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致老師的一封

時(shí)間:2023-03-07 11:39:16 教師 我要投稿

致老師的一封 (15篇)

致老師的一封 1

  尊敬的老師:

 致老師的一封 (15篇)

  您好!

  送我們到考場(chǎng)前,您額頭上冒出了如豆的汗珠,我們知道,您身體肯定又不舒服了。我們一再懇請(qǐng)您留下來(lái)休息,讓孫老師一個(gè)人陪我們?nèi)ァ摆s考”就行了,可您說(shuō)什么也不肯答應(yīng)。您望著我們,深情地說(shuō):“謝謝大家的好意。我一定得去。這是我的責(zé)任。”您的目光中寫(xiě)滿堅(jiān)定,讓同學(xué)們感動(dòng)不已。

  是啊,“責(zé)任”兩個(gè)字早已融入您的血液里,成為您的人生信條,成為您的生活動(dòng)力。不曾忘,每天深夜,您案頭的燈最晚熄滅,而次日早晨,您總是最早出現(xiàn)在教室門(mén)口;不曾忘,您冒雨前往我家給生病的我補(bǔ)課,登門(mén)時(shí)渾身已濕透;不曾忘,您把自己的飯送給生病的同學(xué);不曾忘,課堂上您手捂發(fā)疼的胸口,卻執(zhí)意不下“火線”……這樁樁件件,見(jiàn)證著一名優(yōu)秀教師的執(zhí)著與偉大。

  可是,再優(yōu)秀的教師,不也是血肉之軀嗎?

  很難想象,當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而“罷工”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的大腦因緊張過(guò)度而“死機(jī)”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的`胃因饑餓難耐而“辭職”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的身體因疾病侵襲而“下崗”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?沒(méi)有了健康作保證,誰(shuí)能保證責(zé)任的持久與完整呢?

  因此,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),善待自己,保重身體,絕不是一件可有可無(wú)、可輕可重的事,而是我們應(yīng)盡的重要責(zé)任。這個(gè)責(zé)任,是我們履行好社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)和前提。誰(shuí)否認(rèn)這個(gè)事實(shí),誰(shuí)就會(huì)看到無(wú)情的后果!

  尊敬的老師,我無(wú)意否定您的優(yōu)秀與偉大,那是社會(huì)所公認(rèn)的。但是,正如我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣,我們也不能以履行責(zé)任為理由而任意虧待自己。這是您,也是一切無(wú)私奉獻(xiàn)的人應(yīng)該引起高度重視的問(wèn)題。

  尊敬的老師,為了您的學(xué)生,為了您的家人,也為了您自己,請(qǐng)上醫(yī)院去看看病,請(qǐng)回家去好好休息,要知道,善待自己也是您必須履行的責(zé)任。我們希望您,不做蠟燭,而當(dāng)日光燈——照亮了別人,也保全了自己;不做春蠶,而當(dāng)蜜蜂——釀造了甘甜,也享受了芬芳!老師,您同意嗎?

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

致老師的一封 2

親愛(ài)的袁老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門(mén),但又回憶起小學(xué)的那段純潔時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻涌上心來(lái),最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的.我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級(jí)的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語(yǔ)、體育課上您遞來(lái)的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門(mén)……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的。現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,離開(kāi)您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學(xué)校,飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來(lái)您對(duì)我的恩情!為了報(bào)答您,我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中,一定勤奮努力,刻苦求實(shí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生xxx

  20xx年10月3日

致老師的一封 3

敬愛(ài)的老師:

  你好!

  讓我來(lái)介紹我的寒假中的一件有趣的事吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因?yàn)榻裉焓谴蠹宜P(guān)的大年初一,也就是新年的第一天。

  今天,我可以收到許多的壓歲錢(qián),可以去外面玩一整天,不用悶在家里提著筆飛快的寫(xiě)著一本又一本作業(yè),所以我今天十分愉快。

  上午,我陪我姐姐一起去街上買(mǎi)東西,姐姐走進(jìn)了一家又一家的.商店,時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,回家的時(shí)間到了,我們立刻來(lái)到了繁華的街道,回到家中,媽媽邊包餃子,便說(shuō)了一聲:“你們回來(lái)了。”我們回答了一句:“是的,我們回來(lái)了。”

  下午,我說(shuō)到了許多人的壓歲錢(qián),有媽媽的,有爸爸的,有奶奶的,還有……

  過(guò)一天,我十分愉快地度過(guò)了一天,美妙的一天。

您的學(xué)生:

日期:

致老師的一封 4

親愛(ài)的易老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間快有一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面了!您近來(lái)可好?工作還順利吧!我可想念您了,您想念我嗎?

  我是六年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)校的,雖然只和您相處了一年,但已深深感受到了您對(duì)學(xué)生的好!課堂上,您是嚴(yán)肅的,但下課后,您就是我們的朋友,十分的和藹可親!記得畢業(yè)時(shí),我們飽含淚水離開(kāi)了我們親愛(ài)的校園和老師,十分的不舍。現(xiàn)在我和同學(xué)們還有來(lái)往,而且很多同學(xué)和我在一個(gè)中學(xué)。

  我現(xiàn)在在明德讀書(shū),過(guò)的還行。剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)兒不適應(yīng),可現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了。所以,上個(gè)學(xué)期才考年級(jí)三十多名。這個(gè)學(xué)期還不錯(cuò),開(kāi)學(xué)考試時(shí),全班第四,年級(jí)第十。我還會(huì)繼續(xù)加油的!我們班的競(jìng)爭(zhēng)力很大,你追我趕的。我們班也十分的優(yōu)秀,上個(gè)學(xué)期期末,和華興聯(lián)考時(shí),六門(mén)單科成績(jī)第一,總成績(jī)第一。老師也比較的喜歡我們班,什么活動(dòng)都選我們班,什么活動(dòng)都選我們參加。畢竟我們班是全年級(jí)最好的'班!我分班考試的時(shí)候考得還行,所以進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。我十分的高興我分到了這個(gè)班,我也非常的喜歡我們班!跟我一個(gè)班的還有張俊杰,他也還不錯(cuò),開(kāi)學(xué)考試時(shí)考了全班三十多名。現(xiàn)在比以前的學(xué)習(xí)壓力,任務(wù)重了,睡眠也常常不足。

  我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以后好好報(bào)答您好和我的父母!

  最后,希望您不要在像以前那樣辛勞了,多注意自己的身體!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

致老師的一封 5

致趙老師:

  趙老師,首先請(qǐng)您原諒我的無(wú)理,其次是我的希望:您快點(diǎn)回來(lái)!老師,我和王怡帆很想您,很想很想。老師,希望您能快回來(lái),我們想您,我們想讓您快點(diǎn)回來(lái)!

  趙老師,我和王怡帆等不及想見(jiàn)您,請(qǐng)您快點(diǎn)回來(lái)吧!您的口才是那么好,您的脾氣也是那么柔。我們需要您,我們想您,我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的,拜托了,趙老師,您真的很棒,教的很棒!

  趙老師,我們想您,我們想讓您快快回校,快快返校。我需要您的筆記,這樣才能讓我更好更快地記住英語(yǔ)重點(diǎn)。趙老師,我們需要你,您,快回來(lái)吧。那位黃老師,也教的很棒,不過(guò),說(shuō)句實(shí)話吧,我和王怡帆還是覺(jué)得您教的好。黃老師是新老師,第一次教學(xué),不過(guò),在這兒,我還得說(shuō)句實(shí)話:黃老師的口才也非常好。您們兩個(gè)的口才都很好,只是我們和您有了深厚的感情,這已足夠讓我們想您了。

  趙老師,快快回校,快快回校。我和王怡帆好想您!拜托您了,快快回來(lái)吧。您是三年級(jí)肯接納我們的老師,當(dāng)時(shí),我記著換了好多的老師,還是您接納了我們班,我們班怎么鬧,您都沒(méi)生氣。但您的脾氣,卻被我們氣得越來(lái)越暴躁。

  趙老師,快快回校,快快回來(lái)吧!我們想您,懇請(qǐng)您快回來(lái)!我們需要您,您,不管到天涯海角,天南海北,我和王怡帆,永遠(yuǎn)是您的'學(xué)生,您也是我們的老師!永遠(yuǎn)的老師,最棒的老師。Wemissyou!!

  寫(xiě)信人:

  日期:20xx.3.8

致老師的一封 6

敬愛(ài)的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長(zhǎng)的道路。

  時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的`小學(xué)生了。可是您,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水啊!

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開(kāi)端。您給我的教誨,將使我受益終生。

  在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際,我虔誠(chéng)的祝福您:節(jié)日快樂(lè)!

您的學(xué)生xxx

  20xx年x月x日

致老師的一封 7

尊敬的老師們:

  首先祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

  伴隨著金色的秋天,教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來(lái)。教師,是這一季的主題;師恩,蕩漾在每個(gè)人的心里。在此,我們祝所有的老師致以最誠(chéng)摯的祝福和最崇高的敬意:祝您身體健康,心情舒暢,事業(yè)有成!

  懷揣同一份夢(mèng)想,我們走到了一起湖塘中心幼兒園。這方美麗的土地因?yàn)橛心由鷦?dòng)、充滿靈氣這里會(huì)是我們幸福工作的家園。在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我們有說(shuō)不盡的感謝。感謝您對(duì)湖塘中心幼兒園工作的支持和理解,可以說(shuō)幼兒園的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次發(fā)展、每一個(gè)飛躍,都凝聚著您的信任、寬容、關(guān)愛(ài)、支持、奉獻(xiàn)你們智慧的創(chuàng)造、踏實(shí)的苦干、陽(yáng)光的心態(tài)深深感動(dòng)著你、我充滿激情的工作狀態(tài)讓幼兒園的內(nèi)涵和外在一樣的博大、厚實(shí)、充滿美感。

  為了共同把幼教事業(yè)做好,為了讓湖塘中心幼兒園的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),我們兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰,不敢有絲毫懈怠。盡管在前進(jìn)的道路上,我們遇到了這樣或那樣的困難和挫折,但在您的支持和幫助下,我們一次又一次地跨過(guò)泥濘,融化堅(jiān)冰,不斷向前邁進(jìn)。這縷縷真情我們銘記于心。

  感謝您!感謝您!感謝您!用青春和熱情,去演繹孩子最快樂(lè)的童年。為孩子們做出最好的.早期教育規(guī)劃,讓他們從小成長(zhǎng)在快樂(lè)、幸福的樂(lè)園里,享受最佳的啟蒙教育。老師們,我們和世界上最純凈的心靈如此貼近!讓我們用寬容、感恩的心態(tài)使自己更加充滿陽(yáng)光地生活!

  真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身!當(dāng)孩子們從您手中接過(guò)接力棒,他們的生命將在您的注視下開(kāi)始閃光。在這丹桂飄香,天高云淡的金秋九月,在教師節(jié)感動(dòng)來(lái)臨之際,我們?cè)俅畏钌献钫\(chéng)摯的祝福,祝福您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,桃李芬芳!

  讓我們迎著朝陽(yáng)上路

致老師的一封 8

  給李琴老師的一封信

  李琴老師:

  您好,從您離開(kāi)我就再?zèng)]有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候,您就對(duì)我說(shuō):“下次繼續(xù)考好。”;當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候,你就會(huì)安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)。”使我從失敗的陰影里走出來(lái);當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的'答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗...... 那次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您把我叫上講臺(tái),安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫(xiě)得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對(duì)呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功。現(xiàn)在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客,我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)了。可是得到的只是一聲冷漠的“嗯。”就結(jié)束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)我,而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂(lè)。

   您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

   20xx年5月19日星期二

致老師的一封 9

敬愛(ài)的茅紅芳老師:

  您好!

  “老師”,這就是一個(gè)十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師者,傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個(gè)職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說(shuō)過(guò):一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因?yàn)椋业某砷L(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的諄諄教誨與關(guān)心。

  記得我七歲那年,開(kāi)學(xué)的`第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室,還十分和藹可親地詢問(wèn)了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動(dòng)下來(lái),使我一下子便對(duì)您親近了許多。從此以后,我便最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟v課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門(mén)學(xué)科成績(jī)最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進(jìn)步特別快,您也不吝贊美之詞。不過(guò),您也時(shí)常敲打我一番,使我沒(méi)有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的功勞啊!

  還有一次,我在體育課時(shí),爬上高高的發(fā)令臺(tái)玩,卻不慎從高處摔了下來(lái),還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢(shì),校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無(wú)能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來(lái)了,我要縫上五針。我只好開(kāi)始縫了。整個(gè)過(guò)程比受傷時(shí)還要痛,特別是打麻藥,簡(jiǎn)直是撕心裂肺。不過(guò),我之所以沒(méi)有因疼痛而喊出來(lái),都是因?yàn)槟谜Z(yǔ)言在一旁鼓勵(lì)著我,使我熬過(guò)了痛苦。

  大樹(shù)以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝吧!

  祝您

  工作順利,身體安康,合家幸福

  您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

致老師的一封 10

親愛(ài)的老師:

您好!

  其實(shí)我一直想謝謝您,因?yàn)槲乙粊?lái)您就對(duì)我特別好。

  您有時(shí)候看起來(lái)很兇,那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的事,我知道是對(duì)我們好。您給我們上課,給我們改作業(yè)很辛苦,謝謝您。您在我們二(3)班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

  如果我們是樹(shù)苗,您就是清澈的'河水,滋潤(rùn)著我們,給我們豐富的知識(shí),謝謝您。

  教師節(jié)就要到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

致老師的一封 11

尊敬的張老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,半年已經(jīng)過(guò)去了,上您的課也半年了,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,也收獲了很多,您真的是一位很好的政治老師,以前我不怎么喜歡上政治課,但是自從您來(lái)了之后,真的對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,以前我最討厭背誦了,但是現(xiàn)在卻挺喜歡背誦,并且突然發(fā)現(xiàn)我的記憶能力也不錯(cuò)。

  高二第一節(jié)政治課,我們都在期待會(huì)是什么樣的老師來(lái)教我們的政治課。終于,您進(jìn)來(lái)了,戴著一副眼鏡,皮膚還有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,非常瘦,看上去很?chē)?yán)肅的樣子,當(dāng)時(shí)我就想,媽呀!這以后的政治課可咋上啊!可是,并不是這樣,剛開(kāi)始的一兩天,書(shū)還沒(méi)有發(fā)下,張老師您給我們上了好幾節(jié)思想品德課,使我們的心靈得到了凈化,重新認(rèn)識(shí)了人生,您給我們講人生的大道理,使我們從中受益匪淺,對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。張老師,您上課幽默風(fēng)趣,很吸引大家的眼球,給我們講課時(shí)很投入,常常為了做PPT都不睡覺(jué),張老師,謝謝您,同時(shí)也希望您能注意身體,不要太過(guò)于操勞了。張老師,您上課愛(ài)扯話題,我們經(jīng)常可以了解到課本以外的東西,讓我們知道很多知識(shí),張老師,向您提個(gè)建議,上課時(shí)可以向我們拓展視野,豐富我們的知識(shí),但是,我覺(jué)得不應(yīng)該占用很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候,您上課說(shuō)一點(diǎn)課外知識(shí),就會(huì)說(shuō)很多,導(dǎo)致時(shí)間就會(huì)不夠用,都快下課的幾分鐘,匆匆結(jié)束,最后會(huì)吸收不進(jìn)去那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以,希望老師您注意一下。

  張老師,其實(shí)大家在課后都會(huì)討論說(shuō)您比我們前幾次的政治老師都好,因?yàn)槟繒r(shí)每刻都在賦予我們正能量,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)正直的人,教我們孝順父母,教我們回報(bào)社會(huì),總之,教會(huì)我們很多,讓我們重新思考人生的'價(jià)值,真的很感謝張老師為我們所做的一切。在您課上,永遠(yuǎn)沒(méi)有人覺(jué)得會(huì)瞌睡,因?yàn)椋?jīng)常說(shuō)一句話“人活兩字,精神”,這句話您常常掛在嘴邊,言傳身教,而我們也會(huì)跟著老師您這樣做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的變得精神了,上課積極主動(dòng),課后作業(yè)也完成的認(rèn)真仔細(xì),與以前完全是兩個(gè)樣子,變好了,這完全是張老師的功勞啊!張老師,在這半年中,跟著您,我學(xué)到了很多東西,也學(xué)到了很多做人的道理,希望在剩下的一年時(shí)間里,我可以跟著您學(xué)到更多有意義的東西,也要更好地充實(shí)自己的頭腦,在高考中發(fā)揮好,讓期待我的人沒(méi)有白白期待。

  最后,希望張老師在新的一年里事業(yè)健康,事業(yè)更上一層樓,合家歡樂(lè)。

  此致

敬禮!

致老師的一封 12

敬愛(ài)的老師:

  您好,今天是九月十日教師節(jié),是您的節(jié)日。在此,我祝您節(jié)日快樂(lè)!雖然是您的節(jié)日,可是您為我們付出的那些心血卻從來(lái)沒(méi)有放過(guò)假。您在辦公室里勤奮的貝殼,晚上,夜深人靜的時(shí)候,您的房間里依然亮著燈光:您在熬夜為我們批改作業(yè),您臉上的那些倦意已經(jīng)顯漏露出來(lái),老師,您辛苦了!可您還在堅(jiān)持著。第二天早上,您還要拖著昨夜的疲憊與倦意來(lái)上課,可您又不想讓同學(xué)們看出您的倦意,讓我們?yōu)槟鷵?dān)憂。您就要裝作精神抖擻的樣子,挺不住了也要挺。黑發(fā)織霜積日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。你總是那么默默無(wú)聞。您鬢間的白發(fā)都只為我們而生。春播桃李三千埔,秋來(lái)碩果滿神州。當(dāng)您看到同學(xué)們的`成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),就會(huì)高興得合不攏嘴。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。我們無(wú)以為報(bào)。

  譽(yù)滿杏林。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師這個(gè)神圣而光榮的職業(yè),不為自己,只為幫助別人,默默奉獻(xiàn)。老師就像辛勤的園丁,忙我們修枝剪葉,打理一切。改掉所有的壞毛病,老師就像一根紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,知道體力耗盡。

  老師,您辛苦了!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給同學(xué)。我在這個(gè)教師節(jié)里,向您表示崇高的敬意!

  祝您身體健康!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

致老師的一封 13

親愛(ài)的何老師:

  您好!

  我想給您提個(gè)建議,就是希望您常笑笑,因?yàn)槟ζ饋?lái)的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來(lái),彎彎的眼睛盛著滿滿的陽(yáng)光,八顆潔白的牙齒露了出來(lái),樣子很恬美。

  臨近期末考試了,您抓緊時(shí)間帶著我們復(fù)習(xí)舊知,利用休息時(shí)間給我們講評(píng)作業(yè),我知道,這很累。可同學(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時(shí)間,滿臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福,沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。

  在您的印象中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒(méi)有王慧的那種斯文認(rèn)真。可我會(huì)像王雯琦那樣粗枝大葉,把題目看錯(cuò);也會(huì)像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問(wèn)題的答案,卻打死也不舉手;又像牛扣一樣力氣大得驚人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的結(jié)合體。

  我沒(méi)有什么特長(zhǎng),我只是一個(gè)平凡的女生,一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò),我就是我,我喜歡現(xiàn)在的自己,是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師,我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠(yuǎn)方,我很崇拜您!

  我喜歡寫(xiě)作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)作家,寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)。“你很普通,你并不聰明。”爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)。對(duì),我很平凡。不過(guò),平凡的.我也有夢(mèng)。我想當(dāng)老師,當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現(xiàn)在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨(dú)尊。您親眼看著我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。

  老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力,我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉!

  您的學(xué)生:尹冉琪

  20xx年3月12日

致老師的一封 14

尊敬的劉老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,而您來(lái)到我們身邊也快一年的時(shí)間了。回想起這段時(shí)光,就像沙灘上的貝殼,令人久久難忘。

  實(shí)不相瞞,以前,我特別討厭上語(yǔ)文課,語(yǔ)文作業(yè)也總是放在最后寫(xiě),提起語(yǔ)文,那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)一般,可想而知,我的語(yǔ)文成績(jī)自然好不到哪里去。可自從去年,您到我們班以后,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地喜歡上了語(yǔ)文。我最終的期末成績(jī)也從以前一成不變的80多分,最終一躍成為了現(xiàn)在的97分,這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是逆襲呀!這令我太興奮不已了,而在這里,我真心地想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  同時(shí),我也要向您說(shuō)一聲“對(duì)不起。”您剛到我們班的時(shí)候,班里很多同學(xué)在私下議論您,包括我在內(nèi),說(shuō)您講課太快,管得太嚴(yán)了等等。可是,后來(lái)我們才明白,您講得快,是因?yàn)槲覀儼嘤捎趽Q老師,拉下太多課程,您心里著急,但又怕我們學(xué)得不扎實(shí),所以對(duì)我們又非常嚴(yán)厲。

  您對(duì)我們的嚴(yán)厲不光是在課堂上,學(xué)校生活的方方面面,事無(wú)巨細(xì),您都親自過(guò)問(wèn),并制定相應(yīng)的班級(jí)制度,這也大大地改變了我們班里的一些不正之風(fēng)。在您來(lái)之前,我們班有一個(gè)“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)班里的同學(xué),如果你不小心碰了他一下,他一定會(huì)狠狠地還回去的,真可謂是睚眥必報(bào)!可自從您來(lái)了以后,您關(guān)心他,也相信他,同時(shí)和他約法三章,他慢慢地改變了,不再是以前那個(gè)蠻橫無(wú)禮的“小霸王”了。

  記得有一次,我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不小心踩了他的腳,我連忙道歉,生怕他又和以前一樣。可他并沒(méi)有那樣做,而是笑著說(shuō)了一句“沒(méi)事”就走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,感慨他的變化之大,也由衷為他高興。其實(shí),不僅僅是他,還有很多同學(xué),也因?yàn)槟慕虒?dǎo)而開(kāi)始改變,變得越來(lái)越文明有禮,越來(lái)越關(guān)心他人,越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)班集體。

  說(shuō)了這么多,其實(shí),我最要感謝的是您對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)與肯定,讓我找回了對(duì)語(yǔ)文的興趣和信心。那時(shí)您剛接手我們班,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù),字寫(xiě)得歪歪扭扭,連我自己都不認(rèn)識(shí),因此我也經(jīng)常性地被您留在學(xué)校改錯(cuò)補(bǔ)錯(cuò),總是最后一個(gè)走,而您也因此常常陪著我披星戴月。但就是這樣,你都沒(méi)有放棄我,在懲罰的同時(shí),你也一直在鼓勵(lì)我,是您用堅(jiān)定的'眼神和懇切的話語(yǔ)告訴我,我可以,我一定能行的!

  終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)?cè)谝徊讲降靥岣撸煮w也在慢慢進(jìn)步,雖然還是不夠美觀,但是已經(jīng)可以做到工工整整了,我也下定決心一定要寫(xiě)得更好。這些都讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,它并沒(méi)有我想象中的那么困難,現(xiàn)在上語(yǔ)文課,我總覺(jué)得意猶未盡,總覺(jué)得一眨眼的功夫,這節(jié)課就結(jié)束了。

  老師,我有許多話想要對(duì)您說(shuō),但是千言萬(wàn)語(yǔ)都在心里。老師,感謝您,為我的付出,我們班的付出,我愛(ài)您!

您的學(xué)生:姜晶晶

  20xx年9月5日

致老師的一封 15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  這幾天冷空氣來(lái)了,今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任。可是,等到晚上六點(diǎn)左右還沒(méi)接到孩子,旁邊有家長(zhǎng)在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

  老師們太辛苦了,很負(fù)責(zé)任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的.老師,我真的很感動(dòng)。在這里我要對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝,你們辛苦了!

  但在感動(dòng)之余,我還想說(shuō)幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí),回家遲了,我們擔(dān)心路上會(huì)出什么意外,而且他們整天學(xué)習(xí),連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒(méi)有,身心得不到健康快樂(lè)地成長(zhǎng),與其這樣,學(xué)習(xí)再好還有什么意義?我還要對(duì)老師們說(shuō),你們應(yīng)該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!

  因此希望老師,無(wú)論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒(méi)有回家,我們很焦急、很擔(dān)心。

  謝謝!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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