三年級狀物作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級狀物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級狀物作文 篇1

　　我們家養過好幾只狗，現在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。

　　它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長長的頭上長著像兩顆黑珍珠一樣的眼睛；鼻子黑黑的.；嘴巴像河馬一樣大，下面還長著山羊一樣的胡子；它的尾巴從小就被截掉了一節，所以現在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒尾巴，但是它有，很短幾乎看不見。

　　有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說：“我們躲起來，讓它在前面走，看看它能不能找到我們。”它發現我們不在了，連忙回過頭來仔細尋找。它好像在我們身上裝了衛星尋航似的，不一會兒就打到了。

　　還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過來，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過來，差點把我壓倒在地上。我生氣地正準備伸手訓它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。

　　這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！

三年級狀物作文 篇2

　　今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過粘歪了，因為“平安是福”這幾個字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的'，我還是覺得窗花貼歪了。

　　窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來就會把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因為想粘得正又好沒那么容易，因為馬正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠沒法子粘正。

　　窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得馬年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的能給人們帶來好運？要是能帶來好運和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？

　　窗花給一年增添了幾分歡樂。我幾乎每年都要粘窗花。雖然我十分地累，但是我覺得值得，因為我的“作品”被粘了起來。我很高興，這正好是應了一句話：自己動手，豐衣足食。

三年級狀物作文 篇3

　　上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細觀察茶花，發現它的特點以及蜜蜂被茶花迷住的情景。

　　茶花一樹一樹優雅地開放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開的季節里爭奇斗艷地開放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……

　　可能是茶花太過美艷餓，成群結隊的小蜜蜂絡繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來。“嗡嗡”的'聲音從這朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……

　　小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風吹來，它就舞得更歡樂了。風停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過上一會兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！

　　怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會被吸引住、被深深地陶醉了 。

三年級狀物作文 篇4

　　今天，老師布置了一個有趣的作業，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。

　　我去問爺爺哪里螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進科學老師給的生物盒子里。

　　回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發現螞蟻的.身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發現螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時候發現它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。

　　今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。

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