致老師的一封 15篇

致老師的一封 1

尊敬的隋老師：

　　您好！您是我們的數學老師，但我卻想對您說：“你可真討厭啊！”每次上課做題討論，您就會把挨批評的名字寫上黑板，讓我們出丑。這還不算什么，每次上課您都要講一大堆東西，像唐僧念經一樣的，課堂上沒有一點樂趣，只是做題，完成課堂作業。這也不算什么，我討厭您的原因是，您經常搶我們的`課進行考試，做練習題.....。

　　有一次上陶泥課，徐偉豪同學不知是太恨老師了還是怎么滴，竟然用陶泥給您做了口棺材，用刻刀在上面留下幾個刺眼的字“隋老師之墓”。教室里一陣嘩然，有人說這樣做有點不尊重老師，有人說只怪您平時太喜歡霸課了······數學科代表雷心怡看到了，便跑到辦公室報告給我們班主任。放學時，班主任任老師發怒氣沖沖地質問我們：“誰罵了隋老師？罵了的請站起來。”我一聽便立馬站了起來。您知道么？全班大多數同學站了起來，男生占大部分，女生有好幾個。老師問：“你們為什么要罵隋老師？”我們不約而同地說：“因為隋老師一老搶課，上課太乏味了。”老師一聽說：“隋老師這是為你們好，怕你們成績趕不上，以后不要再罵老師了。”大家點了點頭。

　　下個學期，如果您上課依然照本宣科，單純地做題；如果您依然占用別的課來上數學了，讓我們整天埋在數學習題里，那么我真的不希望您當我們的數學老師了。隋老師，我們期待您的改變。

　　冒失的學生：劉洋博

　　20xx年6月

致老師的一封 2

尊敬的老師：

　　您好!從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!

　　您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的`少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。所以，我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛柔的話語;當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。”對于您的教誨，我無比感激，我會銘記在心!

　　有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，四年級的作文800字范文一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。

　　老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　祝：身體健康工作順利

致老師的一封 3

親愛的吳老師：

　　您好！還記得一年級的我們嗎？當時會為小事就鬧翻天的二班嗎？您是我們的班主任，讓我從一個幼稚而調皮的學生轉變成一個合格的少先隊員。您為我們班的學生費盡了苦心，您是一個不愛發火的老師。但因為我們班的同學非常難管理好您不得不大發雷霆。您讓我們知道——學校是我們的第二個家，我們要一起去愛護她。例如：樓道上不能奔跑，垃圾要分類一個可回收一個不可回收……。您告訴了我很多人生哲學，一些道理。您從一年級以來就對我特別關照，在此我要感謝您對我的關心，與支持！

　　其實，我有一些心理話想借此機會對您說：從一年級以來，我的工作一直很多，有時候會有一些壓力，我希望您看過信后，能將我的工作分給其他班干部一些。這樣不但能夠減輕我的壓力，也能給其他同學一些為班級服務的'機會。這學期我競選班長前，我一直在為到底競選班長好呢，還是副班長。在經過激烈的思想斗爭后，我選擇的前者。因為我想為班級的同學服務！

　　最后祝吳老師教師節快樂！以后不要為我們操心，其實有些事同學們也都看在眼里，記在心里，您永遠是我們最好的老師！

　　此致

敬禮！

　　你的學生：彭文青

致老師的一封 4

敬愛的老師們：

　　桂子書香的金秋九月，滿懷著積聚已久的感激與崇敬，我們迎來了第二十九個教師節。千言萬語無法表達我們的感激，鮮花掌聲無法報答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛的老師們：老師，節日快樂！

　　猶記得您時常在課堂上揮汗如雨，但并不妨礙您對專業知識的精彩講解。猶記得您數次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車，但并不會改變您下次面對我們求助時的態度。猶記得您多次痛心疾首地批評著我們的不思進取，但卻并會不消減您對我們成長的關心與鼓勵。您是我們的人生導師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢想上引導我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

　　老師，其實您不知：課后的我們會經常悄悄地模仿著您的言行舉止，就希望自己能夠更加接近您的氣質和要求；課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許；每當離開您的時候，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊，多么歡喜，有您的批評；多么歡喜，有您的贊許；正是因為您，才有了逐漸長大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說：謝謝您，老師，您辛苦了。

　　“秋果結累累，桃李滿天下”。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝老師，您在我們身旁。最后，祝愿全校老師們：教師節快樂！幸福安康！

　　1、半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關愛，永駐學子心頭。祝老師節日快樂！

　　2、如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光；如果我們是嫩草，您必然是那沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝福您教師節快樂！永遠幸福！

　　3、幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈溫暖；幾句鼓勵的話語，將我們的斗志激起；幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂；幾句短短的評語，讓我們改正缺點看到希望。教師節到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的'對你們說一聲，辛苦了！

　　4、你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂！

　　5、你灑出早上第一抹朝霞，你彈落晚上最后一朵燈花，你把講臺站成誓言，你把平凡講成童話，你把財富寫進黑板的加減乘除，你把高尚揉進和學生的對話。你不要任何光環，你卻譜寫了動人的佳話。老師，你的奉獻者，你是普通者，默默無言是您的表達，教師節來了，我要說：您辛苦了，您很偉大。祝福您闔家幸福，快樂瀟灑。

　　6、您的青春鋪滿我成長的路徑，您的汗水灑滿我前進的路途，您的耐心指導照亮了我人生的路程，您的無私奉獻指引我成功的路線，教師節到了，送去我貼心的問候，老師您辛苦了，送上我真誠的心愿，愿老師您節日快樂！

　　7、今天9.10教師節，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業學業“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。

　　8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師節到了，祝你們教師節快樂，永保青春。

致老師的一封 5

尊敬的顧老師：

　　您好！最近身體好嗎？一切順利嗎？過暑假了，好久不見，所以給您寄來了這封信。

　　顧老師，您知道嗎？每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩時，我眼前就會浮現您給我們上課的情景。

　　那節課，您在講臺上教我們一種新句型，我們則在下面做筆記，我突然感到全身發燙，而且頭昏腦脹，連寫字的力氣都沒有了，徑直倒在了地板上。您見我昏倒了，便停止了講課，又叫中隊長領大家讀課文，然后麻利地帶我去醫務室測體溫，我發現您的`眼睛瞪得好大好大。接著您打了個電話給我媽媽，很快，我媽把我接了回去。晚上您還到我家，把筆記本給了我。我打開一看，您幫我抄好了剩下的筆記！那時，我的眼圈發紅了。

　　顧老師，您知道嗎？您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選大隊長，俗話說的好：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”很多同學都爭先恐后地舉起了手，您把他們一一叫了上去。而我因為膽小，并沒有舉手。“還有別的同學嗎？”您大聲地說。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一塊兒，我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵。我不知哪兒來的勇氣，使勁把手一舉，差點兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發言，我說出了想了很久的話，獲得了陣陣掌聲，那場面我永遠也忘不了，當然，更忘不了您的眼神。

　　顧老師，您知道嗎？我們都說最愛上您的課呢！您知道嗎？我們一直在QQ群上討論下次教師節該送您什么禮物呢！您知道嗎？我們還在討論下個愚人節該怎么“愚”你呢，所以，您要做好準備呦……

　　祝：

　　萬事如意，越活越年輕！

您的學生：

致老師的一封 6

敬愛的陸老師：

　　您好！

　　時光如同白駒過隙，轉眼間我即將初三。可過去的一切都歷歷在目，仿佛還是昨天。

　　猶記得，第一次見到您的時候，我作為新生即將入學。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。您微微笑著，我就這樣認識了您，一個和藹可親的英語老師。正值盛夏，窗外的薔薇微微搖曳，我們就這樣相遇。

　　猶記得，剛開學不久，面對陌生的初中生活的我，有些無法適應。而您，總是頻繁地來給我們默寫。漸漸地，我對您感到疏離而恐懼。直到有一天，您在講臺上教育我們，督促我們花時間去背誦，并說只有這樣才能在默寫時做到完全正確。我這才幡然醒悟，您一語道破我的迷津。原來一直沒默到很好的分數原來是自己沒有花時間的問題，自己竟然還可笑地反感您的默寫作業，想來實在是慚愧。于是從此之后，高分的默寫卷常擺上我的案頭。您的諄諄教誨，激勵我奮發向上。

　　猶記得，那個陰霾的冬日。我去您的辦公室上交訂正作業。您嚴肅地看著我，用稍慍的語氣批評道：“我發現你越來越粗心了哦，怎么這種基礎的題目都會錯呢？以前從來不是這樣的，你自己要好好反省啊！你看看，這些分數扣得多不應該！好好去反省反省！這樣怎么去拿高分啊！，細心一點啊！”那一刻，我看到了您對我的擔心與著急。確實，那幾日，我一直為沒能拿到高分而懊惱，你的教誨如一陣及時雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大腦。于是，無論作業還是考試，我都仔細對待，于是，我又重見您對我肯定的目光。

　　非獨我然，每一個同學都受到過您的教育和鞭策。但凡有考試不理想的，抑或是有問題請教您的，您都會細心開導，耐心講解。

　　您讓我們印象深刻的，不僅僅是您盡職盡責的精神，還有您親切和藹的與人相處的方式。課間休息時，您經常用慈愛的目光注視著我們，看著我們互相調侃，互相打鬧，您的嘴角有微微勾起的弧度。

　　您如春雨，潤澤我們的心田；您如書籍，豐富我們的知識；您如暖陽，驅散我們心頭的陰霾；您如大地，心懷我們每一個人……

　　猶記得，那一日的離別，我們買了九十九朵玫瑰送給您。那一束紅玫瑰，鮮艷得我們心疼，仿佛在祭奠著這場分離。您即將告別我們，去向另一個學校，授予新的學生們知識。不少的`同學都哭了，您還是強忍著不舍，摸摸我們的頭，笑著說你們真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看著您手捧那一束玫瑰的離去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您健康快樂！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見證我們的告別。

　　要記住一個人是很簡單的，可是忘記卻是困難的。只愿送您一輪明月，陪您一同皎潔！陸老師，再見！

　　此致

敬禮！

致老師的一封 7

覃老師：

　　您好!我好久都沒見到您了，我很想念您，您還好嗎?

　　一二年級，都是您來擔任我們的班主任和語文老師，直到三年級，我才不得不目送您這位啟蒙老師轉到另一個學校。我還記得，您將我這幫年幼無知的孩童，帶領到知識的海洋時，臉上總掛著燦爛的笑容。上課時，您生動風趣地為我們講課，常常惹得我們開懷大笑，使我們在笑聲中，提高了對語文的學習興趣。對成績差的同學，您總是以鼓勵的方式來教育他們;對調皮的同學，您總用嚴肅的表情作為警告;對于成績好的同學，您又以微笑表揚他們。老師，我很喜歡您這種教育方式，同時您的敬業精神也深深地感動了我。

　　記得有一次，您發燒了，嗓子還有點啞。同學們本以為您不來上課了。可您卻來了，為我們講起了課。正當我們聽得津津有味時，豆大的汗珠順著您的下巴滴下來，聲音也漸漸低了。大家都勸您去休息。可您又抬起頭，甩開頭發，微笑著說：“我沒事，我們繼續上課吧!”您那一次微笑，我至今都難以忘懷。還有一次，已經很晚了，可辦公室的燈還亮著，我心想：“是哪一位老師如此敬業?”于是就悄悄地去看了看，原來是您——您還在批改著我們的作業。

　　覃老師，兩年的時間很短，您給予我們的卻很多。您像一把金鑰匙，為我們打開了知識的大門;您又像一座高聳的燈塔，為我們照亮前行的航線;您還像我們的母親，一直無微無至地照護我們。因為您，我心中便有了一個愿望，當一名光榮的人民教師。我想，如果我真的成了一名教師，我將如何戰斗在著光榮的崗位上呢?我要和您一樣，，站在高高的講臺上，面對一群聰明。活潑。調皮的學生，我會為他們講述以往的艱苦，現在的美好，未來的光明;還要生動風趣地為他們講課;充滿童真地和他們游戲。當他們個個考上了好的`學校，有了好的工作，我將會多么開心啊!

　　有了這美好的愿望，從現在開始，我一定要努力學習，嚴格要求自己，為將來成為一名出色的人民教師而奮斗。

　　覃老師，在這我深深的感謝您對我的教育。希望您有空回來看看我們。

　　祝您：

　　身體健康

　　工作順利

　　天天開心

　　您的學生：李加號

　　4月17日

致老師的一封 8

尊敬的老師：

　　您好！自從我升入初中后，一直只做個“傾聽”者，所以想借這次寫信（作業）的機會，做一回“傾訴者”。

　　記得我剛上初一時，第一次英語考試考得不很好——離您定的合格線還差一分。我當時又氣憤又傷心，因為這是我第一次要接受所謂的“專用培訓班”考試前夕，我滿懷信心，好似20世紀的淘金者；可考試后，我又像一只戰敗的雛鷹。最令我接受不了的事實就是——您似乎把我當成了一個差生。我下定決心：下次考試必須合格！不管是我自信心還是自尊心或是永不言敗的性格都是這樣命令我的。

　　可是，一周后的第二次考試，我只是比合格分數高了1.5分。但我并不滿足只是合格這個分數，我從來都沒有想過僅僅考“合格”，于是開始漫長而又艱辛的學習之路。

　　終于，功夫不負有心人。我以140多分的成績向大家證明：我不是一個差生！于是，春哥（班主任）在團隊課點名表揚了我，我有幸成為全班第二個被點名表揚的人。春哥說，我之所以能被表揚，是因為我在短短兩個星期的學習中，由“最底層”到“最高層”完成了一個巨大的飛躍，一個看似不可能的升華。還說我背后付出了很多的辛勞和時間。我倒覺得他說的太夸張了，我是因為內心始終有著一個信念：我曾經不是一個差勁的學生，現在也應當不是！別人能做到的.，我沒理由做不到！

　　許多仍要接受“特殊教育”的同學紛紛問我：“你是憑著什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘。或許，您心中也有著這樣類似的疑惑吧！其實真正的“秘訣”春哥已經說清楚了。剛開始的時候，我也曾疑惑過：我能夠做到嗎？這時，我想到了“望天樹”它經歷過多么殘酷的挫折——被馬鹿一腳踢下懸崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生長的環境陰霾籠罩，磐石貶損。可它始終銘記著大地的話，瞄準太陽，筆直的沖上云霄……我想：望天樹的環境比我更糟糕，它都能實現自己的理想，我有什么不可能的！

　　但是，只有想法是不夠的，關鍵要看行動。十個想法不如一個行動！魯濱遜——這個永不安命的行動者告訴了我這個道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？）中的窮僧激勵著我。于是，我每天都抓緊了每分每秒，把一天當兩天用，課前認真預習，上課時認真聽您的講解，課后認真復習。當第二次合格后也沒有滿足，而是繼續學習。期間，自然也少不了您的鼓勵和幫助。

　　因此，我僅代表2班的全體同學，向您和您半期以來為我們所付出的辛勞道一聲：“老師，您辛苦了，多謝您的教誨！”

　　此致

敬禮！

　　您的學生

　　XXX

致老師的一封 9

敬愛的老師：

　　您好!

　　看著您手中的粉筆慢慢磨損，飄逝在無盡的的關愛里，那漫天的愛的灰屑，染白了您原本烏黑的頭發，在您水汪汪的眼部留下了一道又一道深刻的皺紋，把憔悴印在您原本俊俏的臉蛋上，青春一去不復返！您無怨無悔，苦苦耕耘著那一方帶著苦澀的田園，在那方土地上種下了您的希望。在您的澆灌下，小苗長成大樹，染綠了這一片國土。

　　歲月沒有將您折服，您卻被歲月累忘彎了腰，您一站就站了幾十年。您給了我們您那可貴的自由，您給了我們您呢那彌珍貴的青春，但您沒有留下您那后悔的痕跡。老師，您真偉大!你站在三尺講臺上是在用心血雕琢著一塊塊美玉，您正是一位雕塑人類靈魂的藝術家啊！是誰–把無知的我們領進廣闊的知識海洋，教給我們豐富的知識？是您，老師!您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽；是誰–把調皮我們領進美麗的天堂，教育成能體貼幫助別人的人？是您，老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈；是誰把幼小的我們領進溫暖的大家庭，培育成成熟懂事的少年?是您，老師！您的保護養我們快樂的成長!老師，感謝您，正因為您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學；正因為您的呵護，我們這些‘祖國的花朵’才能健康快樂的成長；正因為您的教育，才是我們明白做人的'道理。

　　您好比夜晚的銀河，我們就是一顆顆星星，在您的微笑里，閃爍閃爍；您好比一望無際的大海，我們是一條條小魚，在您的懷抱里，游來游去；您好比藍色的天空，我們是一朵朵白云，在您的注視下，自由的飄來飄去；您好比一棵大樹，我們是一只只螞蟻，在您的保護下，無憂無慮的爬來爬去；您如同一面鏡子，照亮了我們的心靈。老師，您給了我們像媽媽一樣的懷抱，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我就得您給了我無窮無盡的力量。

　　俗話說得好:一日為師，終生為父。老師，您是我們學習的指導者，是我們人類文明的傳播者，是我們人類靈魂的注入者。當我們遇到挫折時，您會耐心的幫助我們，為我們撐起前進的風帆；當我們失敗時，您會給我講一些大道理，講一些關于名人屢敗屢戰的故事，使我們重新對生活有信心，對學習有興趣；當我們取得好成績而沾沾自喜時，您會及時讓我們清醒過來；當我們河流因為有了岸的指引，才能奔騰向前；航船因為有了風的指引，才能高高揚帆；是您的緣故塵世才王美，是您的緣故希望才放飛，您是教師、是上帝、是太陽，智慧之花開滿草原。春暖花開、芳草香香，純潔神圣灑脫永秀美麗。老師，您就像嚴冬里的火爐，酷暑的濃蔭。不！您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼，比蜂蜜更甜蜜，比母愛更慈祥，比父愛更嚴峻，比友愛更真摯，老師，您的愛是天底下最偉大的愛！教誨如春風，師恩似海深。老師，我們蒙受您的光輝，不憨懈怠分毫，我們繼承了您的信任，必將勇往直前!

　　祝:身體健康，工作順利!

您的學生：李奉璘

　　xxxx.xx.xx

致老師的一封 10

敬愛的梁老師：

　　您好！

　　其實，剛開學的時候，我們并不太能接受您。因為我們還不能接受教了我們兩年的朱老師離開我們，去教學弟學妹了；還不能接受一個新老師的教學風格。但是，與其說是我們很快適應了您，不如說是您更快適應了我們。您不斷用心調整教學方式，很快找到了適合我們的教學方式。

　　在與您相處的一年里，我們漸漸發現您并不是我們一直認為的那種難相處的老師。您慢慢與我們熟絡，在上課時也會開一些小玩笑。我們更發現您是個溫柔的老師，幾乎很少發脾氣，總是和風細雨，又嚴謹細致。您多像我們的朋友。

　　為了幫助那些數學薄弱的.同學，你常常放棄自己午休時間，將他們找過去小聲講題。每一聲，我們都聽在耳里，感動在心里。同學之間常常議論您的溫柔又嚴格，亦師亦友。喜歡您的同學越來越多。

　　在臨近中考的最后幾天，您還騰出時間給我們觀看了勵志的演講視頻，并不斷強調中考答題的注意點，只希望我們能在中考時多得幾分。

　　我作為您的課代表，并沒有為您做很多事情。我不善言語，只能默默地把對您的敬重與感激藏在心底。

　　中考結束了，我們也將各奔東西，但我們將永遠銘記20xx。9～20xx。6這一年有您的美好時光。

致老師的一封 11

敬愛的老師：

　　您好！

　　感謝您在這幾年來對我慈母般的愛與諄諄教導，讓我從一個無知的孩童慢慢長大成少年。在我“摔倒”了，是您教會我如何爬起來；進步了，是您陪著我一起快樂。這些點點滴滴的回憶，都深深地刻在我心靈的最深處。

　　您還記的那件事嗎？也許您忘記了，但我可還記憶憂新啊！在一次數學期末考試中，我分數不及格，看著試卷，眼淚不停地往下流。那一刻，我消沉了。就像一只大雁被人們捉住了似的，您好像看出了我的痛楚，走過來手搭在我肩上并說：“考試不及格，不要緊，要懂得怎樣去面對，怎樣去努力。”聽了這番話，心里感到莫大的安慰與鼓勵，這力量使我重新站起來，讓我一步步走向了進步。人們都說，恩師是紅燭，是園丁。而我卻說，您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，是我們享受的“媽媽”啊！

　　您把您的心血毫不吝嗇的傾注在我們身上，看著我們慢慢地長大。老師啊！如果我摘到了一些芬芳的'花朵，一定要送給您最香最美的那朵。老師啊！如果我摘到一些又大又甜的果實，我一定把最大最甜的那一個送給您來感謝您這么多年來對我的培養。老師啊！您是我們心中一顆火紅的太陽。讓我們在愛的海洋里漂流。老師啊！您把您一生的精華毫無保留的送給我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而您卻不求一點兒回報。借這次感恩的方法感謝您——-親愛的“媽媽”，我會努力向上的！

　　祝：身體健康！萬事如意！

　　您的學生：________

　　20xx年4月8日

致老師的一封 12

　　親愛的老師們：

　　您們好!正值九月十日教師節，又臨九月十二日中秋佳節，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代又一代優秀的人才，一個個日子升起又落下，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的是您們那深沉的`愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數學生，無數家庭，無數希望的源頭緣于您們。無數哀怨，無數愁苦，無數痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。

　　有很多贊美老師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。

　　冬去暑來，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。

致老師的一封 13

敬愛的老師：

　　您好！屈指一算，我已經在您的教導下成長五年了。在這五年中，您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹，讓我在陽光和雨露下成長。

　　記得那一次，您上課時，一位同學因為家庭作業沒有做，惹您發火了，您生氣地把那位同學拉上了講臺。詢問他為什么沒有做。那位同學支支吾吾地說：“我…昨天…忘記了。”“忘記了！吃飯你忘記了嗎？”您厲聲說道。只見那位同學輕輕的抽泣著，臉上堆滿了委屈。我好心疼那個同學，畢竟他還是個孩子……再一看您，您臉上沒有了平日里的笑容，顯得非常嚴厲。我想：如果您能平和的'語氣教育那個同學，那該多好呀！（不過，我現在明白了嚴是愛，松是害，不管不問要變壞；明白了您當時的良苦用心。）

　　算了，不提這些了，說點別的吧。不知您還記得不？那一次您讓全班同學猜您的生肖，當時，您剛一提出來，教室里像炸開了鍋，同學們議論紛紛。有的說是屬牛，因為老師像一頭默默無聞在辛勤耕耘的老牛；有的說，屬羊，因為老師很溫和，像一只羊媽媽……后來，還是您揭開了謎底：您是屬虎的！可我們還是覺得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣，一堂課輕輕松松的結束了。

　　不知為什么，想起以前的那些開心的和不開心的事，眼淚就不由得流下來了。是呀！在這五年的日子里，有過喜，有過憂，有過笑，有過淚。馬上就要小學畢業的我又怎能割舍這段師生情誼呢？是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞啊！今天看著您新添的皺紋，我情不自禁的要說：謝謝您，我最敬愛的老師！

敬禮！

　　愿老師像青松永遠蒼翠！

　　你的學生：

　　日期：

致老師的一封 14

敬愛的老師：

　　您好！

　　我的夢想是長大后能為祖國效力，做國家的棟梁。可我的實際行動與我的'夢想完全相反。

　　記得有一次，我在做語文閱讀題的時候，思來想去怎么都想不出答案，就懶得再動腦筋了。我把這道題空著，心想：反正明天老師會講評，我干脆把答案抄上去得了，神不知，鬼不覺，既輕松又省事。我為自己的小聰明沾沾自喜起來。可是那時，我把自己推進了一池沼澤，一個一旦陷下去就上不來的沼澤。遇到困難時，我每次都原諒自己，每次都自圓其說，直到期中考試竟只得了八十五分！那時我不敢相信自己的眼睛。定下心來，更不敢相信，自己的小聰明竟如此不堪一擊！這就是知難而退的結果！

　　今天回想起這件事，作為二十一世紀的少先隊員，我真的好愧疚！我在今后的成長道路上，一定不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握科學文化知識，長大把祖國建設得更加美好！實現我的中國夢！

　　祝

　　工作順利

　　20xx年X月X日

致老師的一封 15

尊敬的張老師：

　　您好！

　　不知您是否還記得我，那個調皮的小男孩。您帶著我們班從一年級一直到六年級畢業。把我們送入中學，送入一個新的起點。說起感恩，我有無數的話想要對您說，還記得：

　　您每天早上早早的來到學校，先要看我們早自習，然后還要去跑步，每天不下千米。為了我們，您說要保護身體，以后好多教幾年書。每天放學后，您又很晚才離開學校。您還經常為班上幾個成績差的同學補課，一直到很晚很晚還在學校，為同學們解答難題。還記得有一次，您拖著生病的身體為我們上課，站在講臺上，甚至連走動一下都困難，好不容易熬過了一節課，但那天您有兩節課，剛上第二節課您就頭暈，我們幾個同學叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節課就成了自習課，可那節課竟然沒有一個人講話。

　　當我們正在為期末考試而緊張復習時，別的科目都是幾張試卷來當作業，而您卻說要我們好好休息，看看書，養好精神，別到時候在考場里沒有精神。每一次，考得好的同學成績變差了，您不是批評，而是鼓勵。考得不好的同學進步了，您更加會給予表揚。也正是因為這樣，在三科中只有您教的數學及格率達么了100%。不記得有多少次，您在課堂上對我們很嚴厲，下了課后您就成了我們無話不談的朋友，您經常在這種談話中給予了我們更多的'知識，甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。

　　在同學們的心中您是我們最好的老師，最知心的朋友，最值得感恩的人。

　　致此

敬禮

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