文化節活動策劃方案(精選15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的文化節活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
文化節活動策劃方案1
一，活動目的：一個活動的策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃為前提，有一定的策劃能力是作為學生干部應有的基本素質。為了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。
二，活動時間：待定
三，活動地點：勵志303（待定）
四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員
五，活動簡介：
1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，并附上相應的ppt
2、在月日晚上上臺展示自己的ppt，并加以說明
3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名
六，活動要求：
1、要求原創，禁止抄襲
2、要有新意，有創新
3、活動要符合實際，有舉辦的可能性
七，獎項設置：一、二、三等獎各一名
八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元
部門體驗周
一，活動目的：
為了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯系，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的`事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。
二，主辦單位：數學與信息科學系自律會
承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部
三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員
四，活動時間：待定
五，活動形式：
各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行為期一周的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一周之后，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，并給予禮品及獎狀作為鼓勵。（考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人）
六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。
活動八：
宿舍ppt決賽暨第六屆社區文化節閉幕式
一，活動目的：
此屆社區文化節已接近尾聲，為了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬于我們的美好時光，特此舉辦閉幕式為我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的句號。
二，活動時間：待定
三，活動地點：礪志樓120教室（待定）
四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員
五，活動內容：
1，舍歌決賽：采用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學
演示講解本宿舍制作的ppt，并按抽簽的先后順序依次上臺，時間為
5分鐘到8分鐘左右，最后由評委現場評定確定名次。
2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴
3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信
4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關于參與到系列活動的感想
5，副主任對本次社區文化節進行總結
6，主任宣布第六屆社區文化節圓滿結束
文化節活動策劃方案2
活動背景：
為了響應我黨加強法制建設的號召，增強同學們學習法律知識的熱情，活躍校園的學習氛圍，讓法學理論知識能夠聯系實際，讓大學生能夠走出校園，走向社會宣傳法律，為普法建設做出自己的貢獻。根據系領導的提議，同學們的熱情響應，我系積極籌備開展首屆“法律文化節”活動，主要包括法律辯論比賽、憲法知識問答、模擬法庭擂臺、法制小品劇比賽、法律援助等一系列與法律有關的活動，旨在提高大學生的學習熱情，豐富大學生的校園文化生活，努力建設新時期校園文化。
【活動主題】
宏揚法律
舞動青春
【活動目的】
通過開展一系列與法學有關的活動，理論聯系實際，做到學為所用，增強學生對法學這門應用性很強的學科的學習熱情，豐富同學們的校園文化生活，突出專業特色，努力構建法學系團學工作品牌，讓廣大師生更為了解法學系，促使法學系廣大學生能夠走出校園，服務社會。
【活動時間】
1、法律文化節開幕式暨“博學崇法厚德篤行”主題演講賽：
11月11日
2、十佳歌手比賽：
11月11日
3、法律辯論比賽：
11月中下旬
4、憲法知識競賽：
12月4日
5、法制小品劇比賽：
12月上旬
6、法律咨詢、宣傳：
10月27日――12月20日
7、模擬法庭擂臺：
12中下旬
8、法制電影播放：
10月27日――12月30日
9、法學講壇：
10月27日――12月30日
10、法律文化節表彰大會暨元旦晚會：
12月29日
備注：(活動時間可視具體的情況決定)。
【活動內容策劃書】
一、開幕儀式暨“博學崇法厚德篤行”主題演講賽
【晚會目的及意義】
為了豐富廣大學生的課余生活，展現當代大學生最熱情、開朗、活潑的風采，法學系團委學生會策劃舉辦以系訓――“博學崇法厚德篤行”為主題的演講賽，激發廣大學生成長成才的遠大志向。同時，將此次演講賽作為法律文化節開幕儀式，弘揚法律，舞動青春。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元
獎品費用：100元
邀請相關評委費用：200元
總計：400元
二、十佳歌手比賽
【晚會目的及意義】
為了豐富大學生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，給大家提供展現自我風采的舞臺,讓同學們能夠發揮在歌唱方面的才能。并借此次比賽發掘我系在文藝、主持等方面的`人才。展現法學系學生積極向上的精神面貌，促進新老生之間的交流與合作，全面推進素質教育，為創建和諧校園貢獻出當代大學生應有的一份力量。
【經費預算】
舞臺布置(氣球、彩帶等)：150元
相關物品(水、筆、獎狀等)：50元
邀請相關評委等：200元
搭臺或場地租借費用：5000元
租借音響：1500元
共計:6900元
三、法律辯論比賽
【活動目的與意義】
面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發大學生探索真理、追求知識，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現法學系學生的素質風采，通過本次活動提高廣大大學生的表達能力和交際水平。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元
獎品費用：100元
文化節活動策劃方案3
一 活動主題：
面向職場，規劃未來
二 活動背景：
隨著高校招生人數的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業生的就業競爭日趨激烈。
本次文化節以 “ 面向職場，規劃未來 ” 為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己， 認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍， 提前體會擇業就業問題， 提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道 。同時 激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎：
本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析” ， 面試技巧等就業指導系列 講座，對應聘相關環節進行全方位的指導， 為同學們的就業、擇業提供可資借鑒的幫助。
希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地了解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。
三 面向對象：
所有在校學生
四 活動時間：
11月13日~12月3日
五 活動流程具體安排:
ⅰ就業指導系列講座：
1.開幕+ “ 就業形勢分析 ” 講座
時間:11月17日周五下午3時
講師：學生處處長王秀勇
活動對象:全校學生(主要針對大三，大四學生)
活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。
預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。
活動地點：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業與就業
時間:11月18日周六晚7時
活動參與：校人力資源系主任 李中斌教授
活動對象:全校學生（主要針對大三，大四學生）
活動目的: 幫助同學做好 擇業 和就業 時的心理調整 和 準備
預期效果： 增強 同學們 在擇業中的自信心 ， 準確把握擇業期望值 ， 積極把握擇業中的機遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的了解程度 ，認識 個人能力的差異 ，了解 與就業準備直接有關的因素 。
活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）
3 、 主題：你是企業需要的人才嗎？
時間： 11 月 1 9日周日下午3時
活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理 鄧偉群
活動對象：全體學生
活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地了解企業及社會需要的人才。
預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。
活動地點：洪祖杭1-1
ⅱ經典視頻講座
1．《高光簡歷制作》
主講：馬思遠
著名人力資源專家
索尼中國有限公司人力資源部經理
中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人
講授內容 ：人事經理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內 容 和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比 。
時間： 11月14日周二14時30分
地點：金川 活動中心就業報告廳
2．《成功面對面試》
主 講：張曉彤
著名人力資源專家
XX年“中國十大杰出培訓師”
北京大學光華管理學院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監
講授內容： 面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見問題的.回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結果等
時間：11月21日周二14時30分
地點：金川活動中心就業報告廳
3. 《必備職業素養 》
主講：柳青
中國第一代專業培訓講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。
講授內容： 現代企業需要什么樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。
時間：11月28日周二14時30分
地點： 金川活動中心就業報告廳
ⅲ．第二屆簡歷設計大賽
11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的海報、網絡、廣播等宣傳
11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品
11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）
獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元
活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。
預期效果 ：貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。
ⅲ.第三屆模擬應聘賽
報名時間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1
活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）
活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程， 讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵 。
預期效果 ： 通過參與 招聘的實際過程， 使同學們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今后的就業有 更 進一步的了解。
活動流程：詳見附表一。
獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書
卓越表現獎2名各200元頒發證書
優秀表現獎2名各100元頒發證書
5位鼓勵獎頒發證書
活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。
六、宣傳計劃
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常
模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現常
海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《 華僑大學報》、《 華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172 校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。
活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可著印有贊助企業廣告的服裝。
2.互動影響力和效果
校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內容等細節問題，并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。 每次活動參與人數達到 200 人以上。
七、項目總體預期成果
（1） 向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；
（2） 讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的了解和認同；
（3）貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。
八、注意事項
1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。
2.注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。
3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。
4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。
5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。
6．參加活動的成員要端正服務態度，本著熱情、文明、禮貌的服務理念，并保持好服務現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動后所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯系。活動結束后，請各部門自覺清理現常
附表一
模擬應聘賽流程
一、模擬應聘賽初賽
時間：11月28日下午
地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）
比賽過程：1.前期準備 辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。
2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束后可選擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束后點評過程：
首先，就選手禮儀、形象方面進行點評
再由解釋應聘考題及考察方向 .
最后由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）
在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現場指導優點與不足。
還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）
兩組初賽分別由評委選出五名表現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。
二、模擬應聘賽決賽
1．19點整，比賽開始；
主持人致開場詞；
主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；
2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；
（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）
3．學生處就業辦老師為本次活動致詞；
4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘
5．模擬面試正式開始：
(1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名；
(2)選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；15分鐘
(3)選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；
m ba里常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。
1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？
2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……
由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？
大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4) 無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
5)團隊游戲 主持人介紹團隊游戲的題目和規則
2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數后交給評委；
（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；
6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。
同時5名選手準備時間角色扮演
題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架
7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）
評委進行點評，工作人員統分 。淘汰兩名，剩下三名。
8． “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現。
招聘企業根據自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘
9．整場面試結束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。
10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評
主持人宣布 “ 全場最佳表現獎 ” 的人選，學生處領導為其頒發 “ 最佳表現獎 ” 。
另外2名同學頒發 “ 卓越表現獎 ” ，其于2名同學頒發 “ 優秀表現獎 ” 。其余5位鼓勵獎。
11．結束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上臺合影留念。
文化節活動策劃方案4
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學院坐落于茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動時間：10-27~~10-28
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現場布局如下圖：
活動流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發新生的興趣。
系列活動
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發言
2頒獎環節（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至XX年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批準設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的.視覺受
到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶
學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
文化節活動策劃方案5
一、活動概況：
好的開始是成功的一半。開幕式作為我們本次社團文化節的第一旅程站，她的華麗啟動對整個社團文化節的展開起著舉足輕重的作用。社團文化節開幕式有利于同學們了解為期一個月的社團文化節活動的安排，有利于讓大家體驗到社聯“管理社團，服務社團”的宗旨，感受到社聯是一個團結和諧的大家庭。同時，社團文化節開幕式能發揮學生社團在校園活動中的重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，展現社團的動人風采和育人的豐碩成果。
組織形式：
主辦單位：
承辦單位：
對象：
全校學生，針對30個社團會員
活動形式：
30社團擺攤設點
主題：
11月的社聯島
安排情況：
活動目的：
通過社團文化節一系列趣味盎然的活動來活躍校園氣氛，展現我校各類社團的獨特風采。
時間：
11月4日9：00—18：00
地點：
中心花園
社團文化節活動四大系列名：
體育類：奧林匹亞的召喚
文娛類：百老匯的迷戀
學術類：敦煌的驚嘆
實踐類：象牙塔外的闖蕩
口號：繽紛社團月，奇幻文化旅
二、前期準備
1、宣傳方式：宣傳部負責
1）10月21號—10月28號第一期宣傳
1、宣傳海報（兩份左右，分別擺放于一、二飯）
2、校道橫幅宣傳
3、出一張有關于社團文化節的宣傳單
4、20米宣傳欄噴畫
5、制作貼紙，（用以開幕式的攤位通過憑證，當天以參與游戲獲得）（考慮中）
6、制作游戲卡（作為社團文化節活動的參與憑證，設計新穎獨到可作為紀念品）（考慮中）
7、社團文化節開幕式舞臺幕布
2）10月28日—11月3日第二期宣傳
128日，跟社團溝通好，讓每個社團預先知會其會員參加社聯島的活動中（社團部部長負責）
2、11月1~4日，利用q群，短信平臺等進行宣傳。
3、入口場地圖——社聯島的模樣（參考）
4、游戲（大富翁）的說明版及游戲道具
5、大本營及起點攤位布置裝飾等場地布置（如：路標箭頭、a仔形象立宣）
3）11月3日晚上掃樓宣傳
4）11月4日當日宣傳
1、流動宣傳（入口引導人員和場控人員）組織部負責
2、播音宣傳（前期社團部收集好各社團的文化節期間活動的宣傳稿，在當天由社聯安排同一播音宣傳，若該社團無活動可用社團介紹代替）公關部負責
3、插旗按社團性質分區域插旗或每個社團帳篷四角綁上旗子（各社團自定）
4、拱形門，氫氣球（視情況而定）
2、物資準備：辦公室負責申請
1）場地租借：11月4日周二整天，中心花園
2）場地布置：音響一套（落地架一個，麥克風兩個）
帳篷38個（兩個備用）
39套長桌子
190張膠椅、布幕架
舞臺背景噴畫布幕一幅、舞臺板9塊、地毯一張、活動板5塊、小樓梯
飲水機一臺、桶裝水2桶、礦泉水1箱、膠杯兩條、電線1條、電源插座若干、手提電腦1臺、三輪車1輛、擴音器1個、垃圾桶3個
禮炮或剪彩球等儀式用具
其他：邀請函若干（邀請函：于10月29日—31日發出）
各表演社團的道具，服裝等（待補充）（活動部負責跟進）
游戲物資：宣傳部和策劃部負責
游戲道具（包括骰子40粒（10粒備用）起點的骰子3粒自制、
游戲卡若干（考慮中）、貼紙或印章、碗32個）
抽獎箱2個、乒乓球65個
游戲說明、攤位號碼牌
包裝紙、透明膠、彩帶若干
起點與大本營裝飾（氣球兩袋）
獎品（待補充）（ps。禮品要包裝）
4、舞臺布置（見附錄一）、場地布置（見附錄二）
5、物品預算單（見附錄三）
6、人員安排（見附錄四）
三、活動流程：
10月30日19：00全體表演人員，音效控制員，主持等于實驗樓四樓404進行舞臺彩排
11月3日15：00第一次搬運工作（帳篷38個，舞臺板9塊，紅地毯，膠凳等搬至中心花園待用）
11月4日8：00~9：00機動組與后勤組集中簽到（辦公室負責）
后勤組：清點物資數后，按計劃派發到各個社團（每個社團帳篷1個，桌椅1套，膠凳5張）
機動組：按照場地圖完成好場地布置，帳篷擺放，搭建舞臺等
音控人員：完成音響設備的調試
9：00—12：00社團擺攤，音響處可播放社團的廣告（關于文化節期間的活動）
本屆的串聯方式主要參照“大富翁”游戲的'運作模式。
社聯在入口設置一起點和在中心的社聯大本營位置設置兩個終點（分別為兌換點、抽獎點）（策劃部和辦公室負責），各社團游戲攤位作為“社聯島”的駐點（社團部和新聞部負責）。事前將二十九個社團按位置編號，即1~29號，社聯大本營為30號
“社聯島之旅”具體操作步驟策劃書：
1、游戲者在社聯島起點登記領取游戲卡，并擲骰子，由起點負責人蓋上印章或貼上社聯a仔啟程圖案的貼紙，開始游戲。（在起點擲骰子數為6無效，重擲）
2、游戲者以擲骰子數為前進“步數”（一步=一攤位），骰子的數字1~4為前進步數，數字5為退1步，數字6為退2步。在相應攤位通過游戲測試，可取得該攤位的認證貼紙（攤位跟進人員負責派發）及擲骰子進入下一攤位的資格。沒有通過社團攤位游戲，則無法取得憑證，和擲骰子資格。
如：在起點擲骰子數為3，則前進到3號攤位進行游戲，游戲完畢，擲骰子數為2（若為數字6則后退2步至1號攤位），取得該攤位的認證貼紙后，前進到5號攤位……如此類推。
3、當游戲者前進到最后5格攤位時，若擲骰子數剛好前進到30號社聯大本營即社聯島終點站，即可獲得終極大獎的抽獎機會；若擲骰子數使前進越過大本營時，可同樣獲得榮譽大獎的抽獎機會。（獎品分等級）
游戲卡將作為非即時兌換獎品的兌換憑證，并作為“最喜愛攤位設計”的投票，獲得該稱號的社團會有相應加分。
注意：
1、如果不參與大富翁的同學，同樣可以自由地參與每個社團的游戲，只是不能獲得大富翁的系列獎品！！（中獎率100%）
按“社聯到之旅”模式公平公正地贏取通過憑證是獲得“社聯島大抽獎”的唯一途徑。
2、為疏導起點的人流量，在起點設置三個擲骰子點以加快分流速度。模式的執行由每個攤位的跟進人員來操作，讓社團將人員安排在攤位游戲與宣傳活動上。
獎品設置：終極大獎：一等：校園歌手大賽決賽預送vip區門票（1張）
二等：校園歌手大賽決賽預送普通門票（10張）
三等：糖果包、精美小禮品等
榮譽大獎：一等：校園歌手大賽復賽預送門票（20張）
二等：（一些比較吸引的禮物）
三等：糖果包、精美小禮品等
2：00~3：30表演人員化妝，簽到（活動部負責）
各參加開幕式人員準備就緒（禮炮、禮儀、主持等）（活動部負責）
音效控制員對音響設備進行2次調試，再次確定影音文件的順利播放。（新聞部負責）
4：00—4：03主持人開場白
4：00舞臺節目表演開始（具體見節目單，舞臺游戲說明見附錄五），擺攤仍然繼續進行
6：00左右表演結束
6：00擺攤結束，后勤組清點物資，機動組搬運，其他人員清理場地，借用物資及時歸還。
四、后期處理
1、各部門做好對活動工作總結，反饋到主席團。對活動經費進行結算。
2、調查學校師生對這次活動的意見，宣傳部做好后續宣傳。
五、注意事項
前期注意事項：
1、節目準備工作
（1）活動部準備開場舞、串燒歌節目。
（2）各項節目要進行一至兩次彩排，10月30日晚進行總彩排
（3）活動部要事先收集每個表演節目所需要的特殊要求，如音樂，道具，服裝等，提交上去準備
（4）主持人事前準備主持稿，當天可以根據活動現場的節目調動氣氛，可以到臺下向觀眾發問，派發贊助禮品，加強互動，適當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中
（5）音效文件等電腦資料要有備份。
2、攤位準備工作
（1）事前做好向社團宣傳的工作，收集活動資料，調動社團參與的積極性。
（2）做好干事的宣傳工作，動員干事，激發其工作熱情。
（3）宣傳部事先設想好攤位裝飾（社聯大本營）、場地裝飾。
中期注意事項：
1、請機動組搬運后確認搬運桌椅數量，做好登記。
2、當天所有社聯人員必須穿社服，（包括機動組各人員），工作人員還必須佩戴工作證，注意舉止言談。
3、后勤組（物品登記人員）要詳細記好每樣物品的借出，社團，膠凳×張等，要記錄好是否借出和是否歸還。要提醒社團要登記才能取走。
4、在租還物品時，檢查好物品是否有損壞。活動開始前，檢查音響設備能否正常工作。
5、可在入口處拜訪簡單平面圖，是以每個攤位位置，或在顯眼的地方做一些小路標。
6、場地中心是社聯大本營，除提供飲水，膠凳和咨詢以外，還應了解各社團需要，盡量為他們服務。最好準備一點藥物，以便不時之需。
7、音響在休息時間關閉（12點半~2點）。活動開始時先播放音樂，等人流增加，可以讓攤位上去賣廣告，也可提供講稿，要有秩序，每個攤位控制在2~5分鐘，主持人也可以做一下訪問，搞好現場氣氛。
8、控場人員準時到位，并不時與總站聯系，做好催場工作。站在出入口的人員服務同學，為他們指路，要有笑容，表現親切。
9、清場后必須確保場地干凈、各物品歸還原位
10、主持人可以根據活動現場的節目調動氣氛，當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中
11、表演人員要提前召集，在后臺等候準備。ps。舞臺表演前期，大本營可作為表演人員臨時等候區。
12、輪班等人員更替，要告知相關負責人。當天咨詢點要做好干事出勤登記。
13、當天開幕式的人員安排在特殊情況（如有干事缺勤）時要及時調整，沒有安排工作的干事要時刻待命，手機開機，以便人員調配。
14、各協會在舉行活動時要注意安全保障措施，活動游戲進行要力求安全。
15、各工作人員要準確知道自己負責的事項和時間，要提前到達崗位。小組長清楚自己組員的聯系方式。
16、表演期間，跟進人員要與催場人員保持來良好的聯系，確保表演的順利進行。
六、突發情況和應急方案
1、若節目在該出演前出現意外（譬如演員未到齊等）——節目負責人應提前兩個節目的時間通知主持人和相關音響師，改變演出次序，并通知調換次序后該上場的節目的節目負責人，做好準備。
2、如果活動提供的禮物不足——安排2名人員進行物資購買。
3、若遇雨——看雨勢情況，活動繼續或中斷改期；及時保護好場地物資，尤其音響設備。
4、主持人互動環節遇到冷場——社聯人員參與活動。
5、工作人員因特殊原因突然不能到場工作——相關負責人要及時調配人手。
6、在場任何人感到不適時——醫療小組負責照顧，情況嚴重的，工作人員應立即把各人員送到醫務室。
附錄：人員安排：（具體名單另附，各部門部長為該部門工作的負責人）
一、策劃部負責3號當晚的掃樓安排，前期工作的策劃以及“社聯島之旅”執行。
二、組織部負責當天的入口引導和場控。
三、宣策部負責前期的海報制作、噴畫、舞臺設計等各方面的活動
四、公關部負責商家擺攤設點和播音的工作。
五、活動部負責當天舞臺整場的活動表演等各個流程。
六、辦公室負責前期的物資申請與當天管理和人員簽到。
七、新聞部負責當天活動的攝影等工作和協助攤位跟進工作。
八、社團部負責當天活動的攤位跟進工作。
附錄舞臺游戲說明：
a、估歌仔
規則：
現場抽出5個觀眾上臺排成一排，前面放一個話筒（帶架子），播放一首歌曲讓大家猜，臺上觀眾搶答，但要先原地轉三圈，再從舞臺左方跑下去跟臺下5個觀眾擊掌后再從舞臺右方跑回來，再在話筒前把歌曲名字說出來，正確的就算贏，不正確的話可以再猜，但要重復一遍剛才的步驟。
獎勵：
贏的送獎品一份，輸的每人送紀念品一份。
可行性：
活躍氣氛度：
b、借物
規則：
兩個人一組，一輪請三組人上臺。主持人給5個指定物品的名稱，個小組的人需要在2分鐘之內共同合作向現場觀眾求助，借取5件指定的物品。
在規定的時間內最快完成任務的小組獲勝，若在規定時間內沒有一個小組可以順利完成任務，即借取物品最多的小組勝出。
（參考物品：同一種顏色的眼鏡，手表，教科書，襪子，腰帶等等）
獎勵：贏的小組每人獎品一份，輸的每人送紀念品一份。
可行性：
活躍氣氛度：
文化節活動策劃方案6
(一)活動目的：寫作使人領悟人生、沉思穩重，在我校第十四屆宿舍文化節到來之際，為充實同學們課余生活，豐富宿舍文化內涵，在營造積極活躍、清新高雅大學氛圍的同時，記錄下大學生活的美好回憶，校公寓管理中心自管會特舉辦本次大學生宿舍文化征文活動。
(二)征文主題：迎評促建，我看校園新變化
回望過去，定格現在，衡水學院日益發展壯大，教學力量與日俱增，近年來已向社會輸送了萬余名優秀畢業生，并且每年接受著來自全國各地的熱血青年，為學校之發展建設增磚添瓦。如今，我們的校園正因為評估的`到來而發生著翻天覆地的變化，管理制度日趨全面、教學設施更加完善、西校區也即將完工并投入使用。面對學校的發展變化我們有目共睹，而面對迎評促建之風我們更不能熟視無睹，你是否對于校園的變化有所感觸，或于校園的歷史變遷感慨萬千，又或者對于今日之校園有什么想法和建議?請以迎評促建，我看校園新變化為話題參與本次征文活動.
(三)征文要求
1.內容真實，積極向上，緊扣主題，題目自擬;
2.題材不限，記敘文，散文或其他題材均可(字數500到1500字)，其中詩歌字數不限;
3.語言流暢，文字精煉;
4.稿件必須原創，不得抄襲。
(四)時間安排
征文征集時間：x月x日-x月x日
評選時間：x月x日-x月x日
(五)參賽方式
1.參賽人員于x月x日前，將參賽作品交到各樓學生樓長，或發電子郵件《公寓生活》郵箱( )
2.參賽作品需統一使用稿紙，并在最后一頁注明作者姓名，系別，專業，班級，公寓號宿舍號，聯系方式等(不注明不予以承認);
3.本次征文由后勤管理處老師及自管會報編部全體編輯，本著公開，公平，公正的原則對參賽作品進行評選。
(六)獎勵標準
本次征文活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名。獲獎作品均頒發榮譽證書及獎品，同時推薦到《河北省高校學生公寓工作通訊》等上發表。
文化節活動策劃方案7
一、組織單位
主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委
承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會
二、活動對象
全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。
四、活動內容
（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設置
本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
七、補充說明
活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；
2．湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；
3。“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；
4．“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；
5。“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日
附件1
湖北經濟學院法商學院第七屆
“寢室文化節”活動時間安排表
附件2
湖北經濟學院法商學院第七屆
“寢室文化節”資格賽評分標準
1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
4．衛生間（10分）：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
7．床、臥具（10分）：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網絡安全等方面；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節
資格賽打分表
（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）
附件3
“寢室報——寢室生活展示”活動細則
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節，留住寢室生活中的每一個值得懷念的.時刻。
二、活動規則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求
（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發生的一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創作）。
（二）所有參賽作品統一用A3紙制作，并在作品背面標明寢室號。
附件4
“樂在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動細則
一、活動目的
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規則
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
2．本次活動參照“尋寶”游戲制定。路線從宿舍樓到教學樓，其間會設置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發點（宿舍樓）拿到號碼牌并且登記出發時間后集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應站點，完成任務，并在指定地點蓋章。所有任務完成之后迅速按提示到達到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結束；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數據、不可復制，否則取消比賽資格；
4．比賽途中不得借助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；
5．在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式
根據號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5
“寢室一起上”趣味休閑活動細則
一、活動目的
通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。
二、活動規則
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。
（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）
（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；
（四）若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
文化節活動策劃方案8
活動引言：
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我們將策劃舉辦河南大學第一屆大學生單身文化節。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次文化節具體安排如下：
活動時間：
xx-11-11晚上7點
活動場地：
計算機樓103
活動宗旨：
服務商家，為校同學們提供交流聚會的機會。
活動主題：
團結向上 青春健康 氣氛活潑
活動目的：
響應我院有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強同學們的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時，正值11、11單身節來臨，為了給廣大同學提供一個娛樂的.機會。
活動形式：
會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩帶
晚會需要：
一些小禮物。
參加人員：
文化節組織部以及全院愿意參加活動的同學。
器材、音樂：
電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。
活動流程：
1、歌曲后，主持人開場
2、單唱
3、游戲
4、葫蘆絲
5、游戲
6、103樂隊主唱
7、游戲
8、河大藝術學院電聲樂隊
宣傳： 具體宣傳方式如下：
1、號召組織所在的系的同學參加
2、張貼海報
3、發傳單
4、河南大學吧,校內情報網。
5、 拍照
創意闡述：
在單身節當天使單身人不再孤獨，讓我們一起happy
效果分析：
在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時，大學校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經把大學做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家借助節日宣傳自己的良機。另外我們分析，在大學有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。
文化節活動策劃方案9
(一)活動目的:
1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到溫暖,緩解思家之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化。
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。
3. 此時期中考剛剛過去,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力和心情,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕松的心態面對。
(二)活動時間: 5月中旬
(各班級在比賽開始一周前提交參賽人員)
(三)活動地點: 食堂一樓
(四)活動內容
1.包餃子速度比賽(給各班發教學視頻及標準圖片)
規則:在5分鐘之內比賽各個參賽小組的完成數量,前提是餃子符合作為餃子的標準(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項
2.吃餃子速度(激情的戰斗,不過很危險)
規則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領一箱水或者讓校醫在一邊)
獲勝者可獲得 “餃子領主”稱號
獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)
3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))
規則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子
(開始是把此活動命名為 “餃子鑒賞會”)
中獎者可獲得 夜宵券1張 總共10張
5.餃子猜謎:將設置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶
(五)需要材料
芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數,手套數是人數的2.4倍 ),干凈的臉盆(用于裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,
(六)人員安排
人員數預計需20~25人,(會邀請攝影社及文學社參加)
各個比賽小組有1人負責(管理,記錄成績及提供一定幫助)
負責總匯成績:2人
主持人:1人
(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區參加包餃子,并于當日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負責蒸熟
中午11:55~12:25 包餃子比賽
下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動
(食材應提前5分鐘放置完畢(可能的'話))
(本次活動有意邀請老師參加)
“設計比賽策劃案”
為了繼承中華民族的傳統文化,豐富同學們的課余生活,增強同學們的動手能力,我們班聯特地在“傳統文化節”來臨之際舉辦了設計比賽。
一.活動內容
每位同學均可以至班長處報名參加,于年5月13日星期二下午第三節班會課后進行比賽。參加比賽的同學需根據自己的創意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)
二.活動時間
年5月13日星期二下午第三節班會課后
三.參賽對象:全體學生
四.活動地點:藝術樓四樓教室
五.活動承辦方:班聯
六.活動流程:
1.由班聯同學負責通知班長在班內進行宣傳并匯總報名人員名單。
2.同老師協商,借用藝術樓教室作為比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。
3.統計報名人員總數,交給學校采購相應物品。
4.評比出比賽獲獎的設計,公布獲獎名單,根據同學要求將禮物送至指定同學手中.
七.人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負責所有工作。
八.物品清單
1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.紐扣等裝飾物
(物品數量根據報名人數制定)
“文墨風采”—— 傳統文化節之對對聯活動
通知:是否在為不能找到一個適當的方式向龍中道聲生日快樂而沮喪,那就請帶上一腹詩書,攜著歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關,斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯”,在七嘴八舌中,只有你的對聯足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯九鼎”,來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。
時間:__月__日(星期 )下午第三節課后(遇雨延后)
地點:日新廣場
舉辦方:灣龍中學學生會紀檢部
參賽方:全體學生
場地:課桌約10張、椅子約12張
賽制:
① 活動分為兩個模式:傳統模式、看圖對聯模式(詳見比賽模式說明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(盡量寫出橫批,可加分)。
② 比賽結束后,同學們可以在賽后為喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。
③ 比賽采取計分制,以班級為單位,個人為代表。對出的對聯將由語文老師和美術老師打分計入班級分數,賽后將評出班級優勝獎,另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優秀作品將做出展示。
比賽模式說明:
文化節活動策劃方案10
一、活動主題：
“安全節約整潔素養”
二、組織領導：
組長：XXXX
副組長：XXXX
組員：XXX、輔導員、學生公寓管理委員會成員
策劃：XXXX
三、組織工作：
活動由學生管理中心具體指導，各二級學院、學生公寓自律管理委員會負責各項活動的具體組織實施。
四、活動內容：
(一)活動開幕式;安全節約整潔素養推進“7s”管理，建和諧型公寓”大型倡議、簽名活動
(二)公寓違禁電器展示
(三)“秀寢室文化，展大家風采”文明空間之雅室設計評比(與寢室掛鉤)
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
五、具體活動方案：
(一)第五屆學生公寓文化節開幕式
1、活動時間：XX年5月6日中午
2、活動地點：食堂門口
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節約型校園”大型倡議、簽名活動
責任人：XXXXXX
(二)消防安全宣傳
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強同學們自我保護的意識及能力。
1、活動時間：XX年5月6日中午
2、活動地點：學校大食堂門口
3、承辦單位：學生公寓自律管理委員會
(三)文明寢室設計大賽
1、活動時間：XX年5月
2、活動要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創意，寢室溫馨文明內務整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽
六、有關要求：
(一)各二級要重視學生公寓文化節活動，加強領導，認真組織，積極配合院學生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評選奠定良好的基礎。
(二)各二級學院要廣泛發動，大力宣傳，認真實施，很好的'利用這次機會，讓全院同學積極投入到這次文化節活動中來，充分發揮學生宿舍這個承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。
(三)評選要求：本次活動始終堅持“公開、公正、公平”的原則，加強領導和民主的監督，切實評選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設計不得對寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
文化節活動策劃方案11
為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的.基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。
三、活動時間：
20xx年9月--12月
四、活動內容及組織形式：
本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝
活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容：
1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處；
2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處；
3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎征文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11-12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：zz
執行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
文化節活動策劃方案12
為了迎接我校社團文化節的到來，我們法律協會特策劃一系列活動，具體方案如下：
系列活動之一
活動主題：法院旁聽
活動目的及意義：會員之所以選擇加入法律協會，除了對法律有較濃厚的興趣之外，想通過協會來了解法律知識，增強法律意識以維護自己的合法權益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的的一個極其重要的途徑。
活動準備：實踐部聯系旁聽法院，并約定時間和地點；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。
活動時間及地點：視法院情況而定。
經費預算：宣傳紙五張 4元
膠水一瓶
1元
系列活動之二
活動主題：福利院獻愛心
活動目的及意義：有句話說要想做學問，首先要學會做人。家庭.學校和社會培養我們，助我們成人成才的同時，我們也要學會反哺社會，服務社會。法律不僅保護健全人的權益，更注重對弱勢群體的保護。因此，我們更因該關注這些容易被遺忘的弱勢群體，對社會做出我們微弱的貢獻，向社會奉獻我們的一份愛心。
活動準備：實踐部聯系福利院；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：會員到達福利院之后，把會員分為兩部分，一部分負責幫助福利院作些力所能及的工作，另一部分跟老人聊聊天，談談心之類的。
活動時間：4月29日
活動地點：福利院
經費預算：宣傳紙五張
4元
禮品 20元
系列活動之三
活動主題：普法宣傳
活動目的及意義：法律規定了人們生活中的方方面面，每個人都不可能不受法律的制約，脫離法律的約束而存在。因此，協會策劃此次活動盡自己最大的努力來為需要的同學提供法律方面的咨詢。另外，適逢《河南省道路交通安全條例》實施半年之際，且《條例》關系到每個公民的切身利益，每位學生當然也不例外。將《條例》中貼近學生的部分以“知識競猜”和“散發傳單”的方式宣傳給校友，來達到法制宣傳的目的，使校友能夠在必要的時候拿起法律的武器，維護自己的`合法權益。
活動準備：實踐部負責法制宣傳現場的布置；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃法制宣傳單的具體內容以及知識競猜的知識問題；理論研討部負責法活動現場的法制宣傳工作；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；秘書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。
活動流程：活動分兩部分組成，一是知識競猜部分，二是法制宣傳部分，二者同時進行。
知識競猜部分由會員問問題，有在場的同學回答，回答正確的同學將獲得由我們法律協會送出的獎品；在知識競猜的同時由另一部分會員向現場的其他同學做法制宣傳活動。
活動時間：5月10日
活動地點：鐘樓廣場
經費預算：宣傳紙五張
4元
“知識競猜”獎品
20元
法制傳單
15元
條幅一條
30元
河南工業大學法律協會
文化節活動策劃方案13
一、 美食品鑒交流大賽;
二、 地方名優特小吃品鑒展;
三、 全國食材展活動;
四、 全國禧博產品展
四省十三市 “地方宴席”創意大賽
一、大賽宗旨:
為了不斷適應人們飲食消費的新觀念、新需求，大賽將秉承“繼承創新、節約實用、美味健康”的烹飪理念，利用各種本土性原材料，突破本位，大膽創新，體現與時俱進，為中國地方宴席美食文化提煉出一批優秀的菜點，以適應餐飲行業發展的新需求。開拓市場，拉動需求，促進地方菜美食交流，推動中原城市及地區的旅游餐飲業蓬勃發展。大賽總體要求：美味、營養、安全、實用、創新。
二、組織機構:
支持單位：
XX省飯店餐飲烹飪協會
主辦單位：
XX市餐飲烹飪委員會、XX市食品行業協會
承辦單位：XX市餐飲烹飪委員會
三、時間、地點安排
1、時間：
報到時間：20xx年 6 月 22 日(全天)
活動時間：20xx年 6 月 23 日
論壇時間：20xx年 6 月 24 日(上午)
頒獎典禮：20xx年 6 月 24 日(下午)
2、地點：
報到地點：XX市XX賓館
活動地點：XX市XX賓館
頒獎地點：XX賓館
四、項目內容
(一)定義：
“美食源于民間”地方菜體現了地域文化、習俗、人文、特色，是“原味”美食文化最好的體現，中國食文化源遠流長，崇尚本真，源于自然，充分詮釋了“食療養生”的精華，民間菜進入酒店經營，更需要繼承與發揚傳統，將美食味道與營養的文化充分結合，服務于更加文明市場的需求;地方宴席體現在婚嫁迎娶、喜世慶典、逢年過節等地方特色獨有的文化，在繼承發揚與創新開拓的當今潮流，具有無可替代的展現;
(二)內容：
本次活動為地方宴席展示。地方宴席展示主要是將具有地方特色或受到地方餐飲協會評定的菜肴品種和地方名菜進行集中展示，形成以華北地方宴席為主，多種技法宴席交相呼應的展示效果。具體展示要求根據不同宴席內容而定。
宴席展臺布置要求：
①展臺為直徑1.8米的圓形展臺;
②展臺布展形式不限;
③展臺主題與地方特色展示相緊扣，美觀大方;
④菜品制作新穎、精巧，能很好地突出主料的風味特點;
⑤菜品與宴席主題相圍繞，可根據需要控制成品成熟度;
⑥展臺每道菜品需備寫有菜品名稱的臺簽。
⑦每款宴席需有四道菜品為現場制作菜品，每款菜需備2人量嘗碟供現場評委品嘗打分之后端到展臺，四款現場制作的菜品由同一宴席的2名選手每人兩道完成，比賽時間均為60分鐘，可提前加工;
⑧除四款現場制作菜品外，組成宴席的其余菜肴、裝飾需提前加工，并于 日上午 點前擺放在展臺。
(三)注意事項：
1、參賽作品須突顯地方菜宴席特色，體現創新點;
2、宴席展臺要求：①臺面設計、菜肴品種與酒店實際宴席消費相結合;②宴席臺面杜絕浮夸與浪費，協調一致;③宴席毛利率控制得當;④宴席名稱與菜名相結合，現場需完成四道菜肴的現場制作;⑤其他品種、裝飾應提前布置、做好;
3、每款作品均須附帶作品說明表。并自備嘗碟供評委品評;
4、突出菜點質量，注意菜點色、香、味、形、器的完美統一，避免喧賓奪主，華而不實;
5、不得使用國家明令保護的動植物作為食材;
6、講求菜點出品衛生，注意食品安全。
7、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，比賽過程中應節約用材、用水、用電、用氣，撤展時菜品由展示組各自打包帶走。
五、獎項設置:
1、蒸菜宴席展示項目獎項設50%特金獎、50%金獎，授予證書、獎杯;參與宴席制作的選手將根據個人的'最終成績分獲40%特金獎、60%金獎，授予證書、牌匾。
2、獲特金獎的宴席展示選手將有資格被吸納為中國烹飪協會名廚委員會新星俱樂部會員。
六、報名方法:
1、可直接向XX市餐飲烹飪委員會報名，經審查批準可獲參賽資格。
2、費用：本次活動免收報名費，宴席展示選手(每隊限定3人)
聯系方式
(一)中國烹飪協會名廚委員會
聯系人：
傳 真：
郵 箱:
地 址：
(二)XX市餐飲烹飪委員會
聯系人：
郵 箱：
地 址：
地方名優特小吃品鑒展;
20xx中原四省十三市美食文化節
評判細則
為了使20xx 美食節圓滿成功，體現公平、公正,特制定以下評判細則。
一、評判形式
1、本次大賽安排具有國家級評委資格的大師擔任評委，堅持評判公平、公正原則。
2、需現場完成的作品，每款作品得分去掉一個最高分、一個最低分后取平均值(保留小數點后兩位)，為一道作品成績。兩款作品得分的平均分為該宴席制作選手的個人最終得分。
3、宴席展示的成績，由宴席作品整體評分和同一宴席現場制作的4道作品成績平均值兩部分構成，其中宴席作品整體評分占總評分比例的40%，現場成績平均值占總評分比例的60%。
二、評分標準
(一)現場制作作品評判標準
均按質量、適應、效率三方面進行評定，滿分為100分。
1、質量(60分)：口味純正，主味突出，調味適當，回味悠長;刀工精細，色澤自然，配比合理，形態美觀;烹法恰當，火候適宜，技法多樣，特色鮮明。不符合要求扣1～20分;成品異味嚴重而不能食用，不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用，不予判分。
2、適應(20分)：能夠適應酒店經營，具有實用價值，不嘩眾取寵，不刻意追求外在裝飾，不喧賓奪主，在行業內易推廣。不符合要求扣1～10分。
3、效率(20分)：制作過程干凈利落，步驟清楚，操作規范，成品時間短，效率高，完成度高。不符合要求扣1～10分。
(二)宴席整體評判標準
按主題、菜品搭配、文化氛圍、整潔衛生四方面進行評定，滿分為100分。
1、 主題(40分)：口味純正，宴席主題突出，形態美觀;烹法恰當，技法多樣，菜品搭配合理，主題特色鮮明。不符合要求扣1～12分;成品異味嚴重而不能食用，不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用，不予判分。
2、菜品搭配(30分)：搭配多樣，色彩協調，菜品豐富;具有實用價值，不嘩眾取寵，不刻意追求外在浮夸裝飾，不喧賓奪主，在行業內易推廣。不符合要求扣1～10分。
3、文化氛圍(20分)：企業文化顯著，宴席整體清晰，規范操作，成品大氣;富有創新性。不符合要求扣1～10分。
4、整潔衛生(10分)：臺面整潔，餐具衛生，菜品清爽。不符合要求扣1～5分。
比賽程序
1、報到：報到時領取參賽證、場次通知單、提前加工申請單等。
2、參賽：各宴席代表隊選手應身著廚師服，持參賽證、場次通知單和自備的原料、用具、餐具，按參賽時間提前30分鐘到檢錄處檢錄，現場發放號碼牌和盤貼，經核查后統一進入賽場。除需現場完成的菜品外，宴席的其他品種、裝飾應于23日上午9點之前完成，并根據菜點配好相應的作品說明表和臺簽。
3、提前加工：確需提前加工的原料，如漲發原料、湯料，未經入味的蓉、泥餡料，未成型的凈料和盤飾、點綴品，用于制作涼菜的熏、烤、醬貨類、火腿、香腸等熟料，按照食品安全要求和三“不”原則(不使用高檔食材燕窩、魚翅、干鮑，不使用國家明令保護的動植物原料，不違規使用添加劑)，根據自身準備情況。
4、賽場：選手進入賽場，對號就位，核定所需的用品、用具，由現場監理驗料。選手在其自帶餐具底部粘貼號牌，并保管好另一份同號牌。
5、參評：現場制作的作品完成后，附作品說明表，與嘗碟一同由專人送評。未經許可不配嘗碟，作品扣2分。評判完成后，選手需自行將本人已評分的作品，放到所屬單位的蒸菜宴席展臺，以免影響宴席作品整體打分。現場操作全部結束后，組委會將統一組織評委現場評判蒸菜宴席并進行宴席整體打分。各宴席參展單位需維護好各自展臺的作品和環境，以免影響宴席作品整體打分。
6、賽場提供物品：包括蒸烤箱、炒鍋(帶蓋)、蒸鍋、籠屜、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(馬斗)、嘗碟等用具類，色拉油、醬油、醋、鹽、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、雞粉等調料類。
文化節活動策劃方案14
一、活動宗旨:
為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。
二、活動主題:書香溢校園，醉美讀書聲
三、參賽的相關要求:
1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節目。
2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的.意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。
7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。
四、比賽時間、地點:1、時間:20xx年1月1日。2、地點:學校中院。五、比賽評獎辦法:
1、采用評委現場無記名打分的方式。
2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關工作人員名單:
1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、
馬玉榮、趙東航、孫忠提。
2、總分:張礦礦劉艷。3、主持人:從三個年級選拔。
4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標準(100分):
1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):
作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分)2、儀表儀態(20分):
(1)衣著得體，與作品內容相協調;(5分)(2)精神飽滿，姿態自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)
(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)
3、精神面貌(10分):
(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協調(5分)4、創新(20分):
(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的
感覺;(10分)
(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意
形式朗誦(10分)
5.朗誦技巧(40分):
(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)
(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，
能與觀眾產生共鳴;(10分)
(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)八、程序
1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)2、主持人致詞:
導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美
麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。
3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)
4、大賽完畢后，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。5、頒獎:
(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。
6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。
文化節活動策劃方案15
一、活動目標：
打造完善南昌旅游服務配套設施，滿足南昌市民和外來游客消費需求，帶動旅游相關行業整體發展的“南昌牌”旅游節慶文化活動。
長期以來，南昌只是全省旅游集散地。交通便利曾是南昌作為全省旅游集散中心的優勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰，南昌具有獨特優勢的景點并不多。在這種背景下，依托城市的魅力來吸引游客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平臺，如游客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅游資源，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地游客。依托八大山人梅湖景區的旅游和文化資源，策劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區以八大山人紀念館文化底蘊深厚的優勢為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶，為豐富梅湖景區的特色，滿足市場和游客的.需求，使之成為“南昌牌”的旅游節慶文化活動。使旅游文化活動成為市民和游客休閑、旅游、購物的好去處，同時完善南昌旅游服務配套設施，為南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅游相關行業整體發展。
二、活動背景
八大山人梅湖景區位于江西省南昌市青云譜區境內，是以被聯合國教科文組織評委“中國十大文化藝術名人”、被鄭板橋譽為“名滿天下”的一代畫圣——八大山人為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶的江南都市歷史文化生態景區。八大山人梅湖景區是集文化、旅游、娛樂、休閑、購物、美食于一體的江南歷史文化大觀園、游客旅游度假的大景區、市民休閑娛樂的大花園。
三、功能定位：
建設南昌特色鮮明、游購娛功能完備、配套設施齊全、融匯贛鄱特色風味于一體的特色品牌旅游文化活動。
以南昌傳統美食小吃，帶動其他消費行為做成文化性的旅游活動，利用綜合性地理優勢，充分體現地方特色，做大規模；為改善以往此類活動的弊端，創“服務工作一流、交通便捷順暢、環境整潔衛生、管理科學合理”的品牌文化活動，極力引進南昌本地、省內外、國內外“品牌”企業，通過制作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅游文化活動品牌。將梅湖景區文化活動分為旅游購物區、市民休閑活動區、美食夜宵區、經營區和演出區五個區域。在演出區，各類文藝節目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和游客在這里可以看到南昌傳統戲曲、小品、歌舞等文藝節目；在旅游購物區，將有商家銷售文化旅游紀念品、江西名優土特產、南昌地方特色的工藝品等；美食夜宵區以美食小吃為主，江西傳統小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應俱全；而在活動區內，各種參與性、互動性強的游戲等待著各個年齡層次的人前來游玩。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，采取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導、市場運作、百姓參與”共同推進旅游休閑文化活動的良好氛圍。突出南昌地方元素，著力唱好“一臺戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統戲曲、江西名優土特產、贛鄱美食小吃和互動游戲于一體，吸引大量游客和市民前來旅游休閑。極力建設一個全省、全國甚至國際性的文化旅游品牌活動。
四、活動優勢：
以文化為主題，宏揚南昌傳統小吃文化，帶動旅游經濟發展。 文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。南昌現在已經形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內涵，擴大品牌外延，提高品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閑夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規劃、高強度投入、高標準建設、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和游客需求，每個活動都要能夠體現南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環境衛生、配套設施齊全和游購娛功能完備。
書寫我市乃至我省文化經貿活動史上的輝煌篇章，利用資源整合成為具有強大吸引力的極佳旅游會展品牌和具有強大號召力的品牌節會，爭創成為我市一個響亮的經典城市名片。為促進梅湖景區帶客流量，調動旅游經濟的發展和結合市政府、區政府的關于做好扶持下崗失業人員再就業的精神，建設梅湖景區旅游文化活動安置下崗失業人員從事個體經營。提高政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結合贛鄱特色資源，把多種營銷方式進行整合，從而開創一條極具贛文化特色的營銷成功之路。
五、操作方式
1、攤位擺放：統一購置，規范化治理。
2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業，拉動青云譜區旅游經濟，本著政府搭臺經濟唱戲的原則，廣泛招商。
六、宣傳方案
要做成南昌城區又一個旅游文化活動經濟的典范，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優勢，最大限度發揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目標受眾的信息地帶。將舉辦文化活動的信息廣而告之。以南昌為核心，在周邊區域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網絡媒體、戶外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。
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