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小小銀行家作文

時間：2024-06-30 08:21:20 作文我要投稿

小小銀行家作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小小銀行家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小小銀行家作文

小小銀行家作文1

　　在一個炎熱的下午，我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。

　　首先我們先跟著一個漂亮姐姐參觀銀行里的一些機器設備，我們在一樓認識了：自動取款機、存取款機、自動辦理機……

　　一樓參觀結束之后，漂亮姐姐就帶我們去了二樓，二樓也有不少東西呢！看完之后，我們就又回到了一樓，準備下一步的.活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數錢。他一共給我們表演了三種數錢方法，還請我們上去跟他一起數一數，可當我們數到25的時候，他已經數到40，我們數到40的時候，他卻已經數到了80了，可見他數的有多么滾瓜爛熟。數完以后，我回想著剛剛數錢的場景，看到我眼花繚亂。

　　下面是一位叔叔給我們講一講怎么區分是真錢還是假錢？他應一共講了4種區別辦法，沒想到的是我全都學會了。

　　然后我們一起做了一個小游戲，看誰先用錢搭配出88，我差一點就贏了，可真可惜呀，我只差8分錢就成功了。最后的獲勝者是一個跟我年紀差不多大小的小女孩。最后就到了采訪時間，我把小手高高的舉起，可是銀行里的叔叔為什么不叫我呢？我有一些失望，但是能和他們一起做活動，我已經很開心了。

　　采訪結束后，我們就和銀行里的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想：今天的活動真有趣呀！

　　長大了我也想當一名銀行家。

小小銀行家作文2

　　今天，我參加了北京銀行金域藍灣支行“小小銀行家”的活動。

　　首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務。

　　接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點：

　　一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；

　　二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；

　　三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的凹凸感；

　　四、人民幣正面100的數字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數字內還有一條光帶在滑動；

　　五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的`左下方有橫著的字母和數字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的字母和數字，顏色為藍色，這些字符都是獨一無二的；

　　六、人民幣正面下方透光有100的水印；

　　七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎著看有一個完整的100數字。

　　學會如何辨別真假幣后，我們又學習了點鈔，不過因為模擬的鈔票數量太多，我學了半天也沒掌握快速數錢的方法。最后在銀行老師的指導下我還在ATM機上實踐了一次無卡存錢。

　　這真是一次奇妙的實踐活動！

小小銀行家作文3

　　一次偶然的機會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮；這一天，讓我至今記憶猶新。

　　一進去，仿佛讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣東西和筆記本電腦的`演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間。”后來，我就在爸爸的勸說下努力成長。”

　　親聽下回合分解。再見。

小小銀行家作文4

　　小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我帶你們去看看吧！

　　早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當了一回小小的銀行家。“一、二、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學們在點鈔呀。那里的叔叔給每位同學一些練功鈔，讓同學們學習點鈔。有的同學像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學點得飛快，讓旁邊的同學看得目瞪口呆；還有的.同學動作可慢了，慢得像蝸牛。

　　同學們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。

　　快樂的時光總是那么短暫，到了該回家的時刻了，同學們都依依不舍。經過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。

小小銀行家作文5

　　前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。

　　我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數學課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的'利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當然。

　　我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支取！今年，我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為巨額了！

　　這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

小小銀行家作文6

　　今天，我們去浦發銀行學習關于銀行的知識。

　　到了那里，我們先學了不同國家的錢和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。

　　我們還學了防偽，如果是真錢。國徽下有頭像，頭像是印上去的，如果是假錢，國徽下雖然也有頭像，不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的，所以用水泡不會濕，假錢是用紙做的，所以一泡就濕。之后我們又考了試，試卷發下了。前八道題都很簡單，我都答對了。但是最后一題：寫出十家銀行的.名稱。我寫了建設銀行、農業銀行、工商銀行、浦發銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個我怎么想也想不出來。時間到了，只能這樣交卷了。后來我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業銀行，民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。

　　我們又學了點鈔：用無名指和中指夾住錢，把錢一角窩起來，用大拇指壓住，用另一只手的大拇指搓開錢，用食指彈出去。開始我點了60張，每10張放一起，但是后面統計的時候，我有兩個10張點錯了，一個點成了9張，一個點成了11張。最后96分的試卷成績加上40張的點鈔成績，我獲得了第三名。得到了個可愛的小臺燈。

　　今天，我學會了很多銀行的知識！

小小銀行家作文7

　　5月26日，我有幸來到浙江泰隆商業銀行參加“小小銀行家”活動。

　　我們學會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣，還學習了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思？下面就讓我慢慢道來。

　　首先，銀行工作人員給我們演示了如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習券，再用中指和無名指夾住練習券的下半部分，開始快速點鈔。我還沒看清楚呢，厚厚一沓練習券就被點完了。真是厲害！工作人員讓我們先自己練一練，稍后進行點鈔比賽。我學著老師的樣子數了三遍，結果每遍的數目都不一樣。在我們練習的時候，工作人員搬來了點鈔機。她看我們練得差不多了，便提議要進行點鈔比賽。“請大家安靜，接下來，我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習券，先點完的到點鈔機里過一遍。如果點鈔機顯示數額為30，這名小記者就可以獲得一個獎品。”大家蓄勢待發。工作人員一聲令下，我們便立馬開始點鈔。快速點完后，我跑去點鈔機上過了一遍，正好30張，我拿著獎品高高興興地回到座位上。

　　接下來，工作人員教我們辨識各國的紙幣。如：英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像；瑞士的.法郎印有卷發的男子，我們只要記住“瑞士卷”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記，真的很好玩！

　　通過這次活動，我對銀行的工作有了更深的了解，還學會了很多知識，真是受益良多。

小小銀行家作文8

　　在我們小學，每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假，我就參加了一項非常有趣的活動。

　　我和同伴們陸續來到了臺州銀行，參加小小銀行家的活動。我們坐在椅子上，全神貫注地聽著阿姨介紹有關金錢和銀行的小知識。突然，阿姨神秘地笑了笑，問我們：“你們知道怎么才能快速地數錢嗎?”

　　我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎么數錢。有些同學試著猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。

　　這時，阿姨告訴我們：“把錢夾進手指的最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了。”接著，阿姨發給我們一疊假鈔，讓我們照著步驟試著數一數，再把數量告訴她。

　　我們接過假鈔，開始數起來，可動作卻沒有那么熟練。有的同學沒數幾張，就糊涂了，只好重新數;有的同學動作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數完了;有的`同學好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數。而我呢，雖然不是那么靈活，好歹也沒有數錯。

　　接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口。客人慢慢地來了，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。

　　最后，我們各自辦好了屬于自己的卡，然后把錢都存進卡里。當我存完錢后，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進卡里。

　　不知不覺中，活動結束了，我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項活動啊!

小小銀行家作文9

　　在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當了一次“小小銀行家”。

　　活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨后，大姐姐給我們進行分組，并發給每個小組一張任務書。拿到任務書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機器打交道。看著這個任務，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。

　　無奈之下，我拿著這張任務書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著，大姐姐又親自帶領我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上。“呼——”一下，馬上就數好了，速度可真快啊！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的手，會不會把我的.手指頭也一起數進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然后按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進去。

　　通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業，我們都要學會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。

小小銀行家作文10

　　今天，我來到秀嶼區工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會兒，就聽見老師說：“今天的活動一共分成六個部分，一是了解人民幣；二是辨別人民幣的真假；三是趣味分組問答；四是體驗辦理寶貝成長卡；五是體驗存錢、取錢；六是實戰采訪，拍照留念。”接下來，請聽我來詳細介紹吧！

　　首先，銀行的'朱老師教了我們小記者如何辨認人民幣的真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽、四測。“看”是將100元紙幣放在光處照要是有呈現出毛爺爺，代表是真錢。“摸”是摸毛爺爺的衣領和頭發如果有些粗糙，代表是真錢。“聽”是將人民幣突然拉扯開會發出清脆的聲音，代表真錢。“測”是將紫外線照在100元上如果有點兒發光，代表真錢。

　　現場工作人員還介紹如何用自動取、存款機存取錢。如果你要存錢要先把卡插進去，然后再選擇存款，把錢放在錢槽中，再用手遮住輸入密碼，錢就會存在卡里了。記住！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢，也要把卡插進去，然后選擇取款，用手遮住輸入密碼錢就會出來。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。

　　今天，我受益無窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！

小小銀行家作文11

　　5月25日下午，我們來到了浙江泰隆商業銀行昆山支行，當了一回“小小銀行家”。

　　銀行工作人員先把我們帶到了二樓的會議室，然后用十分嫻熟的手法向我們示范了正確點鈔的手法。大家認真觀察，不由自主地跟著學了起來。掌握了點鈔的基本要領后，我們不斷進行練習。我看其他人練習得很順利，可我手中的練習券卻不聽使喚，一會兒數漏了，一會兒數多了，我急得像熱鍋上的螞蟻。隨著時間的流逝，我越練越熟練，點鈔的`速度也越來越快，正確率也越來越高。這時，我不禁想起一句話：“有志者事竟成。”工作人員看我們點得有模有樣，便提議進行點鈔比賽。

　　她講了比賽規則：“你們只要以最快的速度點出30張練習券，并通過點鈔機的驗證，就能獲得獎勵！”大家聽后躍躍欲試，信心滿滿。“預備，開始！”話音剛落，現場氣瞬間變得緊張起來。我第一個數完，跑到點鈔機前，開始檢驗。隨著點鈔機上的數字不斷變化，我的心不禁揪了起來。……28，29，30。點鈔機瞬間停止工作，顯示器上的數字讓我激動不已。我拿著獎勵，心情久久不能平復。

　　緊接著，工作人員還教了我們如何辨識各國貨幣，如：瑞士的法郎、泰國的泰銖……我們在歡樂的氣氛中結束了本次活動。

小小銀行家作文12

　　8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發銀行門口集合，參加我是小小銀行家的活動。

　　我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認真地聽著臺上專家的講解，并親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現學現賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的3點，辨別人民幣的真偽就不難了。

　　接下來我們又了解了我們國家的錢是什么樣的'、還有錢的由來、最后又進行了知識競賽。

　　這次的活動讓我感受到了中國人民幣的發展史和銀行的來歷及起源，我要好好規劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢的呢？

小小銀行家作文13

　　同學們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。

　　這個活動主題是現代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們如何分辨真幣與假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的`頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質不是很考究，上面的數字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。

　　之后，張阿姨用練習鈔教我們如何既快速又準確地數錢，并且還組織我們開展了一個點鈔游戲，只要將練習鈔數到100張，數得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地撥動鈔票，嘴里輕聲數起來：“1，2，……”小馬同學已經一馬當先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學，也只有前三名才有獎品，大多數人都沒獲獎。于是我安慰自己，以后還有機會參加活動的，下次努力吧。

　　雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。

小小銀行家作文14

　　頂著烈日，我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們，作為銀行的一名工作人員，禮儀規范是第一步。我們聽了這話，一個個學得毫不馬虎。接著我們分成了四個小組，一個小組完成一項任務。這可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。

　　我們這一組的第一個任務是迎接客戶，引導并帶領客戶到他們所需要辦理業務的地方去。“你好，歡迎光臨！”不一會兒，就來了一個男客戶，看著我們筆直站著的兩排小記者，這個客戶一臉疑惑，伴隨著我們的'彎腰問好，看著我們身上的制服，這個客戶似乎明白了，我們其中一個小記者帶著他到了柜臺辦理業務，他回過頭來還跟我們說了謝謝。

　　走出了這一步，我們都像打了雞血一樣充滿了信心，過了一會兒就陸續來了許多客戶，這下我們才體會到銀行工作的辛苦，這才站了一會兒，我們的腰也酸了，腿也麻了，可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務，我的工作任務是幫助客戶復印材料，一會兒工夫，我不僅學會怎么復印，也幫助了不少客戶復印資料，讓他們省心了不少。別的伙伴一個個都沒閑著，有的幫忙填寫資料，有的端茶送水，個個忙得不亦樂乎。

　　小記者老師提醒我們到下班時間了，快樂的時光總是過得飛快，這一次的小小銀行家工作真是非同一般，讓我們感受到了銀行工作的辛苦，還學到了不少銀行工作的本領。期待以后還會有這樣的工作機會。