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練書法作文

時間:2024-10-27 13:35:39 繪畫/書法 我要投稿

練書法作文集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的練書法作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

練書法作文集合八篇

練書法作文 篇1

  這個寒假,我過得比較有趣!每次去爺爺家,爺爺都會教我練書法。爺爺寫的毛筆字可是一流的,令人怎么看也看不夠。

  爺爺說,練習(xí)書法,貴在堅持,耐心是十分重要的,還要認(rèn)真,如果不好好練,練多少遍也沒有用。爺爺對我的教誨,我永記心中。

  我一筆一畫地練著,爺爺寫什么,我就寫什么。練書法時,我成了爺爺?shù)摹澳7聶C器”,爺爺寫得工整又漂亮,而我由于剛剛練習(xí)毛筆字,一竅不通,寫得七扭八歪,但爺爺總是鼓勵我,耐心地教我。

  對于練書法,我也有發(fā)脾氣的時候。有一次,我與爺爺一同練,爺爺練了兩個小時,我也同樣練著,由于時間久,我沒有耐心了。我想,我練了這么多天,還是不如爺爺寫得好……想著想著,我生氣了,把毛筆一扔,說道:“哼,我不練了,練了這么久,也沒有效果!”說著,我坐到了沙發(fā)上。爺爺聽到后,笑盈盈地走過來,對我說:“你不靜心練,怎能寫出好字呢?練字需要靜心,只有當(dāng)你靜下心來,你才能提高,明白嗎?”我聽后,若有所思地點點頭……

  在爺爺教我練書法的.日子里,我學(xué)到了許多東西,也悟出了一些道理:做一件事的時候,不但要靜心,還要有耐心與恒心。

練書法作文 篇2

  這個暑假里,媽媽又給我報名了一項書法班。

  我每星期一、三、五,都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫班學(xué)畫畫。

  課上,我在認(rèn)真地寫字,老師看了我寫的字,表揚了我,我聽了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書法課真快樂!

  我要好好練字,長大爭取成為一個書法家!

練書法作文 篇3

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什么時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的.還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯了,不知什么時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

練書法作文 篇4

  其實,書法就像一碗湯,時而苦,時而甜,變化無常。

  說起來,我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。

  俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒有去上課,我便問同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅持,她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說:“算了吧,不要勉強了。”我說:“沒事,沒事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅持的。”所以,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

  終于苦盡甘來,因為我四年的堅持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來,老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎狀時,心里的快樂都要溢出來了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動中也總有我的`身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯(lián)時,我的心里比蜜還甜。

  書法,是我成長中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

練書法作文 篇5

  我的愛好是什么呢?只要是我認(rèn)識的親戚、朋友或者同學(xué)都是無人不曉的!就是練書法,因為練書法很有趣,讓我的生活變得豐富多彩,所以我非常喜愛這門藝術(shù)。

  我把我的想法告訴了媽媽,她同意了,當(dāng)媽媽一答應(yīng),我就拽著她去給我報輔導(dǎo)班,媽媽便帶我來到紅領(lǐng)巾書協(xié)報了名,我開始學(xué)了起來。

  首先我準(zhǔn)備幾張六開的紙和一支毛筆,還有一張報紙當(dāng)墊紙,準(zhǔn)備工作就序,就開練了,先到廁所把毛筆洗干凈!再回教室把筆沾了墨汁,就笨手笨腳的.在報紙上畫了幾筆。開始寫“大”字了,一橫、一撇,再一捺,一個完整的“大”字呈現(xiàn)在眼前!可這個“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我覺得練毛筆字太難了!

  此時,和我一起練書法的同學(xué)李林蔚見我沒寫好,就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握筆的姿勢,然后是下筆的力度,一筆一筆地教我,雖然那一筆很小很小,但用途卻很大很大。我慢慢領(lǐng)悟了寫字的方法,又靜下心來認(rèn)真地一筆一筆地練,沒想到寫出來的字還真有板有眼,同學(xué)們見了羨慕地說:“一會兒就寫得這么好,進(jìn)步真大,真是佩服!雖然不是最好,但已經(jīng)可以了。”我心想:“這全是李林蔚的功勞!”我真誠地對她說:“謝謝!”她回應(yīng)我一個甜甜的微笑。我心時比吃了蜜還甜!我練書法得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我越練越起勁。

  從那以后,我只要一有空閑時間就會鋪開紙盡情地練。

  因為李林蔚是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的書法作品在學(xué)校的作品展覽會上還獲得了獎勵呢!我相信只要處處皆學(xué)問哪!我們每個人都該虛心學(xué)習(xí),如今我學(xué)會了練書法。同時,我也收獲了友誼!

練書法作文 篇6

  在這個暑假里,媽媽把我送去學(xué)書法。我問媽媽:“為什么要去學(xué)書法?”媽媽回答:“練書法對以后上學(xué)有幫助,還可以讓你的心靜下來。”之后,我悶悶不樂地跟著媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術(shù)中心”的機構(gòu)。

  我走進(jìn)學(xué)書法的教室。一進(jìn)去,就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看,有九個十個的.人來學(xué)吧!我們的老師非常和藹可親,好像怎么惹也不生氣。他還很幽默,上課經(jīng)常講一些笑話來逗笑我們。

  上課了,我們先聯(lián)系寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習(xí)一下。我先輕輕地點一點再頓一頓,最后再提一提,一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來,看了我寫的點后,對我說:“嗯!寫得不錯,只要再注意力度就行了。”老師走開后,我心里不禁沾沾自喜。于是我開始勤奮地練,期待能寫出像老師那樣的字。

  練著練著我心里就想:老是練點,好煩悶啊!我的眼皮都在打架了。于是就分了心,不怎么好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習(xí),把毛筆放下,看他示范。老師一邊說:“很多同學(xué)不會寫這個點,我再示范一遍。”一邊拿起毛筆沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點,神采奕奕,精神極了。我再看了看自己寫的點,垂頭喪氣的,一點生氣都沒有。于是我重振旗鼓,打起十二分的精神,繼續(xù)拿起毛筆練習(xí)。練了一會兒,我看了老師寫的點,又看了我寫的點,感覺和老師寫的差不多,心里樂開了花。

  下課了,我在回家的路上一直想著一個成語:堅持不懈。因為今天這件事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,要一直堅持下去。俗話說:“水滴石穿——非一日之功。”

練書法作文 篇7

  今天下午,放學(xué)我和劉大奔一起去練書法。

  因為我是第一次練毛筆字,老師只讓我寫橫。毛筆好像不聽我的話,寫得橫像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的。劉大奔寫得好多了,但老師還說他寫的“來”字不好。這是為什么呢?

  看來一開始寫字要把比劃寫好,橫看起來簡單,寫好也難。等到練的`時間長了,自然就會了。光把比劃寫好就行了嗎?還需要掌握好結(jié)構(gòu)。老師批評他是對他的要求高了。

  練書法和平時學(xué)習(xí)是一樣的。都需要認(rèn)真按要求來做,而且要堅持下去,才能越來越好。

練書法作文 篇8

  一個陽光明媚的星期天,我和爸爸來到公園。

  在公園里散著步,我和爸爸看見了有一位老人在練書法,他練的是毛筆字。“你看,那里有個老人在練書法。”爸爸對我說。看了那老人寫的字,真漂亮!于是,我下定決心,決定要練書法。我買來了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽同學(xué)說,練書法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看練書法是什么樣的滋味。酸練了兩三個月,還是練不好。每天放學(xué),我都在練書法,為什么練不好呢?于是,我決定了,就找一個書法班來練書法吧。找了很久,終于找到了一個書法班——紅孩子書法班。于是,我就進(jìn)去,里面的人都在練書法。我往辦公臺望去,書法班的老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是,我就報了名。開始練書法了,老師先叫我用毛筆寫一行“一”字,我便寫了起來。寫完后,我就交給了老師。“你寫的這些是什么啊,‘一’字都不會寫,重寫!”聽了老師的話,使我感到心酸。于是我便狠下苦工,不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)眼間,三個月也過去了,我終于學(xué)會了寫“一”字,于是,我便學(xué)寫其他字,我在學(xué)校時,一到課間,就寫起了字。我寫的字歪歪斜斜的。“你寫的是什么啊,是狗屎吧!”聽了同學(xué)們的'話,我的心有點火辣辣的,就像吃了辣椒。聽著這些話,心理壓力大了很多,于是我決定堅持,無論多么“辣”,我都要跨過去!

  苦時間過得真快,半年過去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁書法,現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫五頁,五頁豈不是要我的命么?我從每天回家練書法中得到了苦的滋味。但是,爸爸告訴我,無論多苦,都要堅持,唯有堅持,才能有所收獲。一年過去了,我寫的字比以前漂亮多了。

  一個陽光明媚的星期天,我又來到紅孩子書法。然后我寫了一副對聯(lián)給老師看,老師表揚我:“你寫的對了真不錯,現(xiàn)在你的書法比以前漂亮多了。”聽了老師的表揚,我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。練書法雖然有酸、甜、苦、辣,但是練書法已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在學(xué)習(xí)中,我克服了困難,取得了很大的進(jìn)步。我會繼續(xù)努力,把書法練得更棒!

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