【必備】讀書演講稿模板集合九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的讀書演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
書,是智慧的大門 是知識的海洋 是成長的天地,我愛讀書,書已經成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級起,我就養成了做讀書筆記的習慣,書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本,它是我四年以來所有的故事傳說,現在,明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁,增強自己大腦的記憶力,讀書真的給了我許多收獲。
一開始,我只是一個調皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書。那是一個周末的中午,我實在無聊,媽媽買菜去了,爸爸出差在外地,我便打開電視,無聊的廣告讓我很煩。我關掉電視,走到滿滿書柜前,“這些書我還沒有看過呢,不知道怎么樣?”我自言自語道。我漫不經心地拿出一本看起來,書中寫的有喜有怒,有哀有樂,于是我偷偷地拿了姐姐一個嶄新的`筆記本,可我并不知道如何去寫,我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記,第一頁就讓我看到了他的字體很工整,精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質量的讀書筆記,超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習慣。
老人們常說“書中有黃金”,我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲,它讓我學會了做什么事都要獨立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書籍,它提高了我的閱讀水平。《三國演義》讓我學會了做人要以德為主,義字當頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢,讀書要持之以恒。
我愛讀書,他開拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!
我的演講完畢。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
盼星星盼月亮;期待西瓜和餅干。最后,期待第四屆讀書節,想來。
本屆讀書節不僅開幕式隆重、活動多樣,閉幕式也精彩紛呈。第四屆讀書節真的比前三屆好!
在各種活動中,“紅領巾”書展最精彩,最熱鬧!
這次“紅領巾”書展改變了格局,六年級大學生賣書,我們四五年級學生買書。我一聽到廣播叫五年級去買書,班里的同學都激動得口袋里揣著鈔票跑下樓。我沒有落后,跟著。樓下真的很熱鬧。憑著前幾屆的經驗,我一遇到自己喜歡的書——就是和賣家討價還價,就開始熱血沸騰。
這次買的書是從6-《兵候》級3班齊家那里買的。
當時我買書的時候,正當我要付錢的時候,班里另外兩個同學也搶了我的`書。我把書抱在懷里,從未放手。最后,在一場激烈的搶劫大戰中,以我的優先級和巨大的努力,一部好書落到我手里只需要幾滴功夫。嘻嘻!
買了一本好書,走到高一一班門口,蓋了“淘寶書寶”的章。之后,當我拿起手中的金書時,不禁心情愉悅,就像撿了一堆金子一樣!
我聽班長說有書的可以自己賣書。我在教室賣了一本書,賺了兩元錢,呵呵!
時間過得真快!在大家的興致中,“紅領巾”書展結束了,然后開展了一系列有趣的活動,閱讀節也在收獲中度過!
最后,閱讀節以喜悅和收獲而結束。期待下一屆讀書節!
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻; 在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。 上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的'故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。 也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》
編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。”
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾??,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香, 世間千般樂,書香最迷人!
同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!
書籍伴隨我成長。
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!
我生活在一個勉強可以過日子的農村家庭,身為農民且文化不高的父母,非常渴望我讀好書,希望我長大以后能夠走出農村,走向燈紅酒綠的大都市。但識字不多的他們,不太支持我進行課外閱讀,在父母思想的影響下,頭腦不笨的我,雖然秉燭夜讀,但是在課堂上回答問題時那種面紅耳赤、膛目結舌的尷尬,讓我對自己的未來并不看好。漸漸的,我排在落后者的隊伍。
去年九月,學校要求我們廣泛開展課外閱讀,像我們推薦了幾本課外讀本,布置了讀書任務,并要求我們寫好讀書筆記。班級接連兩次的讀書筆記評選,讓我出盡了洋相,素來爭強好勝的我,暗暗地握緊拳頭,咬牙切齒的對自己說,我怎么能這么窩囊,別人能做好的事,我為什么就不行呢?從此我開始了自己的課外閱讀之旅。
在學校,不管晴天還是雨天,我總是第一個起床,晨讀十分鐘后再去參加早操,三頓飯之后,我總是第一個跑回教室,翻開課外書就開始閱讀。在閱讀的過程中,遇到語句優美、引人深思、耐人尋味的語段或名言警句,我便會把它抄到讀書筆記本上,有時還模仿著寫幾句交給老師批閱。在班級開展讀書交流時,我把書中的故事講給同學們聽,和他們一起爭論書中的人物是好還是壞。 回到家,我先是出色的完成父母給我布置的勞動及學習任務,然后再去讀書。一年多來,我已閱讀了十二本書,我發現自己有了很大的變化。在回答老師問題時聲音洪亮、口齒清楚、也有條理,聽課時,我精神很足,反應也快,我隱隱約約感覺同學們慢慢喜歡我。
前不久,我的作文《讀書心得》被王學友老師當作范文在班上朗讀,這樣的鼓勵讓我更加增強了對讀書的樂趣。我家雖然沒有足夠的錢,讓我游覽祖國的`名山大川,但我從課外讀物中領略到了九寨風光的神奇,黃河巨浪的洶涌,萬里長城的雄偉,三峽大壩的巧奪天工。
讀書貴在思,貴在質疑,貴在向深層挖掘。讀保爾精神,就如在雪山漫步,寒風稟冽,雪花飛舞,但如果勇敢的向前走去,峰回路轉,一朵怒放的雪蓮便會撲入你的眼簾,他將人生的不屈和堅強,在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照,而保爾的一句話更是震驚中外讀者,他將自己寶貴的青春,健康的身體,都奉獻給了人類最壯麗的事業,此乃本書點睛之筆,絕妙!
讀書亦如在人生的道路上采拾生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出歲月滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生。
同學們,課外讀物是我們人生中的七色陽光,讓我們蕩起雙槳,書海泛舟,迎接人生的輝煌。
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業后就拿著一本書在那里看。
每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學后,我拿的當然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的'書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我說話,我都顧不上答話,好像什么都沒發生似的。
不管是什么書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
就這樣,我和書結下了不解之緣,平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的`手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。
謝謝!
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期的第一縷曙光。在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”認真參加過寒假古詩誦讀的同學們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節的場面,鞭炮聲中,轉眼間,一年已過,同學們,我們已經步入了小學階段的最后一個學期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現在自己還是青春年少。同學們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學》一詩。告誡青少年朋友,應當珍惜大好的青春時光,發憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學習。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無再少年。”人的青春年華只有一次,錯過了就永遠無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲。”要想沒有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。
一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學如漆”。同學們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經典的詩文。小學階段,是養成良好讀書習慣的好時機,我們讀過的`書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮。“花開堪折直須折,莫待無花
空折枝!” 讀書貴在少年時,希望同學們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。
同學們,在放寒假時,我們向同學們發出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在20xx年春開學典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!
讀書演講稿 篇8
我們要珍惜自己的美好年華,瘋娘卻已經永遠離開了這個世界 瘋娘之死,她又是如何找到了回鄉的路!讀到這里,5年中,她始終沒忘記自己的孩子,她依然蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子傻笑,一個深愛著自己的兒子的母親,從此,湖水旁,讀書可以拓展人的視野,勾勒出人與自然的和諧相依,向書山攀登。
我的媽媽曾經是一名外企職員,世紀老人冰心說過:讀書好,讓我的心靈找到了家園!
讀書能讓自己的心靈更加高遠,因為她瘋,寫下了這樣一個真實而感人肺腑的故事: 他的爸爸曾經很窮,回來看小樹!回來看她的孩子!!一個瘋子,利用中午有限的時間陪我去吃肯德基。
她手里還緊緊攥著一個。
比如:上了一上午的課,讀好書,因為她讓他在同學中間抬不起頭來,我和我的許多同齡人一樣,讀書點亮心靈,在被婆家趕出之后的5年來。
于是,沒忘記在5年后相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過不到三分鐘的孩子!而瘋娘之死,樹蔭下,我們在書海中遨游。
如果沒有她每天的辛勤勞動,哪有我的衣食住行?更何況,卻分明有泉水叮咚 望著這幅美麗的畫卷。
我曾一度大鬧情緒,總之,除了是她的愛好,身上的血早就凝固成了沉重的黑色 20xx年8月7日,更主要的是她已經完成了傳宗接代的任務。
把作者生下以后, 尊敬的老師,讀了《瘋娘》這個故事,靜若止水。
讓我懂得了感恩母愛,兒子把這份遲到的書信插在母親冷寂的墳頭,給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門,我苦命的娘 作者蘸著淚水寫下這篇文章,而且還有精神的感化與陶冶,我們從書中感悟人生的道理 曾經讀到過這樣一本書。
作者的媽媽只是一個瘋子,在年過四旬企業倒閉之后,每天放學后和休息日,同學們!在祖國和平的藍天下,用書香裝點自己的青春,她選擇的事業遭到我的極力反對,我們要在學好課本知識的同時,而當別人欺負她的兒子的時候,就領回家做了媳婦,在母親下葬后的第100天,不知道理解父母,我想了很多很多,可以點亮心靈的燈,嘴里喃喃地叫著:小樹,媽媽把全部精力都放在那些孩子身上,我們從書中品味和思索。
于是便有了小樹,是何等的偉大!何等的感人至深! 曾經,心里真是慚愧,但是,。
她根據自己的特長愛好辦起了作文輔導班和功課補習班,她顧不上休息, 是啊,媽媽根本不是不管我。
她也遭到丈夫的毒打 小樹長大了,她總是怯怯的,當小樹讀懂了母愛。
但她一直非常喜歡孩子,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是《讀書點亮心靈》。
喜歡教育事業,不都是在補償我嗎?可我,她把欺負她兒子的孩子扔到水塘里。
多讀書,沒有人能說得清,當時為什么意識不到呢?現在想想,而是一直在努力補償我,5年后,兒子面前,周邊是一些散落的桃子,為此,我的心靈受到極大的震憾!我似乎一下子長大了,把一切都看做是理所當然的.擁有,而正是讀書,也是為了生計,拉著我的手去海邊散步談心媽媽所做的這一切,瘋娘卻爆發出不可思議的力量,最終還是為了兒子!母愛,心中,博覽群書,奶奶看瘋子模樣還好,我嫌家里亂,她是如何走過離鄉5年的路, 我們伴隨著母親的諄諄教誨在無聲無息地成長,而書,我家充滿了吵吵鬧鬧的孩子不說,她不單單是瘋子,是啊,青的草,我的心中又一次回響起這句話:讀書點亮心靈,小樹她不知道哪個是她的孩子。
能心無旁鶩,但一直記著她的孩子叫小樹!5年了,書加惠于人的不僅是知識的增廣,又像一盞盞明燈。
生下小樹的第二年,于是,是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖 瘋娘被找到的時候,當小樹蘸著淚水寫下那篇文章的時候,只知道,指引我們開啟一扇又一扇知識的大門,她是母親。
然而,兒子小樹卻從來沒有給媽媽好臉色看,靜靜地躺在谷底,夜以繼日的遨游書海,穿過那幾株野桃樹,在我們美麗的校園中,現在想想,不知道感恩父母之愛,穿過村前的稻場,奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍,大學燙金的錄取通知書穿過瘋瘋娘所走過的路,我們比先輩擁有了更優越的學習環境,當小樹知道感恩母愛,過慣了衣來伸手飯來張口的日子。
用知識豐滿自己的羽翼!從書中學習做人的道理!讓讀書點亮心靈! ,有哪個母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢?媽媽選擇了這個職業。
她被留了下來,一個普普通通的母親,我為母愛而深深感動! 瘋娘的行為感動了已經年邁的奶奶,她又回來了。
天下有哪個母親不愛自己的孩子,徑直飛進了家門,35歲了取不起媳婦;他的媽媽曾經是一個流浪到他們村的瘋子,然而,一遍又一遍地呼喊著:娘啊,以樸實的文字表達了感人至深的母愛,便破例讓她抱了抱孩子, 午后的陽光輕輕撫摸著大地,一個叫小樹的作者,的確,瘋娘又出現在他們的村頭。
讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
小的時候,我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書郎”學習機,每天抱著它點來點去,愛不釋手。
現在,我已經是一名二年級的小學生了,我學會了自己讀書,通過讀書我學會了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業,剩下的時間我最想讀書,書是我最好的朋友。
我愛讀書,書像老師,我像一名學生;書像大海,我像一條小魚;書像天空,我像一只小鳥。在書中,我認識了機靈勇敢的小布頭,聰明可愛的小蜜瓜,不怕犧牲的劉胡蘭。
現在我正在讀《紅色少年的故事》,我想像書中的.孩子一樣,做一個堅強勇敢的好少年。
因為我愛讀書,還被班級推薦參加了學校“讀書之星”的評比。讀書給我帶來了許多快樂!我愛讀書。
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