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關(guān)于有趣的游戲作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
今天在作文課上,老師說(shuō)要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲,叫“吹乒乓球。”同學(xué)們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。
只見(jiàn)老師拿出了4個(gè)杯子,三個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水,最后一個(gè)杯子沒(méi)裝水,還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是:誰(shuí)能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們高舉小手,老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué),只見(jiàn)他雙手扶著講臺(tái),彎著腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹。可是,他反復(fù)吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)也沒(méi)有要出去的打算。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對(duì)著乒乓球吹。”同學(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。
老師又選了周澤凱來(lái)到講臺(tái)前,只見(jiàn)他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩似的,瞬間跳了過(guò)去。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),周澤凱更加信心十足,他鼓著腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子,最后的`杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。
這個(gè)游戲真有意思,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要成功也是需要技巧的。
有趣的游戲作文 篇2
游戲是美好的、歡樂(lè)的,我們?cè)诔錆M(mǎn)歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。在以前,我們玩過(guò)很多的游戲,邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴我們一起玩過(guò)溫情的老鷹捉小雞,有刺激的CS槍?xiě)?zhàn),有正義的官兵捉強(qiáng)盜……
今天,我和小明、小麗、小亮幾位好朋友在一起玩有趣的游戲“木頭人”。游戲規(guī)則是:首先由一名小朋友是指揮員,在他發(fā)出指令后,其他小朋友擺成人物造型當(dāng)“木頭人”,在限定的時(shí)間內(nèi)所有木頭人要保持一個(gè)動(dòng)作不能移動(dòng)身體、不能說(shuō)話(huà)。指揮員要在不接觸木頭人的情況下,讓木頭人移動(dòng)身體。身體移動(dòng)的就會(huì)被淘汰出游戲,當(dāng)所有的木頭人都被淘汰后,指揮員視為勝利。但在限定的時(shí)間內(nèi),只要剩余一名以上木頭人沒(méi)有移動(dòng),視為木頭人勝利。
定好規(guī)則之后,小明自發(fā)奮勇表示自己擔(dān)任指揮員,我們其他三名小朋友做木頭人。在小明發(fā)出游戲開(kāi)始的指令后,我們的游戲正式開(kāi)始了。我擺成了保衛(wèi)地球的奧特曼造型,小麗的擺成了可愛(ài)的大猩猩造型,小亮擺成了肌肉男的造型,木頭人人物造型豐富多彩。
造型擺好之后,在小明轉(zhuǎn)身的一瞬間,小明飛快地向我們木頭人身邊奔跑過(guò)來(lái),給了我們一個(gè)措手不及。就在這時(shí),小明又忽然做了一個(gè)“鬼臉”,受到驚嚇的小麗手忙腳亂,被淘汰出游戲。就在這時(shí)有一只蒼蠅落在了我的額頭上,我不敢掉以輕心,在保持身體不移動(dòng)的前提下,我不斷的上下移動(dòng)眉頭,用了九牛二虎之力才把它趕走。
十幾分鐘過(guò)去了,我和小亮一直保持開(kāi)始的造型,一絲未動(dòng)。為了讓我們被淘汰,小明使出了全身絕技,一會(huì)兒扮成小豬、一會(huì)兒扮成一頭老牛,發(fā)出各種動(dòng)物的吼叫聲。小亮終于沒(méi)能抵擋得住小明的.引誘,被逗得捧腹大笑,結(jié)果小亮在不知所措的情況下被淘汰出游戲。
為了贏(yíng)得游戲最終的勝利,我始終強(qiáng)忍著,對(duì)小明的這些雕蟲(chóng)小技無(wú)動(dòng)于衷。看來(lái)小明還是低估了我,他只好使出殺手锏。小明好像是有被而來(lái),突然在口袋中拿出一只仿真的小蛇,在我面前晃來(lái)晃去。看到仿真的小蛇,緊張的我渾身發(fā)抖、嘴發(fā)顫,就在我剛要放棄的時(shí)候,我突然聽(tīng)到小亮和小麗在對(duì)我喊:“奧特曼木頭人加油、加油,你是地球的保衛(wèi)者,不要上當(dāng),他是故意嚇唬你的,你是最棒的,再堅(jiān)持一分鐘我們就勝利了”。
聽(tīng)到同伴的鼓勵(lì),我瞬間感覺(jué)自己真的好像成了一名奧特曼戰(zhàn)士,全身鼓足了勝利的勇氣。我咬緊牙關(guān)、屏住呼吸,心中就像有一臺(tái)鬧鐘,在心中嗒嗒直響。一分鐘就像一年一樣漫長(zhǎng),我能做的只有在心中,不斷鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持就是勝利。果然,功夫不負(fù)有心人,隨著最后五秒的倒計(jì)時(shí):五、四、三、二、一,我們勝利了,小亮和小麗一起歡呼起來(lái),勝利的感覺(jué)是多么的快樂(lè)。
游戲雖然結(jié)束了,但通過(guò)這次游戲,讓我明白:做任何事情,只要我們專(zhuān)心致志、心無(wú)雜念、堅(jiān)持不懈用心去做就沒(méi)有做不好的,成功和失敗往往就在心理的一瞬間。
有趣的游戲作文 篇3
有趣的游戲上課鈴響了,我們?cè)诮淌依锒硕苏淖场兜茏右?guī)》。這時(shí)候,姚老師走向講臺(tái)笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們今天課堂上不用看書(shū)、寫(xiě)字,我們上課內(nèi)容是‘有趣的游戲’。”然后老師就問(wèn)同學(xué)們:“你們以前都做些什么游戲?怎么玩啊?你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎?”一位女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了游戲的內(nèi)容,老師說(shuō)聲音太小了,又點(diǎn)了一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“就是畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫(huà)鼻子。”老師就笑著說(shuō):“你說(shuō)得聲音很大,而且說(shuō)得很對(duì),但是用粉筆畫(huà)太慢了,我們就用一個(gè)紅色的吸鐵石代替吧。”還獎(jiǎng)勵(lì)給了他一朵小紅花。老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的'小丑,同學(xué)們都舉手想上去貼鼻子。老師點(diǎn)了一個(gè)女同學(xué),在離講臺(tái)三步遠(yuǎn)的地方,用她的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住,接著遞給女同學(xué)一個(gè)紅色的圓形吸鐵石,女同學(xué)到了黑板前開(kāi)始用手摸呀摸,她心里想:摸到粉筆灰就可以摸到小丑,不就能貼小丑的鼻子了嗎?結(jié)果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業(yè)上去了,她以為是小丑,就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時(shí)候,同學(xué)們都笑了起來(lái)。她自己把紅領(lǐng)巾拉下一看,才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業(yè)上去了,她不好意思的笑了笑,回到了自己的座位上。然后姚老師又點(diǎn)了一名男同學(xué)上去,那位男同學(xué)在小丑的頭上一會(huì)兒摸到左邊,一會(huì)兒摸到右邊,最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)把小丑的鼻子貼在了下巴右邊,我們又開(kāi)心的笑了起來(lái)。這時(shí)候,大課間做操的鈴聲響了起來(lái),我做完操后又跑回教室,自己用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛拿粉筆去畫(huà)小丑的鼻子,一共畫(huà)了兩次,一次畫(huà)在小丑的臉外面了,一次畫(huà)在了小丑的眼睛上了。我想:這個(gè)游戲真有趣,貼對(duì)了沒(méi)意思,貼錯(cuò)了反而更好玩。
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