【熱門】在中秋作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的在中秋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在中秋作文 篇1
中秋之夜，我在想你
中秋節(jié)那天晚上，我出家門去院子里賞月，月亮依舊那么圓，平常我望著圓圓的月亮，我不禁感嘆道：“月亮真圓啊，好美啊！”可是在那個(gè)中秋之夜我望著月亮不禁感嘆道：“我的好朋友，你現(xiàn)在在哪里，你還記得我么？”
李明軒啊，今天我望著月亮突然想到了你，想起了你在2班那快樂(lè)的情景，想起了你在2班搞笑的樣子，神態(tài)以及表情，想起了你在2班學(xué)習(xí)的那種堅(jiān)持不懈的勁頭。同時(shí)，我還想起了你在一些些的.方面對(duì)我的幫助，記得是你在我最失望的時(shí)候讓我開(kāi)心，記得是你在我受傷之后第一個(gè)送我到醫(yī)務(wù)室的，那時(shí)，我認(rèn)為你是我一生中最要好的朋友，曾記得我有什么痛苦都對(duì)你說(shuō)，我有什么高興的事都對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我有不可告人的隱私的時(shí)候我都對(duì)你說(shuō)過(guò)，在整個(gè)初二的時(shí)光里是你幫助了我，讓我走是陰影。在今天，我只想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，李明軒。
如今，在初二期末考試之后，你非常不幸的因?yàn)槌煽?jī)不好被調(diào)到普通班（個(gè)人學(xué)校總共八個(gè)班，1--3班是實(shí)驗(yàn)班，其余都是普通班），從此，咱們倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，在一次見(jiàn)面的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)你變了，你不再那么開(kāi)朗，不再那么勤勞，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)咱們基本上沒(méi)有了什么共同語(yǔ)言。沒(méi)有什么可說(shuō)的話了。可是，你還是我最要好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
李明軒啊，雖然咱們不在一個(gè)班了，但你也要努力，我也努力，爭(zhēng)取咱們考進(jìn)同一所高中。
哦，我媽叫我回家看中秋晚會(huì)去呢，最后送給你一首歌，來(lái)自爽子的一首掛念送給你，同時(shí)也祝你中秋快樂(lè)， 再見(jiàn)了!
本文優(yōu)點(diǎn)： 記敘明確，遙望月空，想起了自己牽掛的好友，在簡(jiǎn)短的敘述中讓我們了解了你們的友誼和你的朋友。
美中不足： 結(jié)尾處理不夠好，其中個(gè)別句子不通順。注意標(biāo)點(diǎn)的正確使用。
在中秋作文 篇2
天空烏云密布，還帶著點(diǎn)毛毛雨，月亮害羞地躲了起來(lái)，也正如我的心情一般，因?yàn)槲乙谶@個(gè)中秋之夜對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你“。
或許我們會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)一聲“謝謝“，卻對(duì)自己母親的愛(ài)置之不理，甚至還嫌她很嘮叨。然而，媽媽卻在一旁默默地支持我們，給予我們幫助和鼓勵(lì)。我深呼吸了一口，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有事想對(duì)你說(shuō)。““那你說(shuō)呀。““我那個(gè)……“想說(shuō)的話突然間說(shuō)不出來(lái)了，像被魚刺卡住了一樣，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您吃一個(gè)月餅吧！“頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角布滿了皺紋，也出現(xiàn)了些潔白的'頭發(fā)，我的眼角頓時(shí)濕潤(rùn)了。
媽媽為我付出了很多：每天接送我上下學(xué)、為我做美味可口的飯菜，在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我……每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽總會(huì)替我高興；每當(dāng)我失落時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我安慰我。我鼓足了勇氣，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！“只感覺(jué)心“撲通撲通“地跳，好像快跳出來(lái)了。
只見(jiàn)媽媽先是一愣，幸福的表情立刻洋溢在臉上，媽媽緊緊抱住我，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶：“這孩子長(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽真是太高興了！“我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅一邊賞月。一輪圓月已經(jīng)高高掛在天上了，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗一般溫柔。天空中的云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅美麗的畫。
媽媽，謝謝你給予我生命，謝謝你給了我春天般的溫暖。這個(gè)中秋節(jié)我很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁蚰阏f(shuō)出來(lái)藏在我心中很久的話——“我愛(ài)你“。
在中秋作文 篇3
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。因今夜是中秋之夜，家里來(lái)了許多親戚，大家圍坐在客廳的飯桌上，媽媽為各位擺上了美酒佳肴，可我在走下樓梯時(shí)卻一步比一步難邁……
“爺爺，爺爺，我要吃蛋黃月餅。”回憶著我沖忙跑下樓，跑進(jìn)爺爺懷里，爺爺親切地摸著我的頭，并把一塊月餅放在我手里，很溫和地對(duì)我說(shuō)“乖，跑慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶”。眼前突然蒙上了一層霧，我急忙用手擦了擦，下樓。
“怎么這么慢啊！跟個(gè)蝸牛似的”。引起哄堂大笑，我回過(guò)神看了看，喔！原來(lái)是舅舅的小兒子。我不給予理會(huì)，走過(guò)飯桌跟各位親戚打了個(gè)招呼后，隨手拿了飯桌上的一個(gè)月餅，只身走到門外。望著深夜中那皎潔的月亮，像是在波濤洶涌的大海中一艘小帆船上的一盞明燈。讓我不禁想起了已故的爺爺。
爺爺生時(shí)常出海捕魚來(lái)賣，我打小因?yàn)楦改该Γ粻敔旔B(yǎng)大。每次中秋節(jié)時(shí)，爺爺總會(huì)買幾個(gè)月餅回家。有好幾次我哭鬧著想要見(jiàn)父母，爺爺總會(huì)拿著月餅抱我在懷里，對(duì)我溫柔地說(shuō)“今天是中秋節(jié)喔！是月亮一年中最圓的.一次，也是是一家團(tuán)圓的日子，即使爸爸媽媽沒(méi)能回來(lái)，但爺爺聽(tīng)說(shuō)吃了月餅，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望呢！吶！吃一個(gè)月餅吧！”噩耗來(lái)得好突然，爺爺因?yàn)橐淮纬龊６粵坝康暮＠藠Z去了生命……
我望著皎潔的月亮，拿起月餅咬了一大口一大口地吃著，任由眼淚流下。怕傷神，偏傷神，流云不解舊事痕，故人是路人。爺爺，我想你了，好想你，回來(lái)吧，回來(lái)吧！
在中秋作文 篇4
月缺月圓又一秋，在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，“明珠”示范組在中秋佳節(jié)里為旅客們精心準(zhǔn)備了機(jī)上特別活動(dòng)，希望在這個(gè)特別喜慶合家團(tuán)聚的日子里，能夠增添節(jié)日氣氛，給旅客創(chuàng)造更加愉快輕松的旅途，更是表達(dá)“明珠”示范組的節(jié)日問(wèn)候與祝福……
月缺月圓又一秋，在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，“明珠”示范組在中秋佳節(jié)里為旅客們精心準(zhǔn)備了機(jī)上特別活動(dòng)，希望在這個(gè)特別喜慶合家團(tuán)聚的日子里，能夠增添節(jié)日氣氛，給旅客創(chuàng)造更加愉快輕松的旅途，更是表達(dá)“明珠”示范組的節(jié)日問(wèn)候與祝福。
10月6日，成都回杭州的航班上，此時(shí)夜幕也已經(jīng)降臨。在完成正常的服務(wù)程序之后，乘務(wù)員們開(kāi)始為活動(dòng)做準(zhǔn)備，我們用一輛餐車作為放禮品的吧臺(tái)，禮品有精致的小飛機(jī)模型，還有乘務(wù)員們獻(xiàn)出的機(jī)組月餅禮盒，背后是我們事先準(zhǔn)備好的寫有“海上升明月，天涯共此時(shí)”海藍(lán)色月光背景畫板。伴隨著甜美的廣播，我們先將禮品吧臺(tái)推出客艙，向旅客展示我們的禮物，旅客們立即有了反映，表現(xiàn)出很濃的興趣，“要怎么樣才有這些禮物的啊？”“您呆會(huì)積極參加我們的活動(dòng)，就會(huì)有機(jī)會(huì)獲得了！”
活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓旅客猜歌曲的名稱，“月亮代表我的心”“你看你看月亮的臉”“城里的月光”“月朦朧鳥朦朧”……一首首耳熟能聞的或經(jīng)典或流行的歌曲，勾起了大家的很多回憶，也讓整個(gè)客艙充滿了慶賀中秋節(jié)的氣氛。呼喚鈴此起彼伏，旅客們各個(gè)舉著雙手蓄勢(shì)待發(fā)。有一位年輕的先生從客艙的后面沖到了前艙，來(lái)?yè)尨鹞覀兊腵題目，獲得月餅禮盒后非常的興奮，在我們?yōu)槠渑恼蘸筮�不過(guò)癮，還要求用自己的相機(jī)和我們一起留影，而此時(shí)坐在3C那位較為內(nèi)向的先生也激動(dòng)得站起來(lái)，拿著剛才獲得月餅說(shuō)道：“我也要補(bǔ)一張，來(lái)這是我的相機(jī)。”我們的活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮，客艙里洋溢著歡笑聲和聲，看著那一張張歡喜的笑臉，我們笑得也更加燦爛了心里也美滋滋的。
接下去是“唐詩(shī)宋詞大考查”，在這個(gè)環(huán)節(jié)里我們的小旅客們是異常的活躍，一個(gè)個(gè)圍繞在我們的禮物車前等著搶答，因?yàn)槎Y物是小飛機(jī)模型而唐詩(shī)宋詞更是他們的強(qiáng)項(xiàng)。首宋詞很多小朋友異口同聲的答對(duì)了，可是小飛機(jī)只有一個(gè)，于是小家伙們還爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，于是主持人說(shuō)：“我們加強(qiáng)點(diǎn)難度，再來(lái)一個(gè)，誰(shuí)答對(duì)了，這架飛機(jī)就是誰(shuí)的了”。小朋友們真的是很聰明，有一位小女孩把整首唐詩(shī)背下來(lái)了，最后當(dāng)然是滿意而歸。禮物都送出去后，我們開(kāi)始發(fā)放小貼紙，讓旅客們把祝福和愿望寫下來(lái)帖在我們的畫板上。旅客的祝福有很多都是對(duì)活動(dòng)的贊揚(yáng)和對(duì)我們工作的肯定，看著這些小紙片我們乘務(wù)組都很興奮。
在這個(gè)月圓人圓的日子里，很多旅客們也是奔波忙碌，不能和家人團(tuán)聚，而我們送上的每個(gè)小小的月餅，和我們親切的微笑，能給大家一種大家庭的感覺(jué)，少了一份牽掛家人的情愫和不能團(tuán)圓的遺憾。在離月亮更近的萬(wàn)米高空中度過(guò)這樣一個(gè)中秋節(jié)真的很有意義，獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！
在中秋作文 篇5
大家一定吃過(guò)餅干吧？但是，有誰(shuí)一起做過(guò)餅干呢？我就做過(guò)。是跟班里的同學(xué)一起做的。
那是我們?nèi)?09中學(xué)上的一次實(shí)踐課。課上，我們每三個(gè)或四個(gè)人分成一個(gè)合作小組。我和唐文婷、陳孟喬分成為一組。老師開(kāi)始講課了，她一邊示范，一邊講解：要先放面粉再放糖霜，和勻后，放入黃油。再用手捏碎黃油，和入面中。最后還要打雞蛋。老師強(qiáng)調(diào)了一句：“雞蛋不要打碎，要用手來(lái)揉哦！”
我們一個(gè)個(gè)眼睛睜得溜圓，聽(tīng)得聚精會(huì)神。但當(dāng)聽(tīng)到要用手來(lái)揉雞蛋，我們?nèi)紡埓罅俗彀汀Ｎ蚁胂笾擒涇浀碾u蛋灑在面上，那粘粘的液體，先就受不了了。我抬起頭，正好 陳孟喬也往這邊看來(lái)，我們異口同聲地對(duì)唐文婷說(shuō)：“揉雞蛋的任務(wù)就交給你了！”唐文婷一愣，抬起雙手左看看，右看看，嘆了口氣說(shuō)：“好吧，我來(lái)。”
喔嘢！唐唐太好了！我松了口氣，積極性暴滿，動(dòng)作也快了許多。我先把面粉和糖霜放在一起，攪拌均勻，然后把黃油 放到里面揉了起來(lái)。陳孟喬見(jiàn)揉得開(kāi)心，也當(dāng)仁不讓地湊上來(lái)，和我一人一手地?fù)屩嗥鹈鎭?lái)。唐文婷在一旁插不上手，無(wú)奈地看著我們兩個(gè)“大忙人”。
該唐文婷上場(chǎng)了。她先把雞蛋放進(jìn)碗里，皺皺眉頭，把手放了進(jìn)去，輕輕地揉了起來(lái)。可是揉了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋和面粉沒(méi)有融合！蛋清就像透明的、軟軟的果凍似的，七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一橫，爆發(fā)出“小宇宙”，用上巨大的氣力，狠狠地揉著那小小的面團(tuán)。過(guò)了五六分鐘，我們?cè)偌?xì)細(xì)看看：奇了！唐唐用那么大勁居然揉好了一個(gè)胖胖鼓鼓的面團(tuán)！再看看別的組的，天哪，別的組的面團(tuán)好大呀！為什么我們組的就那么小呢？哦，是了，唐唐用勁太大了，所以面就被揉勁道了！
我還在發(fā)愣，陳孟喬已經(jīng)利利落落地把面包用保鮮膜包起來(lái)了。那動(dòng)作，瀟灑自如，真象神醫(yī)女俠，巧施銀針，帥得很呢，不知道的'，還以為她干過(guò)多少回了呢！
面團(tuán)被放進(jìn)冰箱里了。我很期待面團(tuán)變成餅干的時(shí)刻。那味道，是不是又香又甜，像我吃的曲奇餅干呢？不過(guò)，我可以肯定，里面有一種味道，是別的地方?jīng)]有的，那就是，友誼合作的味道。想嘗嘗嗎？讓我們一起來(lái)做餅干吧！
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