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謝謝您親愛的老師
謝謝您親愛的老師 篇1
是誰，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游？是誰，在月明星稀的夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n？是誰，諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得要做一個(gè)真正的人？啊，是您，我慈母一般的老師！因?yàn)橛心恪?/p>
曾記得，我是個(gè)十分調(diào)皮的女孩，也許沒有長(zhǎng)襪子皮皮那般搗蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開朗。當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)，跨進(jìn)明亮的教室，初次成為一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我才感受到那深深的孤獨(dú)。我太“活潑”，成績(jī)只在中游徘徊，一個(gè)普通的學(xué)生，得不到老師的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一個(gè)蔑視我的女同學(xué)在大庭廣眾之下嘲笑我低智商，還硬生生把我最好的朋友拉走，說不要和這種成績(jī)不好的同學(xué)為伴。看著朋友百般無奈的眼神，那位女同學(xué)傲慢的表情，周圍旁觀者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，這個(gè)世界上理解我的，只有愛我的母親。那段日子，我習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣了躲藏在自己陰暗的角落。驀然，一束陽光在我心情最陰霾的時(shí)候，探進(jìn)我的心房。那束陽光，便是我的老師。
老師是這樣告訴我：“胡一晨，你的語言和朗讀方面比較出色，老師想讓你去參加學(xué)校講故事比賽。”我詫異，老師怎么會(huì)注意我，還把這么重要的任務(wù)交給我？我暗暗下決心一定要認(rèn)真并出色完成任務(wù)。備稿、背誦、配動(dòng)作、克服怯場(chǎng)的心理壓力……我努力地做著這些事情，每天都練到很晚，老師也愿“奉陪到底”，指導(dǎo)我到很晚。我很珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，我深深地懂得，這次比賽也許會(huì)成為我命運(yùn)和人生最重要的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，終于到了比賽的那一天，我自信滿滿地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。該輪到我了。我走上講臺(tái)，朗誦起來，當(dāng)我緊張時(shí)，老師的每一聲教導(dǎo)，每一聲叮嚀，每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑容，都浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)揮自如，深情并茂地向全場(chǎng)講述了精彩的故事。當(dāng)故事的情節(jié)隨著我的聲音塵埃落定時(shí)，我深深地鞠了個(gè)躬，全場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，我最終取得了二等獎(jiǎng)，雖說這不是最好的，但我已經(jīng)感到了滿足，因?yàn)槲乙宰约旱男袆?dòng)回報(bào)了老師。我的心房中，早已陽光明媚，現(xiàn)在的我，正如小豆豆終于找到了她的巴學(xué)園，她的小林校長(zhǎng)一般。
因?yàn)橛心悖也胖饾u成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我。謝謝您，親愛的老師，正因?yàn)橛心也艜?huì)在人生中取得一個(gè)個(gè)成功。無論我走向哪里，我都會(huì)在心底里銘刻：曾經(jīng)有這樣一位和藹可親的老師，她幫助了一個(gè)迷失方向的女孩找回了一個(gè)自信、真實(shí)的自己……
謝謝您親愛的老師 篇2
啊！親愛的老師！您是那么的偉大！如果我們是小魚兒，那您就是大海，讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里盡情遨游！
啊！親愛的老師！您是那么的偉大！像園丁一樣栽培著無數(shù)朵可愛的小花，這些花兒在您無微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的微風(fēng)中翩翩起舞，在關(guān)愛的陽光下爭(zhēng)奇斗艷！
啊！親愛的老師！您是那么的偉大！您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您把自己的'知識(shí)給予了我們，卻不求一絲回報(bào)，您對(duì)我們的愛是沒有邊際的。
記得有一次我生病了，早上到校的時(shí)候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的，您看見我就關(guān)切的問我是不是哪里不舒服，還溫柔的摸了摸我的額頭。當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)熱，所以您就讓我繼續(xù)上課了，還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。到了中午我真得發(fā)熱了，還嘔吐了一地，您不但沒有嫌棄我吐的惡心，還趕快打掃干凈，就帶我去了校醫(yī)務(wù)室，測(cè)量了溫度，的確發(fā)燒了，您帶我回到教室，給我倒了杯水，讓我扒著桌子上休息，就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫(yī)院了。看著您那焦急的目光，我非常感動(dòng)。
還有一次，我已經(jīng)做完作業(yè)，和媽媽去學(xué)校附近散步，看見您才剛剛從學(xué)校里出來急忙回家，我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備明天要教給我們的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)想：這么晚了，您還沒有吃飯，您餓嗎？您的家人會(huì)怪你嗎？您的孩子肯定也在家里著急的等您回家吧！
還有很多很多的故事，讓我數(shù)不清，說不完。您的笑臉時(shí)時(shí)在我眼前閃過，您皺起的眉頭時(shí)刻敲響我的心坎。
啊！敬愛的老師啊！您是美麗的化身，是智慧的結(jié)晶，是美的耕耘者！您為花的盛開，果的成熟忙碌一生，您讓我們受益終身，我此時(shí)此刻心潮澎湃，心里的感激之情只能用一句話來表達(dá)了：“老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！！！”
謝謝您親愛的老師 篇3
親愛的老師，我想對(duì)你說
親愛的老師，我知道你默默的陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢的，你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多，但是你絲毫沒有什么知覺，只知道我們大伙兒的.知識(shí)情況。老師，你的善良就如天上的星星那樣多，不管我數(shù)到天涯海角，也數(shù)不完你的善良，你內(nèi)心的美。
老師，我想你一定是超人，一會(huì)兒是我們和藹的媽媽，一會(huì)兒是我們敬愛的老師，上課的時(shí)候，默默地教我們?cè)趺错樌耐ㄟ^學(xué)習(xí)的道路，一步一步有規(guī)則的教我們。放學(xué)的時(shí)候你就記著，放學(xué)一定要看路。就憑著這句話，你就時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎？
我們上一年級(jí)的時(shí)候，你們就非常有內(nèi)心的教我們，又教又寫，辛苦得不的了。這樣的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí)，就是這個(gè)原因，你就教了成千上萬的學(xué)生，個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻！
老師，你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
謝謝您親愛的老師 篇4
葉老師，您教了我3年，在這3年里，您教育我、鼓勵(lì)我、也批評(píng)過我、表揚(yáng)過我……我想對(duì)您說：謝謝您！
葉老師記得我剛轉(zhuǎn)到您的班級(jí)的時(shí)候，字寫得很亂很差！您把我叫到辦公室，對(duì)我說：“劉**一個(gè)女生寫的字不該又亂又差！我給你講個(gè)故事吧：有兩個(gè)女生同樣在一個(gè)大學(xué)畢業(yè)，同樣在一個(gè)地方找工作，可老板只招聘了前一個(gè)女生，你一定會(huì)問為什么呢？對(duì)呀，同樣的文憑、同樣的`公司、為什么會(huì)只招聘了第一個(gè)女生呢？因?yàn)楹笠粋�(gè)女生寫的字沒有前一個(gè)女生好看。劉**我希望你是前一個(gè)女生。”
回到家后，我便開始練字。日復(fù)一日，我寫的字有了很大的提高。您表揚(yáng)了我，還對(duì)我說：“劉**希望你繼續(xù)努力，千萬不要得意忘形！”
記得還有一次，下課時(shí)我看見一個(gè)男同學(xué)在地上趴著找東西。我的惡作劇天份靈機(jī)一閃。我便從那個(gè)男同學(xué)的頭上跨了過去，全班哄堂大笑，男同學(xué)惱羞成怒的瞪著我，我卻一笑了之。
您聽說后，狠狠的批評(píng)了我一頓，還讓我寫了份檢討，向那位男同學(xué)道歉。我羞愧的低下了頭。把檢討交給您時(shí)，我向您認(rèn)了錯(cuò)，您對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，別難過了，記住，以后千萬不能再惡作劇了！好了，你去玩吧。”
葉老師，是您教會(huì)了我道理，是您讓我明白了是非，是您給了我自信心。葉老師，我想對(duì)您說：謝謝您！我愛您！
謝謝您親愛的老師 篇5
看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的，我看見了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的`青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說一聲："感謝您，老師，感謝您把知識(shí)傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您......”
謝謝您親愛的老師 篇6
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，腦海里一一閃過許多喜歡的老師，鏡頭停留在吳老師身上時(shí)，我感慨萬千，覺得應(yīng)該寫下些什么……吳老師名叫吳小燕，是我小學(xué)一、二年級(jí)的班主任，也是我的啟蒙老師。她白皙的臉龐上鼻子小、眼睛小、嘴小，而這些小卻小得恰到好處。鼻子上還有一位不速之客——眼鏡，鏡片后的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。一年級(jí)時(shí)，吳老師教我們語文和數(shù)學(xué)，她講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講，就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識(shí)大門的鑰匙，向我們打開另一個(gè)精彩的世界。吳老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多看書，知識(shí)就在書里面，只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學(xué)完漢語拼音，老師就引導(dǎo)我們看一些課外書籍，從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個(gè)星期，老師在班里檢查課外閱讀，提問書中的內(nèi)容，讓我們回答問題，在不斷的`引導(dǎo)和激勵(lì)中讓我們愛上讀書。因?yàn)橛辛藚抢蠋煹慕逃覐囊粋�(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。
吳老師有一個(gè)特點(diǎn)——對(duì)同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時(shí)候，無論是哪個(gè)學(xué)生，只要他的字有一點(diǎn)兒馬虎，吳老師都要對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)。記得二年級(jí)的一次寫字課上，吳老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看，看完之后，她狠狠批評(píng)了我，說我的字退步非常大，簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)了。事后，老師要求我放學(xué)后補(bǔ)習(xí)練字半小時(shí)，她還親自指導(dǎo)，為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景至今記憶猶新，而且那時(shí)正好趕上書法考級(jí)，在吳老師的指導(dǎo)下，我也很順利地過關(guān)了。
每當(dāng)翻開吳老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》，就會(huì)想起她的教誨，想起老師對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助，那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了，我要給吳老師送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”！
謝謝您親愛的老師 篇7
是誰，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游？是誰，用知識(shí)的甘霖澆灌著我們？是誰，伴隨著月亮星星，不分晝夜地工作？是您——我親愛的老師。
是誰，把芽苗澆灌成大樹？是誰，把種子滋潤成鮮花？是您，我親愛的老師。看，您的頭發(fā)竟然有了一絲白發(fā)，您的眼角竟然有了細(xì)細(xì)皺紋，老師，您能不能告訴我，那是不是為我們操心的原因？
從一年級(jí)那幼稚的女孩，成長(zhǎng)成現(xiàn)在成熟的姑娘，都是依著您那艱辛的努力和那一句“流淚不如流汗”的話語。
記得在那四年級(jí)時(shí)，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無奈之下，我不好意思走到您辦公室，羞澀的問了句：“秦老師，我有幾道題不會(huì)做。”我原以為您會(huì)開始耐心的給我講題，誰知，過了2分鐘您還是一語未言，我急切的淚光溢滿眼眶，看到我著急，您用那清澈明亮的眼睛認(rèn)真地說：“董馥華，做題目不能心急，要多思考，流淚不如流汗。”那時(shí)候我真恨老師，直接給我個(gè)答案不就行了，可事后我再慢慢想想，我終于領(lǐng)悟到了“流淚不如流汗”的真正含義。
秦老師不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，還很關(guān)心我們。
記得那一次，下了場(chǎng)大雨，我沒帶傘，看著同學(xué)離去的`背影，我越來越著急，心久久不能平靜，恨不得現(xiàn)在有個(gè)大救星從天而降。秦老師望見了雙腳微微顫抖的我，連忙把傘遞給我說：“你拿著吧！我家就住在學(xué)校對(duì)面，用不著。”我連忙接過雨傘，但一想：不對(duì)呀！學(xué)校對(duì)面是個(gè)戲院，聽其他同學(xué)說，秦老師家離這兒很遠(yuǎn)。我剛想把雨傘還給秦老師，只見她已鉆進(jìn)茫茫雨海。這是，我感覺有一團(tuán)棉花似的東西涌上喉嚨，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里只有一個(gè)念頭：雨啊，請(qǐng)你不要下得那么急，別打濕我敬愛的老師的衣服。路啊，請(qǐng)不要這么滑，莫讓我親愛的老師摔倒。
無情的雨，點(diǎn)綴我心靈的火花；冒失的風(fēng)，開闊我情感的海洋。老師，謝謝您讓我在六年學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，領(lǐng)悟人生哲理。是您，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，向著成功進(jìn)發(fā)。
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干”。老師，我永遠(yuǎn)謝謝您！
謝謝您親愛的老師 篇8
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)我聽到“老師”這個(gè)詞，就感到格外的親切。曾教過我的所有老師，都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前：她們和藹，嚴(yán)肅，溫柔。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹苗。
親愛的老師們，在您的身上，我感觸到您對(duì)工作的愛，對(duì)工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補(bǔ)習(xí)，靜靜的深夜里，您依然不斷地批改作業(yè)，寫教材。寒來暑往，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水。每當(dāng)我趟在床上，就會(huì)不覺地想起您：老師，還在批改作業(yè)嗎？我真想化作星星，來到您窗前，看您是不是累了，我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧！老師。拋開所有的疲勞，微笑一下吧！您為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)，不惜犧牲自己的青春年華，我真想變成一只小鳥，飛到天上，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)到天上，摘一道最美的彩虹送給您。
如果說母親是偉大的，那么老師您，無數(shù)孩子的母親，不是更偉大嗎？您和藹的微笑就像春天里的陽光，而我們則是春天里的花朵，您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會(huì)像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當(dāng)我們生病時(shí)，您同樣像母親那樣關(guān)心我們。
老師，您對(duì)我們付出的`愛是無法衡量的，您就像一盞明亮的燈，為我們照亮前行的路，您就像春風(fēng)，推動(dòng)我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ笊虾叫小]有您，就沒有我們燦爛的明天。
尊敬的老師們，我要真心地對(duì)你們說一句：“老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們付出的所有！！！”
此致
敬禮
吳淑茵
謝謝您親愛的老師 篇9
我在東方紅已經(jīng)讀了整整七個(gè)學(xué)期了，老師您也當(dāng)了我三年半的班主任，這幾個(gè)學(xué)期以來，您就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我、教育我、培養(yǎng)我。老師，我真的很感激您！
老師您還記得嗎？就在這個(gè)學(xué)期，那一天，我病了，頭天晚上，我發(fā)燒了，燒到38。5度。但是，我第二天還是該堅(jiān)持來到了學(xué)校，您看到我不舒服的樣子，走到我面前說：“肖瑾軒你出來一下。”在教室外面，您知道我發(fā)燒了以后，就問你現(xiàn)在舒服了嗎？我說沒有，當(dāng)時(shí)我的感動(dòng)根本就不能來語言來表達(dá)。我從內(nèi)心謝謝您。
老師，您知道了嗎？我很喜歡聽你的`課。你講課的時(shí)候講的有聲有色，還讓同學(xué)沒做有趣的表演，是您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們能寫出美妙的文章，這都是您教導(dǎo)的結(jié)果。
老師，有一句話叫“一日為師，終身為父”。您就像是我親愛的媽媽！您把春天的陽光灑在我們的身上，溫暖了我的心。我們會(huì)記住您的教誨，更加努力學(xué)習(xí)。天天奮斗向上。
親愛的老師，謝謝您！
謝謝您親愛的老師 篇10
老師，是人類靈魂的工程師。老師在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金貴橋梁，在真理與智慧之間建起高樓大廈。老師是多么的偉大呀！每想到這里，我就情不自禁地對(duì)每一位老師發(fā)出一聲衷情的感謝：謝謝您，親愛的老師！
我首先要感謝您和我們平等相待。不管是在課堂上，操場(chǎng)上，還是放學(xué)的路上，我們都一直歡聲笑語，這時(shí)，您充滿愛意地把臉上燦爛的微笑輕輕灑向我們，那遠(yuǎn)勝于太陽明亮的輝映與月亮皎潔的柔光！我心中涌起感情的波濤：老師，我喜歡您！您也經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫勑模乙部偸敲腿坏兀埠孟袷遣恢挥X中感覺到，只要我有煩惱時(shí)望見您的身影，不管是清除還是模糊，我的煩惱便一瞬間煙消云散了。
深深感謝您把課講得生動(dòng)幽默，全班同學(xué)都聽得津津有味，眼睛緊盯您手中那支輕盈跳躍的粉筆。每節(jié)課讓我們學(xué)到了豐富飽滿的新知識(shí)。特別感謝您！對(duì)了，有時(shí)我會(huì)被“粗心蟲”粘上，作業(yè)寫得馬馬虎虎，您仔細(xì)地找出錯(cuò)誤，并耐心地給我講解，從您的'眼神中，我沒有看出一丁點(diǎn)兒要狠狠責(zé)怪我的意思，反而慢慢尋找出了更多的鼓勵(lì)，這真像辛勤的園丁為茁壯的樹苗捉害蟲。感謝您對(duì)全班每一個(gè)同學(xué)無私的關(guān)愛!
您好像一只蠟燭默默無聞地奉獻(xiàn)自己，又好似春蠶在編織理想的絲線。教師的事業(yè)多么崇高而美好呀！
您為我們付出了太多太多，我們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的!
謝謝您親愛的老師 篇11
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長(zhǎng)。您陪伴我們已經(jīng)走過了六年的時(shí)光，您總把我們當(dāng)做自己的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長(zhǎng)大，我們的心里總有無數(shù)的`感恩，總有無數(shù)的話兒想請(qǐng)您聽聽。
老師，我想對(duì)您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺(tái)就是您耕耘的天地，您用知識(shí)的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對(duì)您說，您就像一位技藝高超的魔術(shù)師，您總能用春風(fēng)細(xì)雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調(diào)皮的伙伴上課變得更專心。
老師，我想對(duì)您說，您就像一位圣潔的天使，奉獻(xiàn)出自己，呵護(hù)著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的時(shí)候，你卻說你還行。老師啊！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對(duì)您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。長(zhǎng)大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人。”謝謝您！我親愛的老師！
謝謝您親愛的老師 篇12
我的班主任，高偉霞老師，她今年36歲，已經(jīng)從教18年了，是一位獲得過眾多殊榮的優(yōu)秀教師，是我極為喜愛的老師。
如果談她的外貌，不知該從何說起。但她是那么的優(yōu)秀，是那樣受到學(xué)生和老師們的尊敬。
高老師是一位特別注重我們道德教育的班主任，對(duì)我們的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教導(dǎo)過的每一名學(xué)生都能是德才兼?zhèn)洹?/p>
記得是在三年級(jí)的一天，到了上早操的時(shí)間，同學(xué)們都紛紛下樓，準(zhǔn)備做早操，高老師也隨班下了樓。但我和我們班的幾個(gè)班干部在檢查學(xué)生們的做操情況，不久，該解散了，大隊(duì)輔導(dǎo)員要講話，所以早操的時(shí)間結(jié)束的時(shí)間就延長(zhǎng)了十分鐘左右。我們幾個(gè)就先回了班，可我們幾個(gè)班干部看到留在班上的其他同學(xué)在班上大吵大鬧，我上前去批評(píng)了他們，可他們就是不聽，還變本加厲，我們幾個(gè)班干部徹底拿他們沒辦法，十分惱怒，和他們吵了起來！因?yàn)榘嗌系穆曇籼螅賵?chǎng)上的老師和同學(xué)們都聽得一清二楚，我們班直接被學(xué)校當(dāng)眾批評(píng)了。早操結(jié)束后，高老師一進(jìn)教室就把我們幾個(gè)叫到了講臺(tái)上，把我們這幾個(gè)班干部和那些搗亂的學(xué)生都狠狠地批評(píng)了，她的嚴(yán)厲，或許我永遠(yuǎn)也忘不掉。當(dāng)時(shí)，我真的十分意外，實(shí)在是令我驚訝。如果是我以前的班主任，如果班干部犯錯(cuò)，她只會(huì)給我們一個(gè)小警告，可高老師……
一陣狂風(fēng)暴雨過后，我們都心服口服，她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。那是我平生以來的第一篇檢查，我現(xiàn)在還深深地記得她在我檢查后寫上的幾行話：“其實(shí)，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主動(dòng)，有錯(cuò)就改，仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，加油吧！老師相信你是最棒的！”老師的言語中飽含親切，對(duì)我們是那么的好！由此，我深深地體會(huì)到：有這樣一位老師，真好！
高老師雖然對(duì)我們的'錯(cuò)誤處理很嚴(yán)肅，不留一絲情面，但她對(duì)我們的關(guān)愛也是那么深切，是無法令我們忘卻的。
在高老師剛剛接我們這個(gè)班時(shí)，她患上了子宮肌瘤癥，需要?jiǎng)邮中g(shù)摘除瘤子。可她卻一直沒有向我們提及過她的身體，還是每天投入地給我們講課，認(rèn)真地為我們改作業(yè)，和我們?cè)谝黄鹧芯繂栴}。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差，有時(shí)她還會(huì)出冷汗，這一切，都讓我們感到疑惑。沒幾天，她的身后跟了一位年輕的實(shí)習(xí)老師，我們還以為她只是跟著高老師學(xué)習(xí)一段時(shí)間，誰也沒有在意，可有一天，我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學(xué)校，只有實(shí)習(xí)老師在，而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了，就去問了問實(shí)習(xí)老師，她說：“你們高老師得病了，要做手術(shù)，所以我先代課。你們知道嗎？她一直不放心你們，最后還是校長(zhǎng)要她必須去醫(yī)院時(shí)，你們高老師才去的！”聽到這話，我們都急了，問老師怎么樣了？要不要緊？沒什么危險(xiǎn)吧？她什么時(shí)候能回來……一連串的問題纏繞著實(shí)習(xí)老師。后來的日子里，我們班的同學(xué)先后都去看望了高老師，記得當(dāng)時(shí)，高老師還說別讓同學(xué)們?cè)偃タ此耍挥媚敲绰闊┝耍瑳]事。高老師的手術(shù)很成功，她康復(fù)后，沒多休息一天，就向校長(zhǎng)請(qǐng)示要回來教我們，我們剛一聽說，就都開心的要命！“噢耶！高老師康復(fù)啦！她要回來啦！”高老師剛進(jìn)門，我們都面帶著燦爛的笑容，齊聲道：“歡迎高老師回來！”她看著我們一張張燦爛的笑臉，她也不住地笑了……
她，就是我們的班主任，一位普普通通的小學(xué)班主任，但她贈(zèng)與我們的不僅僅只是知識(shí)，更多的是做人。她最常掛在嘴邊的話：先學(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
的確，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要告別這位已經(jīng)培養(yǎng)了我四年的班主任了，我真的十分感動(dòng)，更多的是感謝。我會(huì)讓高老師放心，我會(huì)一直努力下去，為老師增光添彩，我會(huì)在我未來的人生路上踏出一片風(fēng)光！
謝謝您親愛的老師 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己……”這首歌傳到了全世界，也傳到了我的耳邊，雖然我耳朵殘疾了，但是我有了一個(gè)功能的助手——助聽器，戴了它，能聽到這首歌《感恩的心》，我便感慨系之。我知道每個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓生活充滿幸福，還能讓世界充滿溫馨。老師對(duì)我們說：“感恩是滴水之恩涌泉相報(bào)，只要你感謝別人，就能讓自己得到快樂。”這句話留在我的心中，我感謝的人實(shí)在太多太多，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩；感謝爺爺奶奶對(duì)我的疼愛……在這里我最想感謝的是小學(xué)里的.張老師，她給我留下了難以忘懷的記憶。
張老師，您身體好嗎？還記得我嗎？我當(dāng)年是您的學(xué)生，我剛進(jìn)學(xué)校，對(duì)所有的事物很陌生，膽子特別小，我躲在父母的身后，不敢和您說我的名字。是您喚醒我的勇氣，我說出了自己的名字，您微笑地對(duì)我說：“歡迎你來學(xué)校讀書。”我?guī)缀醺械搅瞬荒吧驗(yàn)槟愣嘞褚晃粶厝岬摹澳赣H”。
張老師，您還記得我嗎？在一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了，奶奶正要接我回家，您無私地把幾本書放在塑料袋里送給了我，您和藹地對(duì)年小無知的我說：“你把它抱回家吧！我送給你的。”我不知道里面是什么，里有沉重重的東西，我還是高興得抱它回家。我伸出手摸進(jìn)去塑料袋里的東西，拿出來看看，沒想到，您用了您辛苦賺來的錢買了幾本貴重的書送給我。您寧愿讓我好好讀書，增加豐富的知識(shí)，我感到了溫暖，因?yàn)槟仁且晃簧屏嫉睦蠋煟质且晃簧屏嫉摹澳赣H”。
張老師，您還記得嗎？您教我們學(xué)說話，我還記得這句話是：“我上學(xué)了！”您要 訓(xùn)練我們的口語，我不敢開口說話，您用沉默的眼神看著我，好像在說：“孩子，你不肯說話是不行的，你開口吧！”我拿出了自己的勇氣，說一句話：“我上學(xué)了！”您笑了起來，表揚(yáng)了我。到了三年級(jí)時(shí)，您利用課間休息時(shí)間帶我去實(shí)驗(yàn)樓五樓，教我朗讀課文，您牽著我的手一起去，就像母親牽著孩子一起，您一天一天白發(fā)增多了，不厭其煩地教我說話，我看到您那么累，心里像石頭沉甸甸的，很多時(shí)候感動(dòng)地哭，您讓我學(xué)說話，才能更好地和別人交流，您很重視我的學(xué)習(xí)和口語，讓我感到幸福。因?yàn)槟仁且晃唤逃胁诺睦蠋熡窒褚晃徊粎捚錈┑摹澳赣H”。
張老師，這么多年了，我很少和您聯(lián)系了，我有了一個(gè)美好的回憶，您是最無言以對(duì)的人，您培養(yǎng)我們從無知的小孩變成陽光少年，每天給我們傳授知識(shí)，不浪費(fèi)我們的一分一秒，您休息的時(shí)間都沒有了，站著一定很累吧！突然，您病倒了，身體不太好，我們吃驚了，心存有感激與懺悔，我們對(duì)不起您，上課總是站著講課，原諒我們開小差、講話，您耐心地教育我們。
在這里，我無法用我簡(jiǎn)單的語言來表達(dá)，千言萬語匯成一句話：“張老師，謝謝您！”
謝謝您親愛的老師 篇14
早在我上幼兒園時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了您，您耐心教我們讀“a”、“o”、“e”、“i”……耐心地教我們背一些小詩歌,如“jpx真淘氣，看到小點(diǎn)就挖去”讓我對(duì)這些字母有了更加深刻的見解……您嚴(yán)肅，您認(rèn)真，但您對(duì)我們滿懷愛心！
老師啊，我把您看作是我的再生父母，正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo)，讓我看到了希望的曙光，才讓我有勇氣微笑著迎接殘酷的現(xiàn)實(shí)。回顧過去，11年來,我所記得的一切中,您的身影無處不在。啊，八年了！八年來,教我的老師換了一任又一任，我對(duì)你們一視同仁，我對(duì)任何從事教育的人都懷著敬重的心意，我感激你們，因?yàn)槟銈兌冀虝?huì)了我如何做人，如何在人群中脫穎而出，如何愛我們偉大的祖國……更重要的是你們還告訴了我對(duì)待人生的態(tài)度，在人生這條道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要你相信自己的實(shí)力，用毅力、韌勁和行動(dòng)去堅(jiān)持，去努力，你的生命就會(huì)開花。
在滔滔的歷史長(zhǎng)河中，有無數(shù)朵記載著生命的.浪花，就像一本厚厚的大書。翻開這本書你會(huì)看到，有些人才華橫溢，正值年輕便脫穎而出，卻遺憾的英年早逝。有些人說大話,活了100年之久，卻最終一事無成。是您讓我們知道,我們控制不了命運(yùn)，但可以使用我們能珍惜的一分一秒，我不求白紙一張的生命，只要活得有價(jià)值有意義。
但，如何活得有價(jià)值有意義？正當(dāng)我疑惑之際，您伸出那雙粗糙的大手，撥開了云霧，使我看見了青天。您總是說：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后享清福。”您不介意占用您自己的時(shí)間，嘶啞著嗓子為我們備課。大家在作業(yè)上投機(jī)取巧的態(tài)度令您憤怒不已，您便責(zé)備自己的過失……您對(duì)所有的孩子都一視同仁，您不在乎過去他們的成績(jī)是優(yōu)秀還是良好，您一心想要他們成才，成為國家的棟梁……
老師啊，我把對(duì)您的感激之情深深埋藏在心底，我雖然無法把對(duì)您的敬佩和愛戴全部?jī)A瀉在紙上，但您一定能感受到我在您的教誨下成長(zhǎng)，也會(huì)在知識(shí)的滋潤下成才，謝謝您，親愛的老師！
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