感恩教師隨筆(15篇)
在學習、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。經典的隨筆都有哪些？以下是小編幫大家整理的感恩教師隨筆，希望對大家有所幫助。
感恩教師隨筆1
很早就想寫一寫我的同事，由于種種原因，一直耽擱，因為有太多的話，一時不知該從何說起，對于我的同事們，我的心里充滿著感恩。在我的生活圈中接觸最多的就是同事，從通訊錄中就可以看出，除了家人，親戚，同學，就是同事了。同事名單占整手機通訊錄70%以上。
在平時的工作中，我作為一名英語教師，與所教班級的任課老師特別是班主任，形成一個密切配合的團體。為什么呢，因為很多事都需要和搭班的老師溝通商量。如果我有事不能到崗，那么最先替我頂上去的就是班主任或語數老師，所以一直以來我的搭班老師都是一直默默支持我的工作，還有早讀，我每天有兩個班早讀，我一個人肯定是看不過來的，一直都是各班主任或副班主任幫助我看的。班主任看學生早讀英語比我都用心。效果當然也比我好。
當然，我們學校其他老師，無論什么時候我有事，大家都會來幫忙。比如我要講公開課，需要畫一些圖，需要做課件，美術老師就會替我做好這些，我太忙，顧不上買菜（學校輪流買菜），王老師會說，“我幫你買吧，你忙吧�！蔽缱x時：“你幫我看著啊？”“好嘞”像這樣的對話，經常發生在我們的周圍，在平時的點點滴滴之中都能感受到同事如親般的溫暖。
還是前一段時間一直準備一節課，除了現在的同事都各盡所能的幫助我，為我提供最大的支持外，還有以前的同事，也是對我的幫助很大，每次都擠時間幫我評課，提出一些非常具體的建議，以至于后來我進步特別大，收獲也挺多的`。
有時，同事會慢慢會變成朋友，當你心情不好的時候，可以找一些心靈相通的朋友同事（也許有的已經不在同一個單位），傾訴一番，聆聽朋友的的話，會讓你的心靈接受到洗禮，心情頓時會好一大截。有好多事情一下子就看開了，明白了。不再一個人鉆牛角尖了。
我感恩我遇到的每一位同事，無論是春風化雨式的，還是嚴厲正派式，又或者慈祥關愛式……每個人都有每個人的風格，但我知道，他們都是真心希望我越來越好,越來越優秀。他們都是我生命中的貴人。叫我怎能不感恩？唯有做好每一件事，做好我的分內工作。不斷提升自己的能力，做以一個善良的、熱心的人去幫助更多的人。
感恩教師隨筆2
師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的`道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我不論遇到了什么，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂郁。您就像大海，因為大海的深處是平靜的;您就像花朵，因為花朵的一生是無言;您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下!老師我永遠記住您，偉大的老師們
感恩教師隨筆3
今天，一大早朋友圈都被各種感恩節的圖片和感恩節的感言刷屏了、我才意識到今天是感恩節，專門又看了看日歷，確認今天真的是感恩節，每年到這個節日，或許人們才會刻意去想應該感恩誰，我覺得無論有沒有感恩節，我們每天都要心懷感恩之情。趁這個特殊的節日，我也來矯情一下，我也要感恩生命中出現的幾個人！
首先，我要感恩我的父母，感謝父母為我辛苦付出了24年，把我培養長大。感恩父母，為我們這個家，日夜操勞，從無任何怨言！感謝父母，無論我長多大，依然把我當作孩子一樣去疼愛！更感謝父母，從上學到工作一路對我的支持！
感恩我的朋友，能時刻把我放在心上，在我難過的時候安慰我，在我需要幫助的時候幫助我，在我無助的時候給我力量！在我失敗的時候幫我一起總結經驗教訓，在我成功的時候，和我一起分享成功的喜悅！
感恩我的我的老弟，一直像哥哥一樣去幫助我，關心我，把最好的留給我！不僅僅把我當姐姐一樣尊敬，更把我當作妹妹一樣去疼愛！感恩有你，讓我從小到大的生活都不孤單，都在快樂中長大！
感恩我的同事，新來這個幼兒園，一切都是陌生的，什么都不懂！我很感謝身邊的同事對我的熱情幫助，對我的包容，對我的支持！我也感恩班里的老師，和我一起共同把我們中二班帶的更好！也感謝領導，給我這么好的.工作機會，讓我在二七一幼這個大家庭快樂工作，快樂生活，感恩對我的認可，幫助！
最后，我還要感恩環衛工人和警察叔叔，還有路口指揮交通的人們，感恩他們在雪天里堅守崗位，為我們付出的一切，給我們帶來的溫暖！感恩他們犧牲自己的時間，不畏嚴寒，連夜把路給我們清理干凈，給大家出行帶來方便！
其實，我們需要感恩的太多太多，可是又有多少人知道感恩呢？如果我們每天都懷著感恩之心去生活，我想我們每天的幸福指數都會飆升，幸福感都會爆膨！早上，你推開門發現陽光明媚，你會不會感恩今天沒有下雨？晚上你回家，看到桌上可口飯菜，你會不會感恩為你做飯的人呢？只要用心去發現，去感受，你會發現每天很多人都會恩賜于你，只有這樣，你的生活才會更加幸福！感恩的心，感謝有你，讓我們做一個會感恩的人！
感恩教師隨筆4
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現。
在幼兒園的活動中我們對孩子經常進行感恩教育，讓孩子從小懂得感恩。有這么一首歌，其中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的心 ，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落 ，我依然會珍惜!讓我們在教給孩子所有技能的同時，也讓他們學會感動，學會感恩，學會愛與被愛，做一個知道感恩的人。
感恩的主題是永恒的.，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著教育的重擔。社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才。我們這些可愛的孩子們從“受愛”到“施愛”，從知恩感恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，逐漸成為知恩圖報，心存博愛的人。
人人擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。讓我們一起繼續努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在親子之間、長幼之間、師生之間、生生之間，讓可愛的幼兒園、美麗的社會、每一個家庭都奏響和諧的強音!
感恩教師隨筆5
千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦;還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的`心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
感恩教師隨筆6
看了馮驥才先生寫的《秋天的音樂》，很喜歡其中的一句話——每個生命都在創造了另一個生命后離去。我想，讀著這樣的句子，沒有人的心靈不會產生悲壯的震顫。悲，生命最終如一顆流星消失在無邊的蒼穹；壯，你創造的生命畢竟在延續你的血脈。于是，掩卷沉思，你會情不自禁地涌起對孩子的感恩。從某種意義上講，孩子應該是我們此生最大的恩人。因為他們的延續（不管他們脆弱的生命是否承載得了，是否愿意承載），使得在我們離開這個世界后的很長一段時間里人們還會記得我們。人們會指著我們的晚輩說，這是某某的兒子，這是某某的孫子。
如果有人會問，你這些年最大的收獲是什么？我會毫不猶豫的說：“養大了一個孩子，是我最大的成就�！�
我一直很納悶，為什么現在的很多年輕人動不動就想“丁克”，難道他們不明白，他們會錯過人生最華彩的樂章嗎。
我更納悶，那么多的家長，出于虛榮和自己的面子，總要求孩子有出息，替他們去實現人生理想。他們的人生又會抹去多少天倫之樂。
其實，有了孩子你便收獲了許多經歷，獲得了許多快樂，實現了許多理想�？v使你的孩子長的不可人，小嘴巴不乖巧，性格不溫順，上學以后成績不優秀，考不上好大學，找不到令人羨慕的工作，給你領不回家境好長相俊學歷高收入多的好姑爺（好兒媳），那又有什么關系呢。只要他是你的孩子，哪怕不是親生的，是你親手養育大的就行。
不做父母，你體驗不了十月懷胎一日分娩的`期待，體驗不了九死一生換取一個生命的興奮，體驗不了被冠以爸爸媽媽之稱謂的自豪，體驗不了與孩子一起成長的樂趣，體驗不了升為老丈人丈母娘（公公婆婆）的幸福，體驗不了被尊為爺爺奶奶（外公外婆）的驕傲。孩子的第一次爬行，第一次喊爸爸爸爸媽媽，第一次邁步走路，說第一句完整的話，背第一句完整的兒歌，第一次上幼兒園，第一次寫作業，第一次考滿分，第一次得獎狀，第一次上臺表演，第一次長小胡須，第一次來例假，第一次與你發生爭執，第一次用日記寫小心思還有他們的工作，戀愛，結婚，生子，多少快樂可供你享受啊。
沒有孩子，我們的生活能如此豐富多彩！我們的人生能如此光彩照人！
所以，讓我們懷揣一顆感恩的心面對我們的孩子吧。
感恩教師隨筆7
今天在刷朋友圈時發現滿屏都是有關感恩節的內容，馬上百度了一下，原來11月24日星期四是感恩節呀。
感恩節（ThanksgivingDay）是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。
一直抵制西方節日的我今天發現原來美帝也有好的傳統節日呀！
中國原來是沒有感恩節的，中國的感恩節是從美國援用而來的，其實自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。在中華民族的歷史上，有關感恩的'人物故事也比比皆是。
魯宣公二年，宣子在首陽山（今山西省永濟縣東南）打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著�，F在離家很近，請讓我把留下的食物送給她�！毙幼屗咽澄锍酝�，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢�！毙釉賳査男彰图揖訒r，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
韓信在未得志時，境況很是困苦，時常要餓著肚子。漂母很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到漂母的恩惠，很是感激，便對她說，將來必定要重重的報答她。后來，韓信被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她，這就是“一飯千金”的故事。
不但感恩故事不勝枚舉，就連古詩文也俯首即拾。
投我以木桃，報之以瓊瑤。
感恩教師隨筆8
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!
大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路……
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力;老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的.“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩教師隨筆9
徹夜的燈光，映著您彎彎的背影，微白的雙鬢，述說著您的辛勞……轉眼就過了五個春夏秋冬，我，已從牙牙學語的一年級新生，成為了五年級的大哥哥大姐姐，終于盼來了在橫小渡過的第五個教師節，在此，想迫不及待的對老師說一聲：“節日快樂！”我很慶幸，在小學三年級，能成為練老師的學生。我也很自豪，能有練老師這樣一位和藹可親的好老師。
練老師有一個小巧的鼻子，一副紅色眼鏡架子鼻子的上方，一張能說會道的嘴巴，在鼻子的.下方，一見到她，就感到十分親切，她是我們的英語老師，也是我們的班主任，在她的班級里生活，我感到格外快樂。一次英語課，我們要學飲料：可樂（coke）、水（water）……因為我們大家都是剛學英語沒多久，所以，大家都在死記硬背，練老師見了，就無奈的搖了搖頭，記得后來的半節課，我們都跟著老師在做游戲、唱歌、跳舞……第二節課，我們同樣學習飲料，本以為老師還會讓我們和昨天一樣，學完單詞，就會再讓我們玩游戲，卻看到練老師左手提了一個袋子，右手拎了一個復讀機，我以為老師又要放音樂給我們聽，就也沒太在意，，老師又把昨天我們學過的單詞給我們復習了一遍，就從袋子里拿出一打杯子，老師要干嘛呢？我們小小的腦袋里個個都裝滿了疑問，接著老師又從袋子里拿出了一樣東西，頓時，教室里一片喧嘩：“老師，給我一點�！薄袄蠋熚乙�！”“老師別給他，給我！”……老師示意我們停下，指了指手里的可樂瓶，說：“誰呢告訴我可樂這個單詞怎么讀？”大家似乎都對可樂感興趣，“刷”的一下，幾乎全班所有同學的手都舉了起來。就在這時，老師點到了我的名字，我一驚，立馬把這個單詞報了出來，我剛要坐下，老師就叫我過去，“老師要干嘛呢？”我心里想。我疑惑地走了過去，老師拿起杯子，往杯子里倒了半杯可樂，遞給我，一下子教室里又鬧了起來，于是，老師又拿出袋子，從袋子里拿出了果汁、水、茶……只要我們說對了單詞，老師就獎勵我們喝一點飲料，就這樣，在這輕松快樂的氣氛中，我們又學會了一些新單詞……
��！有了老師，才把我們52個同學的心緊緊地連在一起，有了老師，才讓我們學到了知識，有了老師……老師是辛勤的園丁，是無私奉獻的偉人，老師，我愛您們�。�
感恩教師隨筆10
9月10日，我們迎來了第31個教師節。自己已經度過了三次教師節，在教育這條路上，酸甜苦辣只有身在教育事業的教育者能夠體會。而我作為其中一名教育服務者，感受更多的是這份工作給了我更多學習的平臺，不斷的提升和磨練自己。
教師是太陽底下最光輝的職業，我很榮幸自己成為教師，有了教育祖國下一代的機會。身上肩負著的責任與使命，它不容許我們有半點私心，同樣作為教師的我們會無私為孩子們傳播著知識，付出無盡的關懷與照顧�？吹阶约旱膶W生一點點成長，心里有了產生一絲欣慰和小小的成就感，那是為你的付出交出的滿意的答卷。教育是個良心活，一分耕耘一分收獲。只要用心盡心對待他們，每位孩子是能夠感受到你對他們的愛。這也是我的學生為我上的一課。
在今年的教師節中我度過了一次難忘的教師節。不允許他們花錢買賀卡，他們就自己動手制作賀卡，其中讓我最深刻的文字是我們班一個叫呂海宇男孩子寫的：張老師，在你眼里我不是你最好的學生，可是在我眼里你是最好的老師。二年級孩子不會寫作文，卻在教師節這天拿出寫了短短三個自然段的小作文�！皬埨蠋熓且晃荒贻p漂亮的女生，我們非常喜歡她。張老師很有學問，她上課非常有趣。今天是教師節，我想說：“張老師節日快樂、天天開心。”我以后一定聽老師的話，我長大以后一定當一個有文化的人。”不一樣的祝福方式，讓我感動不已。我更加暗自下定決心，努力培養他們成才，給他們在童年的`學習生活里留下最美好的回憶。另外一個是以前教過的學生，現在已經上三年級了，第一次學習寫作文，作文題目是“最美教師”孩子們寫的自己，是一位有心的爸爸拍給我，我才看到的。當時我想了許久，平時這個學生不愛表達，即使我和他交談，他幾乎都是沉默不語的，沒有想到他用寫的方式表達出來。突然腦子閃現出美國教育家雷夫說的話：“孩子們都在時刻看著你�！苯處熜蜗髸r時刻刻的影響著每位孩子，尤其是我作為他們的啟蒙老師，更應該做的更好。
我想把這最美好的瞬間記錄下來，在漫長教育路上讓我始終不忘初心，努力鉆研學習，用心對待每一屆學生。孩子們的世界是最單純的，讓我和他們一起插上夢想的翅膀，共成長、共歡樂。感恩教師節，感謝我的恩師，度過了一個深刻而難忘的教師節。
感恩教師隨筆11
中學那些美麗的日子，我寫很多，其實對我影響最大的，應該是小學的李淑香老師，是她讓我覺得我是一個好學生，讓我的自尊心提到了也許是這一生最高的時候，我的眼力，是進步！那時，我是班長、中隊長、學習委員，她非常注意我的'性格方面的培養，常常提醒我，戒驕戒躁，這點在以后的世界里，我一直謹記，雖然偶然忘記，但反思時，還會想起她的教誨。我一直認為，我是她的驕傲，因為之前，她沒有教過我這樣好的學生，我畢業以后，民辦教師下崗，她就這樣離開了從事了十幾年的教育……我們便再沒聯系過，真的沒有消息了。六年級畢業時，我們到她家，送了紀念品，然后，真的別了……但心里，永遠沒有別！我連她的地址都忘了，連一張賀年卡都不能寄給她……
感恩教師隨筆12
明天就好似教師節了，晚上，我躺在床上翻來覆去地想：“明天教師節，我該送點什么禮物來表達我對老師的心意呢?”突然，我眼前一亮——對!送野花!
九月十日那天，我很早就去了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我唱歌，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇!好多，美的野花呀!有黃的、藍的、紫的……多么好看!多么可愛!他們不停向我點頭，向我微笑我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的.花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快的跑回學校。
到了學校我見老師辦公室的窗戶開著就悄悄地走到窗前。往里一看，啊!老師竟然不在!真是一個好機會呀!辦公桌，有序地擺放著許多辦公用品——一只筆筒，一個臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水瓶蓋子還開著，一本教科書上還放著一副老花鏡�？隙�，老師剛才還在工作�？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，長滿皺紋的額頭就浮現在我眼前那樣親切的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評索繞在我耳際，老師啊老師，你是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨游知識海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開的最鮮艷的野菊花插進了筆筒里。
老師，今天是九月十日教師節。雖然沒有什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來快樂和溫馨，也希望這束野花能傳遞我對老師深深的問候：“劉老師您辛苦了!”
感恩教師隨筆13
這兩天，每天都下午課外活動課時，都有一大群高中生來到我們學校，處處都聽見他們的笑鬧聲，時不時哪個班級門口又爆發出一陣大笑�？諝馑坪跻舱慈玖丝鞓�。
一開始我不明白他們來學校干什么，后來轉念一想，明白了：他們都是金一中的學生，今年剛從金外畢業，趁教師節臨近回來看老師。
人真的很多，擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地夸耀說，這是我們金外的優良傳統，每年這個時候，每天都會有百來號人回來看老師。
這便是感恩了。我們的校友，曾經的學長學姐們，在教師節這個特殊的日子里，回來感謝曾經給予他們極大幫助與鼓勵的老師們。平時的用心付出有了回報，這大概也是老師們最開心的吧。
我們班當然也不能閑著。同學們在一張巨大的卡紙上用精心設計的字體寫上各位教我們的老師的昵稱，然后貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興，眉眼含笑。
想起孔老師曾經說過：“人是需要感恩的。”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母，還有對老師，對同學，對對手，甚至是陌生人，都應有心存感激。教師節更應該如此。老師們兢兢業業地工作，耐心地教導，鼓勵的話語，早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣，會罵我們，但我們知道，老師是為了我們好。感謝老師不需要多么貴重的禮物，只要帶著一顆真摯的心，一句簡單的話語，也能使人的心靈感到溫暖。
我也給我的`老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已，但上面寫滿了我最想對老師說的話。雖然簡陋，但也是我的一份心意，送給我親愛的老師。
晚上坐在燈光下，又回想起學校里的點點滴滴。想起來數百金外人在辦公室門口的歡笑，想起來老師們開心的笑臉。這是一個應該感恩的日子。老師，教師節快樂!
感恩教師隨筆14
感恩是一種美德，古人云：‘鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩’;俗話說：‘受人滴水之恩，當以涌泉相報’;‘誰言寸草心，報得三春暉’。這些名言詩句告訴我們要以恩報德，飲水思源。凡是幫助過我們的人，我們都應該銘記在心，時刻不忘。有人說善良的人都有一顆感恩的心;有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。自古以來，中華民族就有著“樂于助人、知恩圖報”的傳統美德。在現代文明的社會里，懷有一顆感恩之心也是一個公民的一種基本素質。
今天是感恩節，我在這里也感謝所有關心、向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝。感恩節快樂!
在現在社會里，我認為沒有多少人知道感恩節，多忘記了感恩是傳統的美德。也很少人做到感激別人。今天我很慶幸我選擇對了職業——幼師，我也熱愛我的職業，將走得更遠。讓深深的感受到感恩依然是存在的。
今天園里組織感恩節活動，孩子們一路唱歌，帶領孩子去感恩，逢人就說感恩節快樂。在開始我也是很別扭，這是我第一次過感恩節，看孩子們的熱情，也感染了我，我也跟孩子們一樣帶著感恩的心去感恩別人。當中遇到很多感人的事。其中印象讓我最感人的事：
我們的隊伍穿越馬路的時候，剛好有的士開過來，他停下車讓我們過，當中老師也多次讓司機師傅先開過去，反復多次讓對方先過馬路，穿越馬路時，老師和孩子就朝司機叔叔：謝謝叔叔，祝叔叔感恩節快樂。司機也伸出手豎起大拇指，來表示感謝。人無完人，人與人之間要互相體諒、互相關愛。每個人的能力也不同，只要都能將自己那顆感恩的心，自己那點微薄的力量，奉獻與他人，奉獻于社會。那生活就美好。如果每個人都讓出那么一小步，世界就更美好。
穿過馬路，看到騎三輪車收廢品的老爺爺，他停下來把車往里推，孩子們看到就說老爺爺感恩節快樂，老人很開心的笑了。當孩子想上去擁抱他，送花壞和賀卡時，他說不要，說著謝謝就往后退，不想讓小孩們抱他，因為他擔心自己的衣服弄臟孩子們就一直往后退。孩子們也還是主動上前擁抱了爺爺，并送上自己的衣服。我可以清晰的看到老人眼里的`淚花和激動，也擁抱孩子。此時我的心觸動了也閃著淚光，連忙拍下這感人的畫面。
其實每個人多需要關懷，哪怕一聲問候也是暖暖的，并深深的記在心里。
其中汪越小朋友說了一句：感恩在路上。是啊，感恩是在路上，是在我們的身邊的每個角落，一個小孩都能說到，為何我們做不到嗎?從現在就讓我們去做吧，懷著感恩的心感謝身邊的每個人吧!
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛;擁有一顆感恩的心，我們就 會擁有快樂，擁有幸福。
感恩教師隨筆15
也許只有當了母親才能夠理解母親節這個節日的意義！作為兩個孩子的媽媽，我理解母親，也深切知道當好媽媽的辛苦！有人說，母親是一本書，一本用心血作墨，用摯愛作筆，鐫刻在兒女心靈上的書。母親不但養育我們，還教化我們。母親節，我們拿什么回報母親？暢游書海，閱讀母親，品味母愛的偉大、堅韌與善良，為自己的人生把脈、充電，倒不失為一種有品位的理性選擇。
普天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來沒有一種文字能寫盡母愛，母愛是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。有一本書選輯了林清玄、黎烈文、史鐵生等著名作家的65篇震撼人心的親情故事《感悟母愛》；它想告訴每一個讀者，如果書中的這份情感讓你感動，那么請你帶著感恩的心去回報你的辛勞一生的母親。如果所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這樣的悲劇重演，我們將追悔一生。
苑全玲編選、中國婦女出版社出版的《母親記》一書，包括“我是母親的女兒”、“我是孩子的母親”和“母與子”三部分，收錄了冰心、丁玲、林徽因、張潔、畢淑敏席慕蓉、程乃珊、舒婷等現當代作家的作品，其中石評梅的《母親》、丁玲的《我母親的生平》、冰心的《回憶母親》，有同學可能閱讀過。這些女作家筆下講述的關于母親和孩子的故事，散發出濃郁的情感，有苦澀而綿長的母愛，有瑣碎而凄婉的母愛，有幸福而深情的母愛。這些故事表現的不僅是一個關于母愛的話題，其中更有一個時代的縮影。社會的人情世態，各不相同的'人生態度以及人生道路，都一一濃縮在書中。
還有一本王星凡所著的《母愛之光：一生要知道的50位偉大母親》；這些都非常值得細讀品味，建議大家認真讀讀，讀罷令人掩卷良久，感慨萬分。閱讀這些偉大的母親，我們會懂得什么是信仰的力量，什么是母愛的天堂，什么是博大的愛心，什么是兒女一生的財富……真的是，母親就像一本書，讀懂母親，就讀懂了人生。
“書籍是人類進步的階梯”，讀書是最好的學習。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識，增長智慧，提升品位，推動社會走向更高的文明。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。
古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦讀書分不開的，也正所謂是“天才來自勤奮”；魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家；開國總理周恩來，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。
相比之下，我們的環境要優越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學校不僅為我們建立了讀書室、為班級建立了讀書角，還為我們舉行一系列讀書活動，演講、朗誦、講故事比賽，讓很多同學暢游書海，演繹精彩；手抄報、讀后感、主題征文讓同學們激揚文字，放飛風采。好書推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀，分享幸福。為我們提供展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人，我們應該珍惜這些寶貴的資源，認真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，養成良好的閱讀習慣，不辜負學校和老師的期望！
同學們，英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友。
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