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教師考核細則

時間：2024-09-07 13:27:13 教師我要投稿

教師考核細則(15篇)

教師考核細則1

　　根據區局《關于開展“師德建設年”活動的實施意見》的要求，學校對教師主要從師德、教學能力及業績、教學工作創新精神和創新能力三個主要方面進行考核，具體細則如下：

教師考核細則(15篇)

　　一、教師能力、績效的`考核

　　（一）業務理論：

　　1.自覺學習研究教育教學理論，并留有各類筆記。

　　2.積極參加業務理論學習及教研、教改活動，認真留有筆記。

　　3.認真參加校內外聽評課活動，并留有書面記錄。

　　4.積極參加電化教學、實驗教學觀摩和計算機學習。

　　（二）業務能力：

　　1.認真備課，在備課中體現兩主和異步教學思想。

　　2.授課環節齊全，傳授知識準確，因材施教，分類指導。

　　3.作業數量足，認真批改，有評語，有等級。

　　4.教學成績優異。

　　5.在區級以上考試、競賽中獲獎，發表區級以上論文。

　　6.能圓滿完成學校布置的各項突出性教學任務。

　　7.教研能力強，教學工作和班主任工作具有創新精神和創新能力。

　　二、師德考核

　　（一）熱愛教育事業，嚴以律己，為人師表

　　1.注重儀表，講究文明，沒有損壞教師形象的言行。

　　2.辦公期間不干私活，不搞娛樂性活動。

　　3.認真完成學校布置的各項任務，認真履行值日職責。

　　4.注重自身素質的提高，自覺學習新的教育理念。

　　（二）關心學生，無體罰現象

　　1.關心學生學習生活，幫助解決實際困難。

　　2.不擅自趕學生外出教室，不長時間罰站學生。

　　3.不諷刺挖苦、辱罵學生。

　　4.經常找學生談心，尊重學生人格，公平、公正的對待每一位學生。

　　5.無體罰學生或變相體罰學生現象。

　　（三）服從領導，團結協作

　　1.不頂撞領導，服從學校的工作安排。

　　2.維護教師威信，不誹謗他人，不在背后議論他人。

　　3.教職工間不打架斗毆，不侮辱、辱罵同事。

　　4.同志間相互學習，團結協作，不勾心斗角。

　　三、遵守考勤制度，維護辦公秩序

　　1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工，有事少請假，無事不請假。

　　2.中途不擅自離開課堂，不提前、拖后下課。

　　3.不亂竄辦公室聚眾聊天。

　　4.不在辦公室內大聲喧嘩，以免影響辦公秩序。

　　5.冬天不圍爐而坐，不在辦公室內做飯、飲酒。

　　6.不將孩子帶到教室、辦公室，不在辦公室內長時間會客。

教師考核細則2

　　為進一步規范全市中小學教師高、中級教師職務推薦評審工作，真正做到堅持標準、保證質量、科學量化、全面考核、擇優推薦，使教師職務推薦評審工作更趨合理、準確、科學，現根據《黑龍江省中小學校教師系列中、高級專業技術職務評審標準》（黑人發[xxxx]71號）及《黑龍江省中小學教師工作考核辦法》等文件精神，結合我市實際，制定齊齊哈爾市中小學教師職務量化推薦考核辦法（試行）。

　　一、量化要素

　　（一）學歷資歷；

　　（二）政治素質和職業道德；

　　（三）教育工作；

　　（四）教學工作；

　　（五）教育教學研究。

　　二、量化評審細則

　　(一)學歷資歷

　　1．任職年限。“任職年限”每一年按0.5分計算。

　　2．工齡。工齡每一年按0.5分計算。

　　3．學歷。

　　高中教師（或進修學校教師）：

　　學歷是研究生畢業取得碩士學位以上的（含在職進修）5分，全日制大學本科畢業取得學士學位的4.5分，無學士學位的4分，函授本科有學士學位的3.5分，無學士學位的3分。

　　初中教師：

　　學歷是研究生畢業取得碩士學位以上的（含在職進修）5分，大學本科畢業取得學士學位以上的（含函授）4.5分，無學士學位的4分；學歷是全日制大學專科畢業的3.5分；函授專科的.3分。

　　小學教師：

　　學歷是大學本科畢業以上的（含函授）5分；大學專科畢業的（含函授）4.5分；學歷是全日制中專畢業的4分；函授中專的3.5分。

　　（二）政治素質和職業道德

　　1．年度考核。晉升高級按近五年教師工作考核結果累計計算，晉升中級按近三年教師工作考核結果累計計算，每一年度考核為優秀等次的計5分，合格等次計3分。

　　2．綜合表彰。以各級黨委、政府、教育行政部門及其它行政部門頒發的榮譽證書為準，任現職以來，獲國家級、省、市、縣、鄉級、校級獎勵的，分別計8分、6分、4分、2分、1分、0.5分，各類獎勵可累計加分。

　　（三）教育工作

　　1．教育管理

　　班主任或學校中層及以上干部任現職以來，能夠認真履行工作職責的。每任職一年計1分，學年組長，教研組長（備課組長），每任職一年計0.8分。學校中層及以上干部不兼課或兼課未達到規定標準的不得參評。兼職人員可累計加分。

　　2．教育實績

　　①任現職以來，班主任所任班級被評為優秀班級的，縣級以上獎勵的2分，校級獎勵的1分。主題班（團、隊）會觀摩活動，每次縣級以上獎勵的2分，校級1分。

　　②任現職以來，輔導學生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎，鄉級每人次0.1分，縣（區）級每人次0.5分，市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學生參加同種競賽，以最高級別獎計分，不重復計分，最高加至5分。

　　③學校組織參加縣級以上的大型活動，如運動會、大型體育比賽、團體操、美術展等獲得團體一、二、三等獎的，其教練、指揮、指導教師按以下標準加分:縣級分別加3、2、1分，市級以上分別加5、3、2分。最高加至5分。

教師考核細則3

　　為了更客觀地體現德育團教師在班集體建設、學生思想、政治工作方面的工作態度和實績，逐步實現我校德育管理全員化、科學化，并為教師聘任、評優及發放德育團津貼等提供依據，特制定本細則。

　　一、考核方法：

　　1、德育團教師考核分為《德育團教師常規工作考核》和《班級常規工作成績考核》兩部分，各占50%。

　　2、德育團教師常規工作考核分采用得分制和扣分制；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。

　　3、德育團教師月考核分數＝德育團教師常規工作考核分（折合百分制）×50%﹢班級常規工作成績考核分（折合百分制）×50%。

　　4、德育團教師學期考核分數=月考核星級分數總分（折合百分制）×60%+學生測評分×40%。

　　5、德育團教師月考核分為四個星級：五星級10%；四星級45%；三星級40%；二星級2%~5%。

　　6、班主任學期考核分為四個等級：A級20%；B級50%；C 30%；D級0%~5%。

　　7、對有體罰和變相體罰現象的'教師，實行一票否決制，學期考核為D級；班級有學生受到處分的，月考核和學期考核均下降一個等級。

　　二、考核內容：

　　1、每月參加班會課至少2次，10分（缺1次扣5分）。

　　2、主動參加班級工作計劃的制定和每月工作的協商以及學期工作總結，10分；

　　3、能參與班級家訪工作，每月不少于2次，10分（每缺一次扣5分）；

　　4、參加管理學生的廣播操每周不少于2次，每月10 次，10分（缺一次扣1分）；

　　5、能積極參加班級的各項重大活動及主動協助班主任進行管理，10分（按部門和年級組記錄為準）；

　　6、能主動參與班級的常規管理，對于班主任分配的任務能認真負責，10分，依次為8分（在班主任要求下，配合完成）、6分（基本參與）、4分（偶爾參與）、0分（不參與）（由班主任、年級組長打分）；

　　7、能主動對偏差生（行為、思想、心理）進行幫教工作。每月不少于3人/次，要做到定時定人，有臺帳記錄，且幫教效果明顯。20分。

　　8、德育團成員工作手冊（10分），無計劃、總結各扣2分，無教育過程記錄扣2分；

　　三、津貼發放：

　　1、德育團教師津貼：五星級120元；四星級100元；三星級80元；二星級60元。

　　2、德育團教師學期考核不發放津貼，但作為教師年度考核的德育工作評價分。

教師考核細則4

　　（一）依法執教

　　1、擁護黨的基本路線，全面貫徹教育方針，認真學習和宣傳教育教學理論和法律法規。關心國家時事政治，努力提高文化業務知識，無違法亂紀言行。

　　2、嚴格執行學校規章制度，自覺完成常規工作任務，年度業績考核稱職。

　　3、服從學校工作安排，職責工作有計劃、筆記、總結。

　　（二）愛崗敬業

　　1、按時上下班，不遲到、早退、曠工、有事履行請假手續。

　　2、各項職責工作及時，規范，認真做好，并及時上繳各種表冊。

　　3、愛護公共財產，無人為損壞現象。

　　4、上課不打、接聽手機，不帶情緒，喝醉酒上課。

教師考核細則5

　　一、遲到（早退、中途離崗）：

　　10分鐘以內者，一次扣10元；10——30分鐘者視為無故缺席，一次扣20元；30分鐘以上者視為曠工，曠工一次（天）扣50元；2次無故缺席視為曠工1次，學年內累計曠工3次（天）自動離崗。

　　二、事（病）假：

　　1、日常工作時段：30分鐘以內者，扣5元；30——60分鐘者，扣10元；60分鐘以上者，扣20元。

　　2、假日工作時段：按日常工作時段懲扣標準的2倍懲扣。

　　3、節日工作時段：按日常工作時段懲扣標準的3倍懲扣。

　　4、請假程序：請假者需具書面請假條，寫明是由、請假時間，經領導簽字同意，并作好交接班工作后，方能離開工作崗位，否則按曠工處理。

　　三、本考核細則自公布之日起施行。

　　生活教師一日工作流程

　　1、6：20開啟樓道大門，招呼學生起床

　　2、6：20—6：35組織學生洗漱，指導內務整理

　　3、6：35—6：55清查各室人員，組織學生依次下樓，帶領學生參加早操

　　4、6：55—7：30指導值日生做好清潔、檢查樓層公共衛生及各寢室內務，拉掉寢室電源，檢查有無火險

　　5、7：30—8：15管理、指導學生早餐

　　6、8：45—9：45接受學校內務檢查

　　7、9：45安全檢查，鎖閉樓道大門

　　8、9：45—11：35值班，處理有關事宜

　　9、11：35—12：10鎖閉樓道大門，管理、指導學生午餐

　　10、12：20—14：20督促學生午休，管理午休紀律

　　11、14：20招呼學生起床

　　12、14：20—14：40指導內務整理，檢查各室人數，組織學生依次下樓，督促學生上課

　　13、14：40—16：00檢查樓層清潔衛生，接受學校內務檢查，拉掉寢室電源，檢查有無火險

　　14、16：00安全檢查，鎖閉樓道大門

　　15、16：00—17：55值班，處理有關事宜

　　16、17：55—18：30鎖閉樓道大門，管理、指導學生晚餐

　　17、18：30—19：00開啟樓道大門，禁止無關人員進入寢室，安全檢查

　　18、19：00—19：30深入班級，組織學生收看新聞或進行訓導

　　19、19：30—22：00鎖閉樓道大門，值班，處理有關事宜

　　20、22：00開啟樓道大門，禁止無關人員進入寢室

　　21、22：00—22：40督促學生就寢，清點各室人數，寢室熄燈

　　22、22：40—23：30檢查學入睡情況，鎖閉樓道大門

　　23、23：30—次日6：20值班，處理偶發事件

教師考核細則6

　　為了體現多勞多得、優質優酬、鼓勵先進、鞭策落后的原則，結合我校原有的目標考核獎、預發獎勵等實際情況，特制定績效工資分配的實施辦法，經教職工代表大會討論，學校領導班子集體研究決定，并報縣教育主管部門批準后實施。

　　一、指導思想

　　以義務教育學校教職工績效工資的實施為契機，建立科學規范的小學教師收入分配機制，績效工資以工作人員的實績和貢獻為依據，堅持多勞多得的原則，適當拉開差距，堅持向一線教師、骨干教師、特別是做出成績的優秀教師傾斜，充分發揮績效工資的激勵導向作用，同時要妥善處理學校內部各類人員之間的績效工資分配關系，防止差距過大，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。

　　二、實施對象

　　我校在編在崗的教職工。

　　三、分配原則

　　1、堅持“多勞多得、優質優酬、鼓勵先進、鞭策落后”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無績效考核結果，不予發放績效工資。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。學校績效工資考核分配的.全過程公開，完全做到公平、公正，接受教師的監督。

　　3、堅持“差距、傾斜、調節”的原則。學校績效考核工資分配方案，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

　　四、發放形式

　　績效工資分上半年、下半年兩次考核造冊，報上級審核后，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

　　五、考核內容及量化計分辦法

　　（一）績效考核項目

　　考核基準分共計1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教學常規300分、教育教學業績300分。

　　1、考勤（100分）。主要考核教職工出勤情況。病假1天扣5分、事假1天扣10分、曠工1天扣30分，遲到早退1次扣5分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。考核依據為學校考勤記載。

　　2、工作量（300分）。學校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據課時數確定考核分。詳見教導處分工表。

　　3、教育教學常規（300分）。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。詳見《高坪小學教師“教學規范管理”評分細則》。

　　4、教育教學業績（300分）。主要考核教師的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。由學校依據崗位任務目標及每次安排的工作任務制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核，并量化為分數，學科教學質量作為一大依據。詳見高坪小學期末教育教學質量考評細則。

　　（二）績效工資的分配

　　教師績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績效考核得分總和。全校績效工資總量減去班主任津貼，再減去考試及比賽活動獎金所得的差除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。

　　六、組織領導與監督

　　1、實施評方案必須在經過職代會或職工全會討論通過（有半數以上的與會人員到會，且得到到會人員三分之二的多數人員同意。）考評的各項得分必須有原始依據印證。

　　2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。

　　3、學校考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。

　　七、效益獎勵

　　1班主任每月每生按2。5元計算。期末評選優秀班主任12名，獎勵200-----100元。

　　2每期評選學科帶頭人16名，獎勵100元。其中語文6名，數學6名，音體美1名，英語2名，后勤1名。

　　3優秀輔導教師獎：區級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。

　　4教師參加競賽或活動獲獎獎勵：區級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。

　　5教師論文或文章發表獎勵：縣級10分，州級15分，省級以上20分。

　　6學生團體獲獎教師獎勵：區一二三等獎獎勵10 8 5分；縣級一二三等獎獎勵15 10 8分；州一二三等獎獎勵20 15 10分；省級以上一二三等獎獎勵25 20 15分。（此獎勵與第3條不重復獎）

　　7縣統考：凡省重點中學每錄取一人的給該班語數外教師獎400元。同班有兩名以上學生被錄取的，從第3名起分別給該班語數外教師獎500 600-------元。藝體生被省重點中學每錄取一人，給該教師獎勵400元，第3人起分別獎勵500 600------元。

　　8縣抽考，按班級排名，前10名的教師獎400元；前20名的教師獎300元，前30名的教師獎200元，前40名的教師獎100元。被評為優秀班主任的給該班語數外教師獎400元。

　　9村小教師照顧20分。

教師考核細則7

　　為推動我校教師的專業成長和教科研的進一步發展，促使教師將“學會學習”與“學會教學”有機地結合起來，我們把撰寫教學反思作為教師的教學常規工作之一。為了更好地落實《小學教學管理規范》，全面考核教師教學反思，特制定如下考核細則：

　　1、教學反思要善于分析、解剖與總結教學的得失，重視挖掘得失背后的原因所在，從而不斷獲得對教學規律進一步的`認識，提升教學水平，促進專業發展。

　　2、教學反思的內容：教學目標的達成度及成因；教學環節設計的有效性及成因；教學方法、策略、媒體設計的有效性及成因；對教學過程中產生的問題與困惑的反思。

　　3、教學反思的要求。（月考核中占15分）

　　（1）每月根據以上的要求選擇一二點進行闡述。每月上交兩篇（打印稿），500字左右。每少交一篇扣2分。

　　（2）一課一反思，一單元一反思，記錄自己教學中的點滴體會，未達要求者扣2分。

　　（3）期中、期末反思：注重期中、期末的質量分析，這是比較完整的階段性反思。未達要求者扣2分。

　　（4）每次聽課有適當點評和反思，校級課要完成評課報告。其中一項沒有達到要求的扣1分。

　　（5）參加培訓，外出學習，態度要認真，做好學習筆記，撰寫學習反思，并在組內交流，不斷提高完善自己的自身素質。未達到要求的扣3分。

　　教學反思是“教師專業發展和自我成長的核心因素”，是理論與實踐的相結合。寫教學反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執著地追求，若長期積累，必有不小的收獲。

教師考核細則8

　　為了進一步落實學校安全崗位目標責任，保障師生人身和財產安全，現根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，結合我校實際情況，特制定本安全考核細則：

　　一、考核原則：

　　公平、公正、客觀

　　二、考核方法：

　　本考核在學校行政的指導下，實行各專項負責人考核與領導督查相結合的原則，采取扣分制，并實行重大安全事故一票否決案，如該崗位責任人因失職出現重大安全事故或責任事故的，將取消本月績效工資，與年終績效考核掛鉤，并追究其相應的經濟或法律責任。

　　三、考核細則

　　㈠.學生安全教育（10分）

　　班主任應對學生加強安全教育：交通安全、消防安全、課間安全、課外活動安全、就餐安全、集會安全、防震安全、消防安全、防雷擊防溺水安全、食品衛生安全、防傳染病安全、心理健康安全、特殊學生的安全以及其它安全。

　　⑴班主任應做到時時講、事事講，做好每周安全教育工作，有記錄（查班主任手冊）。每月一次安全專題的班隊會（查班隊會方案），缺一次扣1分。

　　⑵教室內應有安全教育專欄，每月1次。如無記錄或記錄不詳，一次扣1分。

　　⑶其他任課教師應在任課范圍內對學生進行安全教育。

　　㈡.課堂安全（20分）

　　⑴任課教師必須按時到崗，每節課前清點學生人數，看學生是否到齊。如有學生未到應及時與班主任聯系，班主任必須落實學生情況。因學生缺課發生安全事故，每次扣5分，并承擔相應責任。

　　⑵所有任課老師必須負責本堂課學生的安全，不得私自調課。若需要離開教室上課的，班主任負責送達、上課教師負責送回教室。如因工作失職所造成安全事故，扣該任課老師5分，并承擔相應責任。

　　⑶在課堂教學中，安全工作實行任課教師課堂責任制和責任追究制。各任課教師應做到按時上下課，不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗，教師無故離開教室等原因造成學生傷害事故的，由任課教師負全部責任，每次扣5分。

　　⑷各科老師應嚴格檢查學生學習用具，不允許帶各種利器（削筆刀在內），使用圓規等學習用具時要教育學生注意安全（每天填寫好學具檢查記錄，少一次扣1分）。教師教育學生時要講究方法，不剝奪學生上課權利，不得采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，發現一次扣1分，杜絕由于教育不當而導致學生出現的不安全事故。

　　㈢.室外課堂教學10分（體育課、大課間活動、其他室外課）

　　1．上課鈴響前，教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。體育教師不提前到崗的每次扣1分。

　　2．體育課、大課間活動要合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。其他的室外課堂教學要組織、安排好學生的活動。

　　3．對于因身體原因不能上體育課和大課間的學生，在教學場地休息、旁觀的學生，教師要給予關注，不可放任不管，如出現安全事故，每次教師扣5分，并承擔相應責任。如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象，發現班級學生無人看管，打鬧的'，班主任和任課教師每人扣0.5分。

　　4．如在課堂上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取以下措施：

　　（1）迅速通知校醫、班主任和學校領導。

　　（2）如果學生病（傷）情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。

　　（3）班主任要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長。

　　（4）教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校分管安全領導。學校及時組織人員進行情況調查和性質認定。

　　如處理不及時，每次扣5分，并承擔相應責任。

　　5.教學過程中教師必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節中隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。發現體育課有“放羊”現象，每次扣1分；出現安全事故，任課教師每次扣5分，并承擔相應責任。

　　6.體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告后勤處，后勤處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　㈣.課間安全（10分）

　　1．課間巡視教師要佩戴好標志，并在所負責區域進行巡視，發現問題及時處理，巡視人員不到位每次扣1分，發生事故每次扣5分，并承擔相應責任。

　　2．安全崗教師必須按時到位，對所負責區域學生進行看護和安全疏導，如

　　安全崗不到位每次扣1分，發生安全事故，責任教師扣5分，并承擔相應責任。

　　3. 遇到出操、集會或放學，學生需排隊行走時，班主任（相關教師）應負責好班級隊伍的秩序，按規定線路上下，做到靜、齊、快；如發現教育不到位，學生隊伍散亂、紀律不嚴的，一次扣2分。

　　4.課間發現攀爬學校圍墻、觸碰電力開關、玩弄消防設施、在樓梯扶手滑行的學生，每生每次給班主任扣1分。

　　㈤.活動安全（10分）

　　1.校內安全演練等活動，全體教師必須按照學校安排，及時到崗到位，各負其責，出現不到崗或不負責任的，每次扣1分。

　　2.學校安排的外出活動，各安全責任人應到指定的范圍進行安全巡查，負責督查學生安全。各班主任在活動前應做好學生的安全教育，副班主任要及時到班級，隨時清點學生人數，負責學生的活動安全，發現問題及時上報。如不負責或遲到、早退、缺席，一次扣1分。

　　㈥.飲食安全

　　1.班級飲水機干凈、衛生，飲用水要及時更換，班級不準儲水超過2桶，空桶要及時送到水房。發現飲水機不衛生或班級儲水過多，每次扣1分。

　　2.任何學生不準在校外購買小食品和“三無”產品，發現購買、攜帶校外食品，每生每次給班主任扣5分。

　　㈦.上、下學安全（10分）

　　值班老師應提前5分鐘到指定地點值班，負責各部位學生上下學秩序。發現學生不文明行為，應立即指出并教育；發現安全問題，及時上報。每遲到、缺席、怠崗一次扣2分。

　　㈧. 特殊學生教育（10分）

　　班主任對班級中的“八型”（家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾學生、家庭條件特別優越學生、學習成績特別優秀學生）、“特異體質”學生，需排摸清楚、并建檔，且需保密，不得在學生及其他無關人員中議論。按期上報特殊群體統計表，對于“八型”學生，需定期談話教育，若發生異常情況，需立即上報并聯系心理健康老師；對于特異體質學生，要特別關注，并告知任課教師該生需注意的情況，若發生異常情況，需立即上報并聯系家長。未按規定教育和處理的，扣2分。

　　㈨. 安全資料（20分）

　　對于學校要求上交的相關資料，一次未上交扣5分、未及時交扣3分，如資料未達標扣2分。類似情況兩次及以上翻倍扣分。

　　㈩. 一票否決

　　凡發生下列情況之一者，為“一票否決”，安全考核為不合格：

　　1、凡因教師未履行安全責任而引發安全責任事故的。

　　2、凡因教師體罰或變相體罰而引發安全責任事故的。

　　3、因瞞報、謊報或延遲上報事故信息而引發后果的。

　　4、課間因教師管理、教育不到位，造成學生安全事故的。

　　5、凡家長投訴并查實涉及安全管理責任的。

　　6、發生學生在校期間因飲食非學校提供的食物而中毒的。

　　7、凡經學校督查組發現提出整改建議后，多次教育而不能及時改正的。

　　四、首見責任制

　　為提高廣大教師對安全工作的責任心和警惕心，實行首見責任制。任何教師在任何地點發現學生有不安全行為的，應立即主動制止；若發現情況而不加以制止的，一次扣20分。任何教師在任何地點發現學校存在的安全隱患而不上報的，一次扣10分。

教師考核細則9

　　為促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。

　　一、考勤(20分)

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、教育教學：(40分)

　　(1)認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。(2分)

　　(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

　　(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)

　　(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。

　　(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節公開示范課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。(2分)

　　(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)

　　(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)

　　(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。(2分)敷衍失職，不加分。

　　(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。(1分)

　　(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

　　(11)每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。

　　(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。

　　(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本(1分)。

　　(14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)

　　(15)每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)

　　3、安全管理(10分)

　　(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

　　(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

　　(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。

　　(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)

　　(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。(2分)

　　(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)

　　4、衛生保健：(10分)

　　(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)

　　(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。

　　(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。

　　(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

　　(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。

　　(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。

　　(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

　　二、獎勵：

　　1、全學期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。

　　4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。

　　5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)

　　6、園長分數按全園前三名的平均分計算。

　　7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

　　三、一票否決制

　　有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　4、無故拒收幼兒的。

　　財會人員：(100分)

　　一、考勤(20分)

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、考績(40分)

　　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、財會工作(20分)

　　(1)做好月報表、年報表，按時向有關部門報送。(2分)

　　(2)每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現象。(2分)

　　(3)及時登記明細賬，科目準確，賬賬相符。(2分)

　　(4)幼兒伙食賬目每月結算一次。(2分)

　　(5)編制幼兒園年度的經費預算，嚴格執行上級主管部門批準的計劃和預算，分析預算的執行情況和效果。(2分)

　　(6)按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。(1分)

　　(7)教職工詢問的問題要耐心地給予解答。(1分)

　　(8)樹立好窗口形象，熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。(1分)

　　(9)參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結出盈虧。(2分)

　　(10)落實財務安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。(1分)

　　(11)按時做好學期財務工作計劃和總結，并上交存檔。(2分)

　　(11)認真完成領導委派的其他兼職工作。(2分)

　　三、衛生保健(20分)

　　(1)定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。(2分)

　　(2)制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜。(2分)

　　(3)盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。(2分)

　　(4)凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。(2分)

　　(5)嚴禁向幼兒供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品。(2分)

　　(6)認真接受衛生、防疫、質監、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。

　　(7)定期檢查幼兒活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。(2分)

　　(8)利用多種形式廣泛開展健康教育活動。(2分)

　　(9)，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。(1分)

　　(10)貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。(2分)

　　(11)幼兒園建立各種突發事件應急預案。(2分)

　　四、檔案管理：(10分)

　　(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。

　　(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。

　　(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。

　　(4)整理好每月各班上交的各項表冊，并分類歸檔。

　　(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。

　　以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。

　　五、安全管理(10分)

　　四、一票否決制

　　有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　工會工作：(100分)

　　一、考勤(20分)

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、考績(40分)

　　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、工會工作(20分)

　　(1)按時傳達學習黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執行的意見和措施。(1分)

　　(2)重大節日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動，并有文字和圖片記錄。(2分)

　　(3)每學期至少開展一次教工文體活動。(2分)

　　(4)對生重病住院的教職工進行慰問。(1分)

　　(5)對教職員工出現家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發事件進行及時走訪，慰問并協調處理有關問題。(1分)

　　(6)加強工會財務工作，收好、管好、用好工會經費。(2分)

　　(7)熱心為教職工辦實事辦好事，虛心聽取教職工的`意見和要求，切實解決好實際問題，為廣大教職工排憂解難，發揮好橋梁紐帶作用。(2分)

　　(8)每月撰寫一篇工作小結。(2分)

　　(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)

　　后勤人員(20分)

　　(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)

　　(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證。(2分)

　　(3)嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。(2分)

　　(4)加強伙食管理，冰箱管理，填寫有關登記表格。(2分)

　　(5)嚴格按幼兒園作息時間表供應飯菜，不提早、不延后開飯，每次1分。

　　(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區的清潔，要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢，物品擺放整齊無灰塵。(1分)

　　(7)注意個人衛生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。(1分)

　　(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。(1分)

　　(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)

　　(10)每天負責清點各班幼兒人數，碗筷必須和幼兒人數相等。(2分)

　　行政教學

　　一、考勤(20分)

　　3、請病、事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調1天班，不影響滿勤;用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、考績(60分)

　1、思想品德：(20分)

　　(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　(2)關心他人，主動幫助同事。

　　(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　(4)體罰和變相體罰幼兒。

　　(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、行政教育教學：(40分)

　　(1) 定期進班級看活動，有計劃的指導。(2分)

　　(2) 每月組織一次教研活動，要有計劃、總結和實施方案。(2分)

　　(3) 認真對各崗工作人員進行考核，并把結果公布在公示欄里。(2分)

　　(4) 為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環境，使每一位教職工愛園如家。(2分)

　　(5) 及時傳達上級文件精神，不漏傳、誤傳。(2分)

　　(6) 組織一次培訓算2課時。(2分)

　　(7) 每月聽課10節，全學期達到40節，并有聽課記錄。(2分)

　　(8) 深入開展課題改革研究活動，隊“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)

　　(9) 及時處理教師呈報的材料、檔案。(2分)

　　(10) 合理制定各項規章制度，嚴格按制度考核，不徇私。(2分)

　　(11) 有計劃的組織、實施全園性幼兒活動(如慶祝會、運動會、參觀、游覽等)

　　(12) 做好迎接檢查的各項工作，并順利通過檢查。(2分)

　　(13) 每學期第一個月的15日前交個人計劃，學期結束前交總結，并在全園會議上通過。(2分)

　　(14) 定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)

　　(15) 每月測查各班幼兒教學效果，并做好記錄。(2分)

　　(16) 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規程》、《綱要》精神。(2分)

　　(17)參加各年級組每月一次的會議，并有會議記錄。(2分)

　　(18)積極為老師解決實際工作中遇到的困難。(2分)

　　(19)

　　三、安全管理(10分)

　　(1)組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全。(2分)

　　(2)特殊情況出現時要及時與家長取得聯系。(2分)

　　(3)加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。(2分)

　　(4)大型全園性活動要有活動方案，并有應急預案。(2分)

　　(5)每學期組織一次安全演練。(2分)

　　四、檔案管理：(10分)

　　(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。

　　(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。

　　(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。

　　(4)每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。

　　(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。

　　以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。

教師考核細則10

　　一、學習紀律塊（學）

　　１、學生必須做好下節課上課的準備，包括書、簿、筆和其他

　　學習用具。（違規每一人次扣５分）

　　２、班級學生從整體上講，上課專心致志聽講，勤于思考，學習態度端正，無上課時搗亂課堂或違犯課堂紀律的學生。（違規每一人次扣10分）

　　３、學生遵守早自學紀律，朗讀課文或做作業，無吵鬧和講空話現象。（違規每一人次扣５分）

　　４、學生不曠課，不遲到，不早退，有病、有事辦好請假手續。（違規每一人次扣10分）

　　５、作業認真、獨立、按時完成，作業本、練習冊、課本無亂畫、亂抹、亂撕的學生。（違規每一人次扣10分）

　　二、文明禮貌塊（文）

　　１、學生早晨遇到教師要問“早”，其它時間問“好”，進辦公室要喊“報告”，得到允許才能進，回答教師的問話或課堂提問必須立正站好。（違規每一人次扣５分）

　　２、能正確運用文明語言，不張口罵人或隨口是“臟”話。（違規每一人次扣10）

　　３、學生背后不用不尊敬的口吻，指名道姓的叫教師或議論教師。（違規每一次扣10分）

　　４、在校園內不亂寫亂畫。（違規每一人次扣10分）

　　５、學生在任何地方看到升國旗必須立正行注目禮，嚴肅對待唱國歌，不許隨時隨地哼唱國歌。（違規每一人次扣10分）

　　三、安全教育塊（安）

　　１、學生體育課、活動課、勞動課按規定，注意安全。（出現不安全事故一人次扣10分）

　　２、學生上學有秩序，家長接送不到校門口；放學按路隊排隊

　　出校。（違規每一人次扣10分）

　　３、學生不隨便玩火，不隨便舞弄插座和帶電的電器。（違規每一人次扣10分）

　　４、學生上樓、下樓輕聲、慢走、靠右邊。（違規每一人次扣10分）

　　５、學生上學、放學未經學校同意，不得騎自行車。（違規每一人次扣10分）

　　四、隊列廣播操塊（隊）

　　１、班級學生集合站隊要做到快、齊、靜。（違規每一人次扣5分）

　　２、班級學生早操、集會的帶出、帶入步伐整齊和在行進中遵守紀律。（違規每一人次扣5分）

　　３、學生做操認真，動作標準，隊形縱橫標直。（檢查扣分）４、學生出操、集會做到出全勤，有病不能出操、集會要請假，班主任老師要嚴格審查，避免受學生欺騙，一旦發現行騙學生，每│人次扣10分）

　　５、請假不能上操的學生，早操、集會必須到操場上。（違規每一人次扣10分）

　　五、板報宣傳塊（板）

　　１、每月初出一期黑板報。（不出一期扣10分）

　　２、黑板報內容多樣，且結合學生實際。（檢查扣分）

　　３、黑板報板面設計美觀。（檢查扣分）

　　４、黑板報字跡正規。（檢查扣分）

　　六、書報雜志塊（書）

　　１、積極發動班級學生需要訂的書報雜志，學生征訂踴躍。（根據情況評議打分）

　　２、訂書報雜志的'班級按規定時間交款及時。（誤交款時間每一人次扣10分）

　　３、班級有專人負責發放書報雜志，發放及時、準確。（檢查扣分）

　　４、班級成立圖書角，報刊、圖書擺放整齊。（檢查扣分）

　　５、充分發揮圖書角的作用，學生經常看課外書，增長知識。（檢查評議扣分）

　　七、社會活動塊（社）

　　１、學生積極參加有關的各種社會宣傳活動。（評議得分）

　　２、學生在社會上遵守社會公德，不亂寫亂畫，不攀折花草樹木。（被告發，每一人次扣10分）

　　３、學生在社會上不進入電子游戲室或高當娛樂場所活動。（被調查了解或組織揭發，每一人次扣20分）

　　４、遵守交通法規，不亂穿馬路。（檢查、評議扣分）

　　５、在社會上有見義勇為表現的學生，被反映到學校來，經查屬實適當加分。

　　八、品德行為表現塊（品）

　　１、班級學生無各種偷盜行為。（被檢查或揭發，每一人次扣10分）

　　２、同學之間團結友愛，不大欺小、男欺女。（被檢查或揭發，每一人次扣10分）

　　３、學生要誠實，不撒謊騙人。（當時抓住，每一人次扣10分）

　　４、學生愛護公共財物和花草樹木。（有踢門、打碎玻璃、隨手夭折學校花木的學生，每一人次扣10分）

　　５、學生在集體場合，遵守組織紀律。（看電影、看戲劇、集體外出參觀等）（檢查扣分）

　　６、上學、放學路上不打鬧，放學按時回家。（違規每一人次扣10分）

　　７、學生不敲詐他人錢物。（違規，被反映或揭發一人次扣20

　　分）

　　８、學生犯了錯誤不互相包庇或包庇犯錯誤的學生。（檢查、揭發一人次扣10分）

　　９、做到勤儉節約，在校不吃零食，不到小店或無證攤販處購買東西吃。（違規，每一人次扣10分）

　　10、自己犯了錯誤要敢于大膽承認，不想蒙混過關或轉嫁給他人。（違規，每一人次扣10分）

　　九、清潔衛生塊（衛）

　　１、班級分管的衛生包干區做到一天二掃，一月一大掃，平時保持清潔。（檢查扣分）

　　２、學生不亂扔紙屑或雜物。（違規，每一人次扣10分）

　　３、不亂倒垃圾，用袋裝放到指定的垃圾收集點。（亂倒者，被查實每一人次扣10分）

　　４、在校午餐的學生剩飯、剩菜不亂倒，飯盒、菜盒擺放整齊，桌面擦干凈。（違規，每一人次扣10分）

　　５、學生個人衛生做到“五勤”：勤理發、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服。（檢查一人次扣10分）

　　十、綠化美化塊（綠）

　　１、各班認真負責管理好分管的花壇和綠化美化帶。（檢查評議扣分）

　　２、各班教室物品的陳設或放置有序、美觀。（組織評議打分）

　　３、學生課桌內的物品擺放整齊及清潔衛生。（檢查扣分，每一人次扣5分）

　　４、各班建立生物角，美化環境。（檢查扣分）

　　十一、愛護公物塊（公）

　　１、學生愛護課桌、椅，不在課桌椅上面涂、刻、寫。（違規每一人次扣10分）

　　２、教室門窗玻璃要保護好。（打碎一塊玻璃有關學生除賠償外，扣10分）

　　３、教室墻壁不得涂抹。（檢查扣分）

　　４、放學后、節假日教室要關好門窗。（檢查扣分）

　　５、學生上音、體、美課，不聽從教師指導，不愛護公物，弄丟或弄壞了器材，除按學校規定賠償外，扣10分）

教師考核細則11

　　為了使我班的各項班級常規正常化，使我班在各方面都優秀起來，結合學校教育處、總務處、年級組文件，特制定以下常規量化考評細則，作為我班日后評優評模的重要依據，希望同學們認真遵守，違者按條例規定必嚴懲不怠。

　　一、考評原則

　　根據教育處、總務處和年級組的有關規定，為了強化班級管理，本著班榮我榮，班衰我恥的原則，使為班級爭光者受到獎勵，抹黑者受到懲罰，結合我班現狀，本學期特制定如下量化細則，希望我班的每一位同學在思想、行為、紀律等方面全面發展。

　　二、考評細則

　　本班量化考評主要包括出勤、衛生、紀律、財產、文明禮貌、班級貢獻五項，每項10分，各小組的考評以本組同學的平均分為準。每周一總結，期末算總賬。

　　（一）出勤（10分）

　　1、檢查人員：值周班長、學習班長

　　2、檢查標準：

　　（1）、請假一次扣2分，遲到一次扣3分（包括課間遲到，附早操遲到外加操場跑步3圈），集體活動無故不參加扣5分，曠課和早退一次扣10分；返校時加倍扣分。

　　（2）、特殊情況：早晨確實因病不能及時出勤者，應向班長請假，得到準許后方可不到，但上午老師上班后即應立即向老師說明并送醫院就診，如發現裝病或其他現象者，本周全部考評分數一票否決，準假班長連帶扣10分；

　　（3）、一周內全勤者獎勵5分。

　　（二）衛生（30+20分）

　　1、檢查人員：勞動委員（教室和衛生區）、生活委員（男女生宿舍）

　　2、檢查標準：

　　（1）、教室：每天早上、中午預備前各一次（一次5分，一天10分）

　　內容：地面、桌椅排列、講臺桌面、黑板槽、窗臺（每次檢查一項不合格扣1分）

　　結果：檢查結果為值日組當天衛生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣5分，且不得加計小組得分；

　　（2）、衛生區：每天早上、中午預備前各檢查一次（一次5分，一天10分）

　　內容：地面1分、角落2分、花池周圍2分

　　結果：檢查結果為值日組當天衛生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣5分，且不得加計小組得分；

　　（3）、宿舍：每天早上、中午預備前各一次（一次5分，一天10分）

　　內容：地面、床鋪整理、物品擺放、衛生間、室內空氣（每次檢查一項不合格扣1分）

　　結果：檢查結果為當天該宿舍得分，也直接加入該宿舍成員個人得分，值日生所得分數為該分數的2倍；不配合值日者當天宿舍衛生得分為0（4）、集中檢查：本項內容20分，是周三全校集中檢查時班級個人得分

　　內容：教室、衛生區、宿舍（勞動要求：按勞動委員分配的任務，先完成教室與衛生區的.衛生，再整理宿舍）

　　結果：檢查結果為值日組當天衛生得分，也直接加入值日成員個人得分，若有不參加值日者，無論任何原因，個人直接扣10分，且不得加計小組得分；

　　（三）紀律（30分）

　　1、檢查人員：值周班長、紀律班長

　　2、檢查標準：

　　①上課睡覺的同學，一次扣3分。

　　②本班級學生不在指定位置就餐或重大活動不遵守會場秩序、不做眼保健操扣4分。早操不穿校服每人次口分。

　　③本班級學生在宿舍、教室大喊大叫，追趕打鬧一次各扣4分。

　　④本班級學生談戀愛及出現不文明禮儀現象一次各扣5分。

　　⑤本班級學生不符合學生禮儀標準一人次扣5分（每次大禮拜返校后檢查）。

　　⑥本班級學生私自動用班級多媒體設施一次扣10分。

　　⑦本班級學生頂撞教師一次扣15分。

　　⑧本班級學生出現抽煙喝酒、參加賭博一次扣15分，本周紀律一票否決。

　　⑨本班級學生出現翻墻外出一次扣15分，本周紀律一票否決。

　　⑩本班級學生出現打架鬧事者一次扣25分，本周紀律一票否決。

　　（四）財產（25分）

　　1、檢查人員：值周班長、財務部長

　　2、檢查標準：

　　①晴天及重大室外活動教室亮燈、開風扇一次每人扣2分，值日組每人扣4分。

　　②上課期間宿舍亮燈、未關水龍頭、開風扇一次該宿舍成員每人扣2分，值日生扣4分。

　　③晚休后不關教室電腦一次扣電腦管理員5分。

　　④私自在教室充手機、手機電池、手電筒者一次扣電腦管理員及物主各5分并沒收。

　　⑤損壞公物后24小時內上報，并按價賠償后不扣分；如果損壞公物后不匯報，查出后一次扣10分，并按相關規定處理。

　　（五）其他獎懲

　　1、幫助他人、拾金不昧等做好人好事的學生酌情獎勵1-5分。

　　2、按時上交學校及班級安排收取的費用者加2分，在規定時間以外交費的晚一天扣1分。

　　3、為組織一次有意義的活動且將有關材料上交者，獎勵組織者每人各5分。

　　4、參加學校或市以上重大活動獲獎者，按排名獎分，且直接加計期末總考評中：1-3名獎勵10分、4-6名獎勵8分、7-9名獎勵6分、10-12名獎勵4分、13-15名獎勵2分。市級以上活動按等級翻倍（僅限前六名）。

　　（六）品德品行（10分）

　　每月請各位任課老師及班主任為每位同學的德行作出評價，評價得分直接加入月考評總分。

　　注：每月個人排名即為每周量化考評累計得出，學期末個人排名即為每月量化考評累計得出。本細則最終將作為本班評優評模及申請困難補助的重要依據。

　　希望我班的各位同學用心做好班級管理工作，為建立和諧班級而努力！

教師考核細則12

　　1.無故遲到、早退的扣2分；

　　2.未能嚴格按宿管科制定的“時間段”工作，每發現一次扣3分；

　　3.上班期間擅自離崗，私自外出的扣5分；

　　4.請假每天扣1分（特殊情況除外）；

　　5.舉止、言行、穿著打扮等有損教師形象的扣2分；

　　6.私自動用學生物品的扣2分；

　　7.體罰和變相體罰學生的扣5分；

　　8.采用不正確的方法處理學生，產生不良影響的.扣3分；

　　9.在宿舍內喝酒、吸煙、打牌、下棋、過生日等影響不好的扣2分；

　　10.向學生或學生家長索要財物的扣5分；

　　11.與學生家長、老師吵架的扣5分；

　　12.不服從工作安排，與領導頂撞的扣10分；

　　13.未經學校允許私自安排學生住宿的扣5分；

　　14.私自給學生調換房間和床位的扣1分；

　　15.將鑰匙交給學生保管的扣3分；

　　16.未按宿管科要求按時查寢報表的扣2分；

　　17.學生在宿舍內打架未能及時發現和及時處理的扣5分；

　　18.學生在宿舍內亂接電源，在蚊帳內點燃蠟燭等未及時發現制止的扣5分；

　　19.宿舍內有損壞公物現象當天未能及時匯報的扣2分；

　　20.宿舍內學生丟失物品未及時查找的扣2分；

　　21.未能按要求開、關宿舍門的扣1分；

　　22.未按規定按時送電或停電的扣1分

　　23.宿舍內臟亂、物品擺放不齊的扣1分；

　　24.宿舍內地面臟亂的扣1分；

　　25.櫥子擺放不整齊、櫥面有塵土的扣1分；

　　26.鞋、毛巾、臉盆、水瓶、衛生工具等用品擺放不整齊的扣1分；

　　27.被褥疊放不整齊、發現一人次扣1分；

　　28.室內垃圾不及時清理的扣3分；

　　29.衣物、書籍、用品亂掛、亂放的扣1分；

　　30.水池、廁所不及時打掃的扣2分；

　　31.樓梯、走廊、垃圾箱周圍有垃圾的扣2分；

　　32.門窗有塵土，墻壁有污跡或亂貼亂畫的扣1分；

　　33.宿舍未按時消毒的扣1分；

　　34.周六或其他時間學生回家或風雨天氣未能及時關門窗的扣3分；

　　35.對生病學生不聞不問的扣2分；

　　36.對學生反映的問題不作處理或解釋或上報的扣2分；

　　37.發生突發事件未能及時處理、不向值班領導匯報，隱瞞實情的扣5分；

　　38.發生重大安全事故的扣20分；

　　39.工作無端正態度、無積極、主動態度，不能大膽管理，每次扣5-15分

　　40.對其他不一些不符合學校要求造成不良后果的做法酌情扣分

教師考核細則13

　　為了推動我校教育科研工作，廣泛調動教師參與教育科研工作的積極性和主動性，促進學校教育科研工作早出成果，多出成果，出好成果，為提高學校教育教學質量服務，特制定此考核辦法。

　　A、考核對象：小枧置信小學全體教師。

　　B、考核內容與標準

　　一、教師獲獎考核量化

　　（一）教師參與教育科研工作（基本分2分）

　　以學校組織開展的教學、教研、科研等活動次數為基準，所有活動全部參與為達到教科研基本工作量，記2分。教師應按照學校安排，積極參加各種業務學習和科研培訓，每位教師都要參加一個小專題研究，積極參加大課題研究，每學期撰寫一篇高質量的教研論文并及時上交。無故不參與者，一次扣0.1分。

　　（二）教師教科研工作獎勵分

　　在教師參與全部教科研活動的基礎上，參與學校及以上教育部門組織開展的各種競賽活動并獲獎，或者參與學校組織開展的各種研究課、交流課者，獲得獎勵分。

　　1、課堂教學、教師基本素養競賽活動。

　　（1）學校安排上研討課、公開課、觀摩交流課者，每次加0.1分

　　（2）學校選拔出來代表全校參加上級活動者，上課達到鎮級基本要求，每次加0.1分。

　　（3）教師課堂教學參加各級競賽活動并獲獎（教學能手、優質課）

　　校級：一等獎加0.3分，二等獎加0.2分，三等獎加0.1分；

　　區級：一等獎加0.5分，二等獎0.25分，三等獎0.15分。

　　市級：一等獎加1分，二等獎0.5分，三等獎0.3分

　　級別越高，按上級別同等次的雙倍分值加分。同次活動以最高獎記，不累加。

　　2.說課、公開課、觀摩課等教師素養單項競賽并獲獎。

　　校級：一等獎加0.2分，二等獎加0.1分，三等獎加0.05分；

　　區級：一等獎加0.4分，二等獎0.2分，三等獎0.1分。

　　市級：一等獎加0.6分，二等獎0.3分，三等獎0.15分

　　級別越高，按上級別同等次的`雙倍分值加分。同次活動以最高獎記，不累加

　　3.論文、案例、研究報告等競賽活動獲獎。

　　校級：一等獎加0.1分，二等獎加0.05分，三等獎加0.03分；

　　區級：一等獎加0.2分，二等獎0.1分，三等獎0.05分。

　　市級：一等獎加0.4分，二等獎0.2分，三等獎0.1分

　　省級：一等獎加0.8分，二等獎0.4分，三等獎0.2分

　　國家級：一等獎加1分，二等獎0.5分，三等獎0.4分

　　同次活動以最高獎記，不累加。

　　4.課題研究

　　積極參加學校課題研究，撰寫階段小結、研究報告和個案分析，參與學校及上級評獎。

　　校級：鎮級課題研究每篇/次視質量情況加0.2至0.8分。

　　區級：市級課題研究每篇/次視質量情況加0.5至1分。

　　市級：地級課題研究每篇/次視質量情況加0.8至1.2分。

　　省級：省級課題研究每篇/次視質量情況加1至1.5分。

　　國家級：國家級課題研究每篇/次視質量情況加1.2至2分。

　　同篇課題研究以最高獎記，不累加。

　　（三）學生獲獎考核獎勵

　　學生個人獲獎的考核

　　校級：一等獎加0.2分，二等獎加0.1分，三等獎加0.05分；

　　區級：一等獎加0.4分，二等獎加0.2分，三等獎加0.1分

　　市級：一等獎加0.6分，二等獎0.3分，三等獎0.15分

　　省級：一等獎加0.8分，二等獎0.4分，三等獎0.2分

　　國家級：一等獎加1分，二等獎0.5分，三等獎0.4分

　　學生參加各類競賽獲獎，同一稿件、活動以學生獲獎的最高等次記分，但學生人數按人次要累積加分。

　　（四）教師指導獎考核

　　（1）指導學生個人獲獎的，按學生人次給輔導教師以上標準第（三）條量化加分。

　　（2）指導學生獲團體獎的，依照團體獲獎等次，參照以上標準，給輔導教師加雙倍的考核分（但指導鎮文體藝術月各種活動的，并且鎮教辦已進行獎勵了，不在加分量化范圍）。

　　二、考核運用

　　1、本考核實施細則，與教師教育教學質量考核實施細則互不干擾，各自核算，獨立獎懲。

　　2、根據量化分值，按照2:3:2分成三等進行獎勵。

　　3、學校將積極盡最大努力籌措獎金進行獎勵，每等獎金差額至少100元。

　　三、本辦法從20xx年秋期開始施行。未盡事宜，學校另行商定。

教師考核細則14

　　一、總則

　　為加強和改善學校(本部)教學管理，促進教學管理規范化、制度化、科學化建設，提升教學管理水平，提高教學質量和效益，根據《縣學校教學常規》基本要求，結合我校教學工作實際，特制定《職業中專信息藝術部教師業務考核細則》，請各教師自覺遵照執行。《教師業務考核細則》解釋權在(信息藝術部)教務處。以后專業部對教師的業務考核依據該細則進行。該細則自下發之日起執行。

　　1、教學是學校中心工作，學校教務處(本部)將認真抓好教學常規管理，深入開展教學改革，努力提高質量。學校教務處（專業部）對教師實行業務考核，平時業務考核記入教師教學質量考核和教師期末考核總分。根據教師業務考核總分評出品牌教師若干名，作為推薦縣以上優秀教師的重要依據。

　　2、備課、上課、作業批改、輔導是教學過程的基本環節。教師應嚴格按教學大綱和教材要求環環緊扣、環環落實。

　　3、教研活動是改進教學方法，提高教學質量的重要措施，各教研組應認真抓好。

　　二、教學計劃

　　1、學期初任課教師的教學工作計劃須于第二周內完成。

　　2、任課教師教學計劃交教研組長和教研組工作計劃一并交本專業部。

　　三、備課

　　1、任課教師應根據每學期學校教務處（專業部）分定的教學工作量進行認真備課。

　　2、備課是上好課的前提，嚴禁不備課進課堂上課，學校教務處（專業部）隨時抽查，發現無教案上課者，給予批評，多次無教案上課者教學業務考核實行一票否決。提倡集體備課、活頁備課，備課應具備如下內容：①課題；②教學目的；③教學的重難點；④課的類型教法（含演示實驗及實驗注意事項）；⑤教學過程；⑥小結；⑦作業布置等。

　　3、按教學計劃備課，備課節數應與上課節數相符，作業試卷講評都須備課。

　　4、每學期由教務處（專業部）安排恰當的時間對各科任教師的教案進行檢查并根據按以上細則進行評分。

　　四、上課

　　1、教師每人每學期上一次公開課，鼓勵教師開優質課、精品課，根據級別和質量按學校公開課制度進行考核加分。

　　2、上課教師管理好班級紀律，無特殊情況，不得坐著上課，對教師上課情況教務處（專業部）按照學校課堂常規標準打分，并將問題反饋單于檢查當日交相關教師。

　　3、嚴格按課程表上課，如有事請假需調課，要經教務處（專業部）同意，并填好調課單并落實好課程安排。擅自停課，私自調課或請假（緊急事件除外）未辦好調課手續的`，教學業務考核中上課一律按不良情況打分。

　　4、學校教務處（專業部）通過隨堂聽課、學生問卷、檢查教師上課情況并記入教師業務考核。

　　5、體、音、美教師必須認真上好每一節課。體育課如遇天氣不好，必須上好室內課。

　　6、上課遲到扣相應業務考核分數，遲到20分鐘以上以曠課處理除扣除該節課津貼外還扣相應業務考核分數。以教務處（專業部）檢查結果為準。

　　五、輔導

　　1、提倡教師利用多種形式對學生進行課內或課外的無償輔導，提高整體教學成績。

　　2、嚴格按晚自修表執行。晚自修按學校規定按月發給補貼，晚自修曠課、遲到、早退按規定在月補貼中扣除，并扣相應業務考核分數。如有事請假需調晚自修，要經教務處（專業部）同意，并登記好。擅自調換晚自修未辦好登記手續的，業務考核中晚自修一律按不良情況打分。

　　3、鼓勵教師輔導課外興趣小組，職業類教師每3-4人自愿組合輔導興趣小組，每次活動按一節課計算，凡興趣小組活動（或選修課）均按超課時計算。凡帶興趣小組教師按教務處（專業部）檢查情況在教師業務考核中按等第加分。

　　六、作業

　　1、教師上課后都必須布置適量的課內課外作業，鞏固教學效果。

　　2、教師應批改作業量：凡是布置的作業都必須認真批改，對學生作業全批全改，錯誤的寫好“訂正”2字，學生“訂正”的作業必須批改。

　　3、教師布置作業應緊扣教材，難度適中，題量適當。實行5分制評分并簽署日期。

　　4、與課本配套的各科練習冊為學生必須完成的基本作業，教師也應全面檢查批改。各科單元測題，也應全批全改。

　　5、期中、期末教務處（專業部）組織進行抽查和全面檢查教師布置作業的分量和批改作業的數量、質量，記入教師業務考核。

　　七、教研

　　1、各教研組應抓好教學教研活動，優化課堂教學，著力開展好公開課、觀摩課等公開教學活動。教研組長對教師教研活動實行點名制度，期末教研組長對教師教研活動情況進行打分，分數記入教師業務考核。

　　2、各教研組每學期教研活動應有不少于二個專題的活動，并有計劃分階段完成本組教研活動不少于4次，教研組長應認真定好活動計劃并于每學期開學二周內交教務處。

　　3、每次活動，各教研組長都應精心組織，詳細記錄活動內容。每學期末，對教研組各項活動由學校教務處進行檢查和評比，作為先進教研組和教研組長考核依據。

　　4、聽課。為交流教學經驗，提高教學質量，教師都應相互聽課或集體聽課。每位教師每學期聽課不得少于8節。并記錄好聽課筆記和聽課筆記中的定性分析以及《課堂教學評估表》。

　　5、鼓勵教師積極參加各種優質課評選活動、撰寫教學論文以及各種競賽，凡獲獎者到教科室登記備案，以便業務考核加分。

　　八、技能競賽

　　1、教師應積極參加各級技能競賽。對不參加學校組織的師生技能競賽，不支持配合學校參加縣及以上技能競賽的教師在考核中進行扣分。

　　九、工作量

　　1、教師正常工作量為每周上課12節（擔任教研組長或年級組長按4--6課時計算），晚自修1次，在教師業務考核中按超工作量、滿工作量和不滿工作量三個檔次打分，不滿工作量不得分。

教師考核細則15

　　教壇新秀、教學能手：

　　1、對教學六認真的打分說明：該項得分=教師教學六認真考核得分*該項權重（0.1）。教師教學六認真考核詳見《江蘇省沙溪高級中學教學六認真考核評價表》。

　　2、對教學實績的打分說明：任本專業課且課時數達相應標準，作為下列幾種情況的基本條件，否則此項不得分；教學成績主要以每一學年兩個學期的期末考試成績以及兩次均分調整差之和作綜合參考，高三2B科目以絕對過B率的增幅來恒量，高二必修學業水平測試科目以4月份學業水平測試的成績為準，以其所教班級的教學效果來衡量，根據實際情況酌情評價。根據實際情況參照以下檔次打分。⑴教學效果好。任教班級成績在本校同年級學科中名列前茅，或教學成績在原有基礎上上升幅度顯著（任教班級成績均分調整差為正，或負值在學科均分調整差允許范圍內），其考核得分在20—16分；⑵教學效果較好，任教班級成績高于本校同年級學科平均水平，或教學成績的原有基礎上上升幅度較大，或均分調整差負值在學科均分調整差允許范圍內，其考核得分在15—11分；⑶任教班級成績低于本校同年級學科平均水平，但其教學成績在原有基礎上有所提高，或均分調整差負值在學科均分調整差允許范圍內，其考試得分在10—6分；⑷任教班級成績低于本校同年級學科平均水平，教學成績提高不明顯甚至下降，或均分調整差負值超出了學科均分調整差的允許范圍，其考核得分在5—0分；

　　注：高三絕對過B率的增幅=高考過B率—班底過B率，班底過B率=（高二第二學期期末考試過B率+高三9月摸底考過B率）/2；任教多個班級的，任教班級成績均分調整差為任教班級成績均分調整差的.平均值，高考過B率和班底過B率均為任教班級過B率的平均值。

　　3、對學科公開課的打分說明：⑴每學期至少要承擔過1次本學科的校級公開教學任務（包括公開課、示范課），教學效果好、評價高，其考核得分為10—8分；⑵每學期至少承擔過1次本學科的校級公開教學任務（包括公開課、示范課），教學效果、評價尚可，其考核得分為7—5分；⑶每學期至少承擔過1次本學科的校級公開教學任務（包括公開課、示范課），教學效果和影響一般，其考核得分為4—1分；⑷沒有按照學校規定開設本學科公開課，其考核得分為0分。

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