實用的讀書作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，可是此刻我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自我，我不認(rèn)為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的，到之后我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來悲哀，雖然我也會覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，可是直到之后我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實人生可是如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你就應(yīng)努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的'樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自我的態(tài)度自我的實力。
讀書作文 篇2
時間的流逝沖淡了我們的記憶，但經(jīng)典的不朽應(yīng)當(dāng)傳承——題記
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我認(rèn)為這是真的。讀書能給人慰藉，能醫(yī)治人的心靈，使人的性情變得平和，真正給人快樂的是文字間透露的知識情感。
讀書就像一場旅程一樣，充滿著各種各樣的聚散離合，在這條旅途上，總是有人走開，有人走來，有人風(fēng)雨同舟，有人形同陌路
而我也在這旅途中，深深地愛上了一個人—她背負(fù)著世界給她帶來的所有不幸和遭遇，當(dāng)世界看到她種種劣勢，告訴她生活不要有太多奢望，可她偏就不聽，堅信自己的初衷，這樣迷一樣的女子—簡愛，她用她的樂觀感染著我。而我也為簡愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚，為簡愛初到孤兒院遭受人格的侮辱而流淚，為簡愛的生活和境遇而流淚，但這只是我對她的同情。真正讓我感動的是，羅徹斯特最終選取了這個沒有社會地位、長相的簡愛。正是有這種單純、質(zhì)樸、純真的感情才使他們贏得了真正的感情，他們共同演繹了這世間最美好的情感，也獲得人們真誠的祝福。
我很喜歡簡愛里面的一段話“你以為我因為貧窮、低微矮小，不美麗，我就沒有靈魂沒有心了嗎？你想錯了，我的心跟你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實，雖然我一貧如洗，長相平庸，但我們的精神是平等的，就如我們經(jīng)過墳?zāi)梗詈髮⑼瑫r站在上帝面前，因為我們是平等的。”是的，我們生來就是平等的。這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，告訴我們追求幸福生活是沒有高低身份來評價的，每個人無論高貴、卑微、美丑都有權(quán)利追求我們想要的幸福生活，主人公的頑強(qiáng)生命斗爭是值得我們?nèi)ジ桧炄W(xué)習(xí)的。
就像莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”它是我們生活不可缺少的一部分，人的生活不能沒有書籍，就像人一樣不能沒有飯吃。書與生活糧食一樣占著我們生命的重要位置。
讀書，讓我們感受到美好的事物，文字間流露的情感是足以滋潤我們的心田，洗凈心靈的`每一個角落。不管我身在何方，我的心我的情都系著在你—書的情感上，讓我的情感受你的每一寸芳心。讓閱讀成為我生命中不可取代的一部分，讀書時我的心是滿的，我的心跟著你飄蕩到世界的每一個角落。即使我這里一無所有，那有怎樣，我擁有了這世上最美好的夢想。
讀書作文 篇3
讀書是一種享受，一種快樂，它會使人心明眼亮。書是智慧的源泉，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。
我平時就最喜歡看書。我的書架上擺滿了各種各樣的書。有＜童年＞＜愛的.教育＞＜名人傳＞．．．．．．其中我最喜歡看＜愛的教育＞，這本書讓我深切體會到了同學(xué)們之間的友情，父母、老師對我們的關(guān)愛。
最近我正在看一本書叫＜全國優(yōu)秀兒童文學(xué)＞，里面有許多又生動又有趣的故事。作者描寫得活靈活現(xiàn)，使我看得愛不釋手，連媽媽喊我吃飯都沒聽見，簡直快成書呆子了。
對知識的渴求使我一有時間就會看書，而且經(jīng)常看得廢寢忘食，如癡如醉，哪怕飯前幾分鐘也要看。我看書有一個好習(xí)慣――就是看到好詞好句時，用筆記下來，以便記牢，在今后寫作中可以用上。在閱讀中也經(jīng)常會碰到困難，不懂的就查字典詞典，請爸爸媽媽講解，直到明白為止。
閱讀使我增長不少課外知識，＜課堂上學(xué)不到的＞越讀越感到有興趣，并使我覺得自己知道得太少，而要學(xué)的東西太多了。真是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
讀一本好書，就如和一位高尚的人對話。一本好書就如一位好老師，一個好的學(xué)校。
有人說＂讀破書萬卷，下筆如有神。′我是一個愛讀書的小女孩。我一定要繼續(xù)努力認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，做一個有學(xué)問的人。
讀書作文 篇4
近日，無可救藥地愛上了書。總想好好利用放假的時間好好充充電，沒想到，現(xiàn)實總是與理想相差的那么大。對于我這樣一個看書還沒有習(xí)慣的人來說，實在還沒有把看書當(dāng)做一種樂趣。怎么辦？怎么辦？心生一計，何不召集班中一批“書蟲”，共同營造一種讀書氛圍呢？
幾個墊子，一張沙發(fā)，一套吳姐姐，一摞繪本，便是我們的“約會”場所。早上九點到十一點，是我們的活動時間。
對于我們這些平時就睡眠不足的人來說，早上九點實在是一種挑戰(zhàn)，但有些事情的確要強(qiáng)迫一下自己。鈴聲不知響過多少遍，心理斗爭不知多少次，我才從被窩中爬起。剛穿上睡衣，洗把臉，敲門聲就陸續(xù)響起。呵呵，這下有看頭了！平時衣冠楚楚、精神煥發(fā)，宛若神人的老師，一副慵懶、睡眼惺忪的樣子。心中不免有些擔(dān)心。誰知，這樣孩子，眼中哪有我這個老師啊，鞋子一脫，直接就奔書去了，還好，還好，書的魔力比老師大！
不用我過多的口舌，紀(jì)律問題不是我擔(dān)憂的問題。靜，只能聽見翻書的聲音，偶爾讀到興致所到之處，嘴里嘀嘀咕咕。心里一驚，忙抬眼望去，實在多慮，除我大驚小怪尋覓聲音出處外，無一人抬眼。對比學(xué)生對書的癡迷，實感羞愧，回想十年有余的.教師生涯，竟然不會去享受讀書的樂趣，真是愧對教師之稱號啊！
這幫“書蟲”還真會享受！或雙腿蜷縮窩在軟和的沙發(fā)中；或半依半靠；或如佛將書放在兩腿中間；更有甚者，干脆趴在地上，托著下巴，書則放在地上；關(guān)系好的，索性躺在對方腿上。
那有什么關(guān)系，管他什么眼睛近視與否，舒服就好唄！
最高興的要數(shù)我家小妮子了，家里從來沒有來過這么多人，興奮地不是爬到這個人身上，就是揪揪那個人頭發(fā)。這可怎么得了？沒關(guān)系，咱有《圖書館獅子》，抱著她一本書讀完，就老實了，走路輕了，說話低了，要是敢聽到哪里有說話聲，雙手胸前一抱，怒目而視，儼然一副麥小姐派頭。讀完這本要讀另一本，少了不行，讀高了，更不行！心中暗自竊喜！
不知不覺，兩個小時飛逝即過，學(xué)生紛紛道別。看著空蕩蕩的房間，嗯？什么味道？聞聞，腳臭，再聞，嗯——書香！
讀書作文 篇5
當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時，丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的`，就如同一個地方，前面下雨，后面就出太陽；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了！（難怪豆豆被迷住了呢）
豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實踐的同時學(xué)點東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！
丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動咒語。不一會兒…
‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’？
一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了，而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案
但是，界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進(jìn)心呢？總之那些種子在發(fā)芽時，肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的際遇，就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運，但主權(quán)是掌握在自己手中的，不能因為環(huán)境不同而改變自己。
界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……
讀書作文 篇6
我最近讀過這些書，有周潔寫的《閱讀父親》，有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來有了經(jīng)驗，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時的感受。
莎士比亞說："書藉是全世界的營養(yǎng)品。"
它可以讓人們曾長知識，學(xué)到了課本上學(xué)不到的.東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識的海洋，也可以給予人們許多知識，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時候，總會想起書，因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識的工具，也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們在孤單的時候看到它，就會感到輕松，快樂；而在人們處理事務(wù)的時候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書，它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑，有時它會使你淚落如珠；有時它又會把你送到一個地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過："書藉是人類進(jìn)步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。
讀書作文 篇7
兔媽媽要去找大蘿卜，可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了，就想到了一個好辦法，堆個雪人來陪它。
小兔和媽媽來到外面一起堆雪人，小兔滾了一個大大的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭，媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，真高興呀！它們圍著雪人轉(zhuǎn)兔媽媽說現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎？小兔說可以可以。
小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀！小兔玩累了、冷了想回家烤烤火，回到家小兔給火爐里添上了木柴，呼呼睡著了。可是，火越著越大，最后竟然燒到了旁邊的木柴堆，火著的越來越大。小兔感覺到了，趕緊喊媽媽，雪人看見它們家著火了，趕緊跑過去救小兔。
媽媽回來了，看見家里著火了，趕緊找小兔，小兔聽見媽媽的.叫喊，趕緊回答：”媽媽，我在這里。“小兔哭著跑到媽媽的懷抱，告訴媽媽雪孩子不見了，旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹種和胡蘿卜。媽媽明白了，是雪孩子救了小兔，它給小兔說：”雪孩子化成水跑到天上去了，它變成了一朵朵漂亮的白云。“
讀書作文 篇8
經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個白色的小天使和一個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)砹藷o窮的遐想。我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈晃覑圩x書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的'書，就像一處故地，等待你隨時去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣坐在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽等急了，就對我說：“下次周末我再帶你來書店看書，快回家吧！”我聽了，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。
我愛讀書，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
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