藝術節活動方案【熱】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的藝術節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術節活動方案1

　　一、活動介紹：

　　1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。

　　2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。

　　二、活動時間：5月20日下午班隊課

　　三、活動地點：大報告廳

　　四、參賽對象：5年級段各班學生

　　五、比賽要求：

　　1、比賽內容：2豎笛樂曲。

　　2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。

　　3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，或無伴奏。

　　4、演奏者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　6、每班全體學生都要參加。

　　六、評分標準：

　　1、演奏整齊、音色統一，聲部清晰、和諧。6分

　　2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的.情緒和音樂形象。（2分）

　　3、服裝統一、整潔、美觀，鼓勵形式有創新。2分

　　注：評分最后結果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

　　七、評價方式：設2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。

　　八、評委：全體音樂教師，幾位校級領導

藝術節活動方案2

　　為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術節，現將活動方案制定如下：

　　一、活動宗旨：

　　1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。

　　2、以藝術節為契機，積極推進我校素質教育、養成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發現自我、提高自我的機會，促進學生養成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。

　　3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關系，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。

　　4、展示我校對于青少年整體素質教育和美育教育成果。

　　二、活動對象：全校師生

　　三、藝術節主題：

　　“紅色精神代代傳”。

　　四、活動內容要求：

　　校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

　　學生、教師均可參加。

　　五、活動內容：

　　（一）文藝演出

　　（二）師生書法、繪畫展等

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表和作品上交至美術教師處匯總，提前展開作品評比工作，

　　3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

　　（三）邯鄲成語大賽

　　要求：

　　1、以班級為單位，每班至少一篇。

　　2、內容為對中外經典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

　　（四）校園歌詠比賽

　　要求：

　　1、以個人為單位報名，每班至少一名。

　　2、報名表上交匯總后由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、復賽，選出進入總決賽的名單。

　　（五）學生演講比賽

　　要求：

　　1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

　　2、分初賽和決賽。

　　（六）藝術節閉幕式暨頒獎典禮

　　六、準備工作、運行方式：

　　1、學校藝術教研組提出策劃方案。

　　2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

　　3、藝術節期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節評委會的組建以及節目的指導和評審工作由藝術組老師負責。

　　4、各活動負責人員根據活動的總體安排和要求提前做出計劃，()完成一切準備工作。

　　5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的`工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序

　　八、活動時間

　　（一）3月份節目醞釀排練，初步成型。

　　（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。

　　（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

　　館陶縣車疃中學

藝術節活動方案3

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節，通過開展一系列的文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美，鑒賞美，創造美的能力。促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

　　二、藝術節主題

　　我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節

　　三、藝術節口號

　　展我風采，美我校園。

　　四、組織機構

　　成立文化藝術節組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡

　　五、藝術節活動時間：

　　20xx年9月26日——9月30日

　　六、籌備工作

　　（一）有關文藝匯演：文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：

　　節目要求：

　　1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

　　2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神風貌。

　　3、初選節目時間定于9月10日前后。

　　（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：

　　1、活動安排

　　（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎。

　　（2）學校將評出繪畫名次及優秀獎十名。

　　2、比賽要求：

　　（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

　　（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

　　（三）、經典古詩文比賽

　　1、活動安排：

　　（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統文化的熏陶，從中受到教育。

　　（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發獎狀。

　　2、比賽要求：

　　（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

　　（2）服裝整潔，儀表大方。

　　3、負責人：各班主副班主任

　　（四）書法作品

　　1、負責人：班主任

　　2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）

　　3、比賽時間9月28日

　　4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容為健康向上的`詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

　　5、評比方法：評出一，二，三等獎十名。

　　七、“慶十一”文藝匯演

　　1、時間：9月30日

　　2、地點：操場

　　八、活動要求

　　1、高度重視，認真落實

　　本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。

　　2、突出主題，多出精品

　　“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節的活動中各種活動都要以學生為主體，體現人文關懷。

藝術節活動方案4

　　一、活動主題

　　為了豐富校園文化，培養學生健康的身體素質和良好的.藝術修養，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發展。

　　二、活動時間

　　20xx年3月至5月

　　三、活動內容

　　體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。

　　”體育競技類”活動

　　01

　　第一屆”新生杯”籃球賽

　　舉辦時間：20xx年3月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會體育部

　　活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。

　　02

　　羽毛球賽

　　舉辦時間：20xx年4-5月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會體育部

　　活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。

　　”文化藝術類”活動

　　01

　　校園十大歌手比賽

　　舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會文娛部、聯絡部

　　活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業評委進行評分。

　　02

　　詩歌朗誦比賽

　　舉辦時間：20xx年5月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。

藝術節活動方案5

　　一、目的意義

　　為推動我校素質教育和“五心”教育，弘揚學生的個性特長，激發學生的學習熱情，培養學生的審美能力、想象能力和創新造力，促進學生全面健康地發展，增強班集體的凝聚力和榮譽感，按照擴大參與度、深度的`原則，學校決定于20xx年4月舉辦東溪中學首屆體育文化藝術節（月）。

　　活動主題：舞動的心

　　二、組織領導

　　（一）領導小組：

　　組長：x（校長）

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　文字宣傳：xx

　　攝影：xx

　　后勤保障：xx

　　安全：xx

　　教師活動組織：xx

　　學生活動組織：xx

　　總調度：xx

　　總設計：xx

　　（二）各項目總負責人【各專項活動子項目由總負責人確定，并開展相關工作。對于需要根據方案出細則的由項目總負責人制定。】

　　1、體育類：xx

　　2、文學類：xx

　　3、音樂類：xx

　　4、美術類：xx

　　5、書法類：xx

　　6、舞蹈類：xx

　　7、英語口語類：xx

　　（三）后勤保障（永樂及鎮中分部部分項目由黎濤副校長及張開云主任作具體安排）

　　宣傳、標語：xx設備：x

　　舞臺布置：xx安全保衛統籌：x

　　得分收集與匯總：x獎品、獎狀：x

　　醫務：xx

　　三、活動項目及時間安排

　　各年級在組織由年級組單獨組織或由年級組組織初賽的項目在開展時，通知學生處人員參與過程素材收集。有初賽的項目不得隨意推選人員參加決賽，必須開展。

　　時間表若有變動以臨時通知為準。

　　序號

　　項目名稱

　　子項目號

　　子項目名稱

　　負責人

　　子項目負責人

　　組織方式

　　時間表

　　參與年級

　　初賽

　　1

　　體育類

　　1—1

　　春運會

　　x

　　分校區組織

　　無

　　第8周

　　全校

　　1—2

　　拔河

　　分年級組織

　　無

　　第7周

　　初一、初二

　　1—3

　　跳大繩

　　分年級組織

　　無

　　第9周

　　高中

　　1—4

　　趕"豬"跑

　　分年級組織

　　無

　　第10周

　　初三

　　2

　　文學類

　　2—1

　　手抄報

　　x

　　全校統籌組織

　　無

　　第9周

　　全校

　　2—2

　　詩歌朗誦

　　年級組+學生處

　　第8周

　　第9周

　　全校

　　2—3

　　文學創作

　　全校統籌組織

　　無

　　第10周

　　全校

　　3

　　音樂類

　　3—1

　　篆山好聲音

　　x

　　年級組+學生處

　　第8周

　　第9周

　　全校

　　4

　　美術類

　　4—1

　　黑板報

　　x

　　全校統籌組織

　　無

　　第10周

　　全校

　　4—2

　　現場插花

　　全校統籌組織

　　無

　　第8周

　　全校

　　4—3

　　校徽設計

　　全校統籌組織

　　無

　　第9周

　　全校

　　4—4

　　繪畫

　　全校統籌組織

　　無

　　第9周

　　全校

　　5

　　書法類

　　5—1

　　毛筆字

　　x

　　全校統籌組織

　　無

　　第8周

　　全校

　　5—2

　　鋼筆字

　　全校統籌組織

　　無

　　第8周

　　全校

　　6

　　舞蹈類

　　6—1

　　舞出色彩

　　x

　　年級組+學生處

　　第7周

　　第8周

　　全校

　　7

　　口語類

　　7—1

　　英語口語秀

　　x

　　分年級組織

　　無

　　第9周

　　全校

　　四、評獎辦法評獎辦法：

　　（一）16個子項目按子項目方案頒發獎狀或證書，無獎品。

　　（二）子項目2—1,2—3，4—2,4—3,4—4,5—1，5—2,相關獲獎作品成立展覽室，公開展覽。

　　（三）以班為單位，分年級按體育文化藝術7大項16小項總分評出年級組一、二、三等獎，分別給予獎勵，有獎品。初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；初三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；高一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；高三年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

　　（四）以班為單位，按全校將總分進行排名，評出3個“綦江區東溪中學首屆體育文化藝術節（月）全明星班”，單獨頒發獎牌和獎品。特別說明：各年級組在學年評選先進班集體計分時，一二三等獎依次計9、8、7分，獲得“東溪中學首體育文化藝術節（月）全明星班”稱號的班級再分別加1分。

藝術節活動方案6

　　一、指導思想：

　　堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發展，培養學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發展。現決定于20xx年9月29日舉辦“創和諧校園，展藝術風采”校園藝術節。

　　二、節目類型：

　　節目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　三、活動要求：

　　1、各中隊必須全員參與。

　　2、各中隊可以在學校指定的節目類型中任意選擇一個，不要求年級組統一。

　　3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、評獎方式按照節目類型評獎，不按照年級評獎。

　　四、活動分工：

　　總負責：x

　　領導小組：x

　　評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

　　攝像：z

　　場地安排：z

　　音響：z

　　主持人：z

　　場務：z

　　獎狀制作：z

　　五、獎項設置：

　　1、優秀節目表演獎：按參賽的節目類型，分設特、一、二、三等獎若干。

　　2、優秀組織獎：對學生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

　　3、優秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

　　六、活動時間安排：

　　1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節目形式并組織學生訓練。

　　2.實施階段：9月25日各班上報節目和家長志愿者名單，以及伴奏。

　　3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

　　七、展演活動安排：

　　1、9月29日下午1：20開始

　　2、每班選10名家長觀摩。

　　八、注意事項：

　　1.為確保活動的'正常開展，各中隊要在規定時間內完成報名、訓練工作。

　　2.比賽、演出需要的物品自備。

　　塔寶路小學“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目單

　　序號班級節目形式節目名稱得分

　　校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

　　1校民樂隊

　　2五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分標準

　　班級音準3分服裝1分表情3分創意3分附加5分總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節評分匯總表

　　班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

　　五（1）

　　“創和諧校園，展藝術風采”藝術節節目申報表

　　班級節目類型節目名稱節目介紹家長姓名伴奏形式

　　注：

　　1.節目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

　　2.節目介紹：簡單介紹節目的意義

　　3.家長名單：參加演出或者節目策劃的家長志愿者

　　4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現場器樂伴奏，有伴奏的統一用mp3格式的音樂，25前發給潘老師

藝術節活動方案7

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　和諧●創新

　　三、活動時間

　　20xx年3月xx日至20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：

　　①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏

　　②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3．成果展示：“六一”校區舉行文藝匯演。

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、獎項設立

　　1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，

　　一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

　　2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

　　七、組織領導

　　學校成立20xx年學校藝術節活動領導小組。

　　組長：高太成

　　副組長：張俊麗

　　組員：各班班主任

　　八、注意事項

　　1、為確保活動的'正常開展，各班要在規定的時間內向各校區大隊部報名。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3、各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

　　未盡事宜，另行通知。

藝術節活動方案8

　　一、活動主題：“以亞運之弦，譜寫寧波樂章”

　　二、創作題材

　　以“接力亞運—運動賦能”為主題，通過攝影作品充分展現學生對于體育精神的理解和對生活的熱愛，記錄下每一位學生的.精彩運動瞬間，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風貌。

　　三、參賽對象：三年級每班3位名額

　　四、比賽截止時間：20xx年5月16日

　　五、參賽作品要求：

　　1、參賽作品的拍攝時間、形式風格及攝影器材不限（可以是專業相機、普通相機、DV、手機等），但須為原創。

　　2、參賽攝影作品數量每人不超過5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。

　　3、參賽作品格式為JPG或JPEG，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、改變色調等技術處理和二次創作。

　　4、照片14寸沖印，背面備注班級+姓名，上交美術組

　　六、負責評委：負責周瑩特邀專家教師：胡勤儉

　　七、評獎方法：本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學校展出。

藝術節活動方案9

　　一、指導思想：

　　堅持以美育人為本，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。圍繞迎世博、建國六十周年組織開展藝術節系列活動，為學生提供展示文藝才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮學生個性特長，激發創造和創新能力，促進學生全面發展。

　　二、活動主題：精彩世博，和諧校園

　　三、領導小組：

　　組 長：張 迅

　　副組長：朱 斌 趙惠良

　　組 員：金玉成 李 琳 郭 飛 凌雪花 周 樺 管曉艷 張麗華 陳萍芳

　　張 敏 李 石、陸慧華

　　四、參加對象：

　　六、七、八年級學生，高一、高二年級學生

　　五、活動時間：

　　1、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）

　　分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節目的`比賽。

　　2、優秀節目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）

　　選出部分獲獎節目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動。

　　六、活動項目和要求

　　（一）卡拉OK獨唱比賽

　　演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉OK光碟，演出時間不超過5分鐘，每班限報1—2人。

　　（二）校園劇比賽

　　1、節目內容應體現中學生風采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；

　　2、以班為單位報名參賽，人數不超過8人，演出時間不超過10分鐘，每班限報1個節目。

　　（三）“世博在我心中”主題征文比賽

　　（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽

　　1、彩色、黑白不限，作品內容以“迎世博，講文明”為主題，取材和構圖力求新穎獨特，有一定的藝術感染力；

　　2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫作品名稱、作者班級、姓名。

　　（五）“迎世博”書法、繪畫作品比賽

　　1、作品種類不限 ，素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽；

　　2、作品尺寸大小不限；

　　3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。

藝術節活動方案10

　　學校3月份是藝術月，為學生搭建展示才藝的舞臺，歡迎學生積極參與！一共有5項比賽。

　　學生自愿報名，先班級選拔，再參加學校評比。之所以班級先選拔，而不是指派，就是希望每個孩子都有展示的機會。

　　1.實小好聲音：

　　以演唱歌曲為主。周二音樂課、生活課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最后選拔3人。

　　2.實小好舞姿：

　　以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級選拔。自己準備伴奏帶。最后選拔2人。

　　3.實小好樂手：

　　樂器表演。周一音樂課選拔鋼琴（已選拔），周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最后選拔3人。

　　4.蔬菜水果拼盤

　　材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4種，在限定時間內，現場作出一份水果蔬菜拼盤作品。最后選拔3人。

　　5.跳繩比賽

　　班級全體同學參加，以班級1分鐘內跳繩的'平均數排列名次。集體項目。

藝術節活動方案11

　　一、活動主題：

　　展社團風采，顯青春魅力

　　二、指導思想：

　　本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

　　三、主辦單位：

　　連云港職業技術學院團委

　　策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會

　　協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團

　　四、活動時間：

　　20xx年4月15日—20xx年5月20日

　　五、活動地點：

　　連云港職業技術學院

　　六、活動對象：

　　連云港職業技術學院全體師生

　　七、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

　　3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

　　4、在社團文化節期間，對已展開的'活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

　　5、閉幕式暨總結表彰大會

　　八、活動流程：

　　(一)、社團文化活動節開幕式

　　活動時間：20xx年4月15日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動地點：大學生會堂

　　活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆

　　社團文化活動節的開幕。

　　注：活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

　　(二)、社團文化節期間活動內容

　　1、學術技術放光芒

　　活動時間：20xx年4月15日——5月20日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

　　活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演

　　講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

　　注：活動具體開展詳見各社團活動策劃

　　2、理論研究顯水平

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

　　活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　3、文體娛樂好豐富

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

　　活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　4、實踐公益顯文明

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

　　提高學生實踐能力。

　　活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　5、社團風采大比拼

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

　　活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

　　活動時間：20xx年5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

　　具體內容：活動內容詳見《連云港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

　　九、經費預算：

　　1、開幕式20xx元

　　2、具體活動5000元

　　3、閉幕式3000元

　　總計：10000元

藝術節活動方案12

　　為貫徹落實學校《20xx學年度學校工作計劃》精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，11月份在全校舉辦校園文化藝術節活動。

　　一、指導思想

　　進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的.精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。

　　二、活動主題

　　唱紅歌 誦經典

　　展才藝 健體魄

　　三、組織領導

　　成立校園文化藝術節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

　　組 長：包筍

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活

　　動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

　　四、系列活動安排：

　　具體內容及安排如下：

　　（一）開幕式：

　　時間：20xx年 月 日上午

　　地點：學校操場

　　開幕式議程：

　　1、校園文化藝術節活動方案及分工安排

　　2、校長宣布校園文化藝術節開幕

　　(二)紅歌展示

　　1、參賽辦法：分初一、初二、初三三個年段進行比賽。

　　2、參賽形式：每班1首紅歌合唱。

　　3、參賽時間： 月 日下午

　　4、參賽地點：學校操場

　　5、評 委：

　　6、評比辦法：分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。

　　7、音 響：

　　8、成績統計：

　　9、保 衛：

　　（三）一、二年級講故事、三年級傳誦經典詩詞比賽

　　1、比賽形式：一、二年級每班1—3人，故事內容必須與紅色思想有關，每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經典詩詞每班不得超過5分鐘。

　　2、比賽時間： 月 日下午

　　3、地 點：學校操場。

　　4、音 響：

　　5、評 委：

　　6、統 計：

　　7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　(四) 美術、書法（寫字）手工比賽

　　1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項目2——4人。

　　2、比賽時間： 月 日下午。

　　3、評 委：

　　4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　5、手工從三年級開始報名參加

　　（五） 體育項目

　　1、參加對象：初一初二初三年級學生

　　2、各班參賽人數不限

　　3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名

　　4、評委：

　　（七）閉幕式：

　　時間：20xx年11月19日下午

　　地點：學校操場

　　宣布獲獎名單，藝術周活動小結

　　校長宣布校園文化藝術節閉幕

　　響水初級中學

　　20xx.10.12

藝術節活動方案13

　　為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的.健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”，具體安排如下：

　　一、第八套廣播操比賽

　　1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間

　　2、地點：大操場

　　3、組隊方式：以學科組（語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。

　　4、比賽評分要點：

　　①各組教職工參與率

　　②參賽人員精神風貌

　　③比賽動作規范程度

　　二、8x100米接力賽

　　1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間

　　2、地點：大操場

　　3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。

　　4、比賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力比賽標準實施。

　　三、其它事項

　　1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。

　　2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。

　　3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。

藝術節活動方案14

　　一、活動宗旨和目的

　　鑒于xx大學校區多樣語種，留學生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學生校園文化節，展現異域風情，促進文化交流，彰顯外院特色。

　　本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人，內容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學習壓力，又可以讓同學們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。

　　本次活動征集了留學生的加入，展現本國文化特色，又有中國鄉土人情，風味小吃，可謂一個跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。

　　二、活動流程

　　1、工作人員動員和任務布置大會。

　　2、前期宣傳。

　　3、贊助資金的到位。

　　4、使用物品和材料的購買和準備。

　　5、活動當天校內的`布置和工作人員調配。

　　6、活動開始和現場維持秩序。

　　7、活動結束收尾和現場清理。

　　8、活動總結大會。

　　三、活動形式：

　　主題——風情飲食展賣，現場演示制作；民俗展示。

　　背景——各國文化海報展，各國代表節日特色文化展，傳統文化展，宣揚特色文化。

　　結束——回顧已經結束的一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。

　　四、活動參加人員：

　　xx大學全體師生邀請留學生的參與。

　　五、活動具體時間：

　　12月22日（周一）11：00~18：30

　　（如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天）

　　六、活動內容

　　第一部分

　　風情小吃一條街

　　中國傳統風味小吃現場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）

　　歐美特色經典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）

　　日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）

　　第二部分

　　民俗展示

　　剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節燈謎展等

　　一些節慶活動的代表服飾貨物件展示，如圣誕節，萬圣節，感恩節的由來和代表物等（可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明）

　　掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）

　　第三部分

　　回顧中國動蕩的一年，祝福中國。

　　回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。

　　折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

藝術節活動方案15

　　一、參評范圍：

　　全校、各年級以班為單位、美術課堂習作及創作

　　二、參評作品要求

　　1、參賽作品需編號，并依據編號順序集中為一個板面評比（240×120cm）規格，制作自己參賽作品登記卡。

　　2、教師作品不限尺寸，學生作品繪畫、設計限4開之內，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

　　3、參評作品內容具有展示知識技能與創新精神，并有拓展空間。

　　三、評選辦法（個人、班集體為單位）

　　1、以班級展板作品效果數量為主。

　　2、以現場作品完成效果為準，時間90分鐘。（書畫、手工制作等）

　　3、評選分3個組別：1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

　　4、終評選出一、二、三等獎，并視具體情況設特等獎，并分別評出班集體榮譽獎，給予表彰。

　　四、評選時間

　　1、初評以班級為單位，各任課美術教師負責。

　　2、終評以校大型體藝節為準。

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