【精華】意義的事作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的意義的事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意義的事作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣真悶熱呀。太陽火辣辣地烤著大地。四周沒有一絲風，柳樹被曬得無精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫著，好像在說：”熱死了，熱死了……“看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘著氣。我正要開空調，可偏偏停電了，”這該死的暑假。“我罵道。我的`汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。

　　到了下午，老爸讓我一起去爬劉山，我想：反正現在停電了，閑著也是閑著，還不如活動活動。就高高興興地去爬山了。我倆在路上有說有笑的，就不覺得熱了。這時，我覺得天仿佛更藍了，草兒仿佛更綠了，花兒仿佛更艷了。我們手拉著手往上爬。我們走了一會兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。這時，老爸發覺下雨了，我說：”我們要到哪兒去避雨？“我的話剛說完，雨就越下越大了。老爸決定到上面的涼亭里去避雨。我倆便使勁往上面跑，跑著跑著，終于到了跑到了涼亭里。我們剛跑道涼亭里的時候，傾盆大雨就噼里啪啦地落了下來。我說：”要不要再爬，這么大的雨，我們怎么回家？“聽到這些話，老爸說：”堅持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續往上爬。“聽到老爸的話，我覺得又有了信心。過了一會兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒、又艷了，大雨把一切都洗的干干凈凈了。

　　雨停了，我倆又手拉著手，高高興興地往上爬，爬著爬著，我們終于爬到了山上。我們在山上呼吸著新鮮的空氣，看著山下的高樓已變成了一個個美麗的”火柴盒“了，人們卻成了一只”小螞蟻“了。

　　今天我們雖然很熱，但是經過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來了夏日的涼爽。

意義的事作文 篇2

　　這天放學了，我想爸爸媽媽平時下班晚，于是我就思量著我何不先出去玩會兒呢？起了貪玩的心思，我就再也等不及了，我背上書包，一溜煙就來到了最喜歡的小橋邊。我一會兒去找石頭，扔進小河里打水漂，一會兒又脫下鞋子，下到小河里抓小魚、小蝦……不知不覺天就黑了。我看這么晚了，爸爸媽媽肯定要回家了，于是我趕緊穿好鞋子準備回家。

　　突然，我看見橋洞躺著一個人躺。天啦，他是誰呀？這么晚了他還躺在橋洞里，他是精神有問題嗎？還是……他就是電視上說有嫌犯？我昨天看新聞說有個嫌犯在我們村里流浪，會不會就是這個？要是他發現我看到他了，他會不會傷害我？我心里很緊張，兩只腿不禁微微顫抖起來。都怪我自己，干嘛要出來玩，為什么不早點回去呢？都怪自己不聽爸爸媽媽的話。后悔也沒用，現在還是趕緊想辦法跑掉。

　　我環顧四周，沒有別的路了，前進不了，那我就只有后退了。我悄悄的轉身，準備先退回學校。我踮起腳尖，像小貓一樣輕輕的走著，心里默念：看不見我，看不見我。突然我被地上的樹枝絆倒了，我緊張的都快哭出來了。這時我感覺一只手按住了我的肩膀，我害怕極了，他是不是要傷害我了！“別傷害我，別傷害我”我哇哇地哭了出來。這時，世界上最美妙的'聲音傳入了我的耳朵，“爸爸怎么會傷害你，快起來”。我睜開眼睛一看，真的是爸爸。我一把撲到了爸爸的懷里。

　　原來，橋洞里的人就是爸爸，爸爸今天回家早，看我不在家里，就想到我可能來到這邊玩了，他來到這里發現我玩的正開心就靜靜地坐在橋洞里等我……

意義的事作文 篇3

　　在我的成長過程中總是會有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢？

　　下午，天氣悶熱，看來要下陣雨了，我們畢業班的老師又開會，因此提早畜放學，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏云密布，天暗下來了。風緊刮起來，路上塵土飛一揚，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步，將要到家門口，一聲；霹靂，我嚇了一跳，緊接著，豆粒大的雨點掃射下來，我跳進屋里，只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書包，做了一會兒作業，猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病愈到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這里，我理續子書本，撐著雨傘，卷起褲腳管，手里又拿了一把傘，沖向雨中。

　　考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽到左面傳來一陣小孩的哭聲，我轉頭一看，見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄著他走到屋檐下，問了他才知是幼兒園的孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對他說：“你在這里等著，你媽媽送傘走過，你叫住她。”說完，就想轉身走開，誰知這孩子又“哇”地大哭起來，我又！見他嘴唇有點發紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧！可馬上又思l到：弟弟是個冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學回家時間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會受涼。可是，腳卻邁不開步子，蹭了兩步，馬上退回i來，對孩子說：“來，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘。”卜我背著孩子向小東街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會兒作業，讓弟弟遲點放學，又想，走得快點也許能趕上接弟弟。可風越來越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來；背著他開頭還可以，不一會汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走。可街上正好修下水道，挖起的泥滿街都是。我又只得背！起他一要搶！響嘛：枷把孩子送到家，我顧不得擦擦頭上的`雨水和汗水，急奔學校。丫一到學校，“啊！”弟弟的二（2）班教室門已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口，又突然覺得身上已濕透，卷起的褲子上也滿是泥漿，一？位同學說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個孩子沽上的泥漿？我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責罵我了，不由得大串淚珠滾了出來，我又‘沖進雨中趕回家去。

　　一到家門，見弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭發也干干的，不像淋過雨，我驚異地問：“弟弟，你怎么回來的？”“學校附近一位同學，到家里拿了傘，借給我回來的。”弟弟平靜地回答。

　　心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說：“想不到助人為樂的事到處有！”

　　這是最難忘也是最有意義的一件事了。

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