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《小學生之友》讀后感

時間:2024-09-14 05:48:22 讀后感 我要投稿

《小學生之友》讀后感

  細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《小學生之友》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《小學生之友》讀后感

《小學生之友》讀后感1

  我非常喜愛看《小學生之友》。

  一開學,我就吵著爸爸要買《小學生之友》。當老師把《小學生之友》發到我手上時,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物,栩栩如生,漂亮極了。

  《小學生之友》里的內容非常豐富,有許多欄目,《米娜娜的`安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學會了動手;《歡樂數學》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我帶來許多快樂;我最喜歡《超級游戲戰》,一有空我就拿出《小學友之友》翻到《超級游戲戰》指指畫畫地走起迷宮來,有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小買部的東西是不太衛生的,要是買到了三無食品可不好,不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

  《小學生之友》給我帶來了無窮的樂趣!它真是我們的好朋友!

《小學生之友》讀后感2

  從成為一名小學生開始,我就認識了一個新朋友--<<小學生之友>>。

  當我第一次看到它,就被它深深吸引住了,里面有“奇遇自然”、“當當偵探社”、“科幻營地”等豐富有趣的欄目。我最喜歡的還是“智力樂翻天”欄目,因為那兒既可以考驗我們的智慧又能鍛煉我們的眼力。在《小學生之友》中我還認識了調皮可愛的“當當”和善解人意的'“燕子姐姐”。

  三年級了,隨著閱讀能力的提高,我更喜歡《小學生之友》了。每當發下新的一期《小學生之友》,我總是愛不釋手,如饑似渴從頭到尾每個欄目、每篇文章欣賞個夠。在《小學生之友》陪伴下,我開闊了視野,豐富了知識,明白了做人的道理。通過閱讀,我的寫作水平也得到了提高。

  我喜歡《小學生之友》,和它交朋友,可以探索科學獲得快樂;和它交朋友,可以增長見識獲得智慧,和它交朋友,可以豐富詞匯提高成績。我希望有一天,我的作品也能發表在上面;我也希望《小學生之友》能一直伴我度過美好的小學時光。

  感謝您,我的好朋友--《小學生之友》。

《小學生之友》讀后感3

  自從我上一年級起,媽媽就給我訂了《小學生之友》,開始我對它的印象不是很深,后來,我讀了里面的內容,慢慢地與它交上了朋友,現在,它成了我學習的`良師益友。

  我很喜歡看歡樂數學,它讓我在輕松娛樂中學到了很多計算方法和解題技能,開發了我的智慧。例如《數線段》一文,教會了我兩種算法,讓我懂得了“計算有序”。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯。

  我還喜歡娃娃講故事欄目,它通連環畫的形式,形象生動地把故事的意思表達出來,簡明易記,通俗易懂。那些有趣的故事讓我看得入迷,看了這些故事后,增加了我的知識面。我還會講里面的故事呢!上快樂作文時,老師讓我講成語故事,我講的故事全部來源于《小學生之友》。

  《小學生之友》里面還有作文、腦筋急轉彎、笑話、漫畫等。總之,它深深的吸引著我,讓我更愛讀書了。《小學生之友》對我的習作水平提高特別大,每期都有精美的范文,精彩的故事,引領著我學習,通過閱讀我還積累了很多好詞好句,從此再也不怕寫作文了!

  《小學生之友》給了我很多樂趣,給了我很大的幫助,我深深地愛上了它。

《小學生之友》讀后感4

  小朋友,你們是不是有很多朋友,我也有很多朋友,其中,我有一個很奇特的“朋友”,他是一本書叫《小學生之友》

  這本書的內容很豐富,也很全面。有《童話故事》、《歡樂數學》、《超級玩游戲》、《橡皮擦》……我最愛看的是《橡皮擦》因為,他總是用講故事來教育我怎樣做人和做事。作文

  記得里面有個故事叫《聽我說》,對我的教育很深。故事講的.是一個叫方小華的小朋友,很不懂禮貌,總是打斷爸爸,媽媽說話,還經常向爸爸,媽媽提無理的要求,而且還特別自私,什么事都是以自己為中心。后來通過老師的教導,他改掉這些壞習慣。

  回想自已平時也不是很聽話,有時看到別人穿漂亮的衣服,就千方百計的叫爸爸,媽媽給我買。讀了這個故事后,我懂得了很多道理,我下定決心要改掉這樣,那樣的壞習慣。做個懂禮貌,勤奮好學的好孩子。作文

  我的這位好“朋友”給我的幫助還有很多,我愿意時時與“他”相伴,讓他教我知識,啟迪我智慧,增長我本領,使我從小樹立遠大理想,將來做一個對祖國有貢獻的人。

《小學生之友》讀后感5

  記得第一次接觸《小學生之友》還是在三年級的時候,當我打開它,就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了,以后老師每發下一期新的,我都會津津有味地看起來,恨不得一口氣把它看完。

  我最喜歡這本期刊里的故事了,因為每個故事中都蘊含著不同的道理。

  就拿《紙上談兵》這篇文章來說吧,雖然故事情節簡單,內容不多,可是它卻說明一個深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理論上是不行的',只有通過理論結合實際,才能取得成功。

  在我們的學習中也有類似的事情。比如數學老師教了我們三種乘法的運算定律,有一些同學把這些運算定律背得滾瓜爛熟,但在考試中他們卻仍然采用了復雜的方法來計算,這樣計算起來既麻煩,又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當中的結果。

  《小學生之友》中還有許多的知識,只要我們認真去看,就能豐富我們的知識,開闊我們的視野,明白更多的道理,也能使我們變得更加聰明。

  同學們,聽了我的介紹后,你是不是也喜歡上《小學生之友》了呢?

《小學生之友》讀后感6

  你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。 《小學生之友》共分為三大版塊:“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。。 《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下,把自已的美夢寫成了作文,后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩,就把他們的美夢寫成作文,共一百篇,交到諸葛亮手中,諸葛亮就把這一百篇作文編成書,書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來,周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書,他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》,可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了,他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。 我喜歡這個故事,因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。 《小學生之友》里還有很多好看、好笑的.故事,希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

  是它,讓我明白了學習的重要,我該如何去掌握學習的技巧;怎樣去處理好人與人之間的關系。了解外面多姿態多彩的世界。同時,也讓我明白了生活的真諦。

《小學生之友》讀后感7

  從上小學后,我就有了一位新的小伙伴——《小學生之友》,它一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長了我的知識。

  每次老師一發下《小學生之友》這本書,我就會馬上放下手中的事兒,如饑似渴地看起來,恨不得一口氣把這本書看完。

  《小學生之友》是我的良師。它每期都有精彩的范文和精彩的故事,當中還有有名作家的點評,引領著我學習,通過閱讀使我積累了好多很好的詞匯,對我的寫作水平的提高有著很大的幫助。

  《小學生之友》還是我的.好朋友。書中不僅有引人入勝的科學故事、趣味十足的智慧宮還有耐人尋味的卡通連環畫和許多貼近生活的好作文。每一次老師發下來,我都愛不釋手的讀了一遍又一遍,里面都是我喜愛的文章、喜歡的文字,觸動著我的心靈。

  《小學生之友》,謝謝你陪伴我成長,豐富了我的知識,開闊了我的視野,讓我明白了更多的道理,你將會一直是我最好的良師益友。

《小學生之友》讀后感8

  從我拿起《小學生之友》這一本書起,我就喜歡上了它。

  每當我拿起它時,就會被它陶醉。喜歡它里面的童話。喜歡它里面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話,喜歡它的種種。其中,我最喜歡的`就是第10期啦!因為里面寫了一些有關于名人的故事,比如:生物學家童第周十分愛國,雖然出身于貧窮家庭,但卻像經歷了風雨的小草一樣,挺了過來。不但這樣,他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題—怎么把青蛙卵切割出來。

  1934年,童第周謝絕了專家和同學們的挽留,毅然回國任教。抗戰期間,他隨學校來到四川宜賓一個村鎮。在緊張的教學之余,他很想繼續生物學研究。可是,這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢?有一天,他在小鎮舊貨攤上發現一架舊顯微鏡,但要價太高,他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半,最后只好把衣服拿去典當,才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文,震驚了國內外生物界。

  這一篇文章讓我明白了一個道理不要因為貧窮而放棄,要相信自己,就可以戰勝一切,獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西,我還會繼續看下去的,同時我也推薦大家看這本雜志。

《小學生之友》讀后感9

  我愛《小學生之友》。每當老師發下來一期時,我都會像寶物一樣,整天愛不釋手地端著看,因為它讓我受益無窮。

  《小學生之友》這本書仿佛是一個知識的大倉庫,它里面不但有我們在課堂和生活上所學過的一些東西,還有我們不知道的東西,更有許多生動的童話故事,真是太豐富了!

  此書共分為兩大章節,分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”,因為它告訴了我自然的奇事。

  我小時候看過一部電視,叫《葫蘆娃》,里面有一條修煉了千年的青蛇精,它非常厲害,有起死回生術。但在今年一月份的.時候,我驚奇地發現這不是一個傳說,世界上真有一種這樣的蛇。原來,在我國神農架自然保護區,有一種碎蛇。當它從高空掉下來時,會斷成數節,并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內,它又會重新組合起來,并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢!

  《小學生之友》這本書是一位“老師”,它教了我許許多多的知識,我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》!

《小學生之友》讀后感10

  《小學生之友》是一份優秀的雜志,它是一盞燈,在我茫然時照亮了我;它還是一位老師,教會我很多知識;它更是我的好朋友,在我空閑時陪著我。

  擺在我面前的這期雜志里有很多的小故事,比如:《山歌里的故事》《翻閱萬年歷》《我的家鄉》《揭穿狐貍的“鬼把戲”》……每個故事都有著它的特有趣味,讓我們能了解到很多書本里沒有的知識,如《魚腥草》告訴我,魚腥草又名狗心草、折耳根,是中國藥典里的草藥,它具有清熱、解毒、消腫等一些藥物作用。

  在其中,我最喜歡的是《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事,里面寫的是從前有只狡猾的狐貍是做生意的,它的頭腦很聰明,為了賺更多的錢,它用一個左臂短、右臂長的假秤來稱糧食,左邊稱買的東西,右邊稱賣的'東西。它的這一舉動被細心的小熊發現了,鬼把戲被當場揭穿了。

  讀完了《揭穿狐貍的鬼把戲》這個故事,我的心久久不能不能平靜。它告訴我們誠實是人生永遠最美的品格,每一個人都應擁有它。

《小學生之友》讀后感11

  你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。

  《小學生之友》共分為三大版塊:“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

  《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下,把自已的美夢寫成了,后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩,就把他們的美夢寫成,共一百篇,交到諸葛亮手中,諸葛亮就把這一百篇編成書,書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來,周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書,他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》,可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的'寫出來了,他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。

  我喜歡這個故事,因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。

  《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀后感12

  你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。

  《小學生之友》共分為三大版塊:“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的范文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

  《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下,把自已的美夢寫成了范文,后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩,就把他們的美夢寫成范文,共一百篇,交到諸葛亮手中,諸葛亮就把這一百篇范文編成書,書名就叫《一百個蜀國孩子的`美夢》。后來,周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書,他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》,可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的范文寫出來了,他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。

  我喜歡這個故事,因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。

  《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

《小學生之友》讀后感13

  今天,我讀了這樣一篇文章《請給他們自由》。

  我喜歡讀《小學生之友》,我們班的童鞋都知道我是一個愛捉昆蟲的小男孩。因此我被大伙兒稱為“小法布爾”。聽到同學們這樣叫我,我心里美滋滋的。可當我看了《請給他們自由》后,我不再捉昆蟲玩了。

  文中的一些描寫場景至今還深深地刻在我的腦海里:一頭座頭鯨正歡樂地在大海里游著,還唱著歌。可不遠一張巨大的網網住了水中正在游戲的生靈…..當讀到這里,我心跳加速,真希望這些水中的精靈們能夠僥幸逃脫,遺憾的是他們不能,它們永遠地失去了自由。

  這篇故事讓我知道了海洋生物的命運是這樣,我們平常所捕捉的'昆蟲生命何嘗不是這樣呢?大千世界的所有動物都是人類的朋友,它們渴望生存,自由。我們必須保護動物,還它們自由。

《小學生之友》讀后感14

  書是我的家,《小學生之友》是我的伴,我喜愛它,它也喜愛我。

  《小學生之友》中的太陽雨是詩的.天下,里面蘊含著一個個深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優秀的作文,里面的好詞好句都用得十分恰當,十分優美,非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經歷的故事,從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學過或沒學過的詩詞翻譯,這樣對我們的學習很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文,可以幫助英語寫作文水平差的學生,又可以幫好學生積累其中優美的詞句,真是兩全其美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文,展示了他們優秀的作品……

  “光陰給我們經驗,讀書給我們知識”, 《小學生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜,給我了許許多多的知識,為我打開了未來的大門。

《小學生之友》讀后感15

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"是一句名言。告訴我們要多讀書,讀好書的名言。就說我吧,就愛讀書,比如《故事大王》,《西游記》,《三國演義》等。但我最喜歡的還是《小學生之友》。

  記得認識《小學生之友》是在暑假里。那天,爸爸帶我去寶葫蘆玩的時候,路過一家報亭,剛好《小學生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了書,打開一看,靈感就來了,覺得里面精彩的地方太多了。有連環畫·猜謎游戲和機智故事,我看的津津有味。下午,回家后我還在想《小學生之友》給我帶來了很多的樂趣。它教會了我很多的`知識,用四個字的形容就是受益無窮!我終于知道了什么是開卷有益。

  古人說:“逆水行舟,不進則退”。《小學生之友》跟我一起進步,伴隨了我一個快樂的童年,在這里,我想對《小學生之友》說一句話:"謝謝你"!

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