精選我們的老師作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的老師作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在那么多教過我的老師中，最有趣，最搞笑的老師還是要數(shù)我們的體育老師??曾老師。

　　每當(dāng)體育課時，只要沒穿運(yùn)動鞋的，就不能去玩耍，所以曾老師要來檢察看誰沒穿運(yùn)動鞋，檢察前，曾老師總要說：“我看今天要檢察出多少人，我的手抓不住了，就用腳抓！”剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑了起來。

　　我們解散自由玩耍時，有些女同學(xué)拿出鍵子踢鍵，曾老師就慢吞吞地走到他們面前說：“拿給我踢踢，我踢得可好了。”于是女同學(xué)們就拿給了曾老師踢。誰知，曾老師第一次連一個也沒踢到，第二次曾老師要踢的時候，許多同學(xué)都圍過來看，第二次好笑極了，曾老師才踢準(zhǔn)了一個。曾老師氣憤地說：“不踢了，這么爛的鍵子，沒買好！”說完就走了。有些同學(xué)說：“自已踢不來，還怪鍵子沒買好。”

　　同學(xué)們，你們可別只以為我們的曾老師只有動作幽默搞笑，他說出來的笑話更讓你笑破肚子。

　　有一回體育課上，操場上昨天下的`雨還沒有干，我們就在教室里上，曾老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，外面操場上有水，還沒有干，所以，在教室里上，為了補(bǔ)嘗你們，我就給你們講個笑話吧、”“一天小毛得意地對蠟筆小新說：我媽媽是碩士，爸爸是博士。小新說：有什么了不起！小毛就問他：你爸媽是什么士？小新得意地說：我爸爸是男士，我媽媽是女士。”“哈哈……哈……”同學(xué)們都大笑起來，曾老師又給我們連續(xù)講了好幾個笑話，把我們笑得前伏后仰的。

　　這就是我們的體育老師，你們喜歡他嗎？

我們的老師作文 篇2

　　新的學(xué)期開始了，我們又更上一層樓了，而我們的老師也換了。

　　這一回的語文老師是一位校長。同學(xué)們聽到這一個消息以后，就開始議論紛紛起來，我的心里也很害怕，害怕那個老師很兇。有個男同學(xué)說：“他的哥哥就是這位校長以前的學(xué)生，他的哥哥說校長很嚴(yán)格。”

　　上課了，校長走進(jìn)了門口，忽然，全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張，心跳的是多么的'快呀！

　　心想：這位校長是不是真的和同學(xué)們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊，我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業(yè)本，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，老師那慈祥、和藹的表情突然就變了，變的很生氣。

　　羅老師說：“在作業(yè)本上寫了姓名的同學(xué)舉手，那幾十只小手舉了起來。”

　　接著老師讓我們把包書紙給拿下來，我們都很奇怪，為什么要拿下來呀？

　　老師說：“昨晚有好幾本作業(yè)本到老師那說同學(xué)們用包書紙給我們包上了很難受。”我知道老師是自己編的，因為老師想讓我們自己愛護(hù)它，保護(hù)它。我的心情平靜下來了，不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結(jié)果老師問我你的爸爸幾歲了，我就編了一個說38歲，其時我爸爸40歲了。因為太緊張了，后面的問題，我站起來說時都是很緊張，怕說錯了。

　　下課了，同學(xué)們都說著上課時緊張的心情。

我們的老師作文 篇3

　　趙老師是我們的班主任，她已經(jīng)教我們四年了。她中等身材，皮膚白皙，頭發(fā)總是梳理的很服帖。一雙明亮的眼睛閃爍著智慧與自信的光芒。她和藹可親，但有時又很嚴(yán)厲。她是一位干凈利落、雷厲風(fēng)行，做事從不拖泥帶水的人。

　　記得一年級的時候，有一次課間作業(yè)期間，我們拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，等老師來收作業(yè)時，有超過一半的人都沒有完成，趙老師看了以后，嚴(yán)厲的對我們說：“所有人必須在剩下的十分鐘時間內(nèi)完成！”她還告訴我們，大家一定要改掉拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣。

　　從那以后，在趙老師的.耳濡目染下，我們無論干什么事情，效率都提高了很多，趙老師干凈利落的做事風(fēng)格已經(jīng)深深的影響到我們每一位同學(xué)。

　　令我最佩服趙老師的是她頑強(qiáng)的意志力，從我認(rèn)識她的時候，就知道她一直在堅持跑步，她的這個習(xí)慣潛移默化的影響著我們，后來她也鼓勵我們跑步，隨著堅持的時間越來越長，我的身體發(fā)生了很大的變化，以前一學(xué)期還會感冒幾次，可現(xiàn)在一年都不會感冒一次。我的身體比以前強(qiáng)壯多了，這都?xì)w功于堅持長跑。所以我也非常感謝趙老師。

　　這學(xué)期趙老師特地為我們建了一個慢跑打卡群，每跑一次都會在群里打一次卡，以鼓勵大家堅持跑步。夏天酷熱難耐，躲在空調(diào)房里都不想出來；冬天寒風(fēng)凜冽，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。在這些惡劣環(huán)境下，一次次的想過放棄，一次次的想過退縮，可是趙老師的跑步記錄總會出現(xiàn)在打卡群里，激勵著我戰(zhàn)勝自己，堅持跑下去。

　　就在上周，我們學(xué)校舉辦了長跑比賽，在比賽的時候，趙老師不僅在我跑每一圈的時候為我加油鼓勁，還為我出謀劃策，起跑時，趙老師叮囑我，開始不要跑太快，要均勻的分配自己的體力；賽程過半的時候，趙老師提醒我，找個機(jī)會超到第二位跟跑，比賽剩下最后一圈的時候，趙老師又提醒我加速沖刺，最后在趙老師的鼓勵和引導(dǎo)下，我取得了長跑比賽的冠軍，為班級贏得了榮譽(yù)。

　　跑步不僅能強(qiáng)身健體，更能鍛煉人的意志力。趙老師不僅教我們文化知識，更教我們做事與做人的道理，做任何事情都如同跑步一樣，不能輕易放棄，只有堅持才能取得最終的勝利。

　　趙老師通過跑步培養(yǎng)了我們的意志力，通過她的諄諄教導(dǎo)，使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，這會使我們受益終身，我愛你我敬愛的趙老師。

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