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讀書作文

時(shí)間:2024-06-10 18:58:57 作文 我要投稿

實(shí)用的讀書作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書作文匯總八篇

讀書作文 篇1

  我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),可是此刻我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自我,我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到之后我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來悲哀,雖然我也會(huì)覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,可是直到之后我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

  他告訴我其實(shí)人生可是如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你就應(yīng)努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的'樂趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自我的態(tài)度自我的實(shí)力。

讀書作文 篇2

  時(shí)間的流逝沖淡了我們的記憶,但經(jīng)典的不朽應(yīng)當(dāng)傳承——題記

  人們常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我認(rèn)為這是真的。讀書能給人慰藉,能醫(yī)治人的心靈,使人的性情變得平和,真正給人快樂的是文字間透露的知識(shí)情感。

  讀書就像一場旅程一樣,充滿著各種各樣的聚散離合,在這條旅途上,總是有人走開,有人走來,有人風(fēng)雨同舟,有人形同陌路

  而我也在這旅途中,深深地愛上了一個(gè)人—她背負(fù)著世界給她帶來的所有不幸和遭遇,當(dāng)世界看到她種種劣勢,告訴她生活不要有太多奢望,可她偏就不聽,堅(jiān)信自己的初衷,這樣迷一樣的女子—簡愛,她用她的樂觀感染著我。而我也為簡愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚,為簡愛初到孤兒院遭受人格的侮辱而流淚,為簡愛的生活和境遇而流淚,但這只是我對(duì)她的同情。真正讓我感動(dòng)的是,羅徹斯特最終選取了這個(gè)沒有社會(huì)地位、長相的簡愛。正是有這種單純、質(zhì)樸、純真的感情才使他們贏得了真正的感情,他們共同演繹了這世間最美好的情感,也獲得人們真誠的祝福。

  我很喜歡簡愛里面的一段話“你以為我因?yàn)樨毟F、低微矮小,不美麗,我就沒有靈魂沒有心了嗎?你想錯(cuò)了,我的心跟你一樣豐富,我的心胸與你一樣充實(shí),雖然我一貧如洗,長相平庸,但我們的精神是平等的,就如我們經(jīng)過墳?zāi)梗詈髮⑼瑫r(shí)站在上帝面前,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹!笔堑模覀兩鷣砭褪瞧降鹊摹_@種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,告訴我們追求幸福生活是沒有高低身份來評(píng)價(jià)的,每個(gè)人無論高貴、卑微、美丑都有權(quán)利追求我們想要的幸福生活,主人公的頑強(qiáng)生命斗爭是值得我們?nèi)ジ桧炄W(xué)習(xí)的。

  就像莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”它是我們生活不可缺少的一部分,人的生活不能沒有書籍,就像人一樣不能沒有飯吃。書與生活糧食一樣占著我們生命的重要位置。

  讀書,讓我們感受到美好的事物,文字間流露的情感是足以滋潤我們的心田,洗凈心靈的`每一個(gè)角落。不管我身在何方,我的心我的情都系著在你—書的情感上,讓我的情感受你的每一寸芳心。讓閱讀成為我生命中不可取代的一部分,讀書時(shí)我的心是滿的,我的心跟著你飄蕩到世界的每一個(gè)角落。即使我這里一無所有,那有怎樣,我擁有了這世上最美好的夢想。

讀書作文 篇3

  讀書是一種享受,一種快樂,它會(huì)使人心明眼亮。書是智慧的源泉,是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。

  我平時(shí)就最喜歡看書。我的書架上擺滿了各種各樣的書。有<童年><愛的.教育><名人傳>......其中我最喜歡看<愛的教育>,這本書讓我深切體會(huì)到了同學(xué)們之間的友情,父母、老師對(duì)我們的關(guān)愛。

  最近我正在看一本書叫<全國優(yōu)秀兒童文學(xué)>,里面有許多又生動(dòng)又有趣的故事。作者描寫得活靈活現(xiàn),使我看得愛不釋手,連媽媽喊我吃飯都沒聽見,簡直快成書呆子了。

  對(duì)知識(shí)的渴求使我一有時(shí)間就會(huì)看書,而且經(jīng)常看得廢寢忘食,如癡如醉,哪怕飯前幾分鐘也要看。我看書有一個(gè)好習(xí)慣――就是看到好詞好句時(shí),用筆記下來,以便記牢,在今后寫作中可以用上。在閱讀中也經(jīng)常會(huì)碰到困難,不懂的就查字典詞典,請(qǐng)爸爸媽媽講解,直到明白為止。

  閱讀使我增長不少課外知識(shí),<課堂上學(xué)不到的>越讀越感到有興趣,并使我覺得自己知道得太少,而要學(xué)的東西太多了。真是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

  讀一本好書,就如和一位高尚的人對(duì)話。一本好書就如一位好老師,一個(gè)好的學(xué)校。

  有人說"讀破書萬卷,下筆如有神。′我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我一定要繼續(xù)努力認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)有學(xué)問的人。

讀書作文 篇4

  近日,無可救藥地愛上了書。總想好好利用放假的時(shí)間好好充充電,沒想到,現(xiàn)實(shí)總是與理想相差的那么大。對(duì)于我這樣一個(gè)看書還沒有習(xí)慣的人來說,實(shí)在還沒有把看書當(dāng)做一種樂趣。怎么辦?怎么辦?心生一計(jì),何不召集班中一批“書蟲”,共同營造一種讀書氛圍呢?

  幾個(gè)墊子,一張沙發(fā),一套吳姐姐,一摞繪本,便是我們的“約會(huì)”場所。早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),是我們的活動(dòng)時(shí)間。

  對(duì)于我們這些平時(shí)就睡眠不足的人來說,早上九點(diǎn)實(shí)在是一種挑戰(zhàn),但有些事情的確要強(qiáng)迫一下自己。鈴聲不知響過多少遍,心理斗爭不知多少次,我才從被窩中爬起。剛穿上睡衣,洗把臉,敲門聲就陸續(xù)響起。呵呵,這下有看頭了!平時(shí)衣冠楚楚、精神煥發(fā),宛若神人的老師,一副慵懶、睡眼惺忪的樣子。心中不免有些擔(dān)心。誰知,這樣孩子,眼中哪有我這個(gè)老師啊,鞋子一脫,直接就奔書去了,還好,還好,書的魔力比老師大!

  不用我過多的口舌,紀(jì)律問題不是我擔(dān)憂的問題。靜,只能聽見翻書的聲音,偶爾讀到興致所到之處,嘴里嘀嘀咕咕。心里一驚,忙抬眼望去,實(shí)在多慮,除我大驚小怪尋覓聲音出處外,無一人抬眼。對(duì)比學(xué)生對(duì)書的癡迷,實(shí)感羞愧,回想十年有余的.教師生涯,竟然不會(huì)去享受讀書的樂趣,真是愧對(duì)教師之稱號(hào)啊!

  這幫“書蟲”還真會(huì)享受!或雙腿蜷縮窩在軟和的沙發(fā)中;或半依半靠;或如佛將書放在兩腿中間;更有甚者,干脆趴在地上,托著下巴,書則放在地上;關(guān)系好的,索性躺在對(duì)方腿上。

  那有什么關(guān)系,管他什么眼睛近視與否,舒服就好唄!

  最高興的要數(shù)我家小妮子了,家里從來沒有來過這么多人,興奮地不是爬到這個(gè)人身上,就是揪揪那個(gè)人頭發(fā)。這可怎么得了?沒關(guān)系,咱有《圖書館獅子》,抱著她一本書讀完,就老實(shí)了,走路輕了,說話低了,要是敢聽到哪里有說話聲,雙手胸前一抱,怒目而視,儼然一副麥小姐派頭。讀完這本要讀另一本,少了不行,讀高了,更不行!心中暗自竊喜!

  不知不覺,兩個(gè)小時(shí)飛逝即過,學(xué)生紛紛道別。看著空蕩蕩的房間,嗯?什么味道?聞聞,腳臭,再聞,嗯——書香!

讀書作文 篇5

  當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí),丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴,噢是這樣的:除了沿山雨,還有一種雨也像要與什么劃清界限似的`,就如同一個(gè)地方,前面下雨,后面就出太陽;左邊下雨,右邊就不下。太奇妙了!(難怪豆豆被迷住了呢)

  豆豆一天到晚纏著丹丹,要丹丹念念魔咒變個(gè)界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情,丹丹決定幫幫豆豆,但也想讓豆豆在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)點(diǎn)東西(敲響了魔杖)哈,有辦法了!

  丹丹便來到山坡上,便出一塊地播撒了一些種子。第二天,帶上豆豆,念動(dòng)咒語。不一會(huì)兒…

  ‘嘩啦嘩啦’咦,什么聲音?哇,下界線雨了!下界線雨了!它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’?

  一星期后,就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了,而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎么回事呢

  在好朋友丹丹的幫助下,豆豆終于找到了答案

  但是,界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進(jìn)心呢?總之那些種子在發(fā)芽時(shí),肯定不會(huì)料到它們一生竟有如此懸殊的際遇,就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn),但主權(quán)是掌握在自己手中的,不能因?yàn)榄h(huán)境不同而改變自己。

  界線雨是大自然的頑皮,也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人,才能懂得更多……

讀書作文 篇6

  我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。

  莎士比亞說:"書藉是全世界的營養(yǎng)品。"

  它可以讓人們?cè)L知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的.東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

  我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

  當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

  高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書作文 篇7

  兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺得自己一個(gè)人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個(gè)好辦法,堆個(gè)雪人來陪它。

  小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個(gè)大大的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對(duì)了一個(gè)大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉(zhuǎn)兔媽媽說現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說可以可以。

  小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著了。可是,火越著越大,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家著火了,趕緊跑過去救小兔。

  媽媽回來了,看見家里著火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的.叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這里。“小兔哭著跑到媽媽的懷抱,告訴媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云。“

讀書作文 篇8

  經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》,黑色的封面,一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼,樸素至極,卻給我?guī)砹藷o窮的遐想。我愛讀書,因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí),帶給我快樂;我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的想象;我愛讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈晃覑圩x書,因?yàn)闀拖褚患芴葑樱屛覀兊堑酶撸吹酶h(yuǎn)。

  一本你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛的書,就像自己的家,能從中感受到溫暖;一本你喜愛的'書,就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次,媽媽帶我去我去新華書店看書,我一進(jìn)門就抓起一本書,津津有味地看起來,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。過了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里,聚精會(huì)神的讀著一本又一本書,好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半,媽媽等急了,就對(duì)我說:“下次周末我再帶你來書店看書,快回家吧!”我聽了,可又想再看一會(huì)書,最后依依不舍地離開了書店。

  我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

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