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元宵節的活動主題方案

時間:2024-09-17 07:43:46 元宵節 我要投稿

關于元宵節的活動主題方案6篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的關于元宵節的活動主題方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于元宵節的活動主題方案6篇

關于元宵節的活動主題方案1

  方案主題:濃情元宵,難忘今宵

  方案活動目的

  春節過后,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

  另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

  方案活動內容

  方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

  ◎活動時間:2月15日至2月17日

  凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

  注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

  方案活動2、真情元宵 難忘今宵

  ◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00

  ◎活動目的:為進一步聯絡客戶情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的`匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

  ◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現場派發獎品。

關于元宵節的活動主題方案2

  主題:

  濃情元宵,難忘今宵

  活動目的

  春節過后,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

  另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

  活動內容

  活動1:超市情濃,購物歡樂送

  活動時間:2月15日至2月17日

  凡于活動期間一次性購物滿48元的'客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

  注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

  活動2:真情元宵 難忘今宵

  活動時間: 2月17日晚上19:00—21:00

  活動目的:為進一步聯絡客戶情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

  活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現場派發獎品。

關于元宵節的活動主題方案3

  一、[活動時間]:xx年2月19日至3月2日(正月初十至十五)

  二、[活動主題]:正月里來鬧元宵

  三、[活動內容]:

  1、投色子贏元宵歡歡樂樂xxxxxx

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

  獎品設置:

  1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

  2、正月里來鬧元宵xxxxxx元宵節有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購,價格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的'提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

  3、燈謎猜猜猜,xxxxxx燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

  獎品設置:1元左右

  備注:①此活動必須憑購物小票參加。

  ②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

  ③所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

關于元宵節的活動主題方案4

  一、活動時間:

  20xx年2月23日(周六上午9:30)

  二、活動節日分析:

  元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

  三、活動目的:

  春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。

  四、活動內容:

  1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)

  2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

  3、書寫心愿卡片

  4、吃湯圓

  五、活動具體流程:

  1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

  2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

  3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的'許愿卡片,裁好并打孔穿線。

  4、各班通過飛信給家長下發通知。

  5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)

  備注:

  1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

  2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

  3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀,線繩錯落有致

關于元宵節的活動主題方案5

  一、活動目的

  元宵節即將來臨之際,面向已入住業主的傾情回饋活動,借助節日帶來的喜慶,鞏固已入住業主的信心,從而形成以老帶新的良好風氣,并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務,向客戶展示物業的'良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業主間的距離,營造良好的社區氛圍和鄰里關系,充分體現和諧小區的新氣象,令全體業主感受到“家園溫馨”。

  二、活動主題

  元宵燈謎猜猜看

  三、活動地點

  二棟二單元架空層

  四、活動時間

  20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(視具體情況而定)

  五、活動對象

  1、參加人員:小區業主及其家人。

  2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示。

  六、人員分工安排

  略

  七、活動內容及流程

  1、小區業主自行趕到活動現場。

  2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

  3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

  4、活動結束,業主返回,清理場地,回收物品。

關于元宵節的活動主題方案6

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。現將活動方案公布如下:

  一、活動時間:20xx年2月9日

  二、活動準備:

  1.20xx年2月3——2月8日,“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

  2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。

  3.幼兒園組織團員收集謎語并張貼在燈籠上。

  4.聯系舞龍隊到幼兒園表演。

  5.食堂給每個班準備好搓元宵的'糯米面、豆沙餡。

  三、活動內容:

  (一)晨會活動(9:00——9:20)

  內容:讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統節日——元宵節,是個團圓的節日,知道賞花燈是元宵節的一個傳統習俗;并對親子花燈制作比賽進行現場頒獎儀式。

  (二)教育活動(9:40——10:10)

  1.小班:知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

  2.中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節”活動,引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗。

  (三)欣賞花燈(10:20——11:00)

  1.欣賞舞龍隊表演龍燈

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。

  4.產生自己制作花燈的愿望。

  (四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)

  1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗節日的快樂。)

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  (五)親子猜燈謎(16:00—16:30)

  各班家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

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