成功的滋味作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的滋味作文1

　　爸爸為了讓我鍛煉身體，決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)害怕了。

　　在爸爸的帶領(lǐng)下，我忐忑不安地來(lái)到漢諾莊園游泳館，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，我羨慕極了。

　　跳進(jìn)泳池，爸爸首先要我學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的。后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

　　又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。過(guò)了兩天，爸爸說(shuō)要把浮球取掉，我非常害怕，遲遲不肯下水，爸爸于是對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的。”聽(tīng)到爸爸這一番話，又望著他期望的'眼神，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊，我浮起來(lái)了！浮起來(lái)了，我會(huì)游泳了！”

　　從此以后，我再也不怕游泳了，并愛(ài)上了游泳。

　　學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

成功的滋味作文2

　　寒假里，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，突然看見(jiàn)了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的，把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開(kāi)，然后用“同極相斥、異極相吸”的.科學(xué)原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來(lái)。

　　我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我按著說(shuō)明書(shū)上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里，再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開(kāi)。開(kāi)始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來(lái)。我想：為什么呢？是我沒(méi)有科學(xué)這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問(wèn)題？我的腦袋里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。

　　后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢？”爸爸說(shuō)：“這要靠手的靈活度好才行。”我讓哥哥試一試，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來(lái)。原來(lái)哥哥用一支筆來(lái)調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來(lái)了！

　　我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件！”

成功的滋味作文3

　　我的課外生活可廣泛了！下象棋；玩電腦；運(yùn)動(dòng)…可我最喜歡什么呢？我最喜歡的是折紙飛機(jī)！

　　雙休日的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在家里折飛機(jī)玩。當(dāng)我折的第一架飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)的頭是歪的，扔出去飛了一米多就來(lái)了個(gè)“高速掉頭”，又飛回到我的腳邊，我仔細(xì)地找著飛不遠(yuǎn)的原因。第二架飛機(jī)又折出來(lái)了，可這是一架“跳舞機(jī)”，我用力把它扔出去，它總是左飛飛，右飛飛，永遠(yuǎn)不在一條軌道上，真有點(diǎn)灰心啊！但我并沒(méi)有放棄，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，終于折出了一架我自己都覺(jué)得滿意的飛機(jī)：尖尖的頭，細(xì)長(zhǎng)的身子，它飛得非常快，非常遠(yuǎn)。

　　從折飛機(jī)這件小事中我知道了有耐心的.人就一定能把事做好。我終于嘗到了成功的滋味，這個(gè)滋味可是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

成功的滋味作文4

　　今天我成功地把半個(gè)西瓜用四刀切成了九塊，我嘗到了成功的滋味。

　　雖然已經(jīng)立秋了，但是天氣還是很熱，媽媽笑著說(shuō)：“大兒走，我們買個(gè)大西瓜來(lái)吃。”我高興的一蹦三尺高，我和媽媽快速地來(lái)到超市，買了半個(gè)大西瓜回到家中。

　　我的'意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)切西瓜吧。”媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“只要你用四刀把這個(gè)大西瓜切成九塊，我馬上就讓你吃。”唉，媽媽又來(lái)考我。這不太簡(jiǎn)單了嗎，我同意了。

　　我拿來(lái)一支筆在紙上先畫了個(gè)卅字，一看只有八塊。后來(lái)我又畫了個(gè)米字，一看，也只有八塊。我著急地抓起頭來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“慢慢來(lái)，你一定能想出。”我繼續(xù)畫，我畫了一個(gè)井字?jǐn)?shù)了數(shù)，竟然是九塊，我按著井子把西瓜切成了九塊，我高興地又蹦又跳，喊起來(lái)：“媽媽，我成功了。”媽媽摸著我的頭笑了。我把中間最大的一塊兒給了媽媽，我們吃的津津有味。

　　這次切西瓜，我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文5

　　有一次考試，我考得相當(dāng)不好，本來(lái)應(yīng)該考到前十名的，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠猓�考砸了�?/p>

　　寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)考得很好。”

　　結(jié)果呢，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿意。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長(zhǎng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上，就讓我做了好幾張?jiān)嚲恚瑏?lái)懲罰我的粗心大意。

　　我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jī)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數(shù)學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當(dāng)老師讀出我的'成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀，一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。

　　帶著兩張獎(jiǎng)狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀，狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，媽媽還抱著我親了一下。

　　我終于嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文6

　　每個(gè)人都有很多次嘗試，有時(shí)是成功的，有時(shí)是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！

　　在一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽都在忙，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，就準(zhǔn)備用新買來(lái)的烤箱做一個(gè)蛋糕。我首先準(zhǔn)備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動(dòng)、電動(dòng)攪拌器。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接著，我開(kāi)始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開(kāi)盛在兩個(gè)碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動(dòng)打蛋器攪拌均勻，再用電動(dòng)打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進(jìn)做蛋糕的模具里，放進(jìn)烤箱，調(diào)好溫度，二十分鐘就好啦！

　　不一會(huì)兒，蛋糕已經(jīng)泛黃了。我一秒一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，“怎么還沒(méi)到？”我不滿地嘟著嘴說(shuō)，這短短的二十分鐘卻像二十個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無(wú)比的.高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕啊！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我體會(huì)到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。

　　通過(guò)這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！

成功的滋味作文7

　　成功有很多種，有的驚天動(dòng)地，有的來(lái)之不易，去年的一天，我也嘗到了成功的滋味！

　　這天，爸爸給我買了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢(mèng)寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來(lái)，迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”，得到成品。

　　我一回到家，就像離弦的'箭一樣抱著拼裝，沖進(jìn)房間，打開(kāi)包裝，鋪開(kāi)零件，按照?qǐng)D紙步驟拼了起來(lái)。拼著拼著，有一個(gè)零件多了出來(lái)，我把它放在了兩個(gè)隔板的中間，我覺(jué)得這是畫龍點(diǎn)晴，心里很得意。誰(shuí)知，拼到一半的時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，怎么也拼不下去了，少了一個(gè)零件，正是剛才自以為“畫龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件，反而畫蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時(shí)有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場(chǎng)比賽，重新開(kāi)始就好似回到起點(diǎn)，只要繼續(xù)努力，就能再次超越對(duì)手！于是，我把零件拆掉，重新開(kāi)始。我更仔細(xì)了，更認(rèn)真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點(diǎn)拼錯(cuò)就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，這場(chǎng)比賽終于就要結(jié)束了。整整一個(gè)下午，“巡洋艦”展現(xiàn)在我的面前。

　　看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這成功的滋味，真是來(lái)之不易呀！

成功的滋味作文8

　　談起成功的味道，許多人說(shuō)成功就是純純的香甜。可我品嘗成功，卻又甜有苦也有咸。

　　成功的味道還是甜最多的。這次競(jìng)賽，我數(shù)學(xué)班里第一，語(yǔ)文班里第二，總成績(jī)年級(jí)第一。我得知成績(jī)時(shí)高興極了，差點(diǎn)就蹦起來(lái)。看著老師投來(lái)贊許的目光，我心中更是比吃了蜜還甜。把成績(jī)告訴爸媽，他們也得驚訝，媽媽表?yè)P(yáng)了我一番，爸爸又開(kāi)始了離譜的“成功總結(jié)”。這些我都聽(tīng)在耳朵里，甜在心田中。

　　然而，成功也是有苦味的.。考好了一次，我往往有很大壓力。開(kāi)始時(shí)高興，幾天后就時(shí)刻提醒自己：千萬(wàn)別驕傲！別大意！每次小考都緊張，生怕考砸了同學(xué)們看我笑話。這種感覺(jué)就像苦味，一直彌漫在口中，久不散去。

　　我發(fā)現(xiàn)考好一次后，再問(wèn)同學(xué)們成績(jī)，他們總是不好意思回答，總說(shuō)自己考得不好，怕我笑話。問(wèn)十個(gè)同學(xué)有五六個(gè)不說(shuō)的，這時(shí)我就感到心里酸溜溜的，略有幾分凄涼。

　　成功的味道是多樣的，讓人又愛(ài)、又恨，又糾結(jié)！

成功的滋味作文9

　　走在路上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。

　　到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對(duì)我們說(shuō)開(kāi)始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無(wú)比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無(wú)盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽(tīng)到了老師那嚴(yán)厲的.聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺(jué)老師就在我身后，我?jiàn)^力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺(jué)一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦啊！

　　在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來(lái)了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。

　　回家的路上，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說(shuō)你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的心窩，臉上露出了開(kāi)心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。

成功的滋味作文10

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便忘不了那成功的滋味。

　　那是讀五年級(jí)時(shí)，一天，老師說(shuō)我們不久就要默寫英語(yǔ)單詞，限時(shí)5分鐘，班級(jí)前五名就可以參加重慶市的比賽。大家聽(tīng)了，都非常高興。

　　一放學(xué)，大家都忙活開(kāi)了，有的.找來(lái)同伴，一個(gè)看表，一個(gè)默寫;有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類寫在紙上……我也在拼命地背，可總是沒(méi)辦法記住那些單詞，我心里直罵自己笨。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想，說(shuō):“這是你展示自己的好機(jī)會(huì)，可得加油呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天里，我請(qǐng)媽媽督促，更加努力地去背單詞。

　　我終于底了!在默寫時(shí)，我以104個(gè)單詞的成績(jī)?cè)诎嘀信琶�第二，拿到了市比賽的人�?chǎng)券。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō):“不錯(cuò)!不過(guò)，你還要加油，爭(zhēng)取在市里獲獎(jiǎng)!”于是，每天晚飯后，媽媽都主動(dòng)陪伴著我，鼓勵(lì)我練習(xí)英語(yǔ)，教我怎樣應(yīng)對(duì)比賽時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，在比賽中，我超常發(fā)揮，默寫出了170多個(gè)單詞，拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多興奮!我嘗到了成功的滋味，那滋味，永遠(yuǎn)在我心中回蕩……

成功的滋味作文11

　　起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一門樂(lè)器，那就是古箏。

　　古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋?lái)。”可我因?yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。

　　老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

　　回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開(kāi)始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的'喊著節(jié)奏。就這樣，無(wú)論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見(jiàn)了連聲夸我進(jìn)步很大。

　　我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

成功的滋味作文12

　　酸甜苦辣的滋味我都嘗過(guò)，近日，我又一次嘗到了成功的滋味。

　　昨天，媽媽給我買來(lái)了一個(gè)組裝玩具，回到家后，爸爸一看，便“輕蔑”地說(shuō)：”咳，又要浪費(fèi)錢了，你一定拼不成功。”“你怎么知道，我又沒(méi)拼，沒(méi)有試一試怎么知道啊？”我向爸爸反駁說(shuō)。“你要是能夠拼成功，明天的太陽(yáng)恐怕要從西邊升起嘍！”“你——你——”，看到爸爸的蠻不講理以及他那輕蔑的目光，我的眼睛都要?dú)獾孛盎鹆恕Ｎ蚁露�了決心，一定要讓“太陽(yáng)從西邊升起”一次，以此來(lái)打消爸爸的那種氣焰。于是，我打開(kāi)盒子，取出零件，快速地拼了起來(lái)——

　　表一直滴答滴答地響著，“關(guān)羽”也從一個(gè)頭演變到了有身子有腳，就咳差一些裝飾品時(shí)，我跑到客廳，大聲喊道：“明天將有千古‘奇觀’——太陽(yáng)將從西邊出來(lái)了。”說(shuō)完后，我沖爸爸驕傲地挺了挺身子，然后就回屋繼續(xù)拼裝我的玩具。

　　不一會(huì)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的'“關(guān)公”誕生了，我把它拿到爸爸面前炫耀起來(lái)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“好，算你厲害，我輸了不行嗎。如果你在學(xué)習(xí)上也有這種不服輸?shù)木�神那該多好啊，別人越是看不起你，你越要做出成績(jī)來(lái)讓別人折服。”

　　第二天，太陽(yáng)還是照常從東方升起，看來(lái)，爸爸也騙人啊！

成功的滋味作文13

　　生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的`讓我體會(huì)到了成功的滋味。

　　哎，我的老天啊，快來(lái)救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看。”看來(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。

　　在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看。”我就會(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái)，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對(duì)我說(shuō)：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害。“聽(tīng)了這話，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

　　這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。

成功的滋味作文14

　　成功，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？

　　故事的開(kāi)始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場(chǎng)里。試卷還沒(méi)有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場(chǎng)考試意味著什么——不論是考場(chǎng)里的還是考場(chǎng)外的人都知道。教室里很靜，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。

　　時(shí)間不等人，還沒(méi)等我們的`心跳平靜下來(lái)，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續(xù)續(xù)的書(shū)寫的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來(lái)，跳過(guò)；做不出來(lái)，跳過(guò)……鐘還在響著，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認(rèn)自己能力有限，而題目又是那樣的復(fù)雜，這一場(chǎng)考試確實(shí)沒(méi)有多大的把握。

　　收卷了，接下來(lái)是更加難熬的等待。

　　一周后，成績(jī)便下來(lái)了，144分，是金九班的第十名！我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我成功了！一種奇怪的感覺(jué)涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的激動(dòng)人心的快樂(lè)。

　　沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是育才體驗(yàn)班的一次分班考試。它給我?guī)��?lái)了一段難以忘懷的記憶。

成功的滋味作文15

　　之前，我還不會(huì)游泳。總覺(jué)得游泳是件非常簡(jiǎn)單的事。去年暑假我去學(xué)游泳。

　　一開(kāi)始先學(xué)泳姿，我聽(tīng)從教練的話做著，收、放、蹬、夾。趴在池邊，我做的腳又酸又麻，可是，教練還是叫我們做個(gè)不停。“還要做多少次啊，我好累啊”我心里在喊。這樣的動(dòng)作一練就幾天，總算過(guò)了。

　　第二個(gè)基本功是憋氣了。我深吸一口氣，憋著，把臉埋進(jìn)水里，“一、二、三……”我默默數(shù)數(shù)，同時(shí)我還感覺(jué)別的小朋友一個(gè)個(gè)憋不住起來(lái)了，“耶，我比他們強(qiáng)”我慶幸道。

　　經(jīng)過(guò)幾天的苦練基本功，我們開(kāi)始正式的'游泳了。我心里有些恐懼，在教練的催促下，我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，跳入水中。兩腳蹬著，憋著氣，游呀游呀，過(guò)了一會(huì)，我有些憋不住氣，突然從水里冒了出來(lái)。“換氣要均勻”教練說(shuō)“繼續(xù)”我謹(jǐn)記教練說(shuō)的話又游開(kāi)了，那感覺(jué)就像自由的魚(yú)兒。

　　倆周的培訓(xùn)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，所謂，失敗乃成功之母。我嘗到了成功的滋味。

【成功的滋味作文】相關(guān)文章：

成功的滋味的作文02-24

成功滋味作文02-23

成功的滋味作文02-04

成功的滋味作文14篇04-10

成功的滋味作文(精選15篇)04-08

成功的滋味作文15篇02-04

成功的滋味作文精選15篇05-03

成功的滋味作文(合集15篇)02-22

成功的滋味作文(集錦15篇)04-18