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【精選】小學二年級作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準備去捉蟹。
我們一來到小溪邊，就急忙找起蟹來。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的.鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當我們準備回家時，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我們平時買來吃的蟹差不多大，它那兩只細長的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰知心太急，蟹沒釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來，我連忙撐開袋子，把蟹放進了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學二年級作文 篇2
上一周，我們舉行了象征性長跑。這美麗的福娃旗就是我們爭奪的目標。誰都想得到、哪個班級都想得到這美麗的福娃旗。
因為它非常美麗，而且還代表著一種榮譽。
這一周，福娃旗從四年一班轉(zhuǎn)到了我們班。那時，我們非常激動。因為它代表這一種榮譽。我們得到它，說明我們已經(jīng)很不錯了。
跑步一開始，這福娃旗紋絲不動，很可憐。但是，再跑跑。
福娃旗就迎風飄揚。那福娃旗，盡情地舒展著他的魅力。使別的班級想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我們的，而且永遠是我們的。
看到福娃旗，我想起了北京奧運會，想起了二零零一年北京正式獲得奧運會主辦權(quán)是中國人的`激動心情。我們?yōu)槭裁磿A？
因為我們是中國人！是強悍、勇敢、永不屈服的中華民族！我相信，因為有這個福娃旗，不光我們班級會成功，象征性長跑也一定會成功！北京奧運會更會成功！
小學二年級作文 篇3
那天，我真高興！
記得12月11人那天，南寧民歌廣場上，彩旗飄揚，花團錦簇，處處洋溢著歡樂喜慶的節(jié)日氣氛。
上午9時30分，自治區(qū)黨委書記宣布慶曲大會開始了，雄壯的'國歌響起，五星紅旗徐徐升起，人們的心情激蕩不已，久久地沉浸在歡樂中。50周年，代表著廣西50年的振興；50年，代表著廣西幾代人們的汗水；50年，代表著廣西50年的希望！
50年，廣西人民譜寫了一曲曲優(yōu)美的贊歌，繪畫出了一幅幅美麗的畫卷，廣西人們充滿著激昂向上的時代精神！
那天，我真高興！
小學二年級作文 篇4
我的祖國是一個和睦的大家庭，我的祖國有五十六個民族，就像五十六朵花。
我愛我的祖國，我要盡我的一點微薄之力保護他，人類為了建設美好的家園不再上山亂砍亂伐，現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹林，山上的花兒和草兒都長得跟茂盛，到了春天，一片綠油油的.景色，真美啊！
再說說我的祖國有多發(fā)達，航天員研制了航天母艦，現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機車、核潛艇、懸浮列車，還有太陽能汽車等……隨著科學的進步，人類走的更快更遠。
因此，我要好好學習，將來成為祖國有用的人才，建設美好的家園。
小學二年級作文 篇5
有人說老師像春蠶，有人說老師像園丁，我認為老師更像一支蠟燭，一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明，她中等身材，經(jīng)常梳一個角，一副眼鏡后面閃爍著親切的目光，嘴角總是向上翹著，露出像媽媽一樣的笑容，讓我感到十分親切，我們都喜歡她。
劉老師上課很有方法，上她的課就象做游戲那樣輕松、自在、有趣。為了讓我們看懂車的正面、側(cè)面、前面、后面，她買了一臺玩具車，邊講邊比較，不一會我們就把這道題聽懂了。她還把書中的小內(nèi)容編成生動的小故事，提高我們的學習興趣。有時她象媽媽一樣關(guān)心我們。今年開學不長時間她看到我們班70多名同學，有的包了書皮有的.沒有包書皮，有的包的紅書皮有的包的綠書皮，就自己拿錢，將全班每名同學的書都包了書皮。有時她又象大姐姐，下課的時候，她帶領(lǐng)我們做游戲，讓我們這些孩子在歡笑中度過每一分鐘。
劉老師像燦爛的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵，劉老師像鮮花傳播花粉一樣把知識傳播給我們。劉老師我愛你。
小學二年級作文 篇6
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個小時，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好。”哥哥沒有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了。”從早到晚一直在看電視，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說：“趕快把沙發(fā)搞干凈。”我們倆嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學了，我的爸爸來了來接我了，哥哥的`媽媽說：“下次在來。”我說：“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。
小學二年級作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都會傳來吵鬧聲。
“我最厲害！”“不對！不對！是我最厲害！”文具們在文具盒里大吵大鬧。”我是筆芯，沒有我主人怎么能寫出字？是我最厲害！“鋼筆芯自豪地說。才不對呢，筆芯里要是沒有筆墨，怎么可能寫得出字？應該是我最厲害！”筆墨立刻反駁筆芯，那聲音大的，好像它才是最厲害的文具。“我才是最厲害的！沒有我的話，主人怎樣才能好好拿筆寫字？”筆套義正言辭。“最厲害的肯定是我，沒有我的助理，你們加在一起也寫不出字。”彈簧擺出一副志在必得的動作，驕傲的說著。“別吵了！要不你們來比一下，誰能在我身上寫出字，誰就是最厲害的。”紙先生對它們說。“我來！”筆芯邊說邊跳到紙上，可是，過了好一會兒都沒能寫出字來。“讓我來！”筆墨說完便跳到紙上去，結(jié)果沒寫出字，反倒摔了一跤，墨水把白紙都染黑了，紙先生只好再換干凈的'一頁紙供它們比賽。“還是讓我來吧！”筆套跳到紙上，結(jié)果還是一樣——沒有寫出字。”到我了！“彈簧興奮地跳到上，沒想到不但沒有寫出字，還把紙穿了個窟窿。”賽也比完了，現(xiàn)在你們知道誰最厲害了嗎？“紙先生問它們。它們異口同聲道：”知道了。只有團結(jié)合作，才能寫出漂亮的字，獲得最后的勝利。友誼第一，比賽第二。”紙先生聽到它們的話，欣慰地點了點頭......
小學二年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在麗水，這兒山清水秀，空氣清新，被稱之為“浙江綠谷”這兒有許多名勝古跡，有萬象山、處州公園、還有防洪壩，其中我最喜歡處州公園。因為那里的音樂噴泉很有趣。每當音樂開始時，噴泉就會隨著音樂的`節(jié)奏一會升高一會下降，五光十色美麗極了。
每當秋天，我們這里會盛產(chǎn)桔子、蓮子、西瓜葡萄等水果，讓我們大飽口福。
過春節(jié)的時候，家家戶戶都會包香噴噴的餃子，我一看到就會饞得直流口水。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美麗，物產(chǎn)也很豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，你們來玩了也一定會愛我的家鄉(xiāng)。
小學二年級作文 篇9
今天我做的家務是削黃瓜，可有趣了！
爸爸先教我方法，然后是我自己動手實踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說我是砍的，可能是我不太熟練吧。
我“砍”黃瓜的時候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會兒讓爸爸在那兒去撿，一會兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動員啊！
我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒有削完的時候，又長又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺酸溜溜的了，削第二根的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，這時我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅持到底，不是說：堅持就是勝利嘛！哈哈~~當我削完第三根的時候手都抬不起來了，根本無法動彈，稚嫩的'小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~
說實話，我的技術(shù)的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽我的話，一會兒偏到左，一會兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時我還把刀拿反了，倒著削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對著手，會受傷！”要想削好可真不容易啊，看來這事真辛苦，還要多多練習哦~~
小學二年級作文 篇10
我們學校一年一度的運動會開始了。我們早上吃完早飯，王老師讓我們把杯子接滿水，拿上課外書站隊。下了樓，王老師把我們帶到了我們班的.位置。我們安靜的坐了下來，等待運動會的開始。
開始是開幕式，然后就該我們運動員上場了。我參加的是立定跳遠項目。比賽時我很緊張，同學們與老師都給我加油，我就用盡全身力氣跳，可是還是沒有取得名次。在第三天的運動會上，我參加了60米接力，我們班取得了全年級第6的成績。
比賽結(jié)束了，我們班總成績?nèi)昙壍谌�得了環(huán)境衛(wèi)生獎，我很開心。
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