關(guān)于科技作文合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　9月26日下午，我們校園記者一行聚集在校門口，準備前往市科技館。

　　來到門口，宏偉氣派的建筑立在眼前。一進去，就看到里面與外面的不同，承重墻是傾斜的，在樓層板中間突出一個小陽臺，陡峭的電梯直插“云天”，簡直把我驚呆了。

　　不過，最讓我驚奇的還是里面的科技產(chǎn)品。我們認真聆聽著講解員的解說，很快來到三樓，首先映入眼簾的是高 壓 放電。一位體驗者來到小屋里，透過銀色的鐵絲墻，我們能清楚地看到她把手放在一個巨大的圓球上，披散在身上的頭發(fā)竟奇跡般地飛了起來。太神奇了！接著，我和我的同伴又被其他科技產(chǎn)品給吸引住了。什么懸浮地、化學迷宮、模擬駕駛都玩了個遍。但是，最讓我開心的是“自己拉自己”。看著其他小記者躍躍欲試，我也禁不住誘惑，上去嘗試了一下。我拉著面前的一根繩子，自己也騰空而起。攝影師大哥還給我拍照呢！接著，我們又下到二樓，沒等電梯停穩(wěn)，我們就一窩蜂地跑進“時空隧道”里去了，上下左右全是黑色的.天空，一閃一閃的星星還一直在旋轉(zhuǎn)，好暈呀！

　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺就來到了一樓，聽了科技館負責人畢主席給我們講的許多知識，讓我們在親身經(jīng)歷中學到了許多知識，真是受益匪淺呀！

科技作文 篇2

　　星期天，爸爸媽媽帶我去上海科技館參觀。

　　上海科技館真大呀，我們一層一層地參觀。第一層是動物世界。那里有許多小動物的實體標本，千姿百態(tài)，栩栩如生。看，這邊的石頭上躲著一條巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活過來吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的假山上有一只巨大的.螳螂，足有兩米多長，它的兩把大刀在不停地舞動。

　　接著，我們?nèi)チ硕�樓的機器人世界。那里真是機器人的天下，有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然，最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個魔方，我就把魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見娜娜拿起魔方，仔細研究了一下，不一會兒就把魔方還原了。啊，機器人真聰明！

　　隨后我們又去了智慧之光、信息時代、彩虹兒童樂園等。

　　科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識。現(xiàn)在科技比以前更要發(fā)達了，我一定要好好學習，長大以后研制出更多的科技產(chǎn)品。

科技作文 篇3

　　早早聽說上海科技館的種種奇妙時，我便有一個心愿：一定要去一回上海科技館。終于盼到這一天，終于如愿以償啦！

　　這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館，準備接受知識的熏陶。

　　進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界。”里面的機器人五花八門，有的在修汽車，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的.那個機器人面前，那個機器人把魔方給了我，讓我來打亂，我左轉(zhuǎn)右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害。看著機器人那么強大的本領(lǐng)，我想：今后機器人會不會代替人類，取代人類呢？但我又轉(zhuǎn)念一想：不會的，機器人是人造的，一定會有比機器人還厲害的人！

　　參觀完“機器人世界”，我們又來到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的蜘蛛形態(tài)各異，不計其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認為蜘蛛都會織網(wǎng)，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網(wǎng)的！

　　科技館的東西太多了，我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設(shè)計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上海科技館的奧秘，歡迎隨時來玩！

科技作文 篇4

　　8月中的一個星期天，綿綿的細雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風機，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

　　解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里，關(guān)上門。這時，她臺上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的.電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理DD小孩子不能輕易動電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。看完實驗表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學到了很多科學知識。中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學。我贊美你DD中國科技館！

科技作文 篇5

　　“砰！恰！嘿！咚！”別以為這是戰(zhàn)場，這是科技館發(fā)出的聲音！

　　頓時，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現(xiàn)”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰(zhàn)與未來”？最后，我把目光聚集在了我最愛的第四層：生物探秘。

　　生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個“病毒與宿主”的游戲。有兩個魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn)，選對相應(yīng)的宿主，再選對相應(yīng)的病毒。把兩個魔方輕輕碰到一起，就會發(fā)生感染，宿主就會咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應(yīng)。

　　讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮 。一進去全是鏡子！千千萬萬個我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉(zhuǎn)！“嘣！哎呀好疼啊！”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長的'迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

　　北京科技館好玩的東西實在是太多了，如果你想在科學的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來到這里親身體驗參觀吧！

科技作文 篇6

　　自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷著激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。

　　那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的'營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營拉開序幕。

　　下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場。

　　晚上，老師教我們動手制作“超級機械手”。在制作過程中，我們大家互相幫助。

　　第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車”的制作。老師發(fā)給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著又開始擔心，這么大個盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結(jié)果打開一看，發(fā)現(xiàn)零件不多，心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經(jīng)過不懈努力，我終于完成了組裝小車。

　　下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進行真人cs對抗大作戰(zhàn)，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊。可惜最后我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

　　第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦里編完程序，然后用數(shù)據(jù)線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制，小車就真的動了起來。

　　第三天下午，我們跟著一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

　　第四天上午，我們接著編寫前一天上午的程序，往電腦里插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。

　　時間過得真快啊，冬令營結(jié)束了，經(jīng)過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

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