活動身體

　　二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

　　三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。

　　建議：

　　1、要求幼兒赤腳走。

　　2、做到循序漸進，時間逐步延長。

　　幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜

　　活動目標

　　1、在游戲中，練習雙腳并攏向前行進跳；

　　2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；

　　3、鍛煉幼兒的團結協作能力。

　　重難點

　　（一）重點：雙腳向前行進跳。

　　（二）難點：雙腳并攏向前行進跳。

親子運動會活動策劃14

　　一.活動目標:

　　1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二.活動時間:

　　20xx年x月x 日上午8:00—11:00

　　三.活動對象:

　　一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

　　四.活動地點:xxxx學校操場

　　五.活動方式:

　　將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

　　六.活動程序:

　　1.主持開幕;

　　2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

　　3.按比賽項目次序依次進行比賽;

　　4.頒獎、結束。

　　七.活動準備材料:

　　音響設備(蔡文驥家長負責);

　　橫幅(葉奕帆家長負責);

　　紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

　　記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

　　攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

　　八.活動內容及規則

　　1. 親子接力

　　準備:20米長場地

　　游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　2. 媽媽隊拍球表演

　　3. 我的小球拍拍拍

　　準備:皮球(13個)

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接著第二組的.同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4. 親子跳繩

　　準備:每人一條繩子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5. 夾彈珠

　　準備:彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　6. 搶椅子

　　準備:13張椅子

　　游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7. 釣魚

　　準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

　　游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　8. 踩氣球

　　準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　九. 頒獎

　　一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

　　二等獎一組:獎品文具盒(13個)

　　三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

　　十.親子活動結束

　　請各位家長踴躍參加!

親子運動會活動策劃15

　　一、《大腳和小腳》

　　游戲規則：（每班7人為一組）

　　1、小班段五個班級進行比賽，速度最快一組為勝。

　　2、家長和幼兒面對面相擁站在起跑線上，孩子的腳必須踩在家長的腳背上。

　　3、每班為一組，五組家長和幼兒繞過對面的凳子回到起點，哪組速度快取勝。

　　二、《夾球跑》

　　游戲規則：（每班7人為一組）

　　1、家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好。

　　2、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。

　　3、如球掉需撿回球夾住，繼續走。

　　三、《壘高》

　　游戲規則：（每班7人為一組）

　　1、每組7位家長和7位幼兒一大一小相間在起點排好隊。

　　2、幼兒和家長在起點拿一個“王老吉”易拉罐，跑向對面，將易拉罐壘高返回起點，下一個參賽者繼續進行游戲。

　　3、若易拉罐倒下，必須重壘，在規定時間內，壘得最高的一組為勝。

　　四、《吹氣球》

　　游戲規則：（每班7人為一組）

　　1、每組家長與孩子并排在起點站好。

　　2、第一位家長吹氣球直至最大并扎緊，接著將氣球交給自己的.孩子，讓孩子將氣球送到終點

　　的籮筐里，再從籮筐里拿一只沒吹氣的氣球跑回起點交給下一位家長，游戲繼續。

　　3、哪組速度快，籮筐里吹好的氣球數量多為勝。

　　五、《報紙運球》

　　游戲規則：（每班7人為一組）

　　1、每組家長與孩子并排在起點站好。

　　2、每戶家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球，開始向前運球，繞過凳子返回起點，交給下一戶家庭，游戲繼續進行。

　　3、中途運球時，皮球掉落，需在原地撿球，游戲再繼續。

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