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[推薦]我們的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我們的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物,那就是同根樹(shù),它活得有幾十年了,現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂,依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)啊!我們學(xué)校還有一個(gè)小花園,那里有許許多多五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,美麗極了!美麗的校園我愛(ài)你!
春天,大樹(shù)吐出嫩芽,戴上了一頂?shù)G色大帽子,小花冒出了花骨朵,小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去,好一副歡樂(lè)的景象啊!
夏天,大樹(shù)又換了一頂帽子,是深綠色的,它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣,不過(guò)不用擔(dān)心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱,你看!一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的.“大傘”下。好一副和諧的景象啊!
秋天,風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺?shù)拿弊庸巫吡耍皇O露d禿的光頭,小花的衣服也被刮走了,一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊!
冬天,寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖,而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍,就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉,看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗,不過(guò)不用擔(dān)心,你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象啊!
我們校園的四季季季如畫(huà),這就是我的家我愛(ài)的校園。
我們的校園作文2
有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個(gè)家,也是每天帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。
我的學(xué)校雖然沒(méi)有奢華無(wú)比的建筑,也沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木,更沒(méi)有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無(wú)瑕的,也是無(wú)可替代的。
你看!校門(mén)口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,那是多么讓人懷念啊!往里走,就看到了我們學(xué)校的'標(biāo)志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫(huà)著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!
繼續(xù)走幾步,就來(lái)到了我們升國(guó)旗的地方。每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴(yán)而肅穆,頓時(shí)沒(méi)有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,好似一不注意就感覺(jué)要漏掉什么寶貝一樣。
最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)有著“家”的感覺(jué)。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校——xxx小學(xué)。
我們的校園作文3
“上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè),等待著老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò),漸漸走向升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專(zhuān)屬校旗。每每抬頭,我心中就會(huì)升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓,來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處:食堂。
一到中午,食堂便會(huì)擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的'菜色,爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái),開(kāi)始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng),食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去,赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上,使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球,來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊(duì),排成一條“長(zhǎng)龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,讓人眼花繚亂。
當(dāng)溫和的陽(yáng)光照射著校園時(shí),同學(xué)們?cè)缫驯持?shī)歌,站著隊(duì)離去。
校園,因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧,富有生機(jī)。
我們的校園作文4
時(shí)間如流水,一晃四年就過(guò)去了。四年來(lái),校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡在綠草如茵的操場(chǎng)上馳騁,喜歡在花壇里漫步,喜歡傾聽(tīng)教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。更喜歡在那乒乓球臺(tái)前一展我的英姿。
“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學(xué)樓西側(cè)的乒乓球臺(tái)旁一下子圍滿了人。這球臺(tái)比起奧運(yùn)賽場(chǎng)的案子可差遠(yuǎn)了。它只是水泥砌成的一個(gè)小臺(tái)子。長(zhǎng)兩米,寬一米半,有半個(gè)人那么高。看起來(lái)是那么的普通。可每當(dāng)下課,這兒都會(huì)成為賽場(chǎng)。談起這球臺(tái)的魅力,那可真是沒(méi)話說(shuō)。
你看,球臺(tái)兩端。兩位同學(xué)正在激烈地一比高低。兩人一會(huì)兒扣殺,一會(huì)兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺(tái)上蹦來(lái)蹦去,像一個(gè)調(diào)皮的孩子。在旁邊等著上場(chǎng)的`同學(xué)也不甘寂寞。他們比臺(tái)前比賽的同學(xué)更加起勁。瞧,觀眾席上,那伸長(zhǎng)脖子,扭著屁股,揮動(dòng)雙手,大喊大叫的就是胡昶。聽(tīng),他叫得多歡呀!咦!那個(gè)同學(xué)打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個(gè)字。只見(jiàn)他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著:“加油!加油!打敗他,就該我上場(chǎng)了。”哈哈!這看球的真是比打球的還熱鬧。
上課了,球臺(tái)四周安靜了下來(lái)。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛下來(lái),停在球臺(tái)上,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。快活地將臺(tái)上的一些小石子啄來(lái)啄去,好像在回味著剛才那熱鬧的場(chǎng)面。
我喜歡這校園的乒乓球臺(tái)。看!未來(lái)的奧運(yùn)冠軍將從這兒誕生!
我們的校園作文5
我們的校園,春天是最美的時(shí)候。
走進(jìn)春意盎然的校園,你會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“長(zhǎng)青”兩字的大石頭,兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息,大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵,日夜守護(hù)著校園。石頭的周?chē)L(zhǎng)著許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開(kāi)了美麗動(dòng)人的“臉蛋”;嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),連成一片綠色的城堡,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子。看著小花和小草,我學(xué)習(xí)的煩惱早已經(jīng)沒(méi)了。
來(lái)到教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠ψ樱嬗螒颍瑒e提同學(xué)們有多開(kāi)心了!
再往里走,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,是同學(xué)們玩耍的'樂(lè)園,飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲;有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏比賽的歡呼聲;有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲,有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的“乒乓”聲;還有許多可愛(ài)的綠色植物們,早已悄悄的露出腦袋,好像是好奇我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也想來(lái)參與游戲呢!
看到我對(duì)學(xué)校的介紹,你們心動(dòng)了嗎?我愿成為大家的導(dǎo)游,讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景,共同品味學(xué)校的文化的氛圍,讓你體驗(yàn)我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的美!
我們的校園作文6
來(lái)到學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)一塊長(zhǎng)五十米,寬兩米左右的石碑,上面刻著“西昌天立國(guó)際學(xué)校”這八個(gè)大字,石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo,象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無(wú)拘無(wú)束奔跑的我們。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到我們學(xué)校的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——水池,水池清澈見(jiàn)底,加上陽(yáng)光和微風(fēng)的點(diǎn)綴變得波光粼粼,水池兩旁有細(xì)長(zhǎng)的.大樹(shù),也有弱不禁風(fēng)的小樹(shù),美麗極了!
再往里走,就來(lái)到了驕子樓,驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳,其余三樓就是課外科目的教室,在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲,大家都高興極了!但一定要注意安全,文明禮讓?zhuān)?jǐn)防隔壁地獄的怪東西出來(lái)。
從操場(chǎng)再往前走,就成了瞌睡蟲(chóng)的世界,一天都有打呼聲,真是吵鬧無(wú)比!
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方,期待大家和我一起游覽,一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們的校園作文7
夏天,校園里樹(shù)木蔥蘢,它們好像高大的衛(wèi)兵,挺立在道路兩旁,給我們提供了涼爽的林蔭大道,給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里,紫藤花也開(kāi)了,風(fēng)一吹,花兒輕輕地?fù)u擺著,散發(fā)出了陣陣芬香,遠(yuǎn)看像一串串紫葡萄,近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起,漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì)引開(kāi)無(wú)數(shù)蜜蜂,它們快樂(lè)地在花間飛舞,忙著采蜜,花蝴蝶也會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧,興奮地跳著圓舞曲。
秋天,操場(chǎng)上的.銀杏葉變得金黃金黃得,好像一把把可愛(ài)得小蒲扇,微風(fēng)掠過(guò),“沙沙沙”銀杏唱著歌,許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái),好像許多黃色的蝴蝶。課間,小朋友們?cè)跇?shù)下跳繩跑步,嬉戲玩耍,有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉,往天上一拋,“下銀杏雨啦。”伴隨著陣陣歡笑聲,黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天,下起了鵝毛大雪,外面一片白茫茫的銀色世界,樹(shù)上也堆滿了厚厚的積雪,放學(xué)后,小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪,一個(gè)女孩在堆雪人,有一個(gè)調(diào)皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子,他捏了兩個(gè)大大的雪球,啪得砸向堆雪人得女孩,女孩惱羞成怒,剛想去追,誰(shuí)知腳下一滑,反而栽到了剛剛堆好的雪人身上,雪花四濺,旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學(xué)校的四季,春夏秋冬,帶給了我們不同的景色和樂(lè)趣,我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園!
我們的校園作文8
我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。
春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個(gè)小天使,給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了,同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。
夏天,夏姑娘提著一個(gè)小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹(shù)。啊!這可不得了:棵棵樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開(kāi)的綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學(xué)們炫耀它那美麗的.綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹(shù)木輕輕擺動(dòng),給同學(xué)們送去清涼;有時(shí)樹(shù)木在風(fēng)的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天,秋姑娘給我們帶來(lái)金色的收獲。漫步在校園里,感覺(jué)到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子,在秋風(fēng)的吹拂下,慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你看,那邊棗樹(shù)葉黃了,樟樹(shù)也露出幾片紅葉;這邊桂花又開(kāi)了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。
冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上嬉戲,太陽(yáng)照在我們的身上,暖洋洋的。這時(shí),校園里的樹(shù)木有些都掉光葉子了,但是桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然是綠油油的,在光禿禿的樹(shù)木襯托下,顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”
漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文9
您還沒(méi)有來(lái)過(guò)我們的校園吧?讓我來(lái)帶您看看我們美麗的校園。
我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號(hào)。在校門(mén)口的右側(cè),有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),這棵大樹(shù)的作用可大呢,晴天可以遮擋太陽(yáng),雨天可以避雨。每當(dāng)放學(xué)前這里都站滿了等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。
二月的春風(fēng)來(lái)了,她猶如擁有魔法一樣,凡是她走過(guò)的地方,都從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),小草悄悄在探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的'新芽。
這時(shí),穿著整齊的同學(xué)們踏著輕盈的腳步,走進(jìn)校園。問(wèn)一聲“老師好!”,行一個(gè)少先隊(duì)禮,然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲隨之而來(lái),早讀課開(kāi)始了。同學(xué)們手捧著課本,目不轉(zhuǎn)睛地看著課本,大聲地朗讀著。那讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫,十分動(dòng)聽(tīng)。
上課中,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師精彩的講課。老師提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,氣氛十分活躍。叮零零,下課了,原本悄然無(wú)聲的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在打球,有的在跳繩,有的在做游戲,好不快樂(lè)。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的校園!
我們的校園作文10
我們的校園走過(guò)了40年的華誕,在著40年里,我們的校園走過(guò)了多少的砍砍磕磕,歷盡了多少的風(fēng)雨,走到了今天,下面由我們?yōu)榇蠹抑v一講“我們的校園!”
走進(jìn)校園,立刻看到的是我們那寬闊的大操場(chǎng)。我們的.大操場(chǎng)周?chē)腔ɑú莶莺蜆?shù)。有時(shí)我們?cè)谶@奔跑著,玩耍著。在大操場(chǎng)上,有一個(gè)升旗的地方,那是我們星期一都來(lái)升旗的,星期一,旗桿上都會(huì)飄起鮮艷的五星紅旗。
參觀完了大操場(chǎng),就來(lái)到了我們的24步臺(tái)階。24步臺(tái)階中間有一個(gè)美麗的花壇這個(gè)花園在一年四季是有很多的獨(dú)特之處的。在四季里,有很多人都很喜歡春天,的確,春天就是很美。春天是百花齊放的季節(jié),給人們生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在春天里,花壇里有很多美麗的花兒,迎春花,有玫瑰花等等等等,它們都非常的迷人。
穿過(guò)24步臺(tái)階,就來(lái)到了我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是我們上體育課時(shí)的好地方。小操場(chǎng)里有6個(gè)乒乓球臺(tái)和4個(gè)籃球架,我們班的男生喜歡打乒乓球,打籃球等等。
參觀完了小操場(chǎng),我們就來(lái)到了教學(xué)樓,我們?nèi)9灿?2個(gè)班,教室里大概可以坐下50個(gè)人左右。
聽(tīng)完著些,你感覺(jué)怎么樣呢?是不是感覺(jué)到我們的校園是不是很美麗啊?
我們的校園作文11
今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課,老師帶我們參觀我們的校園。
早上,太陽(yáng)公公早早地跳出地平線,把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園,映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮,旁邊的各種各樣的花,兩邊的大樹(shù)像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng),幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。看,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗啊!我們每周唱著國(guó)歌,敬著禮,仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們,有的攀云梯,有的翻雙杠,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的`在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳,有幾座石雕像,是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù),像一位身上硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活,有安靜的學(xué)校環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我們的校園作文12
我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小,不但環(huán)境優(yōu)美整潔,而且教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量較高,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù),夢(mèng)想騰飛的地方。
一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個(gè)大字,石腳處被一盆盆鮮花包裹著,鮮花紅的似火,黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)知識(shí),追求真理,取得進(jìn)步。
校園東西兩側(cè),是美麗的櫻花樹(shù),此時(shí)正式櫻花盛開(kāi)的季節(jié),盛開(kāi)的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……
在校園中有三棟教學(xué)樓,正面的教學(xué)樓上有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場(chǎng),做操時(shí),同學(xué)們有節(jié)奏的打著拍子。在教學(xué)樓的西側(cè),有一塊塑膠球場(chǎng),球場(chǎng)上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看,同學(xué)們玩的多高興啊!男同學(xué)好似俊俏輕快的`燕子,女生如同翩翩起舞的舞蝶。
上課時(shí),教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲:“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……
這就是我們的校園,是知識(shí)的海洋,是成長(zhǎng)的花園,老師像園丁一樣滋潤(rùn)我們,我們像花朵一樣吸收營(yíng)養(yǎng)。
我們的校園作文13
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。
進(jìn)校門(mén)右手邊就有一個(gè)美麗的花園,里面有幾棵高大的.棕櫚樹(shù),一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這些樹(shù)的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它們的樹(shù)干又直又高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它們的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這些樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,微風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
這些大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
我們的校園作文14
我們的校園四季分明,美麗極了!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽,脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖。花朵也爭(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰,把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái),向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰,好看極了!
夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)的非常茂盛,給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫,可是,這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng),大家坐在下,一陣微風(fēng)吹來(lái),感到十分愜意。
秋天,那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色,抬頭仰望,一片金黃,秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著,那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來(lái),隨風(fēng)飛舞,像一只只金黃色的`蝴蝶在翩翩起舞,真好看。
冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著,舉傘慢步在雨中,一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中,被雨水沖刷著,顯得更加蒼翠,生機(jī)勃勃。
我們的校園四季分明,美麗極了,我愛(ài)我們那美麗的校園!
我們的校園作文15
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。回到校門(mén)口,浮現(xiàn)就看到“三〇一子弟學(xué)校”七個(gè)大字。
走出校門(mén),就是內(nèi)操場(chǎng)。最引人注目的是旗臺(tái),旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面艷麗的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場(chǎng)舉辦升旗儀式。內(nèi)操場(chǎng)左邊是大禮堂,對(duì)面是一幢三層低的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。
我們的.教室寬敞明亮,桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學(xué)園地,是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班獲得的流動(dòng)紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹(shù)。好大的樟樹(shù)啊!我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它起身;好繁茂的樟樹(shù)啊!
它像一把后腳的大綠傘,把桃李園遮蓋了一大半。樟樹(shù)旁邊有一叢竹子,每當(dāng)大雨的時(shí)候,竹葉上就貼滿了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花白的似火、粉的如霞,蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹(shù),每年的八、九月間,樹(shù)上盛開(kāi)了黃黃的小花,彌漫出來(lái)的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹(shù)旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時(shí),同學(xué)們都到這里來(lái)打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里嬉戲、做到游戲。
我們的校園真美啊!它是我們自學(xué)、生活的樂(lè)園。
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