一分鐘作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

一分鐘作文1

　　時間就像一盆清水，去了，就回不來了；時間還像一位運動健將，走的飛快。今天，老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。

　　老師給了我們兩個一分鐘讓我們去體驗。

　　第一個一分鐘開始了，第一個一分鐘比的是在一分鐘之內，看誰寫字寫得多，誰就獲勝。我心里想：寫什么字呢？就寫“丁”吧，哈哈，就兩筆，我有可能獲勝啊！老師一聲令下，一分鐘開始計時了，我寫著寫著一看，這，好像不是字吧，我看了一會兒，決定繼續寫，因為在計時啊，我又寫了幾個字，老師就說時間到了，我心里想：這個一分鐘怎么這么快啊？平時一分鐘過的很慢啊，是不是老師計時有問題啊？我再看了看大家的`，有兒字、子字、人字等，五花八門，我最后寫了59個字，還有同學寫了69個字，我心想：你們怎么寫的啊？太快了，下一個一分鐘我一定要趕上你們。

　　第二個一分鐘是金雞獨立，就是一只腳站著，雙手張開。老師一說開始，大家就都變成了一只只“金雞”了，有站左腳的，有站右腳的，各不相同。剛到十秒的時候，沒有那么累，可到后邊，一個十秒比一個十秒累，到了五十秒，感覺腳已經沒有了，馬上了，馬上六十秒了，到了，大家有的說腳疼，有的說手疼。這一次的一分鐘可真慢啊！剛才不是過的那么快嗎？現在怎么變得這么慢了？

　　為什么兩個一分鐘過的時間不一樣呢？原來是因為你在一個時間里做一個自己喜歡的事情的時候你就會覺得很快，反之，如果，你做不喜歡的事，時間就會慢了。

　　今天的一分鐘體驗，讓我知道了兩個完全不同的一分鐘。我們以后要在有限的時間里盡可能的多做一些有意義的事。

一分鐘作文2

　　一分鐘，這三個微不足道的三個字，在世界地圖或人類眼球中，你也許尋找不到，但它們卻無處不在。

　　一分鐘，這個獲得“最佳潛質”獎的名字。它們的潛質是難以估計的。它們有著小草般頑強的生命力；它們有著大雁同飛的合作精神；它們有著海水聚集成河的龐大力量。它們有著。這一切的一切都是我們所不知道的。

　　一分鐘，這三個神圣的`名詞。它們能讓人飽嘗失敗的苦澀，也能讓人感受勝利的喜悅。

　　這短短的一分鐘遷帶著我小時候的回憶：

　　“那是個沒有月亮的夜晚，只有零散星光閃爍，給烏云滾滾的天添加了顏色。地上烏黑一片，伸手不見五指的夜讓人感到無比的害怕。隨著鏡頭的腳步走去。推門而進一間簡陋的圖書館。現在已是凌晨零點了。午夜的鐘聲早已敲響了，有的人已沉浸在美夢當中了。圖書館也要打烊了。圖書館老板親切地把我們請了出去，可在我身邊的小女孩卻輕輕地擺了擺手，眼神閃爍著祈求的光，淡淡一笑地回復了老板：

　　‘叔叔，能再給我一分鐘的時間嗎？我很急需。’

　　老板不得不點頭同意了。總有種清脆的聲音在我耳邊蕩漾：

　　‘一分鐘能做的了什么？’

　　一分鐘后，小女孩走出了圖書館。我和小伙伴上前一把攔住了她，心中不解地疑問道：

　　‘你在這一分鐘內做了什嗎？’

　　小女孩把所作所為一五一十地告訴了我們：

　　‘我把格林童話給看完了。’

　　伙伴們恍然大悟的尖叫道：

　　‘原來一分鐘可以做那么多事啊？’

　　這簡譜的一句話，概括著深奧的含義，伙伴們懂的只不過是表面。”

　　“這句話的含義其實不難懂，重點突出了一分鐘的重要性。一年、一天、一時都是一分鐘堆積而成的。說起來一分鐘才是年、月、日的長輩呢！請珍重每一分、每一秒，它們都是寶。”

一分鐘作文3

　　經常有朋友抱怨，為什么時間過得那么快。是啊，時間是無限的，它不是無限的，也不可能是無限的。試想，倘若時間是無限的，那么人人都不會抓緊時間，今天的事推到明天做，明天的事推到后天做。可能一年，兩年，三年，幾年過去，我們依然一事無成。

　　從遙遠的古代，人們便知道珍惜時間。不然，就沒有漢樂府詩中的“少壯不努力，老大徒傷悲。”也沒有顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“更沒有岳飛的”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”從古至今，多少名人志士加足馬力，卻永遠也趕不上時間老人。時光如流水一般，在我們未察覺的時候，就匆匆自指甲而去，抓也抓不回來。當察覺到的時候，只能感到濕漉漉的，眼淚的'冰涼。

　　也許，人生中有許許多多的一分鐘，但一分鐘又能做許多事。可以背六個單詞，可以積累一段好詞佳句，可以做一道數學題。

　　或許，人生中的一分鐘多的如海邊的沙粒，毫不起眼。但你把它握在手中，稍有不慎，它就溜走了。可你要抓住每一粒沙子，珍惜每一分鐘，沙礫總有一天也會變成珍珠。

　　可能，你也許根本不在乎那幾個單詞，那幾段好詞佳句……但倘若一天節約一分鐘，一年便可多積累2190個單詞，365段好詞佳句

　　看到這個數字，你的嘴巴或許已經張成圓形，這就是一分鐘的魅力。

　　記得《真心英雄》中的一段歌詞，“把握生命中的每一分鐘

　　時間是有限的，讓我們把握住生命中的每一分鐘，去做我們自己認為有意義的事，去將沙礫變成珍珠！那么你的一生也是有意義，那么你活在世上才是有價值的。你所擁有的財富也會比別人多，你所擁有的時間也會比別人多！

一分鐘作文4

　　錯過一班車，邂逅一場美麗的意外。如果不是車窗外風景的倒流，我不會相信，遲到也能赴上一趟別致的盛宴，擦肩而過取而代之的會是眼前一亮。

　　聒噪的蟬鳴，沒有一絲一毫人情味的悶熱，豆大的汗珠滾落進我灼熱的眼眸里。我漸漸停下了奔跑的腳步，再無力追上漸行漸遠的公交車。就因為遲了一分鐘，守著補習班鈴聲鐘點的車離我而去。空蕩蕩的候車站里，我呆若木雞，不明白是該怪我沒有時間觀念還是怪公交車太準點。思量之際，又一輛公交車駛過來，我看了一眼車玻璃上貼著的數碼，一條未知的線路。

　　不明白為什么，我很有上車的沖動。炙熱的驕陽加速了我行動的步伐。我遲了一分鐘，錯過該上的車，搭乘在不知目的地的行程上。車緩緩地開著，走在我不知其名的路上，幾經拐轉，顛簸在一條軟塌塌的泥土路上。這一站，向郊區行。

　　第一次坐在晃晃蕩蕩的車里，我的興奮和欣喜之情一下子覆蓋了頭部微微的暈乎之感。車窗玻璃異常明凈，透過幾厘米的厚度，一片偌大的藍天映入我眼簾。這是坐在去補習的車上所見不到的寬廣。風景在倒退，沒有煙塵四起，沒有走走停停，一路暢通無阻。麥田搖曳著金黃的波浪，徐徐后退；黃牛拴著麻繩，很快化為身后的一個小點；過膝的野草成叢成海，似乎怎樣漫延也沒有盡頭……我只是坐在車里，僅僅是透過窗玻璃，就窺見了一片天和一塊地。天是我未見過的藍得像倒懸的海，大地是我不曾感受過的.那樣馥郁的芳香。點綴著自由翱翔的鳥群，無邊無際的稻田，面朝黃土背朝天的農民。這一切于我心底，嵌入了一幅活靈生動的畫景，不是運用任何繪畫技巧就能勾勒出的濃墨重彩，也不是作文培訓課上所教的華麗麗的舞文弄墨。

　　是返璞歸真的，無可挑剔的，生活寫真。

　　有些錯過也是難能可貴的完美，不是所有的遲到都填滿悔意。我欲笑著對平行空間里的另一個自我說，別再讓美麗與你擦肩而過。

一分鐘作文5

　　晚飯后，吳蒙嘉開始了她的看書時間，她翻開書本認真讀書，突然媽媽在叫她：“蒙嘉，老師發來短信，說讓你一分鐘之內趕到學校，從你讀到短信開始！”吳蒙嘉聽了馬上沖出房門，穿好鞋，向學校趕去。

　　五分鐘后她才趕到學校，只見老師在校門口等她，她不好意思地上前詢問：“老師請問您讓我來有何貴干？”老師笑著說：“我讓你一分鐘之內趕來，現在五分鐘了，你能給我個交代嗎？”“老師，我的家離學校至少都要五分鐘才能來，你讓我在一分鐘內到校怎么可能？”“老師知道，你一分鐘之內是不可能趕到的這我知道，我叫你來是有緊急事件，明天有跑步比賽，我本該前天跟你說好讓你有個準備，但是我失職了，我忘記跟你說，今天晚上找你來，害你耽誤了學習真不好意思！我讓你一分鐘之內趕來，也只是一種訓練方式罷了。明天我不求你能不能得第一，畢竟是我失職，我只希望你能參加，為我們班的榮譽盡一份力而已。”吳蒙嘉恍然大悟：“老師那我們現在就臨時抱佛腳，看明天能得到什么分，就當這是在上一堂課一樣！”“對對對！”，就這樣她們在這個月明人靜的夜晚，老師陪吳蒙嘉訓練跑步。

　　第二天早上，老師又發了這條短信，吳蒙嘉又匆匆地跑到學校練習。

　　比賽開始了，吳蒙嘉的.腦里不停地浮現出老師發的那條短信，一分鐘之內做不可能完成的事，一分鐘，一分鐘，一分鐘……

　　吳蒙嘉憑著老師的那條短信沖過了終點，拿到了第一名。當同學們問吳蒙嘉是靠什么沖過終點的，她說是靠老師發的那條短信：請你一分鐘之內趕到學校，從你讀到短信開始！

　　也許就是老師那個無意識的短信，那個“短信訓練法”變成了吳蒙嘉拿第一的一股力量。

一分鐘作文6

　　時間是個奇怪的東西，有時長，有時短。若你珍惜它，它便會回報你，即使是一分鐘的時間，你都可以做很多事；若你忽視它，它便會懲罰你，讓你后悔莫及，讓你“白首方悔讀書遲”。而我的班主任周老師正是用她的實際行動告訴我這樣的'道理。

　　周老師是一名語文老師，她長長的頭發飄逸開來，好似一位仙女；她的笑容甜甜的，好似一塊蜜糖。可在周老師美麗的外表下，隱藏著一顆分秒必爭的心。

　　周老師經常給我們打印習題，打印就必須要用打印機。可我們全班有四十幾人，打印要花費很多時間。一般人可能會借機玩會手機，可周老師不會，她按下“打印”按鍵之后，便回到座位，默默地翻開一本厚厚的老書，拿出筆記本，一大段又一大段地記著筆記，不時還拿著彩筆做標記。如果打印好了，她會把書簽往書頁中一夾，然后立刻走上前去，取出打印好的習題，匆匆走出辦公室，趕去教室上課。

　　周老師總說：“別小看一分鐘，即使是一分鐘，也可以用來做好多事情呢。”她是這樣說的，也是這么樣做的。記得有一次，我和同學在周老師的帶領下，一起去主持一個開幕儀式。我們十分興奮，一路上激動異常，嘰嘰喳喳地聊著天。可周老師卻打開手機，把耳機塞進耳朵，喃喃自語道：“上回應該聽到第十回了吧？”接著，她閉上眼睛，沉浸在文學的世界中。原來，哪怕是一分鐘的時間，她都不想浪費，要用手機來聽書呀。

　　聽著周老師越來越精彩的課，看到她越來越有深度的文字，我便越來越感受到一分鐘的重要性，也越來越懂得了一分鐘的真諦。是啊，一分鐘雖然只有短短的60秒，但是只要我們好好地珍惜它，利用它，就可以做很多事，甚至可以改變很多事。

一分鐘作文7

　　因為臨近期末的原因，老師布置了超多超多的做的作業，教室里一片嘩然……

　　唉！今晚又要熬夜了……

　　無奈的走在回家的路上，猛然間感覺到有人拉了拉我的衣袖，還沒來得及回頭，便聽到了同桌的`聲音：“來我家玩兒會兒吧！”想想如山的作業，本想果斷開口拒絕，卻突然又靈機一動，反正熬夜也能寫完，今天媽媽又正好不在家，我重新回復無拘無束的自由身，今天不玩，更待何時？便欣然應允，調轉車頭，“開往”同學家……

　　不知不覺，時間已經到了晚上九點多了，可玩性飛濃的我早已把寫作業的事忘得一干二凈……

　　次日凌晨，迷迷糊糊的醒來，瞟了一眼掛在墻上的鐘表，一陣恐懼來襲，遲到的信號無情的敲打著我的神經未完全睡醒的心，平日溫暖的被窩似乎變成了毫無溫度的冰床我快速掀開被子，跳下了床，牙也顧不上刷，隨手拿起兩個饅頭，大口吞進嘴中，飛奔向學校而去……

　　“現在都快期末考試了，你居然還遲到！去把昨天的作業罰抄二十遍……”“啊？天哪！不就遲到了一分鐘嗎？老師啊！你可真夠法西斯！”我心里嘟囔著，被老師狂訓一頓后，灰頭土臉的回到教室，坐到座位上。發現同桌正在馬不停蹄的在紙上寫著什么，心中不免充滿了好奇，忍不住調侃：“你在給XXX寫情書嗎？”“誰寫情書了！”同桌憤憤扭頭看著我，一臉不快，“昨天忘了寫作業，被老師罰抄了十遍！”話未說完，便又低著頭繼續抄去了……

　　啊！不會吧！僅僅遲到了一分鐘，我就多賺了十遍的“福利”啊！老師也太偏心我了吧！

　　既然已經被罰抄，心中不是滋味，但是革命靠自覺，還是抖擻精神，苦干一場吧！以后一定要牢記一分鐘的價值……

一分鐘作文8

　　“嗶—嗶—嗶——”裁判吹響了全場比賽結束的哨聲。我們成功了！在最后一分鐘進了一球，贏得了這場比賽！

　　綠草如茵的球場上，球員們奮力拼搏著，十分鐘的5V5小型足球賽已經進入尾聲，機械屏上的比分仍然是0：0，留給雙方球員的時間不多了，只有稍縱即逝的一分鐘。（原創投稿 ）

　　我方球員個個精疲力盡、大汗淋漓，每個人都經過劇烈的跑動，已經快堅持不住了，速度也有所下降。我方中鋒帶球跑過中場，將球送到了前鋒，也就是我的'腳下，比賽時間正一點一點流失，現在還剩下三十秒。我一個華麗的轉身，晃過對方后衛，再接近禁區，這一系列動作耗掉了十秒，目前時間只有短短的二十秒了。我單槍匹馬闖入對方禁區，即將與決定我進球的關鍵人物——守門員展開殊死一戰。已經做好了射門準備的我用右腳背使出全力，朝足球踢去。不料，腳一滑，踢中了足球底部，這球肯定會打偏。我懊惱不已，可現在懊惱又有什么用呢！踢出去的球就像潑出去的水，怎么可能收回來呢？！不出我所料，足球“哐當”一聲打在了門柱上，彈了過來。那時我已耗盡全身所有氣力，已經無力再去追趕那顆球了，時間不斷縮短，只有九秒了！

　　我方中鋒像一位孤膽英雄，不顧一切地朝球跑去，當他追上足球時，時間只有五秒了！顧不得多想，球還未落地，他就一腳凌空抽射，足球在空中形成了一股鋒利的氣流，劃出了一條絕美的弧線，高速旋轉的足球從我頭頂飛過，我聽到了“嗖——”的一聲——球速之快，力量之大！似一枚擁有巨大殺傷力的導彈，又似一顆擁有巨大破壞力的彗星，朝球門猛撞過去。守門員猝不及防，球就已經飛入了球門中。

　　這場球賽的最后一分鐘，給他取個名字，那一定叫奇跡！

一分鐘作文9

　　一分鐘是很短的時間，可是有些事情遲一分鐘就會造成很大損失。

　　上次期末考試，上午考數學，我看看表，走出教室，四處走著。反正還有很長時間，呢我心里想著，不緊不慢地走向廁所。

　　等我出來時，外面已經空無一人。開始考試了！我一邊責怪自己剛剛的慢，一邊飛快地穿上樓梯到了四樓，我又是一陣狂奔，才氣喘吁吁的趕到考場。

　　我坐下來看了看，墻上掛著的表，再看看旁邊剛開始寫第一題的同學，我心想，才遲了一分鐘，沒事，然后寫字速度不知不覺就慢了下來。早已沒了剛剛上樓的那股勁。才遲了一分鐘，不礙事。這個想法一直在我心中閃動。我慢慢的寫著，很長時間才寫出幾道題。而旁邊的其他人已經超出我兩三道了。

　　如果我一直不停地寫，還沒有問題。可是偏偏有幾道難題難住了我。我左算右算，稿紙上列滿了密密麻麻的數字，可每次得數各不相同。教室里翻卷的聲音越來越響，大多數人已經寫到了背面。而我還在為正面一道題糾結。外面傳來歡快的鳥鳴聲，小鳥無憂無慮，這里那里到處飛著，而我卻無助的坐在教室里，絞盡腦汁解題。

　　終于胡亂涂畫了幾筆，打發了這道題，趕緊接著往后寫，字跡變得越來越潦草，我的手心里都是汗，也顧不上去揩，講臺上的'監考老師不耐煩地踱來踱去，不斷地抬腕看表，我心里越來越亂，快到時間了，此時已經有人將筆一扔，長出了一口氣，他們已經答完了卷。可我卷上還有大片的空白等著我一個一個的填滿。

　　我努力的寫著，拼命的算著，過了不知多長時間才勉強寫完。我還沒來得抬頭看看時間，就忽然瞥見了一道分數很大的題錯了。我剛開始改，老師就站起來要收卷，我心里急切的呼喊著：再給我一分鐘吧，就一分鐘。可是來不及了，老師那雙有力的手立刻揪走我緊緊壓著的卷。數學考試當然沒有考好。

　　看似一鐘的小事，卻決定著大事的成敗，任何大事都不能輕看每一個細節。

一分鐘作文10

　　其實，我們每個人都應該慶幸，感激上蒼給我們的這一次生命，感激上蒼賜予我們生命的每一分鐘，哪怕只是不起眼的一分鐘，都有它的意義，因為這一分鐘里可以發生好多事情。

　　也許你會覺得浪費了這一分鐘，還有下一分鐘，可我們的一生有多少時間可以任憑我們浪費呢？如果你問我，在生命里你會選擇先甜后哭，還是先哭后甜？那么我會毫不猶豫的告訴你，我會選擇先哭后甜。也許，你還會問我為什么？我可以告訴你因為我希望我的一生像一杯濃郁的咖啡一樣，剛開始喝的時候苦苦的，慢慢地品嘗，細細地品味，喝著喝著就會有了滋味，慢慢地也就嘗出了味道，細細地也就嘗出了價值。

　　人的一生就像一個五味瓶，五味瓶里有酸甜苦辣，誰也說不準下一秒能嘗到什么味道，當我們嘗到酸的時候，我們會覺得澀澀的.，沒什么特別的地方；當我們嘗到甜的時候，我們會覺得生命是愜意的，活著是一件多么美好的事；當我們嘗到苦的時候，我們會覺得活著就像是在受罪；當我們嘗到辣的時候，我們的眼淚已經流了出來。不管是酸甜苦辣，這都是我們的人生的一部分，我們的一生應該過的令自己不后悔。

　　人的一生就像一排音階，一首歌的旋律必定是有高有低的，不就像我們的生命之歌嗎？高低起伏的旋律，就像我們的情緒有高漲也有低潮，當我們情緒低落的時候，我們就要對自己說：“這也許就是我的人生吧！”人的一生更像一顆流星，幸福的時光往往很短暫，而流星再美也只是一瞬即逝，可中間的美，卻是讓看到的人驚嘆不已，那些美景或許會讓看到的人終身難忘吧！一個愿望還未許，流星可能已經劃過天際了。

　　我們每個人的心中都有一座后花園，當我們感到煩惱困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，留著忘憂水，飛著天堂鳥。走進里面，心靈飛放，走進里面，每一分鐘都會有生命的感悟。

一分鐘作文11

　　遲了一分鐘，因為這遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?

　　眾所周知，這是個效率的社會，我們因為守時而獲得了更多的文明進步，我們也因為準時而獲得了更多的物質回報。但同時，現代都市人也會因為過多的壓力而變得情緒突變，常常會因為在憤怒和沖動時釀成難以挽回的大錯，以至事后追悔莫及。

　　一怒之下踢石頭，只會痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時候，人們會因為沖動而做了傻事。所以，憤怒的時候、沖動的時候，你需要一分鐘，你需要用一分鐘的時間慢慢冷靜，然后再細細思量。英國學者倫布朗認為：情緒是人類所有活動背后最直接的動力;哈佛大學教授邁克爾·波特也認為：最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的，當難以抵制的憤怒來臨、當沖動之火燃燒你的全身，你最需要的反而是一分鐘的安靜時間。

　　在這一分鐘里，它不但能分離你的注意力，轉移和弱化你的怒火，更重要的是，如果每逢沖動時，你靜待一分鐘，你把怒火推遲一分鐘，那你會漸漸學會，你終于能站在對方的角度看問題了，你能換個角度看世界了，你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬，焉知非福，在這遲到的.一分鐘，它能把你引導到積極的情緒中去，它能讓你慢慢學習利用把壞事變成好事，讓你利用時機和客觀條件，重新尋覓出事情的轉機。

　　當憤怒和沖動來臨，請你推遲一分鐘，請你用一分鐘的時間來深呼吸，靜下心來，靜靜想一想，重新權衡得失和利弊，重新獲得準確的方向。

　　這一分鐘，看上去是遲了的一分鐘，而其實那是早到的一分鐘，因為這一分鐘，它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因為這遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?

一分鐘作文12

　　我在家呆了半天，晚了一分鐘。我的眼睛在外面明亮，偶爾有風。天氣真好，所以我出去了。我沿著一條彎曲而漫長的小路走著。小路兩邊有許多樹。他們拿著巨大的雨傘遮住頭頂的烈日。陽光透過厚厚的樹葉照在地上。一陣風吹了進來。偶爾，一些枯黃的葉子，以及剛長出來但經不起風吹的葉子，被風帶到小路旁邊的土地上。我知道被風吹動的樹葉會慢慢腐爛，最終成為樹木的肥料，被樹木吸收。然而，樹木吸收營養并長出新葉。我像這樣沿著小路走。當風很小的.時候，我用手指觸摸我的臉，撥弄我的頭發，拖我的衣服。

　　突然，一棵小樹引起了我的注意。它在風中搖擺，好像那根細樹干會被意外折斷。更讓我吃驚的是，幾乎光禿禿的樹枝上只有兩片綠葉。它是如何走過這個春天的？我不禁為此擔心。又是一陣風，不好！一片樹葉被風吹落了。現在小樹上只有一片葉子。但是風仍然不想讓它走，繼續戲弄它。樹葉被風吹得左右搖擺。我的心突然提到嗓子眼。一秒，兩秒，三秒，58秒，59秒，60秒，喊！風似乎用盡了最后的力量，太糟糕了！風把樹葉和樹枝分開了，這時風平靜了下來。

　　樹葉以空的比例翻滾旋轉了幾次，最后落在了路上。我走過去，遺憾地看著樹葉。它比前一片葉子結實得多。晚了整整一分鐘。我與風搏斗了一分鐘。我撿起葉子，在光禿禿的小樹旁邊挖了一個小坑，把葉子放進去，用土埋起來，用樹枝在坑周圍畫了一個圈。我敬畏地看著它。樹葉迎風而立，應該能給小樹增添一抹綠色。即使它有點綠，但現在，我把你埋在你心愛的樹旁。我想再過幾天，這棵小樹就會長滿綠色。

　　我沿著狹窄的小路走著，回想起剛才一分鐘的耽擱，我不禁笑了。

一分鐘作文13

　　為了那一分鐘，我愿用一生去償還。——題記

　　午后的風微醺，半撩起了乳白的窗紗，跳躍的陽光在其中若隱若現。老屋里的空氣里始終泛著果汁的香甜，或許是因為您栽培了不少花卉，又抑或是和您共處的時光溢滿了甜蜜……

　　看著坐在躺椅上輕搖蒲扇小憩，兩鬢已微白的您，我的愧疚感泛濫成殤，不由地憶起了那個傍晚：

　　您朝思暮想的孫女終于“百忙之中”抽身給您打了個電話，夸下海口說要千里迢迢回去見您。誰知您又喜又憂，早早就在村口翹首以待。可您那不懂事的孫女，途經風光無限的油菜田，望著兩邊縱橫交錯的河道，心思全被這許久不見的鄉村舊景勾走，只留您形單影只地苦苦等待……

　　我低下頭，電子表的指針正慢悠悠地從2爬向3，還有三十分鐘！我繼續在回村路上徘徊，只是心里懷揣著見到您的欣喜，步子終于加快了些許。

　　也許是路邊的風景太誘人，那短短的路我竟走得出奇得慢；也許是怕來得過早不能“空降”驚喜，也許是時間不愿成全你我再次重逢……當分針慢悠悠偏轉到30分時，電話鈴聲準時響起，分秒不差，是您等待已久焦急的問話。

　　我的心猛地一驚，那個白發已蒼蒼的小老人兒頭頂著并不留情的一方炎熱，在那野草長滿兩側的小道口眺望著，卻遲遲不見她盼的.親人歸來……想到這，我鼻子一酸，加快了腳踩的頻率。身邊是呼呼的風聲，眼前卻是我最親愛的人。

　　天邊的紅日灑下余暉，霞光布滿了長空，風吹過發梢，我張開雙手抱住了思念我的她。時間總是殘酷的，“31分”赫然刺痛我的雙眼。回家呆的時間并不長，我卻硬生生地浪費了一分鐘！無盡悔意充斥著整個胸膛……

　　思緒又飄回到現在，屋內茶煙裊裊，屋外花香馥郁。因為那遲到的一分鐘，我決定只要閑暇便抽身去看望您，以彌補我犯下的過錯。

　　我明白，我已行走在您老去的章節里。此刻素心微瀾，滿心祈愿的唯有伴您幸福余生。

一分鐘作文14

　　那天，我媽帶我上街去玩，看到有一個地方在做活動，我們不知道那是什么活動，就跑過去看。只見那占了一塊不小的地方，里面有各種各樣的攤位。

　　一眼望過去有個最引人注目的攤位，那個攤位很大，里面有許多漂亮的裝飾和五顏六色相當豪華的燈。雖然那里擠著許多人，還排了好長的隊伍，但是媽媽覺得他家的小飾品好看又不貴，便立即決定要去排隊了，而我則在旁邊等著。

　　很快我就注意到了對面的一家沒有任何人圍觀的攤位，她的桌上只是擺了幾輛不太引人注意的汽車，里面是一位只有十幾歲的'大學生姐姐，她的眼里充滿了緊張、著急。過了一會兒，終于有一位小男孩跑了過來，拿起其中的一輛小玩具汽車看了看。正當小姐姐高興得起身準備跟男孩子說話的時候一位中年婦女跑過來喊道：“朋朋，跟你說了不要亂跑，看看你手上拿著什么鬼東西，快放下，跟媽媽洗手去。”聽了孩子媽媽的話很快她又嘆了口氣，坐下來，陷入了沉思。

　　在一位和她年齡相仿的學生從她面前走過時，她終于鼓足了勇氣，拿著桌上的一輛小汽車，走到那位學生的面前，說道：“不好意思，打擾一下，請給我一分鐘可以嗎。”那學生勉強答應了，只見她飛快地把小汽車的特點說了出來，看著那學生挺有興趣的樣子，她內心無比高興。是的，由于她的介紹，很多人都對她的小汽車感興趣了，她賣出去了許多輛，還收到了參加科技團的邀請。

　　她賣出去的重大原因是什么？不是她勇敢地邁出了那一步，也不是她那小汽車做得特別特別地好，而是她可以在一分鐘內說清它的特點，她對自己的制作相當了解，她心里很清楚，她想要的是什么，不是想賣出去很多，而是想得到掌聲。

一分鐘作文15

　　你是否會為別人奉獻出自己的生命？你考慮過嗎？如果考慮過，多久？一分鐘？一小時？還是一天？

　　許久前讀過的一個故事，至今讓我印象深刻。

　　湯姆、老師和同學們一起去春游，同學們在營地生火，湯姆和老師一起去撿木頭。可是老師為了撿一根木頭時，不小心摔下一條很長的坡，瞬間，流了很多血，老師也暈了過去。湯姆見這情形連忙跑過去，嘴里不停地呼喊著：“老師，醒醒，醒醒。”見老師毫無反應，自己又抱不動，只能轉過身子像頭尾巴著了火似的瘋牛，一個勁地向營地沖。

　　湯姆順利到了營地，氣喘吁吁地喊道：“老師受傷了！快……快……”同學們大吃一驚，焦急地把老師送進了醫院。醫生出來了，焦急地說：“病人因失血過多，情況緊急，隨時有生命危險，需要立馬輸血，你們班有誰是O型血。”“我……我是O型血。”湯姆支支吾吾說道。“那好，等下你簽字，同意輸血”。醫生說。湯姆額頭瞬間滲出細小的汗珠，小聲地說：“醫生，先讓我想想。”同學們都很疑惑，為什么湯姆還要思考？湯姆思考了一分鐘，最后還是決定同意輸血。

　　輸血完成后，老師沒事了，湯姆坐在一旁哭著說：“醫生，我什么時候死？”醫生笑著說：“傻孩子，你不會死，只需要休息一下，補充點營養就可以了。”

　　后來，同學們明白了，湯姆不愿意輸血，是因為不想讓自己死去。更驚人的是，湯姆為了老師獻出生命，只思考了一分鐘。

　　這個故事讓我聯想到了現實生活中的'消防員叔叔們，每一次進出火場救人，沒有絲毫的思索時間，他們就如湯姆一樣偉大。

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