【精品】小學小學生優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

　　我的鸚鵡眼睛圓圓的、水靈靈的、黑白分明、嘴巴火紅火紅的、頭也是紅的、脖子橙色漸變黃色，像彩虹一樣美麗、身體主要是綠色的，翅膀尖和尾巴尖是墨黑色的，像披了一件綠色的襯衫。

　　我的鸚鵡很聰明，一般都吃左邊的`食盆，這回，我多放了一點食物在右邊的食盆，它們就先吃右邊的食盆了。還有一次，它們試圖用頭頂門，還跑了出來，我和爸爸費了好大的勁才把它們捉回來。

　　這就是我的聰明鸚鵡！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

　　“妹娃，這有你的一封信”媽媽說道。我滿懷疑惑的接過那封信。會是誰呢？居然會給我一封信，這可是我第一次收到信呢！雖然有點疑惑，但心里還是有幾分高興。

　　是她，我想起來了。這是我網(wǎng)上認識的一個朋友。曾經(jīng)在網(wǎng)上我們說過，要把對方當知己，而且要給對方寫信，這是我倆的諾言。原本我以為網(wǎng)上都是虛構(gòu)的，所以我并沒有把它當真。然而卻在今天，這件現(xiàn)實擺在我面前，我還能不相信那個諾言嗎？我還能不肯定我和她之間的友誼嗎？我一下子傻了，心里感動得都快流淚了。

　　信中她說了很多事，把她的一切都告訴了我。我記得最深的一句話是：“竹子，請不要忘記我倆之間的諾言，我們是彼此的知己，永遠，永遠。”天啊，這上真的嗎？我心理真的好高興。于是我回了她一封信，就這樣我倆的故事開始了。

　　她是一個平凡的女孩，長得有點胖，高高的個子。她的爸爸媽媽離婚了，但她不象別的'孩子，從此變得消沉起來。恰好相反，她更加堅強了，勤奮好學，在全校是第一名。她不僅寫作好，而且還會拉琴、唱歌、吹蕭，知識也是很豐富的，可真是也才女哦。和她相比，我簡直就是她腳下的一只螞蟻。

　　我和她雖然相隔十萬八千里，但似乎我倆卻決得我倆是在一起的，這就是心連心的感覺。在我孤獨時，她陪我聊天；在我有疑問時，她給我分析問題，解決問題；在我哭泣時，她替我擦干眼淚；在我取得成功時，我會和她一起分享我的快樂；在我煩惱時，她會陪伴我分擔憂愁；在我跌倒時，她會牽我起來；當我失去了信心時，她會給我信心等……她帶給我的好處太多了，數(shù)不甚數(shù)，她就是我的動力。

　　兩年多來，我和她從來沒有斷國聯(lián)系。我們寫得信都快疊成一座山了。仿佛她就是我的另一半，我就是她得另一半。也許會有人問我：“你不怕她騙你得嗎？”那我會好不猶豫的告訴你：“你錯了，我不會怕的，因為她不會欺騙我，我永遠相信她“。這就是我的回答。也是她的回答。

　　哪怕我倆沒有見過面，但是我們有這同一個目標：考上清華，讓我們見上一面，從此別在分離。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

　　每個人都有習慣，好習慣或壞習慣，但都是一種習慣。天長日久，就會形成一種力量，讓你在生活中的狀態(tài)有所改變。當然我也有好習慣和壞習慣。

　　我的好習慣是：每天放學以后會先寫完作業(yè)再玩。五年級時，一天放學后，家里來客人了，媽媽叫我和弟弟妹妹玩。但我還沒有寫完作業(yè)，所以我只好拒絕了，等到了我作業(yè)寫完時，這是一個阿姨說：”這孩子真好一放學就開始寫作業(yè)，再看看我家的'孩子，一放學就玩去了根本就不想寫作業(yè)。”這時弟弟妹妹不好意思的笑了。我還有一個好習慣是：言而有信，說到做到。周末我和同學們約好了一起出去玩，說好的兩點集合，但我卻一點四十就去了，同學們到的時候我已經(jīng)早到了，每次都不會遲到。

　　我的壞習慣是：玩游戲玩的時間很長。一天我從下午六點玩到了十一點，媽媽爸爸都睡覺了我還在玩，而我卻以為我才玩了兩個小時，媽媽終于受不了了，把電源給我拔了，我才依依不舍的睡覺，所以媽媽很討厭我玩電腦。每天只讓我玩兩個小時，還要隔三十分鐘，休息一會。

　　這就是我的習慣，你有哪些好習慣和壞習慣呢?

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