迎中秋慶國慶主題活動方案9篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的迎中秋慶國慶主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

迎中秋慶國慶主題活動方案1

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

　　3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的.日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

　　2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋慶國慶主題活動方案2

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

　　3.根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

　　使低年級學(xué)生對文明禮貌

　　用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

　　（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的`）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

　　（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　　（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

　　中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

　　2.同學(xué)之間交流

　　五、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋慶國慶主題活動方案3

　　一、活動背景

　　金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的.滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!

　　沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學(xué)子，中國情懷。

　　三、活動介紹

　　活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

　　活動內(nèi)容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

　　活動單位：讀書協(xié)會、XX班聯(lián)合舉辦。活動地點：籃球場。

　　活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

　　協(xié)辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等

　　活動觀眾：全院所有人員。

　　四、資源需要

　　a、人力資源：XX班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。

　　b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

　　五、活動安排

　　1、前期宣傳期：

　　主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

　　( 備注：1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責(zé)。)

　　2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責(zé)。

　　4、x月x號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。

　　5、x月x號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)

　　(備注：經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

　　其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)

　　i、活動準備：0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

　　1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場布置：椅凳準備整齊。 4、服裝準備(向模特隊借取)。

　　5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。 6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。 3、出入口布置。 4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。 5、后勤準備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)

迎中秋慶國慶主題活動方案4

　　一、活動目的：

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承著中國的傳統(tǒng)文化，記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，學(xué)校特意組織全校學(xué)生開展“迎中秋？慶國慶”的實踐活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日——20xx年10月7日，為期八天。

　　三、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動形式：

　　親子共享

　　五、活動要求：

　　1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋？慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，知道了此活動的目的。

　　2、孩子在家活動期間，請家長注意學(xué)生的安全。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇性地開展學(xué)校提供的活動建議，或者自主設(shè)計豐富多彩的假期活動。

　　六、活動內(nèi)容：

　　以下活動要求和家長共同完成：

　　1、開展一次“我們的節(jié)日——小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”（即探尋中秋來歷及相關(guān)文化）、“詠月”（即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作）、“寄月”（為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當(dāng)志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福）等活動。

　　活動呈現(xiàn)：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　2、開展“我們的.節(jié)日——祖國發(fā)展我成長”國慶節(jié)實踐活動。

　　（1）結(jié)合我校品牌活動“xxxx”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發(fā)展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“xxxx”、“國防章”。

　　一年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)。

　　2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

　　3、知道自己是xx人，xx有美麗的xx，有xxx。

　　二年級：我是祖國好孩子：

　　1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

　　2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規(guī)范看國旗。

　　3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

　　三年級、四年級：熱愛家鄉(xiāng)贊美景

　　1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉(xiāng)做起。

　　2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優(yōu)特產(chǎn)五種。

　　3、在家長帶領(lǐng)下，瀏覽xx名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。

　　五年級：國防知識我知道

　　1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

　　2、認識我國各軍種的軍旗。

　　3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關(guān)情況。

　　六年級：了解時事愛祖國

　　1、知道鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師。

　　2、對改革開放以來祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化進行一次調(diào)查（可從地理、經(jīng)濟、環(huán)保、教育等各方面入手調(diào)查），并能和小隊隊員合作完成，寫一份調(diào)查小報告。

　　3、為家鄉(xiāng)今后的發(fā)展出一個金點子。

　　活動呈現(xiàn)：小日記、照片、調(diào)查報告均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品，并召開實踐活動總結(jié)會。十月底舉辦成果展。（此項活動還將延續(xù)到十月底）

　　（2）、根據(jù)自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日；地點：湖南大劇院。

　　活動呈現(xiàn)：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

　　（3）、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語簽名活動。

　　活動呈現(xiàn)：各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交

　　（4）如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。（選做）

　　活動呈現(xiàn)：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　溫馨提示：同學(xué)們，生命誠可貴，安全銘于心。生命屬于我們只有一次，假期請時刻注重安全，遠離禍患，珍愛生命。要遵守交通法規(guī)，要安全用電，嚴防交通、溺水、用電事故的發(fā)生。

迎中秋慶國慶主題活動方案5

　　“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動實施方案根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的.文化魅力。開展中秋節(jié)日各項活動，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：楊恒林

　　副組長：趙會昌楊述強

　　組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師

　　三、活動安排

　　1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織

　　學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動。活動時間為周一班會課(9月24日)。

　　2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導(dǎo)學(xué)生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。

　　3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節(jié)手抄報活動。各年級要組織引導(dǎo)學(xué)生利用手抄小報的形式，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。

　　四、活動要求

　　1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動有聲有色。

　　2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強活動的吸引力。

迎中秋慶國慶主題活動方案6

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽；

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場；

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演；

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準備；

　　2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；

　　3、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　四年級：

　　主題活動：中秋賽詩會

　　一、活動方案：

　　1、以學(xué)生為主體進行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品；

　　2、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境；

　　3、對上報的詩作進行初評，初評通過的`才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽；

　　4、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新；

　　5、優(yōu)勝作品將做成版面進行公示和保存。

　　二、活動要求及時、地安排：

　　1、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明；

　　2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項。

　　3、時間定在中秋節(jié)前夕，地點定在學(xué)校報告廳。

迎中秋慶國慶主題活動方案7

　　一、活動目的：

　　為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的.創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員：

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

　　2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

　　4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。

　　5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　五、評分標準

　　1、每節(jié)目按照100分制來評比

　　2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌（30分）

　　3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）

　　4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）

　　6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）

　　策劃：xx

　　撰稿：教師主持

　　主持：學(xué)生甲學(xué)生乙

　　音響及現(xiàn)場準備：

　　調(diào)度：

　　記錄：

　　六、活動程序：

　　1、校長獻詞

　　2、節(jié)目表演

　　3、校長總結(jié)

　　4、頒獎儀式

　　5、活動結(jié)束

　　七、評比辦法：

　　1、評委：（統(tǒng)計）。臨時通知

　　2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3、節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關(guān)方面負責(zé)人安全：

　　各班主任、門衛(wèi)、值周教師；

　　紀律：各班主任；

　　后勤（總務(wù)處）；

　　節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組；

　　場地服務(wù)：xx統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

　　九、獎勵：

　　設(shè)：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個。

迎中秋慶國慶主題活動方案8

　　一、主題班會

　　各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　二、黑板報評比活動

　　3.具體要求

　　①各班級高度重視，提高質(zhì)量。

　　②排版合理，版面美觀生動。

　　③主題突出，內(nèi)容貼切。

　　6.具體負責(zé)人：

　　三、書畫比賽

　　初一、二年級、高一、二年級：

　　1.競賽分初、高中組。

　　2.作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的.主題。

　　4.獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

　　5.具體負責(zé)人：

　　四、讀書征文活動

　　為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開展中國特

　　1.形式要求

　　①題目自擬。

　　②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。

　　2.活動實施

　　全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。

　　3.獎項設(shè)置

　　4.具體負責(zé)人：

　　五、跑操比賽

　　1.活動主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化

　　2.活動內(nèi)容：年級跑操比賽

　　3.具體負責(zé)人：

　　4.活動時間：9月30日前

　　六、觀看愛國主義教育影片

　　1.活動主題：為加強學(xué)生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活

　　2.活動內(nèi)容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

　　3.具體負責(zé)人：

　　4.活動時間：20xx年9月27日晚

　　工作要求

　　1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

迎中秋慶國慶主題活動方案9

　　為慶祝建國71周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)研究，我校校委會決定開展“20xx迎中秋，慶國慶”系列活動。

　　一、舉辦“迎中秋，慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。

　　1、作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神。

　　2、比賽方式：各班級安排學(xué)生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3——6年級兩項作品均不少于10件。

　　3、獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

　　二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。

　　1、比賽時間：20xx年10月9日下午14點——15點30。

　　2、比賽方法：

　　1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

　　2、比賽按抽簽進行。

　　3、評委依據(jù)評分標準打分，計算平均得分。

　　三、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

　　2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　3、各班詩歌朗誦的'題目及內(nèi)容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；

　　四、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　五、評分標準及細則：（僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標準打分）

　　1、主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）

　　2、精神風(fēng)貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學(xué)生精神風(fēng)貌。（15分）

　　3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。（25分）

　　4、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）

　　5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。（10分）

　　6、時間要求：朗誦時間約3—5分鐘，太短或者太長都要適當(dāng)扣分。（10分）

　　7、配樂朗誦的視情況可適當(dāng)加2—5分。

　　六、評委成員：

　　請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準。

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