學(xué)生會面試問題及回答

　　面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下，以面試官對應(yīng)聘者的交談與觀察為主要手段，由表及里測評應(yīng)聘者的知識、能力、經(jīng)驗和綜合素質(zhì)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動。下面是小編為大家整理的學(xué)生會面試問題及回答，歡迎閱讀！

　　1. 你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?

　　“學(xué)生會是一個集體，我們學(xué)生會每一個成員都要時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

　　2. 你為什么要加入學(xué)生會?

　　回答這個問題時，一定要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

　　3. 你覺得你的優(yōu)勢是什么?

　　會一些特長了更好，不會了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細(xì)心、熱心、耐心。等。

　　4. 如果你競選的部門人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門，你愿意去么?

　　這個根據(jù)你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

　　5. 談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識。(以組織部為例)

　　該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對各班團(tuán)支部團(tuán)費收繳，團(tuán)員證的注冊及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團(tuán)會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。

　　6. 既然你想入組織部，那你對組織部有什么認(rèn)識?

　　這個問題考察的是新生對組織部的認(rèn)識，可以這樣回答：根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團(tuán)支部團(tuán)費收繳，團(tuán)員證的注冊及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊活動的指導(dǎo)和評估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進(jìn)組織部。

　　7. 在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的?

　　這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計個什么困難，這樣會很有利。

　　用具體事件說話，比較好打開來說。

　　8. 你為什么不選生活部而選我們宣傳部?

　　回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了!

　　9. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

　　這考驗人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)

　　10. 怎么協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系?

　　這個問題對于新生不好回答，甚至是學(xué)生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。

　　11. 干部最重要的一點是什么?

　　進(jìn)入學(xué)生會的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺機器的各個部件，要使學(xué)生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

　　12. 對干部有什么認(rèn)識?

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對于學(xué)社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友!

　　13. 認(rèn)識我嗎?談?wù)剬ξ业恼J(rèn)識?

　　我對學(xué)姐(學(xué)長)并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準(zhǔn)確的認(rèn)識。因為是學(xué)生會的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧!

　　14. 你的座右銘是什么?

　　思路：

　　1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

　　2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

　　3、不宜說那些太抽象的座右銘。

　　4、不宜說太長的座右銘。

　　5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

　　6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。

　　15. 如果你這次沒有進(jìn)入xx部呢?

　　“如果這次未能當(dāng)選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說點好聽的，一般就OK

　　16. 你為什么要加入xx部?(判斷 溝通能力和口才) 你對xx部了解有多少?

　　回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)xx多多學(xué)習(xí)等等﹔此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

　　這時準(zhǔn)備的功夫就派上用場，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問當(dāng)場傻在那兒就糗大了!

　　17. 我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?

　　當(dāng)然說可以啊，，不要含糊，要顯得有自信

　　當(dāng)然你還要具體發(fā)揮你會怎么做。

　　18. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會干嗎? (加入部門的目的)

　　回答這個問題就要了解學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對象，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時，自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進(jìn)入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻(xiàn)，不會給人做作的感覺。

　　19. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應(yīng)變能力)

　　這個問題我會好好利用課堂時間學(xué)習(xí)，課下多復(fù)習(xí)。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學(xué)協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問，你就說一定會盡量和別人調(diào)下，先做學(xué)習(xí)上的，畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。

　　20. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?(處事能力)

　　其實在學(xué)生會里各個部門有一定得排斥性，關(guān)鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯(lián)系最重要。

　　21. 你進(jìn)入學(xué)生會后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))

　　一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況，然后自己簡單的有個設(shè)想就成，也別多偉大，簡單的就行。

　　22. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

　　音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫作等看你個人了。

　　23. 你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

　　( a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題 b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認(rèn)識，測定其工作能力)

　　這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔(dān)任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重!

　　24. 談?wù)勀銓�xx部的認(rèn)識?

　　這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，xx部不是一個組織學(xué)習(xí)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點

　　25. 你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?

　　學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!

　　26. 談?wù)勀銓�學(xué)生會的理解和認(rèn)識?

　　學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

　　27. 如果你進(jìn)了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

　　大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)�入這個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!

　　28、你為什么想加入學(xué)生會？

　　回答示例：我加入學(xué)生會主要是出于兩個方面的考慮。一是為了鍛煉自己，通過參與學(xué)生會的各項工作，提升自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。二是為了服務(wù)同學(xué)，我希望能夠利用自己的特長和熱情，為同學(xué)們提供一些幫助和支持，讓我們的校園生活更加豐富多彩。

　　29、你對學(xué)生會的看法是什么？

　　回答示例：我認(rèn)為學(xué)生會是一個充滿活力和凝聚力的組織，它不僅是連接學(xué)校和學(xué)生的橋梁，更是鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺。通過參與學(xué)生會的活動和工作，我們可以更好地了解學(xué)校的運作機制，增強自己的責(zé)任感和使命感，同時也能結(jié)識更多志同道合的朋友。

　　30、你覺得自己有哪些優(yōu)勢可以勝任這個職位？

　　回答示例：我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：首先，我具備較強的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠很好地與他人溝通交流并協(xié)同完成任務(wù)；其次，我具備較強的責(zé)任心和執(zhí)行力，能夠認(rèn)真對待每一項工作并按時完成；最后，我熱愛學(xué)生工作，愿意為同學(xué)們付出時間和精力去做好每一件事情。

　　31、如果你被分配到不喜歡的部門或任務(wù)怎么辦？

　　回答示例：如果我被分配到不喜歡的部門或任務(wù)，我會首先調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)識到這是一個學(xué)習(xí)和成長的機會。然后，我會積極了解該部門或任務(wù)的具體情況和工作要求，努力適應(yīng)并盡快融入其中。同時，我也會與部門成員多溝通交流，尋求他們的幫助和支持。

　　32、你如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？

　　回答示例：我認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作都是大學(xué)生活中不可或缺的部分，它們相互促進(jìn)、相輔相成。為了平衡好兩者之間的關(guān)系，我會制定合理的時間表和學(xué)習(xí)計劃，確保自己有足夠的時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)功課。同時，我也會提高工作效率和質(zhì)量，盡量在工作時間內(nèi)完成工作任務(wù)，避免加班或影響學(xué)習(xí)。

　　33、談?wù)勀銓�學(xué)生會某個具體活動的看法或建議。

　　回答思路：先了解該活動的具體情況和目的，然后結(jié)合自己的經(jīng)驗和理解進(jìn)行回答。可以談?wù)勛约簩�活動的看法、參與該活動的意義以及改進(jìn)建議等。

　　34、如果你與同事或部長意見不合時怎么辦？

　　回答思路：強調(diào)溝通的重要性，表示會尊重對方的意見并嘗試?yán)斫鈱Ψ降牧�場。同時提出自己會積極與對方溝通協(xié)商，尋求共識或妥協(xié)方案。

　　35、你對學(xué)生會未來的發(fā)展有什么建議或想法？

　　回答思路：可以從學(xué)生會的組織建設(shè)、活動創(chuàng)新、服務(wù)提升等方面入手，提出自己的建議和想法。注意要具體可行且符合學(xué)生會的實際情況。

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