精選體育藝術節作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的體育藝術節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育藝術節作文 篇1
星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發了。
不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的`精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結束了，我們兩個年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來。
踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術節。
體育藝術節作文 篇2
今天下午，我們學校舉行體育藝術節的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！
第2節課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的`小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領獻了出來，在座的每一位同學都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的同學們個個都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學也可以說是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結果要明天才能公布，期待啊！囧……
體育藝術節作文 篇3
前幾個月，我們學校專門為體育藝術節舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領導與課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經人山人海了：有的搬桌椅，有的協助老師拉橫幅，有的協助老師支彩旗。有的同學已經買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長。”與“全民健身，喜迎奧運”。主席臺前各位領導的桌子是用大紅布鋪設的，桌子上放許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節現在開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的`紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音似一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節目，有唱歌，跳舞等多種節目。
下午兩點多，那些校本，美術老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環境響應下，我們小鎮也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性。”
體育藝術節作文 篇4
又到了一年一度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的'項目，但我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力五射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術節作文 篇5
今天下午，我們學校舉行體育藝術節的最后一個比賽——詩文朗誦比賽！
第2節課下課，我們就排好隊往操場走去，就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的，給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場，別看他們小，朗誦起來可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領獻了出來，在座的每一位同學都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的.小朋友們顯然就沒脫稿，背了一下忘了，又重新背過，浪費了比賽的許多時間，弄的同學們個個都在詛咒他們。唉！
四年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學也可以說是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個比一個好，連評委們都不知道這么打分了…………
比賽結果要明天才能公布，期待啊！……
體育藝術節作文 篇6
今天我們學校舉行了一年一度的體育藝術節，在上午我們舉行了許多精彩節目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的`，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優美，我們不由發出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進行了許多運動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”， 就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就著樣，到達終點就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節目的照片。
下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！
如果今天我們陽光伙伴在團結一點就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！
體育藝術節作文 篇7
今年，本想在夏季運動會上跑一個1500米試試，沒想到竟然冒出一個體育文化節來。
這次也沒有幾個田徑項目，大部分都是球類運動，真是的，連跑步都沒有，我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠，但是這次又沒發揮好，實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖說小時候也攀過那么幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復雜了，因為聽別人說我與附4跑得最快的女生比，唉，當時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的'同志們都一直領先，當時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候，我們班稍微慢了一點，我當時想自己是孫悟空多好呀，變出20個跑得快的人，那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的那人差了零點幾秒，但我們班拿了個年級第二，他還是做出了很大貢獻的。后來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經不重要了。
在文化節期間，我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間，我還打算學習網球，我終于明白體育文化節的意義了。
體育藝術節作文 篇8
隨著主任的話語，同學們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。同學們只好下午２：００再演。
下午，同學們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學們四年級上場了。主持人聲音一落，同學們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的'武術服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，同學們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被同學們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
同學們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有同學們學藝結合，才會成為優秀的學生，同學們一起努力吧！
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