我的周末作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的周末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的周末作文1
最近學習任務又繁重了。昨晚為了對付那煩人的函數題，我“戰斗”到了十二點。
一大早，媽媽就在門外大喊：“露露，快起床，把豆子泡好，待會兒打豆漿。”天啊，好不容易有了周末，不用管那厚厚的試卷，也沒有老師滔滔不絕的講解。可，老天總是不開眼。揉揉惺忪的睡眼，我打著哈欠打開房門，媽媽正在門口。比劃著墻角的一個大盆，催促著“快點，快點，快洗臉去。”我極不情愿的邁向廁所。
猛的一照鏡子，嚇了一跳：頭發披散著，那一狠心剪的'發型，哪里還能看出“沙宣”還是“BOBO”，眼睛紅得跟兔子似的……怎么看也不像生氣勃勃的少年。“愛美之心，人皆有之”這話在我身上沒有得到半點印證。
是啊，自從進入初三以后，我的花裙子，蝴蝶結就自動的退出舞臺；我的課外書也束之高閣；還有天天聽我嘮叨小心思的抱抱枕也沒了蹤影；好久沒有出去郊游；就連樓下的花幾時開放，我也渾然不知……自從進入初三以來，每天陪著我的只有密密麻麻的ABC，枯燥無味的鉀鈉鎂…...老師總告訴我們“梅花香自苦寒來”；媽媽也總回憶過去沒有書讀的苦楚；還有去了一中的姐姐時不時說其高中的好，眉飛色舞。
我猛地想起隔壁班的老師總在班會課上講到的獅子和羚羊的故事。每天早晨睜眼的第一件事就是奔跑。羚羊要跑得快，才不會羊入獅口，獅子也要拼命跑，才能填飽肚子。我們也要趕緊跑，才能不被遠遠落在背后。
雖然累點，苦點，慘點，無味點，但，我卻在不知不覺中收獲著，進步著。初三的生活緊張忙碌，激烈積極。我要堅信：風雨過后又是彩虹。
“快點，露露，你干嘛呢？”
“來了”我一邊應著媽媽，一邊朝鏡子里的自己微笑……
我的周末作文2
又是一個晴朗的周末，總算可以告別繁忙的學習生活，好好地睡個大懶覺啦！
可惜的是，天不遂人愿。大清早，老媽就念經式地催我起床。睡眼朦朧的我半坐在被窩里，就是不想下床。氣得老媽使出了她的殺手锏“獅吼功”，我連滾帶爬地從床上跳下來，穿衣、洗臉、刷牙一氣呵成。
早飯過后，我拖著不情愿的步伐來到書桌前，開始與作業大戰。剛寫了一會兒，我的'上下眼皮就打起了仗，于是我迷迷糊糊地趴在書桌上又進入了夢鄉。在夢里，我夢到了和同學們正要摩拳擦掌準備一場游戲大戰，就在大戰即將拉開序幕……耳邊忽然傳來一陣吼：“干什么呢？怎么又睡著了？”剎那間，我立刻坐端身體，睜開雙眼，心臟砰砰直跳。媽媽已經火冒三丈地站在我的身邊，嚴厲地呵斥道：“睡睡睡，就知道睡，別人家的孩子早就把作業寫完了，你想干什么？”我無言以對地低著頭嘴里說：“好的好的，我馬上認真寫作業。”我頭也不敢抬，老老實實地寫起了作業。老媽沒有看到我“反抗”，哼了一聲就走了。
天呀，多么美好的周末，竟然變成了“灰暗”的一天。我的心好像跌入了冰冷的深淵，透不過氣來，看不見光亮。看來，我只有快速完成作業，才能重見天日。
于是，我快馬加鞭地完成了作業。把所有作業拿到老媽面前，老媽嚴肅地把作業一項項檢查了一遍。此時，烏云密布的臉頓時笑成了一朵花。“這才是好孩子，去休息一會吧，我給你做可樂雞翅。”頓時我高興地跳起來說：“噢，有肉吃了。”老媽被我逗得哈哈大笑起來！
就就是我的周末，你的周末呢？
我的周末作文3
靜靜的，我走過了我的周末。無論是炎炎夏日，無論是雨打風吹，亦或是春光融融，良辰美景。我的周末，或許與大多數人不同。
在現代社會，物質生活可謂是前所未有的發展，但在物質生活快速發展的今天，我們的文化生活，卻岌岌可危了。現代社會，早沒了古時“日出而作，日落而息”的作風，城鄉的晚上變得喧囂起來，燈火通明，遮住了漫天的'星辰。
相比于現代的生活，我更喜歡的是古代文人的那一種悠然的生活方式。詩酒縱情、嘯飲山林、南窗高臥、聽雨打芭蕉、看中秋月明、焚香洗硯、烹茶鼓瑟。
我住在邊遠的山村，與琴這般高雅的情趣自然是無緣了。在周末，我會拿一支洞簫吹奏一番，雖無“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，只有“嘔啞啁哳難為聽”，卻也可滿足對古人的仰慕之情。
在周末，我會拿一本《周易》來看一下，盡管內容晦澀難懂，但也大致明白了一點古代的哲學理論。可以說，中國古代至今的思想史，便是對《周易》的一部完整的詮釋史。
“古者包犧氏之王天下也，仰則觀象于天，俯則觀法于地，觀鳥獸之文與地之宜，近取朱諸身，遠取諸物，于是始作八卦，以通神明之得，以類萬物之情”。這是在《系辭》中對八卦也是對《周易》由來的敘述，它將現實的形象化成抽象的符號，又用抽象的符號來演化現實的形象，以此來詮釋天下萬物。在中國古代的很多領域，如軍事、治國、修身、養生理論都源于《周易》的思想觀點。
在我們的成長過程中，需要經典著作伴隨我們，讓我們在其中感悟成長，汲取養分，讓心靈受到洗滌。
拿一本好書，嘗一杯香茗，品一曲《流水》，閉上眼，也讓我們感受一下清風明月。
靜靜的，我走過了我的周末。
我的周末作文4
周六上午，一個突如其來的電話，中止了我的英語輔導課。我急忙收拾書包，坐上已久等了的汽車，直達目的地――市醫院。我媽媽帶著我找到了房間，三個大字映入我的眼簾：手術中，而躺在里面的，是我己經年過七旬的姥姥。
這天早上，姥姥本在老家干活，突然頭暈眼花，被送到了一個簡陋的`小醫院。經檢查，事大了，還需進行手術。我媽不放心，才把姥姥轉到了市醫院。
三個小時后，姥姥被推了出來。一道己被縫住但還鮮血不止的大口子，加上姥姥那蒼白色的臉，毫無血色的干裂的嘴唇，更讓我心疼！本來緊張的心情開始變的顫抖，這還是那個倔強的姥姥嗎？
后來，聽母親說，這都是耳朵后那個瘤子惹的禍，那道口子從耳朵一直到下巴，好像比大裂谷都長。我知道，姥姥雖然打了麻藥，一旦麻藥下去，疼痛感才上來。我媽，大姨，二姨輪番給她用濕毛巾擦嘴巴，捏腿，呼喊姥姥。
周日上午，姥姥己經能動了，但還是不能說話。頭上纏著紗布，連著一根管子，下面還有瓶子，雖然頭上己經沒有了血，但管子己經染紅了，瓶子里有很多血，是姥姥傷口的血。我可心疼壞了，我知道，姥姥一定很不好受，那一刻，我真想那個做手術的人是我，那個躺在病床上的人是我，哪怕是為姥姥分擔一點疼痛，讓姥姥舒服一點……
這個周未，過的很煎熬，我盼望著姥姥能趕快好起來，還能像從前那樣健康，還和我一起過一個快樂愉快的周未！
我的周末作文5
對于享有周休二日的上班族來說，周末是難得的休息時間;而對于每天為趕課業而早起晚睡的中小學生來說，更是可以放松心情的好時光。
松弛精神壓力因人而異，我選擇的是動靜結合的方式。在周末假日里，我常到學校的操場跑步、打籃球、玩飛盤。
在許多運動中，我最愛玩飛盤。玩飛盤十分講究技巧，因為飛盤不太容易控制得好，它每次下落的地點都不同，所以要專心的看著飛盤。此外，接飛盤要有足夠的體力才能順利完成。周末玩飛盤，可以增強我的.專注力和體力，真是一舉兩得啊!
在周末的假日里，我偶爾也到住家附近的植物園，或與家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空氣。我喜歡到大自然探索，我特別愛尋找地上的小昆蟲，觀看天上飛翔的野鳥。回家后，我就翻閱從圖書館借來的圖鑒，增加了許多自然科學的知識。
當然，我不可能每個周末假日都往外跑。有些時候，我會待在家中念書，預習老師還沒教過的課文，或者復習已教過的功課。念書總是有煩悶的時候，于是我就會用小提琴，拉奏莫扎特、貝多芬、海頓等人的樂曲。這樣就可以讓我浮躁的心情平靜下來。
莫扎特曾說：“如果愛是一個力量，那音樂就是一種動力。”小提琴是我生活中不可或缺的動力。因為有了這個動力，我也更有愛家人的力量。每個周末假日，我盡量與家人互動增進彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆聯絡;我也常去爸爸的老家找奶奶，享受與平日不一樣的祖孫生活。
我的周末假日，充份利用時間，增強體能并增加知識，保持身心健康，又多采多姿，誰會不羨慕啊!
我的周末作文6
“秉昆，等一下去大奶奶那里去補習，后天中午我去接你，下午回來可以玩兩個小時的電腦。”媽媽邊幫我收拾衣服邊跟我講話。“哦”我無精打采的回答道。每次一到周末媽媽便幫我計劃這個周末所要做的事情。我則沒有反抗的能力。“嗨”我嘆了一口氣，就往大奶奶家去了，路上我還在想：要是我的周末是我做主的就好了，那我就可以過一個快樂的周末了。轉眼間，我來到了大奶奶家門口，在碰門鈴的那一刻，我心里想：到底要不要按呢？如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧！如果我不按得話，晚上就沒我的容身之所了。于是，我抱著這種心理按了門鈴。“叮咚”“來了”大奶奶喊道。來到大奶奶家的客廳，大奶奶說：“今天晚上，四點到七點寫作業，八點到九點我來幫你溫習功課，然后馬上到自己的房間睡覺，明天……”我捂住自己的雙耳。沖進自己的房間，心里想：哎！為什么？為什么？我的周末要給大人們安排，我想過一個屬于自己的周末。蒼天啊！大地啊！哪位天使姐姐救救我！讓我過一天，就一天屬于自己的周末吧！……“秉昆”大奶奶叫道，“開始學習了。”“哦”我應聲答道。于是，我拿著書本來到樓下。今天，我感覺很奇怪，我有種不想做作業的沖動。但我還是忍住了。時間從我緊握著的圓珠筆間躍過。
八點了，我把語文書拿出來，開始溫習功課了。看著大奶奶那認真的`神情，我剛要說到嘴邊的話，又吞到肚子里去了。是啊！大奶奶這么努力地幫我溫習功課，我怎么能說自己不想溫習功課想看電視了呢？
看到這里，你是不是跟我過著相同的周末呢？如果是的話，跟我一起吶喊：我的周末我做主
我的周末作文7
周末，那本是我們這些孩子們向往的日子，如今對于我們其中的大多數人，卻是讓人懼怕的，因為我們有太多的補習，太多的學習任務，我們有時就像裝在籠子里的小鳥，沒有絲毫自由和快樂。
我向往著另一種美好的周末，它出現在我的夢中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢境中。
星期五，寫完老師布置的那“一小點”作業后，不用再寫那堆積如山的加強練習，不再寫那讓人發膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學，與淘氣包埃米爾一起玩耍，與綠山墻的安妮一起做做白日夢，與海的女兒一起去海底探險……
在周六和周日，我就要安排我的娛樂生活了。我首先要到田野上去；以前，總是帶著羨慕之情聽媽媽說自已小時候在農村的自由自在的童年，現在我要去體驗。我還要組織老師所說的小隊活動，與同學們一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去賞花，逮蝴蝶，聽小鳥動聽的歌聲，看小溪歡快地流淌；我要當“農村的野孩子”！我還要去我最愛的美麗公園，和同學們一起野餐和游戲……
除了和同學們一起玩，我還要拉上家人一起玩，我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起，去游樂場玩，去博物館參觀，去郊外游玩。
我希望有一個完全屬于自己的'周末，讓我可以自由支配自己的時間，能做自己喜歡的事，做讓自己快樂的事，我真希望我的想象可以變成現實。
我希望我是一只野兔，悠閑自在地在大草原上觀賞美景；我希望我是一條魚，自由自在地小溪里游來游去；我還希望我是一只雄鷹，在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔；我希望……
我的周末作文8
盼望著，盼望著，周末到了。我的周末里，除了一日三餐外，還有自己特制的“自助餐”。
首先上午，上第一道“菜”。這一道“菜”是在書房中看出來的，那就是最吸引我的“麥當勞大餐”。它的風味醇正散發出淡淡的清香，《格林童話》《格列佛游記》等系列，“菜”中的精彩畫面，使我愛不釋手，還有時遇到一些感人的畫面，淚水還會情不自禁地流淌。
中午，上第二道“菜”是我從床上睡出的，是會讓人幻想的“幻想大餐”。它雖然是幻想，但也要看望梅止渴。它可以帶你到世界各地，可以帶你參觀世界各地博物館。“餐”中也有可能遇到一些可怕的畫面，讓你在“杯具”中度過，也可能遇到幸運的畫面，讓你舍不得醒來。
下午，上第三道“菜”。這一道“菜”是我從球場上打出來的，是讓人放松心情的“體育大餐”。它可以給你帶來快樂，又可以給你一個強壯的身體。“餐”中可能遇到自己技術不好被別人嘲笑的情景，也可能讓你連續進三分球的情景。
晚上，上第四道“菜”。這一道“菜”是我從電腦上玩出來的，是讓人盡情放松的'“科技大餐”。它可以給你帶來益處，又可以幫你提高學習。不過“餐”中可能遇到一些游戲讓你情不自禁的動手出玩，使你成績一落千丈，也也能碰到剛好不會的這題，使你成績一路飆升。
這就是我的周末“自助餐”
我的周末作文9
常言道，有人的地方就有競爭。如今的社會，不僅大人的世界里充滿著競爭，連天真的小孩子們都被拷上了競爭的枷鎖，我就是其中的一個。
你看，那些琴棋書畫樣樣精通的同學、成績永遠名列前茅的同學……他們在老師、家長、旁人的眼中都是非常棒的，可是誰能想像這些同學背后的努力、付出的汗水又有多少呢？他們能變成今天的樣子，絕不是一朝一夕的`，是他們用無數個忙碌的周末換來的。由于這些優秀榜樣的作用，導致我們想擁有一個快樂的童年，哪怕是一個快樂的周末都成了白日夢。
記得有一次周末，我身體倍感不適，仿佛被掏空了一般。于是，我對媽媽說：“媽媽，我有點難受，今天的興趣班能不去嗎？”本以為媽媽會心疼地答應我，哪知媽媽一聽完，眼睛睜得比銅鈴還大，大聲吼道：“什么不去？我花了這么多錢，你居然說不去？你看看別人家的孩子，多么優秀！你以為就你累嗎？現在收拾一下馬上去！”我無奈地撐著雨傘在馬路上舉步維艱。
大約過了半個世紀，終于捱到放學了。一回到家，我那虛弱的身體再也堅持不住，直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中，我做了一個夢。在夢里，我擁有一雙快樂的翅膀，像小鳥一樣在空中自由翱翔；在夢里，我佇立在草地上，四周花兒開放得格外美麗，不遠處的溪水格外清澈，我在草地上快樂地翻滾著，在水中盡情地嬉戲著，水花濺得我滿身濕透。一切都那么美好，那么自由，那么快樂！這時，媽媽的“河東獅吼”無情地把我從夢中扯了回來，我只能心不甘情不愿地來到書桌前繼續做周末的作業。做著做著，我不禁淚流滿面，在心里大聲地吶喊：“為什么快樂的周末不屬于我？”
我留戀夢中的自由和快樂，我想活成夢中的樣子，我想擁有快樂的周末！
我的周末作文10
駐足回首，驀然發現少年的足跡有深有淺，有的在陰影里，有的在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月！透過一串串腳印，我分明看到了那個詩意盎然、豐富多彩的周末生活。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。豐富多彩的周末，是熱情的夏天，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給我們帶來前進的激情和思維的活力。在這樣的日子里，可任由我們在理學題海中遨游。同時剪去起點的彷徨，終點的瘋狂，中間是一段漫長而結實的腳步，也需要我們在文科題中點點積累，點點收藏。周末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這里有斗志昂揚，也可能玩物喪志，關鍵是我們怎樣把握自己，讓周末學習充滿樂趣。
度過了緊張而又充實的學習，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，放松一下疲憊的身心。讓眼睛奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，帶著歡快的蜂蝶輕輕舞動，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多么愜意！
待勞累過后，讓我們在書的海洋中探索，探索中華民族那悠遠的`歷史。我們從讀書學做人，從往哲先賢那里，學他們的品格，向孔子學仁愛的情懷，和魯迅學批判的精神，從屈原學得愛國的思想，從古今中外的著述中，我們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，范仲淹《岳陽樓記》的憂患意識。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。品讀文學，感悟真諦，這不是能讓周末更豐富多彩嗎？
相信，每一個人都會有一個獨特而又豐富多彩的周末，我們要把握住這難得的時間，等到秋的到來，才會收獲更多顆粒飽滿的稻穗。
我的周末作文11
我想每個人都會度過一個忙碌而有趣的周末。現在，讓我向你介紹我繁忙的周末。
周六早上，我要去書店。我打算買一些故事書和一本漢英詞典。我喜歡讀故事書。我發現它們非常有趣。然后我要回家了。我家在書店附近。所以我打算騎自行車去。我喜歡騎自行車。晚上，我要去彈鋼琴。彈鋼琴是我的愛好。
星期天早上，我要做作業。現在我在六年級。我想明年進入一所好的中學。所以我必須努力學習。下午，我和我的父母和弟弟一起去購物。我媽媽說她要給我買一雙運動鞋。我喜歡去購物。我想所有的女孩都喜歡逛街。我說得對嗎。
周日晚上，我將乘校車回學校。我喜歡我的周末，你呢？說說你的周末吧。
我想每個人都會度過一個忙碌而有趣的周末。現在，讓我介紹一下我繁忙的周末。
周六早上，我去了書店。我打算買一些故事書和一本漢英詞典。我喜歡讀故事書。我覺得他們很有趣。然后就回家了。我家附近的書店。所以我可以騎自行車。我喜歡騎自行車。晚上，我會彈鋼琴。彈鋼琴是我的'愛好。
星期天早上，我計劃做作業。我現在六年級。我想明年進入一所好的中學。所以我必須努力學習。下午，我打算和我的父母和弟弟一起購物。我媽媽說她會給我買一雙運動鞋。我喜歡去購物。我認為所有的女孩都喜歡購物。我是對的。
上周日晚上，我回到了校車。我喜歡我的周末。你呢？說說你的周末吧。
我的周末作文12
星期天一大早，我和媽媽來到西門菜市場，很熱鬧。新鮮的水果，活潑的魚蝦也引人注目。我媽讓我呆在水果攤前等她。她自己去買菜了。
“新鮮的梨又大又甜。快來買。”一個小販大聲喊道。突然，兩個小學生走到攤位前問：“這個梨多少錢？”“一件兩件，買多了給你便宜。”他邊說邊拿起秤上的盆子。其中一個男生看了看，說：“嗯，這個梨還不錯。看起來很水。”“嘿，你眼光真好。說實話，這些梨剛到。它們又大又甜，非常潤喉。”攤主笑著稱贊。“正好在同學聚會的時候分發給大家。”另一個男孩。“你有同學聚會，那你成績一定不錯？”小販表現出極大的熱情，臉上掛滿了笑容，一邊說，還一邊幫他們摘梨。小販表現出的熱情讓人難以拒絕。這時，透過小販的眼睛，我似乎發現了一點不易被注意到的狡猾。我仔細看了看臺秤，把鐵盆拿走，指針指向32的.位置。原來是小販故意通過說話轉移注意力。然后把盛梨的鐵盆放在秤上，說：“5斤1兩。”原來他數了一下鐵盆的重量，兩個男生付了好多錢就走了。
過了一會兒，他們回來了，對小販說：“叔叔，你找錯錢了。”“哦，你打錯了，是不是？”小販說。“我從1塊錢里找到了更多的錢。”一個男生說。說著，把錢給了小販，剛要離開，小販一把抓住他們，拿起幾個大梨塞進他們的包里，滿臉羞愧。這兩個男孩很困惑，但他們接受了。小販回到自己的攤位，松了一口氣。他似乎放下了心中的包袱。
哦，我明白了人與人之間的信任不是金錢可以買到的。“誠實最有價值”。
我的周末作文13
最近又胖了很多，我撫摸著圓滾滾的肚子，又貪婪地吸允香甜可口的精神食糧?
早餐
足足享受夠了太陽隊身軀的沐浴，異常興奮地爬起，迫不及待地跑向了“餐桌"，等待著開飯！一覽櫥柜，挑了“軟面包”——《誰動了我的奶酪》和一杯羊奶——《羊脂球》，美美品味。一邊吃著物質上的肉包子，一邊美滋滋地吸取精神食糧，頗有當年王羲之沾墨吃包的`味道。
在我品種齊全的櫥柜里，珍藏著無與倫比的經典美味。書中的畫面總能令我疲勞消盡，余味無窮。
中餐
嗅著一陣飯香，我點了一套中式滿漢全席：《三國演 義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《封神演義》等等，足以撐爆我的肚子了。也許意猶未盡，又上了現代料理《繁星》《飛鳥集。》等作品加入，好幾次連打驚天地，泣鬼神的飽嗝，在肚子里慢慢地消化，卻又頂上了別的了?
晚餐
夜晚，我大方地請朋友一頓“西洋大餐”《百萬英鎊》《威尼斯商人》《項鏈》?都是一些異域的風味獨特的山珍海味。對了對了，還有“百年威士忌”——《目睹災難100年》，“佳得樂”——《CCTV5體育》“可樂”——《探索百科》，應有盡有，一應俱全。
如果你想與我一起享受書中的美味的話，就開設一家餐館，這樣就可以“秀才不出門，盡知天下事”，再告訴你一個秘密，這食物，可以一直百病啊！
我的周末作文14
我家的星期天是輕松而又快樂的。正巧媽媽寫完了論文，爸爸也看完了書，我恰巧也寫完了作業。我提議進行一次跳繩比賽，媽媽毫不猶豫的答應了，爸爸卻猶豫不決，但看看我和媽媽都答應了，也只好說：“好吧，少數服從多數，I服了YOU！“
我們三個拿著跳繩來到樓下的空地上。媽媽說：“到底誰先跳呢？““當然是咱家的戶主了！“我不假思索地說。爸爸還挺會“反駁“，說：“我乃君子，當然要讓女士們優先。“這次的跳繩比賽是看一分鐘跳多少個。媽媽先跳，一連氣跳了256個，我十分驚訝，想：這256可夠我競爭的呀，不過后面還有個老爸，最差拿個第二名。該我跳了，由于我跳得太快了，繩都不著地了，結果壞了好幾次，最后看了看計數器：169個。唉，看來只能得第二。爸爸卻幸災樂禍，拼命地鼓起掌來，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的勁兒頭，難道會跳好？等一會兒他就該不得意了。我把繩遞給了爸爸，爸爸竟把計數器拿在了左手上，（備注：計數器拿在右手上才會顯示正確數目，如果拿在左手上，即便跳一下，也會顯示200以上的數字。）但我沒有說，等最后再揭他的老底。爸爸還真“做賊心虛“，讓我們轉過身去，看著他會跳不好，我和媽媽轉過身去，爸爸開始跳
了，我偷偷地回頭看了他一眼，他一會兒左一會兒右，真像只小笨鴨子在飛，幸虧沒有行人，要不然得樂暈過去。一分鐘過去了，爸爸說：“LOOK！289個！“媽媽十分驚訝，我揭了他的老底，媽媽看他騙我們，罰他擦一個月的.地板，爸爸只好自認倒霉。
>這就是我家的星期天。
我的周末作文15
又到了周五下午放學時，同學們都像出了籠的小鳥，向家里飛奔著。你看這些被“解放”了的同學們，有的同學嘴里哼著歌；有的同學三五成群的聊著這個周末怎么玩；有的`同學飛快的跑回家，準備玩電腦、看電視；還有的同學就是那些低著頭、苦著臉，回家等待著殘酷命運到來的苦命孩子了！
很不幸，我就是最后一種——等待著殘酷命運的苦命孩子。我剛一回家，就迎來了老媽激動地眼神。她一手拿著手機，一手拽著我，便質問起來：“你想不想學舞蹈啊？”“不想！”我給了老媽一個很干脆的回答。但我的話剛說完，我就發現媽媽的臉漸漸由“晴”轉“陰”了，便立馬改口道：“——才怪呢。”
媽媽一聽便知道我不樂意。便開始了她的長篇辯論：“學舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥樣了？也得漸減肥了！你看看你們班誰誰誰……”“好，好，好！我很高興去學！”我皮笑肉不笑地給了老媽一個大大的笑臉，便上了媽媽的車，去向舞蹈學習班去了。
你看看我周六這一天忙得：學琴、學英語、學唱歌。現在又加上一個舞蹈班……。哎！
一天下來，我已經累得全身就像散了架一樣。回家的路上，我滔滔不絕地向老媽說著今天的新聞：“英語課上一個同學下課沒去WC，上課要去，老師不讓，差點尿褲子啦！”“舞蹈老師對我特別關照，同學們也愿意和我玩。”……媽媽聽了以后，笑著對我說：“其實，上這些特長課很有趣的，只要你把它們想成自己喜歡的東西，不就……”“嗯嗯！”我開心地說。
以后，每周五放學回家，都是高高興興的！因為——我已經喜歡上了去特長班了，所以——我的周末我做主！
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