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《青銅葵花》讀書筆記（匯編15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀書筆記，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀書筆記1
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。
《青銅葵花》主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛砭褪重毨В嚆~就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點(diǎn)也不幸福，也一點(diǎn)也不快樂。快樂這個(gè)詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆]有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的.不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們?cè)俅尾良缍^。如果我們失去了它，就永遠(yuǎn)也拿不回來了!!!
我十分喜歡這篇小說，因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!!!
《青銅葵花》讀書筆記2
帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。
青銅是一個(gè)啞巴男孩，葵花是一個(gè)天真善良的城里女孩。一開始就知道他們應(yīng)該在一起，就像命中注定一樣。
似乎沒有人去糾結(jié)為什么會(huì)有干校這個(gè)地方，也沒有人去想大麥地的來源，一切都是那么自然，那么理所當(dāng)然。爸爸是一個(gè)雕塑家，最著名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。它是太陽的孩子，將對(duì)太陽的熱愛與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì)，以致后來，爸爸也是在追尋太陽，追尋葵花一樣的執(zhí)著中死去。爸爸的結(jié)局或許是最好的結(jié)局，為向日葵而生，也為向日葵而死。
當(dāng)葵花坐到大麥地老榆樹下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感。靠著心靈的觸動(dòng)，靠著直覺的選擇，葵花跟青銅一家生活在一起，貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來，并沒有對(duì)這些善良的人們以溫柔，苦難是每個(gè)時(shí)代的主題，越痛苦越堅(jiān)持，因?yàn)楹诎颠^后必是光明。
最令人感動(dòng)的`是青銅與葵花的兄妹情，在一起的每個(gè)時(shí)刻無論做什么事情都很快樂，聽風(fēng)歌唱，捕蝦逮魚，就算靜靜地看著對(duì)方也能開心地笑出聲來。青銅的倔強(qiáng)，受到委屈的不甘，對(duì)妹妹的愛護(hù)，對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子。葵花是個(gè)懂事的孩子，卻做了一件最傻的事情，把期末考試考砸。孩子的想法最是單純，以為不去上學(xué)就可以剩下錢給奶奶看病，可是就是這樣傻到極致的舉動(dòng)，讓所有人都感動(dòng)著。冰項(xiàng)鏈，三月蝗，蘆花鞋，金茅草，一家人團(tuán)結(jié)和睦，勇敢頑強(qiáng)，最簡(jiǎn)單、最平凡的家庭卻透著一股倔強(qiáng)。
終于，葵花被城里人接走了，殘忍的是，兄妹倆連最后一眼都沒有看見。青銅對(duì)葵花的思念太深太深，而性格太過倔強(qiáng)，才會(huì)一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑來的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲：“葵——花”，只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會(huì)說話了，可是再大的呼喚聲也喚不回葵花，只有葵花田里的向日葵依舊向著陽光奮力生長(zhǎng)，一如當(dāng)初的模樣。
還有一點(diǎn)讓我思考的是，葵花的命運(yùn)為何掌握在市長(zhǎng)的手里，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對(duì)的，甚至是理所當(dāng)然。何來尊重？以自己的目光去定義，去看待，難道不是自以為是的表現(xiàn)？難道不是自大與無知的表現(xiàn)？甚至是虛榮的表現(xiàn)！
苦難，人性美，人性的虛弱，曹文軒想表現(xiàn)的是苦難，可是帶給我們更多的體會(huì)，而“誰解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書后的價(jià)值。
《青銅葵花》讀書筆記3
寒假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……
她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花；他，一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。這對(duì)兄妹深深地印在我的腦海里，大麥地這個(gè)充滿愛的地方也在我的腦海中縈繞。在這里，人們演繹著各種各樣的生活，人間的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
葵花是一個(gè)城市女孩，隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)沉默寡言而且不會(huì)說話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，但善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹。在生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……葵花也是如此，青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，就去打工——江南采摘銀杏，雖然只掙到一點(diǎn)點(diǎn)的錢，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。她還用各種辦法教她的哥哥寫字……
書中字里行間無不表現(xiàn)了孩子之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛和震撼人心的真情，這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
看到最后一個(gè)自然段，我潸然淚下。葵花到城市去了，青銅常常遙望葵花所在的.地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲“葵花——”。人生最大的痛苦不是肉體的痛苦，而是心靈失去寄托的傷，最大的美也不是于快樂中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開的美。
從這本書中我感悟到了青銅一家人是多么的純樸、善良，充滿愛心。如果世間的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣去關(guān)愛別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
《青銅葵花》讀書筆記4
假期我最大的收獲便是閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讓我感觸很深。這本書主要是講一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花喚回到她以前的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
青銅一家雖然貧窮但是他們善良，他們?yōu)榱四茏屗夭幌嘧R(shí)、毫無血緣關(guān)系的城市女孩葵花上得了學(xué)費(fèi)勁心思。
我們現(xiàn)在的'孩子覺得上學(xué)是一件苦事，他們可知道青銅家里沒錢，想上學(xué)卻不能上學(xué)。
我們城市里的孩子很多都是獨(dú)生子女，是家里的“小公主”、“小皇帝”。有些年齡大點(diǎn)的孩子每天都還要家長(zhǎng)們接送，在家也從來不會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。而生活在農(nóng)村里的孩子很小的時(shí)候就能幫家里砍柴，做飯，喂牲口，洗碗，學(xué)校離得很遠(yuǎn)的話還要獨(dú)自起早走很多路去上學(xué)。他們覺得有學(xué)上就是萬幸的事了。想想我自己，媽媽為了讓我專心，也從來不讓我做家務(wù)，頂多也就是讓我收拾自己房間的東西。平時(shí)的衣食住行根本就不用操心，父母都為我們操辦好了，而像青銅他們哪里能吃到美味的薯?xiàng)l、冰激凌啊！
合上書本，青銅和葵花身上的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和孝順，深深觸動(dòng)了我的心靈。我相信，少年時(shí)就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為生活中的強(qiáng)者！
《青銅葵花》讀書筆記5
讀完了曹文軒的《青銅葵花》，忍不住流下了眼淚，腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫面。
《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒有媽媽，與爸爸來到大麥地。可爸爸卻因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開了葵花，離開了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花，并兄妹相稱。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅家里窮，但是家里人都有一顆許多錢也買不來的心，自己省吃儉用，供葵花上學(xué)，住大房子，穿棉鞋，讓她過大麥地上最好的生活。葵花也很有孝心，最親愛的奶奶生病了，她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏，甚至覺得自己只知讀書幫不了家里是可恥的，有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年，被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里，從此青銅思念葵花，一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。
這本書，字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情，有爸爸對(duì)女兒的父女情，奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫疊在一起，漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛。是愛，讓青銅一家人沒有在困境中退縮；是愛，讓青銅說出了第一句話“葵花，葵花！”；也是愛，讓他們?yōu)榱丝ǎ艞壸x書，放棄吃好飯，放棄一輩子戴在手上的嫁妝，寧愿為了葵花，過更拮據(jù)的日子。
相比之下，我們現(xiàn)在的'生活不愁吃穿，家境相對(duì)富裕，即使在這種環(huán)境下，仍然還有些人嫌棄這個(gè)，埋怨那個(gè)。從前，上學(xué)讀書是一件非常了不起的事，爭(zhēng)著搶著去，現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育，相比之下，我們自愧平時(shí)更多的不滿足啊！
羅曼羅蘭曾說過，我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開啟偉大的心魄，他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
我們的生活又何嘗不是呢？
《青銅葵花》讀書筆記6
初讀《青銅葵花》是在小學(xué)五年級(jí)，僅僅聽說這是曹文軒心愛的最新力作，我一口氣讀完了它。故事講述了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的鄉(xiāng)村女孩，成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)將葵花召回城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……喜歡結(jié)尾是皆大歡喜的我，心中悵然，便把它放在了書架上，很少再去碰它。
去年寒假，我在家中無所事事，眼睛在書架上瞟來瞟去，或許是一種不可名狀的緣分吧，我的目光投在了它的身上。“算了，算了，悲劇就悲劇吧，再看一次也無妨啊，權(quán)當(dāng)消磨時(shí)光吧！”我百無聊賴地翻看起來。這一看，徹底改變了我對(duì)《青銅葵花》的看法，我深深地被書中那不沾任何塵埃的純美所打動(dòng)。
“正午的太陽，十分明亮。陽光下的葵花田靜悄悄地泛著金光。無數(shù)的蜂蝶，在葵花田里飛翔著。青銅跳下牛背，扔掉韁繩，跑進(jìn)了葵花田。稠密的葵花，使他只能看到很近的地方。他就不停地跑動(dòng)著，直跑得呼哧呼哧的，滿頭大汗。他在葵花田的深處，看到了葵花。”
金色的陽光照在金色的葵花上，單純而熱烈，純樸而壯闊，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，心中一怔，不禁想起了凡高的《向日葵》，那生在苦難中的花朵，卻發(fā)出含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。
在葵花田的深處，青銅看見了葵花，那一個(gè)如仙子般純潔而又俊俏的.女孩，兩腮通紅，安靜地側(cè)臥在幾株葵花之間的一小塊空地上，她嘴角上翹著，安靜地睡熟了。在夢(mèng)里，她好似看見了她那因失足而落水的爸爸，就在這廣袤的葵花地里。
老槐樹下，葵花扎著鮮艷的紅頭繩，等待著大麥地人們的領(lǐng)養(yǎng)。誰都喜歡這閨女，但人們怕日后委屈了她，也就沒敢領(lǐng)養(yǎng)。嘎魚家想要領(lǐng)養(yǎng)她，青銅家也想要她，兩家爭(zhēng)執(zhí)著，誰也不讓誰。村長(zhǎng)讓葵花自己選擇，在一片靜穆中，葵花提起小竹籃，一步步向青銅家走去。在葵花心里，青銅家雖窮，嘎魚家雖富，但她一點(diǎn)也不在乎，她在乎的，是青銅家對(duì)她的那一份濃濃的溫情與寬容的接納。
在碼頭邊，白輪船要發(fā)動(dòng)了。葵花站在碼頭上，緊緊地抓住媽媽的衣角，不愿離去，她怎么舍得離去呢？“夏天，她家就一頂蚊帳，全家人點(diǎn)幾根莆棒子熏蚊子，把蚊帳留給了她。”“奶奶在世的時(shí)候，到了夏天，哪一夜不是用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了，自己才躺下睡的。”可是，這一切的一切，像場(chǎng)電影般，終究還是要過去的。在葵花朦朧的淚眼里，村長(zhǎng)用腳蹬開了船頭，船往水中埋了一下屁股，便離開了。葵花與家人離開了，與大麥地永遠(yuǎn)的離開了。葵花知道，青銅家是為了她好，他們何嘗舍得她呢？她忘不了斷不了的是青銅家最樸素最單純的愛。
這就是愛，大愛，至愛，至高無上的愛。
在曹文軒的筆下，大麥地里充滿著濃濃的人情味，嘎魚、翠環(huán)、秋妮、爸爸、媽媽、奶奶、青狗……這些性格不同卻充滿著靈性的小人物，同樣牽動(dòng)著的我心弦。
鄉(xiāng)村的景象是美的，但那在血緣之上的大愛情感最美。父親時(shí)而暴躁時(shí)而溫和的脾氣是一種美，奶奶的慈祥是一種美，媽媽的善解人意也是美的，嘎魚時(shí)而會(huì)耍耍小性子，想些壞主意的小脾氣依舊是美的。在曹文軒的筆下，大麥地里的景是美的，人是美的，情亦是美的。
惟有這種美，才抵得上純美境界。
純美與大愛是整部作品的基調(diào)，而讓當(dāng)代人的心里產(chǎn)生一種震撼般的感悟才是整部作品的目的。
朋友們，請(qǐng)讀一讀《青銅葵花》吧。讓我們一起體會(huì)那超越了《山楂樹之戀》的純美與大愛，感悟在作者心靈深處最樸實(shí)的情感吧。
《青銅葵花》讀書筆記7
《青銅葵花》寫了一個(gè)城里小女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下小男孩的故事，女孩叫葵花，男孩叫青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們倆成了兄妹相稱的好朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。可是，葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回她以前的城市……
葵花的媽媽生病去世了，只有爸爸陪在她的身邊，但葵花爸爸又在水中失蹤了。阿姨們只好把葵花寄養(yǎng)到一個(gè)人家里，而可愛的葵花卻選擇了并不富裕的'青銅家。
青銅的爸爸媽媽以前想讓青銅去上學(xué)，可葵花來了，先讓葵花去上學(xué)了，青銅也想學(xué)習(xí)，葵花就把從學(xué)校學(xué)的教給青銅。我們要學(xué)習(xí)葵花這種樂于助人的精神。
青銅家并不富裕，但他們一家省吃儉用，攢下來的錢基本用在葵花身上。葵花不但學(xué)習(xí)好，還懂事。我們也要學(xué)習(xí)葵花那孝順。愛學(xué)習(xí)。有禮貌的精神。
葵花被人欺負(fù)時(shí)，青銅不管三七二十一，也要保護(hù)葵花，我們也要有青銅這種勇敢的心。
痛苦也是美麗的，我們不經(jīng)歷痛苦，還能長(zhǎng)大成人嗎？
《青銅葵花》讀書筆記8
《青銅葵花》是曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致，讓人在贊嘆美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時(shí)，同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動(dòng)。
主人公葵花與父親相依為命，父親終身都愛著那堅(jiān)貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵，就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛戀，讓他在為了撈起漂浮于水中的畫著葵花的畫紙時(shí)結(jié)束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的，五歲時(shí)的一場(chǎng)疾病剝奪了他說話的權(quán)利，變成了一個(gè)啞巴。命運(yùn)就這樣把這兩個(gè)苦命的孩子綁在了一起。
不得不說青銅是一個(gè)非常偉大的哥哥，雖然不會(huì)說話，但他卻用自己無聲的語言“逼”著家人收養(yǎng)了無家可歸的葵花。他渴望坐進(jìn)教室，但是當(dāng)聽到家人說只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí)，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對(duì)妹妹的愛，更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運(yùn)召回了城市。從此，青銅常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓他用盡平生力氣，吐字不清地大喊出：“葵花!”
這兩個(gè)孩子是飽嘗苦難的，因?yàn)樯羁偸翘幪幣c他們?yōu)殡y，但他們卻是幸運(yùn)的，大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中，最美的感情莫過于愛了。人們常說苦難能帶來力量，似乎卻忽略了它所帶來的美，就像這本書后記中說的'“安徒生的作品，大部分是悲劇性的，是憂傷的，苦難的，痛苦的，但也是美的”。
曹文軒在后記中寫道：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)。”在享樂主義泛濫的今天，這無疑是一種逆向的思考。
《青銅葵花》讀書筆記9
《青銅葵花》是作家曹文軒的著作。書中主人公就是青銅和葵花。講的是葵花的媽媽早逝，爸爸帶著葵花到了大麥地的干校。后來葵花的爸爸也死了，葵花就被青銅一家收養(yǎng)了，發(fā)生了許多感人的事。最后，葵花回到了城市。我也希望像青銅葵花一樣自由自在。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗芗兠溃芗冋妫軜銓?shí)。為我們展現(xiàn)了農(nóng)村的.喜怒哀樂。曹文軒說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
《青銅葵花》讀書筆記10
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”最好看的一本。這本書我以前就看過了，但這個(gè)暑假我又重溫了一遍。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)不會(huì)說話但勤勞善良的人;女孩叫葵花，是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的人。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活區(qū)，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡時(shí)葵花成為了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家收養(yǎng)了她，就這樣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)盡心思，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)著葵花：為了葵花能上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”，青銅捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的葵花做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置，青銅一聲不吭地頂著葵花站了一晚上……
因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一個(gè)人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中都希望能背上書包上學(xué)校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上我看到了讀書學(xué)習(xí)的`珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)開心，而且平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”，真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識(shí)教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞小子”嘎魚欺負(fù)葵花。
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市，失去妹妹是青銅很痛苦，他用盡平生最大的力氣，從心底高喊出一個(gè)名字——“葵——花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
曹文軒寫苦難，將苦難寫的深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰玩下流;寫美，將美寫到極致，讓我們不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩、葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)特的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
《青銅葵花》讀書筆記11
最近，我們班正在看一本叫《青銅葵花》的小說，這本書是著名作家曹文軒寫的純美小說。
這本書講的是一個(gè)城里孩子和鄉(xiāng)下孩子在一起發(fā)生的事。哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。別人可能想不到，這兩個(gè)并沒有血緣關(guān)系的孩子，卻能相處的.想親兄妹一樣，一起挖野菜，一起玩耍。當(dāng)妹妹葵花參加文藝表演需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜刮破臉頰，不惜辛苦勞累，為葵花親手制作了一條冰項(xiàng)鏈。當(dāng)青銅他們那里鬧水災(zāi)時(shí)，青銅一家就一起編織蘆花鞋。第二天，青銅就拿到鎮(zhèn)上去買，到了下午就全部買完了，青銅就拿著干巴巴的錢去給妹妹賣糖葫蘆了，誰知卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
可能其他人就算親兄妹也沒他們相處的這么好，互相幫助，互相照顧。看看這對(duì)兄妹，人們不禁慚愧，兩個(gè)沒有血緣關(guān)系卻能像親人一樣在相處這么好，雖然他們窮 ，但是它們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗页錆M了濃濃的愛。
《青銅葵花》讀書筆記12
我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。
鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機(jī)緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時(shí)無刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，這對(duì)青銅來說就是苦難。
作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的'，是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點(diǎn)也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān)，但這也使我們的生活過于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
《青銅葵花》讀書筆記13
溫暖的蘆花鞋，明亮的紙燈籠……這些東西見證了一段令人感嘆的故事，屬于青銅和葵花的故事。《青銅葵花》這本書主要講述了在大麥地村里，孤兒葵花被青銅一家收養(yǎng)，他們雖歷經(jīng)天災(zāi)人禍，卻在苦難之下樂觀成長(zhǎng)的故事。
“青銅手里提著紙燈籠。紙燈籠的亮光既照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上風(fēng)吹干了的淚痕。”這句話寫的是青銅和葵花在經(jīng)歷失去奶奶的痛苦之后的情形。失去了最疼愛他們的奶奶，他們默默地守了一夜之后，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。
在享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》無疑是一種不同的聲音。以前的我常常想：人這一生這么短暫，不好好享樂怎么行？看了這本書后，我改變了想法：人的一生中難免會(huì)經(jīng)歷一些磨難，可能是天災(zāi)，也可能是人禍。面對(duì)磨難，你當(dāng)然可以選擇抱怨，但這只會(huì)讓你越來越厭煩生活。青銅和葵花雖然遭遇了極多的苦難，但他們沒有選擇抱怨，而是積極地面對(duì)生活給予他們的磨難，用樂觀的態(tài)度去無限稀釋不幸，痛苦并快樂著。
《青銅葵花》不僅僅教給了人們?cè)撊绾蚊鎸?duì)不幸，更教給了人們?nèi)绾螐耐纯嘀懈惺艿娇鞓罚橙〉侥芰俊?/p>
青銅和葵花面對(duì)的苦難，是家庭的貧困，是生離死別的痛苦，而他們卻能從痛苦中樂觀堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)；反觀生活中，我們所謂的“磨難”無非就是沒考好，所謂的`“痛苦”不過就是受了批評(píng)，而我們卻抱怨著生活，抱怨著這個(gè)世界，這樣只會(huì)讓自己陷入無窮的自卑和絕望中。青銅和葵花，他們不僅詮釋了痛苦，更詮釋了幸福。
人這一生，難免會(huì)遇到一些過不去的坎兒，不要去抱怨生活，這是無濟(jì)于事的，反而只會(huì)讓自己更加厭煩周圍的一切；以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，痛苦也是一種天賜的幸福！
《青銅葵花》讀書筆記14
這次借書，我借到了班里熱門的【青銅葵花】!及其好看!
里面的.葵花由貪玩遇上青銅。人生轉(zhuǎn)折，發(fā)生奇跡，她父母雙亡，在窮青銅家過日子，竟然上學(xué)了，成績(jī)也很好。奶奶生病了，她去撿銀杏掙錢，但奶奶還是走了。葵花成績(jī)好，又孝順。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
青銅和葵花去看馬戲，占了個(gè)好位置，一旁有些大哥哥要搶，青銅和他們打了起來，被打傷了，還固執(zhí)去占回來。這種一心想要讓妹妹看一場(chǎng)好馬戲的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
【青銅葵花】真好看!
《青銅葵花》讀書筆記15
……但青銅停住了，她不是葵花，是一個(gè)追著蝴蝶的女孩。青銅的淚水流了下來，他趁夜晚時(shí)，大家都睡覺了，寫了一張小紙條留給爸媽，青銅帶上行李，問別人城市往哪里走，連續(xù)多天的路途，讓青銅氣喘吁吁，終于，青銅到了葵花的學(xué)校，青銅大喊：“葵花！葵花！葵花……”含糊不清的`聲音讓人聽了心煩，保安氣了，便把青銅的嘴封住，不讓青銅叫。
青銅的淚水流了出來，他試圖掙扎，無奈保安力氣太大了，掙扎不掉。被保安拉到保安室了。一連三天，青銅都被困在保安室里，等爸媽來接。青銅覺得自己等了很久很久，終于有一天，青銅聽到外面好像有媽媽的聲音：“還我家青銅，還我家青銅……”伴著隱隱約約的哭泣聲，保安帶著青銅出去，青銅一看是自己最親的人，趕緊跑過去，爸爸媽媽也向青銅跑來，緊緊地?fù)肀е拖駬肀е澜纭吘惯@是他們不能再失去的孩子了……“孩子，你沒事就好，爸媽很想你。”“我也想你們……”青銅抽泣地說。保安看到了，也難免動(dòng)容了，只好說：“沒事了，沒事了，快回家去吧！”“好好好，我們快走，謝謝你了。”媽媽拽著青銅就要走。“不，我不走，我要等葵花！”青銅倔強(qiáng)地抱著生銹的學(xué)校大門，爸爸揚(yáng)手做出要打青銅的樣子，媽媽轉(zhuǎn)過臉去、偷偷地抹著眼淚。保安見了，只好指給他們一條去找市長(zhǎng)的路……
青銅一家人找到了市長(zhǎng)家，市長(zhǎng)打開門，看到了他們，大驚道：“是你們啊！有什么事嗎？”青銅迫不及待地請(qǐng)求：“我們想見葵花！”市長(zhǎng)扶了扶眼鏡，無奈地松口了：“葵花到現(xiàn)在還是很想念你們，好！你們?nèi)ヒ娝?吧！”
葵花見到了青銅一家人，高興得流下了眼淚。
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