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小猴學飛作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小猴學飛作文,希望能夠幫助到大家。
小猴學飛作文1
一天,春光明媚,天上白云朵朵飄,小猴坐在樹下休息。這時,一只小鳥飛來了,小猴叫:“小鳥,下來一起玩吧!”小鳥說:“不好意思,今天我和朋友約好去海邊玩,明天我們再一起玩吧!”小猴不信,說:“明天?明天就能趕回來?你騙人,海邊離我們這邊可遠了,上次爸爸媽媽帶我去海邊,我們走了兩天才到目的地,你怎么能這么快回來呢?”小鳥說:“那是當然了,靠著這對大翅膀,我想飛多快就多快。”小猴很羨慕,他說:“我也想學飛。”小鳥說:“別說大話啦,你沒有翅膀飛不了的!”小猴不信,自己一個人跑上山去,站在高高的'山峰上。
小猴低頭往下一看,好高啊!它心里有些害怕,但又想了想,還是覺得自己手腳那么靈活,學飛應該很容易。他鼓起勇氣,伸開雙臂,閉上眼睛,后腿一蹬,向前一跳,落在一朵云上,白云軟軟的,輕飄飄的。小猴很得意,感覺自己飛起來了。但是好景不長,白云根本支撐不了小猴的重量。小猴直往下掉,他睜眼一看,嚇出一身冷汗。小猴尖叫一聲:“啊——”小猴重重地摔在了地上,摔得他眼冒金星。最后,他總結道:“小鳥說得對,以后我再也不干傻事了。嗚——”
小猴學飛作文2
一天,小猴“蹭、蹭、蹭”地爬上森林里的一棵參天大樹,得意洋洋的說:“森林里沒有誰比我更高了。”正當小猴得意洋洋的時候,突然它感覺天空中有什么在盤旋。小猴抬頭一看,只見一只山鷹從峭壁上俯沖下來,又展開雙翅,飛向高遠的藍天。
原來是鷹大哥呀!他怎么比我還高啊?小猴看得目瞪口呆,然后羨慕的.扯開嗓門大喊:“鷹大哥,您快下來,教我學飛吧!!可是小猴把嗓門喊破了,也沒能把山鷹喊回來。
小猴有些失望,它想放棄這學飛的念頭。忽然,它想起奶奶曾經對它說過:“做一件事情,要堅持到底,才會成功。”
于是,小猴打消了放棄學飛這個念頭。它心想:“鷹大哥能飛,因為它有一個龐大的翅膀,再說,它住在高山上,能夠借助風的力量,所以能夠飛……”
小猴拍拍自己的腦袋,眼前一亮,大聲喊到:“我有辦法了。”
于是,小猴爬下了大樹,去尋找羽毛。原來它想用鳥兒的羽毛來為自己做一對翅膀。做這對翅膀可花了小猴不少時間。一星期后,翅膀做好了。
小猴在“動物王國”電視臺上發出了廣告,廣告上寫著:“本人小猴將于下周六在森林廣場上舉行試飛表演,歡迎大家觀看。”
廣告播出后,大家炸開了鍋。小雞擔心地說:“小猴這不是跟自己過不去嗎,它怎么能飛得起來呀?”大象搖了搖長鼻子說:“這小猴怎么這么糊涂啊!”
小猴學飛作文3
在一個美麗的大森林里,有一只活潑可愛的小猴子。它整天在樹叢中爬來爬去。你看他一會兒爬上了一棵松樹,一會兒爬上了一棵梨樹……快活極了!
在一個風和日麗的早晨,小猴爬上了一棵棗樹,飛快地摘著紅棗往嘴里塞,吃得開心極了!這時候,一只老鷹從小猴的`頭上飛過,并不時地做出優美的動作,小猴羨慕極了!一心也想像老鷹一樣在高空中飛翔。于是小猴爬上了一最高的山頂。四周白云飄來飄去,小猴心想:這下我也可以和白云姐姐捉迷藏,和小鳥妹妹玩游戲了。小猴準備開始飛了,它張開雙臂,豎起尾巴,雙腳一“蹬”就立即離開了地面“飛”了起來,可是小猴不但沒向上飛,反倒身子一個勁地往下掉。小猴沿著山崖滾。此時,小猴感到:身體先一塊大石頭,雙臂像根木頭,下降更快了。“呯”的一聲,小猴掉到了山崖下面。過了好久,小猴才艱難地爬了起來。小猴渾身疼痛,頭上直冒金星,頭上還起了一個大包呢!差點就丟了小命。小猴“嗚嗚”地哭了起來。
這時小猴才明白,只有鳥類才可以飛翔呀!自己又沒有翅膀,也沒有羽毛,還不是鳥類,怎么可以飛翔呢?于是,小猴再也不學飛了。開始專心地學習爬樹,最后成了爬樹高手。
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