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關(guān)于神秘禮物的作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計(jì)劃——“KNX”計(jì)劃。知道為什么這一個(gè)計(jì)劃叫KNX嗎?哈哈!不知道吧!因?yàn)榻裉焓俏业纳找彩菋寢尩碾y受日。我聽爸爸說我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了,KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的大寫,所以叫KNX計(jì)劃。
我起來了,飛快地穿上衣服,走出了家門。一出門我就看見了一家花店,我便走了進(jìn)去問“老板有沒有十枝康乃馨?”老板說:“小朋友啊,你來晚了,現(xiàn)在康乃馨已經(jīng)賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊!打啊!我費(fèi)盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之后就回家了。回到家,媽媽媽說:“小壽星,蛋糕都準(zhǔn)備好了,你跑哪去了呀?”我對媽媽說:“媽媽,你這么辛苦的把我生下來,我還沒有送過你一次禮物呢,今天我送給你這十枝漂亮的.康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
爸爸說:“你們到底是誰過生日呀?”我和媽媽都笑了。
神秘禮物的作文300字 篇2
本周就開學(xué)了,寒假過得可真快呀!
剛開學(xué),老師給了我一張妙筆作文的聽課卷,今天下午就去了。
教我們的老師姓徐,同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天,徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對。于是,老師從盒子中拿了出來,它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體,兩邊用綠色的'繩子扎起來,像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說是書,有的說是茶,回答五花八門。猜不出來,老師打開,是一瓶黃色的東西,老師又讓我們猜,有的說是茶,因?yàn)橛胁枞~末,還有的說是果汁,因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說是綠茶,有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力,對寫作文的幫助很大,同時(shí)寫出了這篇作文。
快樂的寫作文可真輕松,我要好好的學(xué)習(xí)作文!
神秘禮物的作文300字 篇3
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里,剛開始,我們都以為是手機(jī),可老師說:“這個(gè)禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對,我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。
“呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說:“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧。”同學(xué)們聽了都跳起來去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說:“老師,你說的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”
我們拿著老師所說的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的.種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來綿綿的,特別舒服,老師又說,在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來輕輕地?fù)荛_,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。
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