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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-15 13:05:54 親子 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)方案[優(yōu)選15篇]

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動(dòng)方案[優(yōu)選15篇]

幼兒園親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)名稱:

  踩氣球

  二、利用資源:

  水池

  三、參加對(duì)象:

  10個(gè)大班家庭

  四、目標(biāo):

  鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  五、準(zhǔn)備:

  氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  六、活動(dòng)過程:

  (一)活動(dòng)身體:

  重點(diǎn)腳及小腿按摩。

 。ǘ┐禋馇颍

  母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  (三)水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

 。ㄋ模┓潘缮眢w:

  用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

幼兒園親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng)激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長(zhǎng)共同唱唱、說說、跳跳的活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問題,并體驗(yàn)成功的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  *家庭準(zhǔn)備

  1、家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

  2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

  3、家長(zhǎng)可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動(dòng),記住自己家的門牌號(hào)等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

  *幼兒園準(zhǔn)備

  1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表 (以報(bào)名先后排列,每次活動(dòng)四組家庭 負(fù)責(zé)人:王媛媛)

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

  3、活動(dòng)主持:王媛媛 王倩

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問答題卡(以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的'方法來解決生活中的實(shí)際問題為主題)

  5、家庭號(hào)碼牌(負(fù)責(zé)人:熊美霞)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午10:00

  五、活動(dòng)流程

  1、家庭抽簽決定出場(chǎng)先后順序

  2、幼兒自我介紹(全場(chǎng)順序按照1—4)

  3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問,要求機(jī)智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  *我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演,每個(gè)家庭搶答)

  *晶妝你我(每個(gè)家庭挑選空白臉譜 請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

  6、活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

幼兒園親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

  2、讓幼兒樂于模仿成人動(dòng)作。

  活動(dòng)一:學(xué)做解放軍

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:小解放軍的服裝帽子。

  2、活動(dòng)過程:

  1)吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。

  2)聽口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

  活動(dòng)二:走形狀

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:若干貼好線的.形狀,圓形,正方形;直線、彎線動(dòng)物頭飾。

  2、活動(dòng)方法:

  1)游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

  2)父母攙著寶寶的手,鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。

  3)可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

  3、對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長(zhǎng)掌握方向,不時(shí)地說:“我走圓,我走圓!闭f出形狀的名稱。

  活動(dòng)三:推小車

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料小推車。

  2、活動(dòng)過程:

  1)將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

  2)父母將小車?yán)梦恢茫瑢殞毿∈治蘸密嚢,往前推?/p>

  3)父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。

  3、對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時(shí)用語言給予鼓勵(lì),如“真能干”等。

幼兒園親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

  習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶

  綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx

  12.x舞蹈協(xié)助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

  12.道具:xx、x、xx、x13.催場(chǎng):xx

  14.會(huì)場(chǎng)秩序:xx、xx、xx

幼兒園親子活動(dòng)方案5

  一、時(shí)間:

  20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天氣不好或我們的準(zhǔn)備沒達(dá)到要求,就挪到12月14日)

  二、地點(diǎn):

  前山河中庭

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  潘麗蓮、幸華麗、楊二妹、黎金玲、曹桂蘭

  四、舞臺(tái)總監(jiān):

  曹桂蘭

  五、后勤總監(jiān):

  楊二妹

  六、場(chǎng)地布置:

  曹桂蘭、鐘翠玲

  七、音樂播放:

  鐘士偉(外租音響人員)

  八、攝影:

  外請(qǐng)攝影師

  九:迎賓、簽到:

  楊二妹、黎金玲。入口:由實(shí)習(xí)老師引領(lǐng)家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)候場(chǎng)。

  十、主持人:

  楊霞、亞太體能老師(小猴子)園長(zhǎng)致辭:潘麗蓮幼兒代表致辭:

  十一、班級(jí)人員分配:

  蒙小小:王娟、馬瑞、陳慧珊

  小小:曹桂蘭、苗如夢(mèng)、王樂君

  小班:吳翠翠、郭先梅、白群青

  蒙小班:鐘秋媚、楊霞、蔡士芝

  中班:唐亞瓊、司徒玉平、謝麗慈

  蒙中班:梁秋明、余紹、曾華

  大班:賴玫吉、張玲、楊燕顏

  蒙大班:鐘翠玲、梁柳明、廖遠(yuǎn)芳、

  十二、安全保衛(wèi):

  孫師傅、藍(lán)姨

  十三、午、晚餐工作:

  游衛(wèi)東、藍(lán)春娟

  十四、活動(dòng)流程及要求

  1、主持人開場(chǎng)

  2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

  a、旗手―國(guó)旗、園旗―彩旗b、中班級(jí)組c、小班級(jí)組― d、托班組― e、(大班部分孩子)天線寶寶― f家長(zhǎng)表演隊(duì)― g、火炬手(火炬手(鐘師傅及各班派出一個(gè)孩子),手持火炬出場(chǎng),跑到舞臺(tái)上點(diǎn)燃火炬、

  要求:(1)各級(jí)組注意入場(chǎng)及就位的秩序,注意候場(chǎng)的時(shí)間,保持行進(jìn)的速度。

 。2)各級(jí)組行進(jìn)中的口令、口號(hào)、動(dòng)作、道具統(tǒng)一,以及保持好行進(jìn)中的隊(duì)形(小班可利用道具保持隊(duì)形)。

 。3)各級(jí)組的整體精神面貌一定要健康、積極、向上。

 。4)彩旗手出來后圍繞四周站好

  3、運(yùn)動(dòng)員代表講話:關(guān)懷的叮嚀:潘園長(zhǎng)講話鳴炮

  4、教師表演:鼓舞

  5、幼兒團(tuán)體操表演:

  (1)、托小班組親子表演(2)大班組旗舞+武術(shù)+呼啦圈、跳繩、跳竹竿表演(3)中班級(jí)組椅子操表演+籃球、跨爬鉆平衡表演(5)大班組彩虹傘表演

  備注:(1)把握好進(jìn)退場(chǎng)的音樂時(shí)間,注意進(jìn)退場(chǎng)的秩序。

 。2)教師的動(dòng)作整齊、到位、有力度,師幼的'精神面貌佳。

 。3)表演道具使用合理、美觀。

  (4)全園師幼配合默契,達(dá)到團(tuán)體操的分合有序,團(tuán)體表現(xiàn)力強(qiáng)。

  6、親子互動(dòng)游戲:亞太體能老師(準(zhǔn)備:每人一根空氣棒、一條長(zhǎng)毛巾)

  7、各班組織班級(jí)家長(zhǎng)幼兒集中休息(合影留念、寫留言卡)結(jié)束活動(dòng)。

  8、大手拉小手回家去。(活動(dòng)結(jié)束,全體工作人員清場(chǎng))

  十五、物品打包

  12月6日晚上6:00準(zhǔn)備搬上車的東西:

  1、各班老師負(fù)責(zé):各班所有用道具(彩虹傘、班牌、表演道具、進(jìn)場(chǎng)道具、留言卡、筆)

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、麥克風(fēng)、充氣拱門、場(chǎng)地(外租、幸負(fù)責(zé))、舞臺(tái)、留言板、紅布、氣球、筆、簽到桌、簽到表、宣傳單、、禮炮、舞臺(tái)布、橫幅、包裝繩子、國(guó)旗、園旗、班級(jí)家長(zhǎng)后場(chǎng)指示牌、禮品、剪刀、透明膠、釘書機(jī)、藥箱、飲用水(楊、玲負(fù)責(zé))、活動(dòng)音樂(表演操節(jié)音樂)(曹桂蘭負(fù)責(zé))

  十六、活動(dòng)當(dāng)天(12月7日)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師、幼兒統(tǒng)一穿園服和舒適的鞋子。(小托班親子裝、大班組武術(shù)服)

  2、活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)2:30(9:00)把幼兒送到幼兒園交由班級(jí)教師后到前山河后場(chǎng)準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師9:40集中幼兒園,10:00出發(fā),集體布置場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,全體人員清場(chǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案6

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

  2、采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  4、送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的.快樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

  2、游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

幼兒園親子活動(dòng)方案7

  幼兒園教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖在語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。”根據(jù)這一目標(biāo)和要求,結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和語言發(fā)展水平,我選擇了這節(jié)語言活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)1.感受散文詩的優(yōu)美意境。 2.理解散文詩的內(nèi)容,能有感情的朗誦。 3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編與花色相應(yīng)的夢(mèng),激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)編能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:課件一份、花籃一個(gè)、花、鋼琴曲《卡農(nóng)》、圖譜。

  活動(dòng)過程(一)回憶經(jīng)驗(yàn),直接導(dǎo)入1.你們做過夢(mèng)嗎?都?jí)舻搅耸裁矗吭u(píng)析:引導(dǎo)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn),直接切入主題。 2.是誰讓你們做夢(mèng)的呢?3.教師小結(jié):原來是夢(mèng)姐姐讓我們做夢(mèng)的呀。(出示課件,并介紹夢(mèng)姐姐:在一片深綠色的樹林里,住著美麗的夢(mèng)姐姐。她的胳膊上總是跨著一只輕巧的花籃,花籃里裝滿五顏六色的花。一到晚上,夢(mèng)姐姐就會(huì)提著花籃,從林中輕輕地飛出來。)(二)欣賞散文1.今天,老師要請(qǐng)小朋友欣賞一首散文詩,聽一聽,都是誰做夢(mèng)了?(第一遍)評(píng)析:為讓幼兒直觀地認(rèn)識(shí)種種顏色,體驗(yàn)多彩的世界,我采用多媒體進(jìn)行教學(xué),用課件展現(xiàn)逼真的色彩,讓幼兒通過視、聽,多通道感受散文詩的夢(mèng)幻色彩、優(yōu)美意境。 2.感受她們做夢(mèng)的呢?它們都?jí)舻搅耸裁?讓我們(cè)賮砺犚宦牎?第二遍:教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,出示小圖片幫助幼兒進(jìn)一步理解散文)評(píng)析:本環(huán)節(jié)采取了開放式的提問,老師再次提供給幼兒充分表述的機(jī)會(huì),并將小動(dòng)物圖片,以及夢(mèng)到的景物圖片一一按散文內(nèi)容的順序展示在黑板上,幫助幼兒記憶散文內(nèi)容。此時(shí),我并不是在等待幼兒正確答案的出來,而是鼓勵(lì)幼兒盡可能的講述夢(mèng)的內(nèi)容,不強(qiáng)求答案的正確度、完整性。當(dāng)有些答案幼兒無法講出時(shí),我給予了豐富知識(shí)的機(jī)會(huì)。 3.它們的夢(mèng)真美啊,讓我們?cè)賮硇蕾p一遍吧。 4.這么美的散文詩,讓我們一起來念一念吧。(第四遍)評(píng)析:在開放式提問的基礎(chǔ)上,老師和幼兒一起對(duì)散文進(jìn)行了適時(shí)的概括、提煉和總結(jié),使幼兒對(duì)散文的內(nèi)容得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、理解和掌握,也使幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)得到了提高和升華。(三)幼兒創(chuàng)編散文1.夢(mèng)可真美啊,老師也想來當(dāng)一回夢(mèng)姐姐,送花給你們,讓你們也做很美的夢(mèng),好嗎?2.播放音樂。“夢(mèng)姐姐“為每個(gè)幼兒放一個(gè)小禮物,幼兒自由討論,大膽構(gòu)思自己彩色的夢(mèng)。 3.那請(qǐng)小朋友看看夢(mèng)姐姐送給你了一朵什么顏色的花,想一想你會(huì)做什么顏色的夢(mèng),會(huì)夢(mèng)到些什么呢?請(qǐng)你和旁邊的小朋友說一說,看看誰說的夢(mèng)最美,待會(huì)兒請(qǐng)你來跟夢(mèng)姐姐說一說。 4.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與花色相應(yīng)的夢(mèng),激發(fā)幼兒想象與他人不同的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒用完整的.語言回答,用上優(yōu)美的詞匯:夢(mèng)姐姐送給我一朵XX顏色的花,我會(huì)做一XX顏色的夢(mèng),我夢(mèng)到了…… 5.小朋友做的夢(mèng)可真美啊,我們?cè)偃グ涯愕膲?mèng)說給別的班的小朋友聽一聽。評(píng)析:本環(huán)節(jié)充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機(jī)會(huì),讓幼兒告訴大家自己認(rèn)識(shí)的顏色或者夢(mèng)內(nèi)容,以及還有什么東西是這種顏色的。在老師的幫助下,幼兒能以散文中的形式來表述。在這里,開放式的提問能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的思維,同時(shí)也豐富了幼兒對(duì)各種色彩的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)反思我運(yùn)用了多媒體課件向幼兒展示散文詩的內(nèi)容情節(jié),很能吸引幼兒的興趣,同時(shí),我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好表達(dá)語言能力的機(jī)會(huì),使他們能一步步深入活動(dòng),在活動(dòng)中提高語言表達(dá)能力。而且,散文詩非常的優(yōu)美,加上課件優(yōu)美的意境,保證了幼兒整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中,我只是活動(dòng)的引導(dǎo)者,把更多說的機(jī)會(huì)留給孩子,讓幼兒真正做活動(dòng)的主宰者。

幼兒園親子活動(dòng)方案8

  準(zhǔn)備:

  每位家長(zhǎng)自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:

  家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自我是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:

  寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。

幼兒園親子活動(dòng)方案9

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

  3、通過紙藝親子活動(dòng)與媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶。

  2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

  3、幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)主持人引出活動(dòng)

 。ǘ⿷c;顒(dòng)

  1、在歌頌?zāi)赣H的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽入座。

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

 。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

  (2)幼兒與媽媽一起游戲。

  1、游戲活動(dòng):揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

  2、集體演唱《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的'情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

 。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

  (四)紙藝親子活動(dòng):衍朵紅花送媽媽。

 。1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)方案10

  活動(dòng)名稱:

  踩氣球

  利用資源:

  水池

  參加對(duì)象:

  10個(gè)大班家庭

  目標(biāo):

  鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備:

  氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)身體:

  重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:

  母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  三、水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:

  用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

幼兒園親子活動(dòng)方案11

  活動(dòng)宗旨:

  1、知道12月25日是圣誕節(jié),與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

  4、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:

  慶圣誕迎新年。

  活動(dòng)口號(hào):

  “我運(yùn)動(dòng),我健康、我健康,我快樂、快樂運(yùn)動(dòng),快樂你我!”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。

  2、場(chǎng)地布置。

  3、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表。

  4、活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月25日上午9:00—10:30。

  具體安排如下:

  一、xx月25日開幕式地點(diǎn):大操場(chǎng)。

  二、開幕式議程:

  1、國(guó)旗隊(duì)(播放出旗音樂)。

  2、全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌,排成四路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。入場(chǎng)順序:按班級(jí)入場(chǎng)。

  3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

  4、幼兒集體操表演:一二三四歌。

  5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行

 。1)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

 。2)活動(dòng)準(zhǔn)備:棒子、皮球。

 。3)活動(dòng)規(guī)則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下位家長(zhǎng)和幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

  2、活動(dòng)名稱:跳圈

 。1)活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒跳躍的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

  (2)活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈。

 。3)活動(dòng)規(guī)則:父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  3、活動(dòng)名稱:羊角球

 。1)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)親子的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  (2)活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、接力棒。

  (3)活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)將羊角球拍至終點(diǎn),幼兒從終點(diǎn)騎球回起點(diǎn)。第二個(gè)家長(zhǎng)繼續(xù)比賽。

  4、活動(dòng)名稱:二人三足行

 。1)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)幼兒與父母的情感。

 。2)活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綢帶。

  (3)活動(dòng)規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點(diǎn)后返回。先結(jié)束比賽的小組獲勝。

  5、活動(dòng)名稱:抬花轎

 。1)活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒與父母的合作意識(shí),增進(jìn)與爸爸媽媽的情感。

 。2)活動(dòng)規(guī)則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點(diǎn),先結(jié)束的.小組獲勝。

  6、活動(dòng)名稱:袋鼠跳

 。1)活動(dòng)目標(biāo):提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力,增進(jìn)親子感情。

 。2)活動(dòng)準(zhǔn)備:袋鼠袋若干。

  (3)活動(dòng)規(guī)則:幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  7、活動(dòng)名稱:抓尾巴

  (1)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。

 。2)活動(dòng)準(zhǔn)備:尾巴道具若干。

  (3)活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  8、活動(dòng)名稱:搶椅子

  (1)活動(dòng)目標(biāo):提高家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力。

 。2)活動(dòng)準(zhǔn)備:若干椅子、大鼓。

 。3)活動(dòng)規(guī)則:八名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

幼兒園親子活動(dòng)方案12

  區(qū)域活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  1、水果寶寶

  材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長(zhǎng)條紙。

  指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進(jìn)行粘貼。

  家長(zhǎng)——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。

  2、玩橡皮泥

  材料投放:紅、黃、藍(lán)三色泥,動(dòng)物模子若干

  指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

  2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

  家長(zhǎng)——1、可以問問孩子是什么小動(dòng)物?

  2、鼓勵(lì)用不同模子來壓動(dòng)物。

  3、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長(zhǎng)棒的繩子

  指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——1、看誰的項(xiàng)鏈長(zhǎng)?

  2、心情愉悅穿。

  家長(zhǎng)——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

  2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

  3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

  4、玩積木

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

  指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。

  幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

  5、匹配

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的'小動(dòng)物。

  指導(dǎo)重點(diǎn):幼兒——請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。

  家長(zhǎng)——鼓勵(lì)孩子嘗試說說送什么動(dòng)物回家。

  集體活動(dòng):七星瓢蟲

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

  材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐(人手一份)

  指導(dǎo)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。

  2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞?老師給你們幾個(gè)豆豆?

  3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

  觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

  怎樣分配十顆豆豆?為什么?

  幼兒園親子活動(dòng)方案三則(13月齡)

  活動(dòng)目標(biāo):

 。、 培養(yǎng)幼兒模仿能力。

 。、 讓幼兒樂于模仿成人動(dòng)作。

  活動(dòng)一:學(xué)做解放軍

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小解放軍的服裝帽子

  活動(dòng)過程:

  1、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。

 。、聽口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

  活動(dòng)二:走形狀

  活動(dòng)準(zhǔn)備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動(dòng)物頭飾

  活動(dòng)方法:

 。、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

 。、父母攙著寶寶的手,鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。

 。场⒖梢赃x擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

  對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長(zhǎng)掌握方向,不時(shí)地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。

  活動(dòng)三:推小車

  活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料小推車

  活動(dòng)過程:

  1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

 。、父母將小車?yán)梦恢,寶寶小手握好車把,往前推?/p>

 。、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。

  對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

  家長(zhǎng)先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時(shí)用語言給予鼓勵(lì),如“真能干”等。

幼兒園親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)時(shí)間:

  春季(參考時(shí)間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園戶外場(chǎng)地。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

  2.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的精神。

  3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運(yùn)動(dòng)的`樂趣,增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.召開活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)議,確定項(xiàng)目分配、場(chǎng)地及時(shí)間。

  2.確定活動(dòng)內(nèi)容。

  3.規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備相關(guān)器械。

  4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,檢查活動(dòng)器械。

  5.布置環(huán)境,調(diào)試音響和活動(dòng)中的相關(guān)背景音樂。

  6.向家長(zhǎng)及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋等。

  活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備:

  1.檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。

  2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品等。

  3.應(yīng)急預(yù)案:保健醫(yī)生在活動(dòng)場(chǎng)地巡視。

  活動(dòng)流程:

  1.主持人宣布活動(dòng)開始。

  2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

  3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

  4.升旗手、護(hù)旗手護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng),升旗手升國(guó)旗,全體幼兒面向國(guó)旗行注目禮。

  5.開展親子體育游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎(jiǎng)品,幼兒人人有份,獎(jiǎng)勵(lì)他們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2.頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀:團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)等。

  3.主持人進(jìn)行總結(jié),各班幼兒和家長(zhǎng)按順序離場(chǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

  2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

  2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  3、游戲道具、獎(jiǎng)品

  七、人員安排:

  總 裁判:黃 XX(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)

  副總裁判:李 XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)

  活動(dòng)主持人:劉XX(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

  音響設(shè)備:沈XX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

  會(huì)場(chǎng)布置: 程 X 陳怡然 (負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)

  門衛(wèi)安全: 鄭XX(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)

  記 錄員:李XX

  裁 判 員: 程XX

  各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

  場(chǎng)地次序維護(hù):黃XX 屈XX 沈XX

  八、活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

 。1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

 。2)園長(zhǎng)致開幕詞

  2、 師幼舞動(dòng)健康 (節(jié)目表演)

 。1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

 。2) 舞蹈《春曉》

 。3)舞蹈《牛奶歌》

  3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

  說明事項(xiàng):

  1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  競(jìng)賽規(guī)程

  一、比賽時(shí)間:20xx年X月30日上午(星期五)

  二、比賽地點(diǎn):中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

  三、比賽項(xiàng)目:(規(guī)則見后)

  四、比賽辦法:

  1.比賽時(shí)間安排: 20xx年X月30日上午

  2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績(jī)決定名次。

  運(yùn)球走(中班)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè)

  游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)

  投籃高手(中班)

  目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。

  玩法:各班選5組家庭,孩子和家長(zhǎng)之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

  規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的.獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

  袋鼠接力(中班)

  游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

  游戲方法:各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì),每隊(duì)分A、B為兩小,面對(duì)面站在起跑線后,間距為15米。家長(zhǎng)雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長(zhǎng)用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊(duì)友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

  游戲規(guī)則:

  1、起跳前不能超過線。

  2、家長(zhǎng)雙手提著袋口不能丟。

  球球樂(中班)

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個(gè),小紙箱2個(gè),塑料大筐1個(gè),塑料大筐2個(gè)

  游戲方法:在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點(diǎn),放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球,一條為終點(diǎn),終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子,桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線外,幼兒上跑道后自己的家長(zhǎng)才可站到終點(diǎn)線。

  游戲開始:第一個(gè)小朋友迅速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐,并快速向送家長(zhǎng)跑去,跑到家長(zhǎng)跟前時(shí)家長(zhǎng)從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個(gè)幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間,由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球,以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。

  規(guī)則:

  1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

  2、必須一個(gè)球一個(gè)球的扔。

  3、小朋友自己數(shù),超過10個(gè)裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準(zhǔn)備)

  甜蜜滿口香 (小班)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長(zhǎng),來到終點(diǎn)后協(xié)助家長(zhǎng)坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(zhǎng)吃,誰最先吃完誰最勝利,家長(zhǎng)不許幫助。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

  人數(shù):各班4組家庭,每組4對(duì)親子(一大一小),共計(jì)2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。

  材料準(zhǔn)備:跑道、眼罩4個(gè),鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準(zhǔn)備)

  企鵝家家樂(小班)

  活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長(zhǎng),雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長(zhǎng)要配合好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  人數(shù):各班限報(bào)四個(gè)家庭,共計(jì)八個(gè)家庭,四個(gè)家庭為一小組,分兩組進(jìn)行,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。(道具小一班準(zhǔn)備)

  材料準(zhǔn)備:?jiǎn)蚊娼恿τ螒,跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。

  搶占陣地(小班)

  游戲規(guī)則:地上放許多個(gè)圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

  人數(shù):每班限報(bào)6個(gè)家庭,共計(jì)12個(gè)家庭參與,6個(gè)家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  材料準(zhǔn)備:鼓一面、呼啦圈7個(gè)。(道具小二班準(zhǔn)備)

  吹氣球(小班)

  游戲規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點(diǎn),幼兒將手中的氣球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長(zhǎng)必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

  人數(shù):各班限報(bào)4個(gè)家庭,共計(jì)8組家庭,四人一組,共計(jì)兩組,每組一名優(yōu)勝者,共計(jì)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  材料準(zhǔn)備:彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)

  游戲名稱:送紅旗(大班)

  人數(shù):家長(zhǎng)12名,幼兒12名

  游戲準(zhǔn)備:紅旗六面。

  游戲玩法:以家庭為單位,每班6個(gè)家庭, 共12個(gè)家庭,分三組,每組4個(gè)家庭,哨聲響起,每組家長(zhǎng)和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須同時(shí)起跑。

  25米“搭橋過河” (大班)

 。1)活動(dòng)對(duì)象:一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組

 。2)活動(dòng)方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長(zhǎng)先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長(zhǎng)和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長(zhǎng)再移動(dòng)到第2塊墊子上,并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。

 。3)活動(dòng)規(guī)則:

 、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。

  ②只能在自己的直道上前進(jìn)。

 、奂议L(zhǎng)和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

  穿大鞋(大班)

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

  游戲準(zhǔn)備:能裝下大(家長(zhǎng)腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

  游戲規(guī)則:此游戲必須是家長(zhǎng)與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

  游戲玩法:各班選4組家庭,家長(zhǎng)與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。

  手推車(大班)

  游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

  游戲準(zhǔn)備:手套

  游戲規(guī)則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

  游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長(zhǎng)抬起幼兒的雙腿,從起點(diǎn)向前推著走,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 。

幼兒園親子活動(dòng)方案15

  ——“熱熱鬧鬧過新年”

  一、活動(dòng)主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)意圖:

  1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.31(星期三)09:00——11:30

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六:活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

  七、活動(dòng)流程:

  1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。

  尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動(dòng),讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)流程:1.先欣賞包餃子的過程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的'放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  八、包餃子前注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

  3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

  5、組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行洗手(請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂,給家長(zhǎng)準(zhǔn)備毛巾,讓家長(zhǎng)和幼兒在制定廁所洗手)

  6、剛才我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽,F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場(chǎng)比賽,記住,友誼第一,比賽第二九:親子活動(dòng)

  1、幼兒和家長(zhǎng)先抽簽分4組,每組8人

  2、游戲:拔河游戲準(zhǔn)備:繩子

  游戲玩法:本次拔河先按班級(jí)抽簽,1-2 3-4每組勝的隊(duì)比賽。比賽規(guī)則:裁判員鳴哨后方可開始比賽。

  比賽勝負(fù)判定:

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