演講活動方案(20篇)

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的演講活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　演講活動方案1

　　一、比賽目的：豐富校園文化生活，提高我校教師總結教學經驗的意識和水平，促進教師專業成長。

　　二、主題：以講述各學科教學中出現的疑難問題及其對策為主，可以是一個完整的故事，也可以由同一主題下的若干個小故事組成。

　　三、參賽人員：所有在職教師均可報名參加。要求：中小4人以上，其它村小各1人以上。

　　四、時間：定于3月27日上午8點30分。各校參賽教師名單于3月25日前上報辦公室張玉珊處。

　　五、評比事宜：

　　1、演講時間不得超過8分鐘。

　　2、成立評委組。組長：張玉珊，成員：胡可國、胡斯仲、葉昌俊、黃秋景、胡元異、范衛星、張廷報。

　　3、各選手的演講稿要用電腦打印，并一式8份于比賽前交評委組。

　　4、各評委組成員根據評分標準按十分制對各選手進行評分，計分按除去最高分和最低分的辦法，計出平均分作為該選手的演講得分。

　　5、評獎：按各選手的.演講得分從高到低排出：1至3名為一等獎；4至7名為二等獎；8至10名為三等獎。對獲得一至三等獎的選手分別獎勵80元，60元，40元及榮譽證書。優秀選手將參加英東片組織的復賽。

　　演講活動方案2

　　各年級各班：

　　中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

　　為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的`校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

　　”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

　　二、參賽對象：

　　每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

　　三、參賽要求：

　　1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準

　　下載。

　　2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講

　　稿上臺。

　　3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

　　4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

　　5.報名時間：

　　請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

　　四、比賽時間和地點：

　　3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

　　五、比賽獎項：

　　本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

　　時年級評選最佳組織獎一個。

　　希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

　　xx中學

　　20xx年xx月xx日

　　演講活動方案3

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的.孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　　（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

　　（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　演講活動方案4

　　一、指導思想：

　　以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧的發展。

　　二、活動目的、意義：

　　1、通過此次演講比賽，使隊員們發展個性、增強實踐能力。

　　2、通過此次演講比賽，在校園內再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進一步把我校打造成一個書香四溢的校園。

　　3、培養小學生的興趣愛好，為同學們提供交流和展示的平臺。

　　三、參賽范圍

　　一到六年級全體學生

　　四、活動安排：

　　1、比賽時間：20xx年6月27日下午

　　2、參加人員: 全體師生

　　3、活動地點：學校操場

　　4、比賽要求：

　　A、作品情感真實，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發揮參賽選手的自身風采和演講才能。

　　B、在演講過程中要運用一定的.演講技巧。

　　C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好的調動現場氣氛。

　　D、每人演講時間不超過5分鐘。

　　E、比賽順序由抽簽決定。

　　5、評分標準：（滿分為10分）

　　演講內容；要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（3分）

　　語言表達：要求語言規范、口齒清晰、普通話標準，表達流暢，感情充沛；（3分）

　　形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（2分）

　　時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。（1分）

　　綜合印象：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。（1分）

　　6、評委名單：

　　評委： 張偉民 葉應雄 薛琴琴 劉君梅 郭保國 白忠霞 賈改玲

　　統分： 賈媛媛 王新宇

　　7、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。

　　五、活動準備：

　　1、做好征文的收集、整理和評比工作（各班稿件統一由A4紙打印）。

　　2、參賽順序：抽簽決定

　　六、活動要求：

　　（一）、對學生的要求：

　　1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結束后要鼓掌祝賀。

　　2、注意個人衛生，保持校園環境。

　　3、上下場按順序進行，注意安全。

　　（二）、對各班的要求：

　　1、各班要高度重視，認真組織，確保選送最優秀的選手參賽。

　　2、各班要做好全班同學的文明禮儀等方面教育。

　　3、各班要緊密結合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。

　　（三）、對老師的要求：

　　1、高度重視，認真組織，深入教育。

　　2、做好充分的準備工作。

　　七、活動程序：

　　（一）、集合

　　各班按順序入場。

　　（二）、宣讀本次活動目的、意義：

　　“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導；好書，似導師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節活動，推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行 “好書伴我成長”演講比賽。

　　（三）、比賽開始

　　（四）、請學校領導講話

　　（五）、宣布獲獎名單并頒獎

　　（六）、宣布活動結束

　　演講活動方案5

　　為提高廣大幼兒園教師的綜合素質，促進教師專業發展，推進教師職業生活方式的'轉變和學習型組織建設，制訂幼兒園教師讀書活動方案。

　　一、活動目標

　　1、通過實施讀書工程，創設良好的學習研究環境，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　2、使教師提高理論修養，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。

　　3、通過實施讀書工程，促進幼兒園內涵式、人文化發展，精神文明建設，提高辦園品位。

　　二、活動主題

　　書香為伴，以讀促教

　　三、參加對象

　　幼兒園全體教師。

　　演講活動方案6

　　為進一步夯實安全生產基礎，促進企業全面落實安全生產主體責任，有效防范和杜絕較大及以上生產安全事故的發生，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，經市安委會研究，決定在安全生產月活動期間舉辦第六屆以全面落實企業安全生產主體責任為主題的安全生產演講比賽活動。為認真組織舉辦好此次活動，特制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展安全生產演講比賽活動，強化安全紅線意識和安全發展理念，促進依法治安，大力普及安全知識，提高企業落實主體責任意識，進一步預防和減少安全事故的發生，為實現全市安全生產形勢持續穩定好轉提供有力的思想保障和輿論氛圍。

　　二、組織機構

　　安全生產演講比賽活動由市安委會主辦。為加強對活動的組織領導，成立安全生產演講比賽活動組織委員會(以下簡稱組委會),組委會名單如下：

　　三、演講主題及內容

　　演講主題為全面落實企業安全生產主體責任。演講內容以安全生產為主線，演講題材不限，結合單位及自身工作崗位實際，可選擇安全管理和落實安全責任的經驗、體會、教訓;可選擇身邊的`安全發展忠誠衛士;可以事故案例為素材，闡明科學發展、安全發展、企業落實主體責任的重要性;可結合本地區或單位實際，論述科學發展、安全發展、企業落實主體責任的新方法、新思路等。

　　四、參賽對象

　　全市范圍內各生產經營單位一線干部職工和全市各地各部門各單位從事安全監督管理工作的干部職工且必須是在各相關單位開展演講比賽活動的基礎上推薦產生的選手。

　　五、賽程安排

　　1、5月22日前各地各部門各單位逐級組織并推薦參加全市演講比賽活動選手。

　　2、5月25日前將參賽選手名單及演講稿(見附件2)報市組委會辦公室，各地各部門各單位限報1名選手。

　　3、6月1日，市組委會將組織開展比賽。

　　六、活動要求

　　1、比賽題目自擬。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在5―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1分鐘扣1分,超2分鐘以上扣3分;時間不足5分鐘一律扣3分。

　　七、獎項設置

　　1、一等獎1名(獎金3000元、榮譽證書1本);二等獎3名(獎金2000元、榮譽證書1本);三等獎5名(獎金1000元、榮譽證書1本)，優秀選手獎若干名(獎金800元，榮譽證書1本)

　　2、獲一、二、三等獎選手將選派到相關企業和鄉鎮(街道)作巡回演講。

　　八、評分標準

　　1、本次演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。(附1評分標準)。

　　2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　九、參賽規則

　　參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。(評委會成員由組委會聘請)

　　演講活動方案7

　　福州黎明職業技術學院 工程管理系 主題演講比賽 活 動 策 劃 書 策劃部門：工程系學習部 策劃日期：20xx/11/19

　　一． 活動主題：“向陋習告別，與文明握手。”

　　二． 活動背景：大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

　　三． 活動目的：一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的'道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

　　四． 活動時間：待定。

　　五． 活動地點：階梯教室X。

　　六． 活動對象：福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

　　七． 主辦單位：福州黎明職業技術學院學習部

　　承辦單位：工程管理系學習部

　　八． 活動前期準備：

　　1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

　　2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

　　3、場地布置（全體成員）

　　4、購買飲用水（1人）

　　5、指定活動PPT制作和操作者（1人）

　　6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

　　7、選定主持人男女各一名。

　　8、計分人員2名。

　　獎項設置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

　　九． 活動流程：1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

　　2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

　　3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

　　4.主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演講。

　　5.各選手演講完畢，評委打出分數。

　　6.分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

　　7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

　　8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

　　9.選手感言（待定）

　　10.全體領導，選手，工作人員合影。

　　十． 活動后期工作：活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手

　　從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好； 全體人員集合D123開會總結。

　　十一． 活動注意事項：要認真切實負起責任，大力宣傳，部門

　　各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。

　　十二． 經費預算。

　　演講活動方案8

　　一、指導思想

　　本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及。以學校為基礎，積極推進素質教育，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，充分發揮藝術教育的育人功能，通過舉辦中小學生藝術展演活動，培養中小學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果，豐富、活躍學生文化生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進我市藝術教育的改革和發展。

　　二、主辦單位：XX市教育局

　　三、承辦單位：XX市少年宮

　　四、主題和內容

　　本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　五、參加對象和分組

　　各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業學校(含藝術專業)的在籍學生。

　　本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。

　　中學甲組為初中、普通高中、中等職業學校(非藝術專業)的學生;中等乙組為中等職業學校藝術專業的學生、藝術專業學校的學生以及校外教育機構的中學生。

　　六、活動項目和要求

　　本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。

　　1、藝術表演類：

　　(1)聲樂節目

　　合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應為本校教師)，演唱時間不超過8分鐘;

　　小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;

　　重唱：含伴奏人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　　(2)器樂節目

　　管弦樂合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘;

　　管樂或弦樂合奏：樂隊人數不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘;

　　小合奏或重奏：樂隊人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;

　　獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　　(3)舞蹈節目

　　群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘;

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘;

　　獨舞：演出時間不超過5分鐘。

　　(4)校園劇(課本劇)節目

　　劇中形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　2、藝術作品類：

　　(1)繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開;

　　卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格16開。

　　(2)書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　(3)攝影作品：單張照和組照(每組不超過4幅的組照，需標明順序號)，攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

　　七、推薦申報展演節目和作品的要求

　　1、推薦的表演藝術節目必須由同一學校或同一校外教育機構的學生演出。

　　2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經市少年兒童書法繪畫現場比賽初選。

　　3、每縣、區可推薦：

　　(1)表演藝術類節目5個，其中：聲樂3個(包括一個大合唱節目和一個小合唱節目)、舞蹈1個、器樂1個。

　　(2)美術類作品12件，其中：繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。

　　4、市屬各學校(含中專、職高、廠辦、民辦學校)可推薦：

　　(1)表演藝術(聲樂、舞蹈、器樂)類節目2-3個，其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節目。

　　(2)美術(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。

　　5、職高、中專的節目和作品應盡可能突出職業教育特點。

　　八、活動時間安排及要求

　　本次藝術展演活動分三個階段進行：

　　第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

　　1、各縣、區教育局、市屬各學校接本通知后，應廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領導。各縣、區應成立組委會，各學校應成立領導小組。確定專人負責，制定具體方案，認真組織實施。

　　2、各縣區教育局、市屬各學校的`第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室(辦公地點：市少年宮教務科)，電子稿發送至郵箱:chq_6@163.com。

　　3、藝術展演活動以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上，各縣區教育局、市屬各學校結合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。

　　4、20xx年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿，報送按要求報送市少年宮教務科。

　　第二階段(20xx年2月-6月底)

　　1、2月-5月初，基層各學校開展節目的編創活動。

　　2、5月13日-5月15日，各參賽單位將節目報名表、創作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。

　　3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會，同時抽簽。

　　4、5月20日，美術作品評選。

　　5、5月21日-22日，文藝節目展演評選。

　　6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。

　　7、5月29日，請專家對優秀作品提出修改意見，學校派人參加。

　　演講活動方案9

　　一、活動背景：

　　由于流行文化的沖擊和網絡時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關系、親子關系和家校關系疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。

　　為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關系、親子關系和家校關系，激發廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，并激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質的提高。由中國口才網與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯合推出的大型情景實戰感恩教育公益演講會全面啟動。

　　二、活動主題：

　　弘揚感恩勵志文化共建美好和諧校園

　　三、活動時間：

　　每場演講2個小時，時間設定在下午3點——5點為宜。

　　四、活動對象：

　　中小學在校學生及家長、老師

　　五、活動時間流程：

　　1、主持人（一般為副校長）發言：致歡迎詞，介紹講師和活動內容，宣布會場紀律；

　　2、相關領導發言；

　　3、專題演講；

　　4、真情互動；

　　5、現場募捐貧困優等生；

　　6、學校領導（一般為校長）作總結發言，致答謝詞；

　　7、報告會結束。

　　六、內容介紹：

　　《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內首創的情景實戰教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。

　　每個人的內心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據內心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。

　　中小學生心智尚未成熟，易被社會和網絡上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網絡成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業馬虎；有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對；有的孩子不懂感恩，缺乏責任感；甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關系、師生關系越來越緊張。

　　孫啟老師經過多年的研究與實踐，研發了大型情景實戰演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。

　　該課程最震撼的部分是感恩行動力訓練。感恩教育是一種由內而外的內化生成教育，她從人性本善出發，深挖人心深處真善美，喚醒人們麻木的心靈和蒙昧的良知，以此勵志雄起，激活學習和生活的原動力，讓孩子真正感悟到學習的本質和目的不只是為了自己，更是為了感恩家人和報效祖國。感恩是一個永恒的話題，感恩意味著責任，感恩能夠締造和諧。因為感恩教育的缺失，許多孩子我行我素，使喚父母就像使喚奴隸一樣，許多人成功了換房子換車子卻置自己的子女于不顧，許多人因種種誘惑遠涉重洋置國置家于不顧。我們必須把感恩教育從青少年抓起，只有人人都有一顆感恩的心，家庭才會和睦，國家才會穩定，社會才會和諧。

　　多年的實踐證明，凡是舉辦過感恩勵志教育報告及其后續活動的學校，學風、教風、校風都會很快得到改善，師生關系、親子關系和家校關系瞬間相溶。學校教學壓力和管理壓力得以減輕，和諧的.氣氛洋溢在校園的每一個角落。凡是舉辦過感恩教育培訓課程的企業，員工愛崗敬業和團隊合作精神得到提升，企業老板和員工關系瞬間相吸，員工忠誠度和企業凝聚力得到有效增強。

　　《讓感恩喚醒心中的巨人》全程分“強心王牌訓練”和“感恩激勵喚醒”兩部分。

　　◆強心王牌訓練：孫啟老師運用潛心研究的強心王牌訓練精華針對學生學習心理的實際狀態，進行實戰訓練，打碎心理枷鎖，戰勝體內失敗的力量。讓現場學生點燃激情、找回自信、潛能引爆、潛意識催眠、超強行動力生成。在訓練過程中，孫啟老師還針對厭學、網癮、暴力傾向、早戀等顯而易見的問題學生進行專項引導和特訓。

　　◆感恩激勵喚醒：孫啟老師用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領學生回憶往事，重溫過去，感念父母和師長恩情。讓曾經麻木的心靈感知痛苦，讓曾經蒙昧的良知得以喚醒，幫孩子重新找回學習的原動力。在此前的培訓活動中，許多學生和家長自發走到臺上向老師、父母和孩子懺悔自新。公眾承諾，當聽到許多學生聲淚俱下地喊出“我再也不去網吧了”的時候；當所有學生發自肺腑的呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時候；當聽到孩子自信滿滿喊出“我要上清華、考北大”的豪言壯語的時候，現場的每一個人都超強震撼。

　　七、演講效果及數據統計：

　　這是一場出人意外的演講會，這是一場震撼人心的演講會；這是一場催人淚下的演講會；這是一場足以改變人一生的演講會。這是一場價值百萬的演講會。

　　一場演講：

　　87%的人遠離自卑，變得超級自信；

　　92%的人提升了學習的動機；

　　73%的人感悟了親情；

　　79.6%的人激發了心理潛能，不再脆弱；

　　87%的人遠離了網吧；

　　93.4%的家庭親子關系瞬間相溶；

　　100%的人被震撼心靈！

　　演講活動方案10

　　為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

　　一、演講主題：

　　“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

　　二、活動目標：

　　通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。

　　三、演講內容：

　　演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。

　　四、活動方式：

　　每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講

　　五、時間地點安排：

　　時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

　　六、演講標準：

　　本次比賽演講采用10分制計分。

　　1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。

　　2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。

　　七、有關要求：

　　各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

　　八、組織領導：

　　組長：司萍副組長：孫立紅

　　組員：豐永洪霞黃昭遠曲水各學年組長、教研組長

　　讀書活動總結：

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步激發學生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風屢屢的書香氛圍。在本學期的讀書活動中我主要做了以下工作：

　　一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

　　根據學校的工作安排，我制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的`重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

　　二、落實責任，確保讀書活動的順利開展。

　　為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。確保了讀書節活動的順利實施。

　　三、創新活動，為每位學生的成長導航。

　　在讀書節活動中，我著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

　　1、捐贈圖書，建立了班級圖書角。好書共欣賞，完善了班級圖書角的建設，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，學生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。

　　通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

　　3、評比“讀書之星”。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了15名讀書之星。

　　四、活動效果

　　1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

　　2、促進了班級文化建設和班風、學風的進一步轉變。通過開展讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規范了。

　　讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要學生繼續投入極大地熱情。今后，我要動員學生進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

　　演講活動方案11

　　一、活動目的

為積極響應學院“感恩于先”主題教育活動號召，充分展示我系學生的文明風采，激發同學感恩祖國、感恩社會、感恩學校的情感，同時豐富同學們的課余文化生活，引導我系學生接受知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，特策劃了如下活動。

　　二、活動主題：感恩于心，施恩于行

　　三、主辦單位：物理與電子信息科學系團總支學生分會

　　四、特邀嘉賓：謝書記、張書記、謝老師、田老師

　　五、活動對象：物電系13-16級學生

　　六、活動時間：20xx年3月29-4月6日

　　七、活動流程

　　（一）前期準備工作

　　1、3月29日：

　　1）高澤宇負責統計好各班參與感恩演講活動初賽名單，并匯總給黃勇；

　　2）學習部負責通知各報名選手初賽時間、地點及流程。

　　2、3月30日：

　　1）宣傳部負責出好初賽海報，展于物電樓門口；

　　2）高澤宇負責安排好初賽演講順序，并及時報予黃勇。

　　3）田老師主持召開活動預備會議，布置各部門任務。

　　（二）活動概況

　　本次演講比賽分為初賽和復賽兩個階段。

　　1）初賽階段

　　1）時間：3月31日晚7：00

　　2）地點：物電樓313

　　3)評委：田老師、譚元元、學生會主席團成員

　　4)人員安排：

　　a.辦公室負責將初賽評分表并復制7份，匯總表復制2份（見8-9頁，3月31日中午前完成）；

　　b．學習部負責提前通知參賽人員做好初賽準備并及時到313參加初賽；

　　c.初賽須到場的學生干部：譚元元、主席團、團副助理、寧彩玲、廖巧君、學習部

　　5)初賽流程：

　　a. 寧彩玲點到(若有未按時參與比賽者，及時安排學習部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;

　　c. 寧彩玲按順序對選手進行點名(各位選手演講順序事先已排好)，被點到者先進行15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等），然后進行3分鐘的自我演講，廖巧君負責計時（凡超過3分鐘者及時予以提醒）；

　　d.演講完畢后汪湘、高澤宇開始統分，并按照去掉一個最高分，去掉一個最低分原則計算出平均分，分數高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學習部電話通知進入復賽名單（當天晚上）；

　　2、復賽階段

　　1）時間安排

　　彩排時間：4月6日下午2:00

　　比賽時間：4月6日晚7：00

　　2）地點：模擬法庭

　　3）評委：謝書記、張書記、謝老師、田老師、譚元元、學生會主席團成員

4)人員安排

　　a．科技實踐部負責向資旅系申請模擬法庭（寫好申請書先蓋好系部的章再到資旅系申請，3月31日前完成），并向團委租借話筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯系資旅系開門（模擬法庭），并于2:00之前做好話筒、燈光、音響調試工作；

　　b．學習部負責演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學習部負責做好比賽前考勤工作（若有班級晚上6:30未到，則打電話催促）及維持場內秩序（對照座位安排表就坐）；

　　c．宣傳部負責整個模擬法庭的舞臺布置（組織部、體育部協助宣傳部布置），并負責出好復賽海報一張，另外演講結束后立即將獲獎情況與榮譽證書（榮譽證書提前蓋好系部的章）對號入座，當場就要公布結果（海報與榮譽證書蓋章必須在4月5日前完成）；

　　d．辦公室負責提前將復賽節目評分表復印100份，評分標準12份，匯總表2份（具體表格見11頁，4月4日前完成），比賽過程中擔任統分小組（安排3人即可），統計并計算比賽得分情況；

　　e．文娛部負責主持人、禮儀小姐（主要從11級中選）的選定及比賽所需穿插的.文藝節目（舞蹈一個，其余僅限樂器和歌曲，要求高質量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫好臺詞），禮儀4位，節目4個即可（3月31日前定下來，假期過后即開始督促訓練，比賽前彩排）；

　　f．宣傳部3月31日前將場地布置所需材料及榮譽證書數目列單寫好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買好4瓶礦泉水送至模擬法庭；

　　g．黃勇負責借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負責制作即興表演箱及活動現場即興表演題目抽取（4月4日前），賈豫琳負責收取每一位選手得分情況并發放新的統分表，廖珩璐負責比賽計時（凡超過時間者及時提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標題（與感恩無關，從大學生的價值觀角度著手）；

　　h．譚元元負責整個活動場地布置的指導；

　　i．劉威負責借好照相機及整個比賽過程的攝影；

　　j．男女生部負責活動結束后的場地清理；

　　演講活動方案12

　　寶貝向前沖快樂匯

　　——為優質幼兒園提供匯報演出（親子競賽）贊助為鼓勵幼兒園組織年終才藝表演（或親子活動），金寶寶特提供驚喜才藝獎，特別上鏡獎，勇敢寶寶獎，閃光寶寶獎等價值數千元的獎品，為配合園方的精心組織，我們將派出專業攝影師，在現場架設攝影角，為老師以及所有的到場家長以及可愛的寶寶們免費拍攝照片，并進行活動全程的抓拍和攝像，同時我們還將邀請所有參加活動的寶寶們免費到我200平米的專業攝影棚實拍，并由家長選取最漂亮的一張，由金寶寶做成三維動畫電影，電影以及所有活動中拍攝的圖片以及視頻在進行粗選以及后期剪輯后上交至南京市話劇團，同時刻成紀念光盤，發給所有參與活動的孩子們，寶貝向前沖！讓鏡頭記住我們的幼兒園……

　　一、活動形式（以下任意一種或園方建議）

　　1、幼兒才藝匯報表演（集體個人均可）

　　2、班級之間的PK比賽

　　3、親子游藝活動和有獎問答（金寶寶亦有多種幼兒園活動方案可供參考）

　　二、活動時間

　　最好是家長和寶寶都能到來的時間

　　三、活動場地

　　有大屏幕電視，可以觀看我們為幼兒園特別制作的三維動畫電影，同一類型的電影我們將贈送給幼兒園，作為幼兒園的形象宣傳片。

　　有攝影角架設的位置，讓所有參與的家長，寶寶和老師都有紀念照片。

　　四、活動流程

　　1、請老師去金寶寶攝影棚參觀考察，并為老師免費拍攝照片，并將照片融入三維動畫電影中。

　　2、推薦最漂亮寶寶，免費去攝影棚拍攝，并加入幼兒園的照片，由金寶寶免費制作成三維動畫電影，交由園方成為園方的形象宣傳片，并在活動現場播放

　　3、幼兒園組織活動，通知活動時間，發放入場券（金寶寶提供），收取光盤制作費用

　　15元。/人，與入場券一起交給金寶寶。

　　4、活動現場布置

　　5、攝影角布置，三腳架定位，調試電視（或投影儀）

　　6、獎品運送到場，架設攝影機和攝像機，攝影師就位

　　7、家長和寶寶到場，入場前半小時，每位寶寶和家長在攝影角拍攝留念，如時間不足，還有漏拍則在入場券上做上記號，以后去攝影棚免費拍攝。

　　8、活動正式開始，攝影師抓拍及拍攝視頻花絮，如家長有好的攝影攝像也可交由金寶寶編輯制作。

　　9、觀看三維動畫電影，所有在我們鏡頭中的`寶寶，都將成為電影中的角色，我們發給家長的光盤里，我們的鏡頭，就是為了記錄所有參加活動的寶寶，最終讓他們都成為電影中的角色。

　　10、活動中，評出各種獎項，由老師發放各種獎品，我們還將送來大量小禮品，贈給有表現的所有孩子們。

　　11、活動結束，所有人員集體合影（也將放入光盤中）。

　　12、由金寶寶準備簽名本，家長簽名留念，凡簽名的家長，均贈送由金寶寶制作的年歷一張。在園長題字，老師簽名后，活動圓滿結束

　　五、活動獎項

　　1、驚喜才藝獎￥899元兒童攝影套系一套

　　2、特別上鏡獎￥699的新年掛歷套系三套

　　3、閃亮寶寶獎￥499元，三套造型拍50送15三維天使動畫電影五套

　　4、勇敢寶寶獎￥299元金寶寶攝影棚兩套造型實拍動畫電子相冊

　　十套

　　5、寶寶向前獎￥99元寶寶照造型兩套，20送3二十套

　　咨詢電話：xxxx

　　演講活動方案13

　　一、指導思想

　　誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的.重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

　　三、活動組織：德育領導小組

　　四、活動參與者：全校師生（包括幼兒園）

　　五、活動時間：第七周—第八周

　　六、活動過程：分兩階段

　　第一階段：準備活動。

　　時間：第七周

　　具體內容：

　　1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

　　2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

　　3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

　　4、確定演講比賽人數并報上名單。

　　第二階段：演講比賽

　　時間：第八周星期三下午第二、三節

　　地點：學校操場

　　注意事項：

　　1、演講學生盡可能脫稿演講。

　　2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

　　3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

　　4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）

　　各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、獎項設置：

　　一等獎： 名 二等獎： 名 三等獎： 名

　　八、評委評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：

　　35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達：

　　25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風度：

　　25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：

　　15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 。

　　十、評分規則：

　　評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最

　　高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等 獎。

　　20xx.4.13

　　邵厝小學少先隊部

　　演講活動方案14

　　一、活動目的

　　為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。

　　三、時間安排

　　xx年xx月xx日（星期五）晚上xx：xx點

　　四、活動地點

　　多功能教室

　　五、參賽對象

　　我園青年教師（35歲以下）

　　六、評分細則

　　參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

　　評委依據以下標準打分（100分制）

　　1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；

　　2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情并茂；

　　3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

　　4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；

　　5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

　　計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

　　參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計

　　七、評審小組：

　　組長：鄔春紅

　　評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

　　計分人員：汪新玲、徐志英

　　主持：樂文虹

　　八、獎項設置

　　一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

　　【范例】

　　為進一步加強我

　　校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的`教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

　　一、演講主題：

　　“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

　　二、活動目標：

　　通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為 。

　　三、演講內容：

　　演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。

　　四、活動方式：

　　每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講

　　五、時間地點安排：

　　時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

　　六、演講標準：

　　本次比賽演講采用10分制計分。

　　1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。

　　2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。

　　七 、有關要求：

　　各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

　　演講活動方案15

　　教師，被譽為人類靈魂的`工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開業的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范，值第xx個教師節來臨之際，特舉辦一校七（1）塊演講比賽。

　　一、演講主題：

　　以“感念師恩”為主題皆可。

　　二、參加對象：

　　一校七（1）塊每班男女生各一名。

　　三、比賽時間：

　　xx年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。

　　四、比賽要求：

　　1、演講時間控制在5分鐘之內。

　　2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。

　　五、比賽評委

　　xxxx

　　六、比賽程序

　　賽前抽簽決定選手出場順序。

　　七、獎項分配：

　　一等獎2名；二等獎4名；三等獎7名。

　　八、演講評分規則

　　評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　評分標準：

　　1、演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2、語言表達：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　演講活動方案16

　　為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以 “我成長 我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。

　　一、參賽對象:（4——6年級的學生）

　　各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學校復賽。

　　二、時間地點：

　　學校復賽定于6月1日上午9：00，在學校餐廳舉行。

　　三、參賽要求：

　　1．演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

　　2．穿戴整齊，言行文明有禮。

　　3．普通話標準，語言流利，富有感情。

　　4．準時參加，否則以缺席處理。

　　四、出席對象：全體師生。

　　五、獎項設置：

　　按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名

　　六、比賽評委： 溫宜虎 周發珍 焦圣武 宋仕兵 李向東

　　七、人員安排：

　　主 持：王紹玲 田蓉 黃賢波

　　統 分：方敏

　　音 響：焦圣婷

　　現場秩序及安全：各班主任

　　八、現場要求：

　　本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

　　九、附《具體評分細則》和《比賽議程》

　　附（一）

　　1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的'最后得分。

　　2、具體評分細則：

　　按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

　　（一）演講內容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。

　　（二）基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

　　（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。

　　（四）儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調。

　　（五）時間掌握（1分）：演講時間為5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

　　（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

　　附（二）比賽議程

　　1、參加選手抽簽決定出場順序；

　　2、主持人宣布評委名單；

　　3、主持人宣布演講比賽評分細則；

　　4、學校領導致辭

　　5、演講比賽開始

　　6、學校領導宣布獲獎名單

　　7、頒獎

　　8、學校領導總結發言

　　演講活動方案17

　　一、活動引言

　　大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺 。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的'觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。

　　二、活動思想：

　　走進和諧職教 感受人文氣息

　　提高自身素質 展現學院風采

　　三、比賽主題：

　　和諧 夢想 激情

　　四、活動宗旨：

　　1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。

　　2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

　　3. 培養同學們的團隊合作精神 。

　　4. 增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　五、活動對象

　　淮北職業技術學院全體新生

　　六、比賽時間：

　　1月15號下午5：進行初賽

　　決賽時間按參賽人數和具體情況而定

　　七、報名形式：

　　參賽者在活動宣傳展臺處報名。

　　八、報名時間：

　　自通知頒發日起1月13號截止。

　　九、稿件要求：

　　演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。

　　十、具體組織安排

　　前期準備：

　　(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

　　(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳

　　(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計

　　(4)組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：組織各

　　選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。

　　(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳

　　(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務處批多媒體教室

　　(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌

　　(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環節的題目

　　(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場布置。

　　(1)邀請初賽評委

　　(11)邀請決賽評委

　　(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部

　　(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃

　　(14)9月14日宣傳部與廣播站聯系進行宣傳

　　十一、比賽流程

　　初賽

　　l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規則

　　l 學習部部長作介紹

　　l 比賽開始，選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學習部干事及時統分排名)

　　l 比賽結束，主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)

　　l 請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜

　　決賽

　　l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)

　　l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白

　　l 主持人介紹嘉賓、評委

　　l 比賽正式開始

　　1. 主題演講(限時4分鐘)

　　2. 即性演講(不得少于1分鐘)

　　3. 才藝展示(不得多于4分鐘)

　　4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。

　　l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計

　　演講活動方案18

　　本方案奉行“以恢弘嚴謹的結構布局，營造熱烈濃厚的文化氛圍”的'宗旨，力求使整個活動現場主題突出、特色鮮明、氣氛濃厚。力求此次演講給濟源聯通用戶認識新聯通思想，了解新聯通新業務，感受新聯通文化。

　　一、時間地點時間：20xx年3月日時地點：XX市文化城

　　二、現場外圍氣氛營造

　　1、高速路口迎接橫幅及彩旗；

　　2、噴繪橫幅、豎幅、條幅等；

　　3、彩虹門、汽柱

　　4、聯通新形象帳篷

　　5、宣傳彩頁、設計、印制

　　6、板面、宣傳畫

　　7、彩旗布置

　　8、安保人員應在會議開始前三小時到現場，維持秩序，組織車輛停放等,現場還應配備消防車、120急救車等，做好應對突發事件的相應措施。

　　三、校園內氣氛營造：三天前布置到位

　　1、豎幅、橫幅、版面、宣傳臺。

　　2、發放宣傳單，了解聯通新業務。

　　3、建議發放入場門票，憑票入場可以獲得5元—10元話費，增加學生參與熱情。

　　4、會場互動的提前排練。（與教師、學生會主席商談，選拔一部分學生作為現場提問對象進行培訓。一方面給學生一次難得的鍛煉機會，提高學生參與的積極性，另一方面使會場得到更好的互動效應。

　　5、組織一批能帶動會場氣氛的學生，烘托現場氣氛。

　　四、入場禮儀小姐在會場門口迎接，引領領導前排就座。

　　五、現場安排與布置

　　1、背景、條幅。

　　2、主持臺（主持臺及鮮花）

　　3、禮儀小姐；綬帶。（學生或聯通公司員工）

　　4、鮮花（臺口、兩側及背景前）

　　5、會場四周王祖益博士招貼及聯通文化布置。

　　6、音響、無線耳麥、無線話筒等音響設備各兩套備用,并提前調式完畢。

　　7、座位安排（貴賓、客戶代表、媒體等）。

　　8、演講結束，學生代表獻花。

　　9、提問環節，小茶幾、鮮花、嘉賓。

　　10、黑板、筆的準備；

　　11、投影儀的準備、操作調試人員安排；ppt制作。

　　六、現場抽獎活動的運作及方案

　　七、媒體支持

　　1、濟源日報

　　2、濟源電視臺

　　3、濟源電視報

　　4、世紀廣場大屏幕實時連接播放

　　5、技術學院內部雜志

　　6、優秀主持人兩位。(男女各一位)

　　八、歡送。起立、鼓掌，由禮儀小姐引領出會場，領導陪送。

　　演講活動方案19

　　一、活動背景：

　　曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

　　曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

　　隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的'“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

　　當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

　　誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

　　二、活動主題：

　　“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”

　　三、活動宗旨：

　　發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日18:00-21:30

　　五、活動組織：

　　主辦：xx職業技術學院院團委

　　承辦：xx職業技術學院電子信息工程系陳安之國際訓練機構、“瘋狂必成功”國際訓練機構、陳安之機構陳安之團隊

　　贊助商：宜賓某公司

　　六、活動準備：

　　(一)場地：學院b區活動中心二樓

　　場地配置要求：

　　1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好。

　　2、有燈光、音箱、電源等基礎設施。

　　3、有無線麥克風。

　　4、應急通道良好。

　　5、提供投影儀。

　　6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。

　　(二)贊助方準備工作與提供物品明細：

　　1.制作宣傳海報數張。

　　2.會場現場海報(現場布置)。

　　3.x展架(現場布置)。

　　4.學生聽后意見反饋表(聽后感言)。

　　5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

　　6.學生紀念品(學生紀念)。

　　(三)主辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.與校園報刊聯系宣傳工作。

　　2.與校園廣播站聯系宣傳。

　　3.與校園網站聯系宣傳。

　　4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景。

　　5.演講會場的秩序的維持。

　　6.維護“公司”聲譽

　　7.做好演講活動的校園宣傳。

　　(四)承辦方準備工作與提供物品明細：

　　1.提供優秀的演講，保證演講質量。

　　2.提供主持人和助教。

　　3.演講音樂光盤(提前放音樂)。

　　4.演講片花光盤(開場前播放)。

　　演講活動方案20

　　一 活動主題

　　花開花落，又是一年離別季

　　二 活動對象

　　攀枝花學院全體學生

　　三 演講要求

　　每位選手定題演講的時間為5—8分鐘，正負30秒以內，否則扣分。選手可自定小標題；2）回答問題：2機械工程學院學習部及評委負責就定題演講或即興演講的內容提問，回答時間各1分鐘。演講允許使用實物、圖片等輔助道具；也可以制作ppt來增強表達效果，演講要涉及演講內容、基本常識、語言文化等。

　　四 活動時間和地點

　　方案一 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　決賽 4.5 地點 機械工程學院會議室 方案二 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　復賽 4.5 地點 機械工程學院辦公室 決賽4.11 地點 機械工程學院會議室

　　五 活動安排

　　（一） 前期準備

　　1 宣傳部：3月20日之前辦好4—6張展板；具體負責人：*** 2 外聯部：3月20日之前借好帳篷，桌子，板凳并申請好展

　　板和橫幅擺放許可證，如果人手不夠可以讓體育部幫忙；3月25日前為本次活動拉到贊助。具體負責人：

　　3辦公室：負責每場賽事的.場地申請；負責為每場賽事邀請評

　　委。具體負責人：

　　4文藝部：負責選出一名主持人；以及賽事前的場地布置。 5學習部：3月18日前設計好宣傳單及報名表，并打印出來，

　　制作兩條橫幅；3月19日—3月21日負責擺點，人手不夠，可向其它部門申請；3月24日前整理好報名表；3月28日前制作好評分標準表和評分表。（見附頁）

　　（一） 宣傳階段

　　1 擺點時間：7：30—6：00

　　2 守點人數要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

　　守點，其余時間人數為2-4人

　　（三）進行階段

　　1文藝部***負責主持本場賽事

　　2學習部干事***負責為評委發放評分標準表和評分表

　　3學習部干事***負責為評委發放礦泉水

　　4學習部干事***負責維持比賽現場秩序

　　5學習部干事***負責評分表分數的核對和記錄

　　6學習部干事***負責照片采集

　　（二） 活動后續階段

　　1宣傳部：***負責物品歸還

　　2辦公室：***負責上交分數記錄結果 3學習部負責清掃比賽場地

　　六 獎項設置

　　方案一 一等獎1名：證書+200元

　　二等獎1名：證書+100元

　　三等獎3名：證書+80元

　　優秀獎4名：證書+50元

　　獎狀金額=10*6=60;

　　合計：獎狀金額+獎金總額=66+1250=800元 方案二 一等獎1名：證書+300元 二等獎2名：證書+200元 三等獎3名：證書+100元 優秀獎6名：證書+50元

　　獎狀金額：12*6=72

　　合計：獎狀金額+獎金總額=1372元

　　七 經費預算

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