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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-08-13 10:37:23 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文[范例9篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文[范例9篇]

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  水中的魚兒是可悲的,它于水,行于水,樂(lè)于水,卻將承載生命長(zhǎng)河的圣物在舉手投足間忘卻。而魚間的水是無(wú)奈的,只能在時(shí)間的縫隙里嘆息,黯然流去。

  其實(shí)我們何嘗不若魚?生于水,行于水,樂(lè)于水;又若魚,在舉手投足間忘卻水,忘卻我們的傳統(tǒng)文化。我是中國(guó)人,卻枉活十四年——對(duì)這片土地上承載的傳統(tǒng)文化知之甚少。

  流淌的歷史長(zhǎng)河淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的.王朝,然而不會(huì)磨滅的是文化的夢(mèng)。從古至今,唐詩(shī)、宋詞蘊(yùn)涵著深沉的思想,傲然的風(fēng)骨,婉約的情致,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),始終散發(fā)著無(wú)盡的魅力。成為中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)兩顆熠熠生輝的明珠。它就游走在我們周圍在我們生活的空氣里呼吸,卻又一次又一次地被我們忽視,聽到了嗎?多少次它在低聲地哽咽?

  時(shí)間太窄,指縫太寬,傳承了千年的唐詩(shī)宋詞何時(shí)才能驕傲地抬頭?何時(shí)才能被喚醒?痛哉,悲哉,悔哉!

  彎彎的橋梁倒映在江面上,映出美滿的弧形,腳踏千里,尋回楚漢。公元前278年,秦國(guó)太尉白起揮兵南下,攻破了郢都,屈原在絕望和悲憤之下投汩羅江而死。傳說(shuō)當(dāng)?shù)匕傩胀断卖兆右苑狼z體被魚所食,后逐漸形成一種傳統(tǒng)形式。后來(lái)人們把每年的農(nóng)歷五月初五稱為端午節(jié),人們吃粽子,劃龍舟,以紀(jì)念這位愛國(guó)詩(shī)人。而有的同學(xué)只知道端午節(jié)吃粽子,為什么不直接改為“粽子節(jié)”呢?中國(guó)人對(duì)韓國(guó)申請(qǐng)將“端午節(jié)”作為自己國(guó)家的節(jié)日很是憤憤不平?捎钟惺裁促Y格憤憤不平呢!還有多少人記得那位投江而死的愛國(guó)詩(shī)人,又有多少人知道端午節(jié)的由來(lái)。而這些韓國(guó)人卻知道,雖說(shuō)端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但有太多人都僅僅把它當(dāng)作一個(gè)節(jié)日了,卻不知其內(nèi)涵,像魚兒忘卻了水……

  人不能忘本。不能忘卻這片土地沉淀出的散發(fā)淳香的“史記”,而這段我們不可或缺的歷史,卻被我們輕易地遺忘在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。這樣的我們,卻仍然仰天長(zhǎng)嘯暢想未來(lái)。痛哉,悲哉,悔哉!

  時(shí)間仍在向前飛逝,而在氤氳朦朧,云卷云舒間,大地在嘆息,那些忘卻了它的子民們。

  其實(shí)我們不能如那魚一般。忘卻了水對(duì)它的恩情。過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),這片黃色的土地依舊孕育著我們,我們有什么資格忘卻呢?

  行走在傳統(tǒng)文化里,我感受到了中國(guó)文化的博大,觸摸到了歷史先賢的脈搏。愿歷史長(zhǎng)青,愿壯志長(zhǎng)存!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  歷史上與中華文化若后若先之先古文化,或已夭折,或已失其獨(dú)立自主之民族生命。唯中華能以其自創(chuàng)文化獨(dú)立于其民族生命,至于今日巋然獨(dú)存。

  因此,作為炎黃子孫的大家,應(yīng)該傳遞燦爛的中華文化,守衛(wèi)大家的文化家園。

  從這一刻起,大家不要沉醉于那些糜爛的情愛歌詞,不要依戀于亂竹絲耳,踏上文化的故土,讓余秋雨告訴大家他的“千年一嘆”是在嘆誰(shuí)的心坎。讓冰心告訴大家,她的.“繁星”點(diǎn)綴了誰(shuí)的世界;讓海子告訴大家,“那片海”在春暖花開時(shí)潤(rùn)色了誰(shuí)的眼。

  在歷史的長(zhǎng)河中,掏出一抔閃著光的沙土,細(xì)細(xì)掏盡。拾出經(jīng)典,珍貴地收好大家的祖先在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富,繼承與發(fā)展后再傳遞給下一代,讓中華文化在大家的守衛(wèi)下閃爍其迷人的光芒。

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中華民族的自豪。中華節(jié)日文化則是一曲唱不盡的民樂(lè),品不透的茶茗。

  新春佳節(jié),寄寓于合家團(tuán)圓;清明節(jié),著意緬懷故者,撫慰亡靈;/端午之晨,龍舟競(jìng)發(fā),唱盡胸中豪情。可以說(shuō),每一個(gè)佳節(jié)都承載著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。

  歡度傳統(tǒng)佳節(jié),是中華兒女在用最自豪的方式傳遞、守衛(wèi)著瑰麗多彩的中華節(jié)日文化,皆因中華節(jié)日文化乃是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

  來(lái)吧!讓大家浸足于清泉,沐臂于月光,聽古代圣賢佳人在耳邊低聲吟唱,享受民族風(fēng)俗,浴心波濤,感受今朝人生美滿幸福無(wú)比。這就是歡度傳統(tǒng)佳節(jié),傳遞、守衛(wèi)中華文化過(guò)程中萌發(fā)的強(qiáng)烈的民族文化自豪感與神清氣爽。

  與此同時(shí),大家更應(yīng)該注重對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。因?yàn)椋Wo(hù)文化遺產(chǎn),才能向世人標(biāo)識(shí)大家古老東方的命脈所在,讓絢爛的東方文化一代又一代地傳遞給大家的子孫。

  傳遞、守衛(wèi)中華文化,是讓經(jīng)典文化的光芒在歷史長(zhǎng)河亙古不息,是強(qiáng)烈的民族自豪感的萌發(fā)源泉,是向世人展示古老東方的命脈所在的標(biāo)識(shí)。

  因此,每一位炎黃子孫都應(yīng)將中華文化的傳遞與保衛(wèi)視為己任,守衛(wèi)大家的文化家園。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  1月15日下午14時(shí),北京小學(xué)“行君子品 做有德人”《弟子規(guī)》文藝演出在北京小學(xué)本部禮堂舉行。來(lái)自北京小學(xué)教育集團(tuán)長(zhǎng)陽(yáng)分校、紅山分校和天寧寺分校的600多位師生代表和家長(zhǎng)代表共同觀看了這場(chǎng)由北京小學(xué)本部6個(gè)班188名一年級(jí)新生表演的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》。這次演出不是簡(jiǎn)單地背誦《弟子規(guī)》讀本,而是把藝術(shù)表演、道德教育和語(yǔ)文學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),每個(gè)班的表演形式不同,各有千秋。臺(tái)上的小演員們表演得繪聲繪色、精彩紛呈,臺(tái)下的小觀眾們看得聚精會(huì)神、傾情喝彩。

  “行君子品 做有德人”

  北京小學(xué)作為一所“與共和國(guó)同齡,與首都同名”的重點(diǎn)小學(xué),一直以來(lái)十分重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育與傳承。他們不僅將國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》確定為一年級(jí)新生必讀的校園讀本,還靈活運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見的表現(xiàn)形式傳承《弟子規(guī)》要義,讓孩子們行動(dòng)起來(lái),讓中華傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)。

  《弟子規(guī)》全文約1000字,是一整套系統(tǒng)化的“兒童行為守則”!兜茏右(guī)》教育孩子從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛兄弟姐妹、和別人平等相處等,而這正是一個(gè)人與社會(huì)接軌的通行證,直接奠定孩子人生成功幸福的基礎(chǔ)。

  正如北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新所說(shuō):“在我們孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,到學(xué)校絕不僅僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人!《弟子規(guī)》教給每一個(gè)孩子、每一位成人如何在社會(huì)上待人交往,是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并按其要求去做的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們的孩子要從小了解這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,通過(guò)聽故事、誦讀古詩(shī)、背誦名言、文藝表演等形式理解其要義,學(xué)習(xí)中華民族英雄的愛國(guó)精神,讓我們的孩子在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下成為一名真正的優(yōu)秀的大寫的中國(guó)人!”

  眾所周知,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史悠久、博大精深,那么北京小學(xué)如何讓剛?cè)雽W(xué)僅4個(gè)月的一年級(jí)小學(xué)生理解其要義并按其去做呢?

  “不比成績(jī)比成長(zhǎng)”

  北京小學(xué)教育集團(tuán)擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,他們集思廣益,大膽創(chuàng)新,從孩子的年齡和心理發(fā)展階段出發(fā),發(fā)揮本校靈活多樣的教學(xué)特色,選用孩子喜歡的舞臺(tái)劇等表現(xiàn)形式詮釋《弟子規(guī)》,并與實(shí)踐相結(jié)合,讓孩子從排練到演出,從學(xué)校到家庭,細(xì)微之處體會(huì)到《弟子規(guī)》的精神內(nèi)涵。

  在北京小學(xué)《弟子規(guī)》演出現(xiàn)場(chǎng),一年級(jí)主任溫愛麗帶領(lǐng)一年級(jí)5班的孩子們表演完童話劇《感恩成長(zhǎng)》后,激動(dòng)地說(shuō):“我們的孩子在童話劇排練的過(guò)程中就學(xué)到很多。在挑選角色時(shí),有的孩子只想演自己喜歡的角色,我們就教育孩子要知道舞臺(tái)是圓,你要學(xué)會(huì)適應(yīng),勇于嘗試新角色,給自己一個(gè)新的空間,舞臺(tái)就是你的!還有的孩子在排練過(guò)程中會(huì)有一些小摩擦,他們通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也學(xué)會(huì)了互相禮讓,彼此支持,最后圓滿完成了這樣一部童話劇的表演。孩子們不僅樂(lè)在其中,更學(xué)在其中。我們的教學(xué)目的并不僅僅是讓孩子演出角色,更重要的是讓孩子在這過(guò)程中學(xué)會(huì)如何與其他同伴合作,如何適應(yīng)變化、面對(duì)挫折。總之,通過(guò)《弟子規(guī)》表演,我們孩子的行為禮儀在一點(diǎn)點(diǎn)變化,國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)孩子的影響是潛移默化的!

  圖為北京小學(xué)一年級(jí)5班表演的童話劇《感恩成長(zhǎng)》

  孩子似一粒種子扎根沃土,要讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中逐漸形成一種積極的、向上的成長(zhǎng)慣性,北京小學(xué)不僅重視孩子在學(xué)校的表現(xiàn),還重視孩子在家庭中的行為。

  “不比成績(jī)比成長(zhǎng)!北本┬W(xué)一年級(jí)溫愛麗主任介紹:“這是北京小學(xué)秉承的教學(xué)理念,我們?cè)谧龊没A(chǔ)教育的同時(shí),重視孩子的心理素質(zhì)等其他方面的成長(zhǎng),我們與家長(zhǎng)共同將《弟子規(guī)》及其他習(xí)慣禮儀規(guī)范落實(shí)到孩子的生活中,比如我們校方請(qǐng)家長(zhǎng)參與到《弟子規(guī)》的表演中,讓家長(zhǎng)與孩子一起品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,一起規(guī)范行為;校方在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子在與人交往的過(guò)程中行為上出現(xiàn)偏差時(shí),會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通,盡力讓每一個(gè)孩子的行為舉止都是合乎禮儀規(guī)范;我們還重視孩子不在學(xué)校期間是怎么做的,如寒假期間校方以行為禮儀圖表的形式,讓家長(zhǎng)給孩子記錄下在假期時(shí)的行為表現(xiàn),開學(xué)后班里會(huì)進(jìn)行分析總結(jié),找出不足,在今后的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)引導(dǎo)!

  可見,北京小學(xué)的國(guó)學(xué)教育工作體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處,對(duì)孩子禮儀規(guī)范的引導(dǎo)也落在實(shí)處。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)! ”

  一個(gè)孩子的考試成績(jī)會(huì)影響他的升學(xué),一個(gè)孩子的道德素質(zhì)和思想境界將會(huì)影響他的一生。北京小學(xué)向剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,不僅是為了讓孩子從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,更重要的是為了把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,特別是愛國(guó)主義情懷,注入孩子的.靈魂,讓他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)長(zhǎng)大成為一名頂天立地的中國(guó)人!

  “我的理想是長(zhǎng)大要成為一名建筑師,讓更多的人住上房子!

  “我的理想是長(zhǎng)大要成為一名法官,維護(hù)社會(huì)的公平正義!

  “我的理想是長(zhǎng)大要成為一名軍事科學(xué)家,保衛(wèi)祖國(guó)!”

  “我們的理想是要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!” 北京小學(xué)一年級(jí)4班全體師生清脆響亮、斗志昂揚(yáng)的聲音環(huán)繞于禮堂的四周,臺(tái)下觀眾的掌聲擂動(dòng),共同呼應(yīng)。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)! ”

  北京小學(xué)開拓思維、創(chuàng)新形式,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子的內(nèi)心,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀引導(dǎo)孩子的行為,把愛國(guó)主義思想注入孩子的靈魂!北京小學(xué)讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)的教學(xué)模式提升了孩子的境界,放大了孩子的格局,開發(fā)了孩子的智慧,只有這樣培養(yǎng)的孩子才是人格飽滿、人性光明、德才兼?zhèn)洌L(zhǎng)大之后才能成為祖國(guó)的棟梁之才!

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。

  傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物,長(zhǎng)著尖尖的角,每到過(guò)年的晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。

  大人、老人、小孩都很怕它,所以人們?cè)谶@一天都在山上躲起來(lái)。這一年,有個(gè)長(zhǎng)著胡子的`老人來(lái)到這里,人們忙著上山,村莊里一片混亂,誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對(duì)他說(shuō);你快走吧,等會(huì)年就來(lái)了!可誰(shuí)知老人聽到后,說(shuō);不用怕,今晚我就留在你家里,一定會(huì)把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有,只好自己走了。晚上年來(lái)到村里找人吃,它來(lái)到婆婆家?吹劫N著紅對(duì)聯(lián),突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門開了,只見白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人們就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人們都貼紅對(duì)聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。

  過(guò)年真好,我希望天天過(guò)年。


傳統(tǒng)文化作文 篇5

  當(dāng)五星紅旗冉冉升起,在瑟瑟微風(fēng)飛揚(yáng),當(dāng)萬(wàn)里山河披上綠裝,在光輝下顯得格外妖嬈,當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,在這金風(fēng)送爽的佳節(jié),我們迎來(lái)了國(guó)慶佳節(jié)。

  憶古夕,有多少愛國(guó)詩(shī)人抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,當(dāng)祖國(guó)繁榮時(shí)有杜甫的:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。有岳飛的怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。當(dāng)祖國(guó)飽受戰(zhàn)亂時(shí),唐有王昌齡的秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。王維的出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。岑參的火山五月行人少,看君馬去疾如鳥,都護(hù)行營(yíng)太白西,角聲一動(dòng)胡天曉。宋有陸游的死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁……

  祖國(guó)美麗的山河讓多少英雄“競(jìng)折腰”祖國(guó)大地人才輩出,孔子是中國(guó)最偉大的哲學(xué)家,他概括了中國(guó)人的基本思想,成為獨(dú)創(chuàng)一套信仰體系的鼻祖。他的哲學(xué)根基于人生道德和用道德典范來(lái)教育人、管理人的政治觀念,貫穿于中國(guó)人的生活和文化之中長(zhǎng)達(dá)兩千年之久,對(duì)世界上許多人都產(chǎn)生過(guò)很大的影響。秦始皇是一位偉大的中國(guó)皇帝,用武力統(tǒng)一了中國(guó),實(shí)行了一系列影響廣泛的改革。隨后中國(guó)之所以一直保持著文化統(tǒng)一,這些改革是一個(gè)主要因素。岳飛,南宋抗金名將曾率岳家軍英勇抗金。祖沖之是南北朝時(shí)期杰出的科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文歷法,機(jī)械制造等領(lǐng)域都有卓越的貢獻(xiàn)。祖沖之在世界數(shù)學(xué)史上第一次把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位,并和兒子祖目恒一起導(dǎo)出了球的體積公式,祖沖之在三十六歲時(shí)修改了歷法,編制了先進(jìn)的'大明歷。他還設(shè)計(jì)制造了利用水力磨面的水碓磨,制造了“千里船”等。

  憶往昔,中國(guó)曾,是世界上最繁榮的國(guó)家,人民的生活水平比西方也高得多,可繁華如煙,現(xiàn)在的我們很難想象昔日母親的面貌,我們現(xiàn)在能做到的就是努力建設(shè)我們的祖國(guó),讓母親重新煥發(fā)光彩。

  綿延的祖國(guó)山河中,我看出了您的磅礴,廣袤的草原上展現(xiàn)著您的胸懷,洶涌的大海訴不盡您的氣魄,祖國(guó)是東方初生的太陽(yáng),是亞洲的明珠,是騰飛的巨龍。在這特殊的日子,我衷心祝愿:媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  記得每年除夕在我老家都會(huì)舉行——擺新娘。顧名思義就是,最近一年以內(nèi)結(jié)婚的夫婦都可以參加,由村民選出最美新娘!

  鑼鼓聲聲響,爆竹喧天。兩條生龍活虎的獅子出現(xiàn)在人們的眼前。一會(huì)兒后空翻,一會(huì)兒來(lái)一招四腳朝天,精彩絕倫!然后,大家都去迎接八仙了,寓意是:八仙下凡來(lái),仙樂(lè)飄金光,金銀財(cái)寶飄入家內(nèi),金光閃閃富貴又一家!一座座雕像,刻得出神入化、栩栩如生!接下來(lái),新郎新娘都在誠(chéng)心地?zé),感謝祖宗。最后,緊扣心弦的“最美新娘”大賽開始了!一號(hào)新娘,頭扎兩個(gè)小丸子圓滾滾的,身穿一件紅衣裳,酷似哪吒下凡。二號(hào)新娘,頭戴金銀珠寶閃閃發(fā)光,身著一件紅裙子,有古代西施的影子。三號(hào)新娘,一身白婚紗驚艷全場(chǎng)!究竟,冠軍花落誰(shuí)家呢?這時(shí)候,村民們開始投票。一號(hào)新娘的親友團(tuán)大喊:“一號(hào)新娘可愛迷人,冠軍一定非她莫屬!”這么一喊,大家的心似乎有所動(dòng)搖。二號(hào)新娘也不甘示弱,拿起自己的`金首飾顯擺起來(lái),全身上下金光一片。村民們又想投她了!三號(hào)新娘見形勢(shì)不妙,跳起了優(yōu)美的舞蹈,婀娜多姿,千姿百態(tài)。村民們似乎心有所屬,紛紛把票投給了三號(hào)新娘!最后,三號(hào)新娘獲得“最美新娘”的榮譽(yù)稱號(hào)!

  家鄉(xiāng)文化博大精深,傳統(tǒng)活動(dòng)氣氛濃厚。其中的奧妙只有去探索了才能夠找到,其中的精華數(shù)不勝數(shù)!

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  中華民族的傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,博大精深。中華民族的傳統(tǒng)文化就更是中華民族最寶貴的精神財(cái)富。然而人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失,就在現(xiàn)階段,出現(xiàn)了所謂的傳統(tǒng)文化熱。

  一些名人開始大肆宣傳傳統(tǒng)文化,一些知名講學(xué)家開始大談《論語(yǔ)》。首先,我們不能否認(rèn)名人的影響力沒(méi)有作用。確實(shí),名人們的大肆宣傳讓很多人都意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的危險(xiǎn)狀況。但是,我們?cè)囅胍幌,這種名人效益真的有用嗎?這種潛在的表面文章真的會(huì)觸動(dòng)中國(guó)人的內(nèi)心深處嗎?會(huì)去讓人們不顧一切的維護(hù)中華傳統(tǒng)文化嗎?我認(rèn)為答案是不!

  現(xiàn)在的我們,也就是中學(xué)生,正是一個(gè)剛剛對(duì)歷史有了解有接觸的時(shí)期。而在這種時(shí)候,一些歷史類的影視劇給了我們一個(gè)錯(cuò)誤的影響,從而導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史這門科目時(shí)會(huì)被混淆視聽。而且并不是只有一部歷史類影視劇有著不良影響!如最近大火的《延禧攻略》,我想大家應(yīng)該都看過(guò),里面的劇情著實(shí)讓人看著大快人心,但是這與歷史并不相符。就像當(dāng)中嬪妃們的服飾穿戴和服裝顏色并不是那個(gè)時(shí)代所推崇的,而是當(dāng)下流行的配色與花紋。這些導(dǎo)演們,為了收視效益,篡改了多少歷史實(shí)情無(wú)人知曉。而且,這還不是最嚴(yán)重的現(xiàn)象,就像幾年前的《甄嬛傳》算是一部十分成功的歷史類影視劇,從而在多個(gè)外國(guó)國(guó)家播出,還在一些較有影響力的.國(guó)外報(bào)紙上登過(guò)刊,這樣一來(lái),外國(guó)友人看過(guò)后會(huì)不會(huì)認(rèn)為這就是中國(guó)的實(shí)際歷史?這不僅會(huì)影響國(guó)人判斷,也會(huì)讓外國(guó)友人對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生一個(gè)誤解!這是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重嗎?

  不僅僅是歷史類的影視劇,學(xué)生們用來(lái)解壓的網(wǎng)游也有這種曲解歷史的現(xiàn)象和行徑。如人人都耳熟的王者榮耀,把我國(guó)唐代著名詩(shī)人李白,塑造成了一個(gè)劍客形象;把我國(guó)荊軻刺秦王中的男性刺客荊軻,描繪成了一名女性!這不僅是對(duì)歷史先驅(qū)的一個(gè)嚴(yán)重侮辱,也是對(duì)中華歷史的一個(gè)侮辱,為了不使我們中國(guó)人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒!

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  昨天下午第三節(jié)課,老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統(tǒng)文化。首先老師讓第二組上臺(tái)表演。

  第二組的組長(zhǎng)上臺(tái)后,說(shuō)道:“我們是傳統(tǒng)文化小組,下面請(qǐng)我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語(yǔ)》。”

  “子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組,第一組,第四組……開始的時(shí)候,我還很輕松,可后來(lái)我每看一個(gè)節(jié)目,心就怦怦跳幾下,因?yàn)槲腋杏X(jué),時(shí)間的.巨人正一步步向我逼近。我的心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長(zhǎng)一定會(huì)第一挑我的,一定要做好心理準(zhǔn)備。〗K于到我們組了。果然不出我所料,組長(zhǎng)段明英說(shuō)道:“我們是中華美食小組,下面有請(qǐng)?jiān)S瓊文為大家講松花蛋的來(lái)歷”。

  我被組長(zhǎng)氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒(méi)有辦法呀!只好厚著臉皮上臺(tái)了。上臺(tái)后,我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道:“松花蛋營(yíng)養(yǎng)豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這比我想象的要難得多。

  我終于講完了,我急忙跑下講臺(tái),回到座位上,大口大口地喘著粗氣,拍著胸脯說(shuō):“我終于熬過(guò)來(lái)了!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我少了一句話:松花蛋由鴨蛋加工而成。

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  貴州省黔東南一帶苗族的節(jié)日。時(shí)間在農(nóng)歷二月初二,也有在二月內(nèi)選擇一個(gè)吉日進(jìn)行的。敬橋,就是祭祀橋梁。

  節(jié)日早晨,每家每戶的男人提著一只公鴨、三尾魚、糯米飯、酒、紙錢、香以及用紙條剪成碎紙纏在竹條上的一種祭物,到自家立的橋上祭祀。敬橋時(shí)先殺雞,把血灑在橋面上,然后拔些雞毛貼在上面;再插香、燒紙、念些簡(jiǎn)單的祝詞,倒些酒飯?jiān)跇蛏霞此阃瓿。事后要把剩余東西提回家。這一天還要煮糯米飯,全家共進(jìn)節(jié)日美餐。有的人家要在這一天架橋。所架之橋有木橋、有石橋,一般為木橋。在野外架橋時(shí),橋木的根端都要朝家門方向放置。橋木為杉樹,一般為三根,也有五根的,但絕不用雙數(shù)。橋架好后進(jìn)行敬橋儀式。第二年同一時(shí)間進(jìn)行“謝橋”活動(dòng)。第三年進(jìn)行“結(jié)束新橋”儀式,以后便是正常的.敬橋。橋壞了要修補(bǔ),同時(shí)多選擇在敬橋節(jié)這一天進(jìn)行。還有的人家要在家里立陰橋,據(jù)說(shuō)立陰橋家中會(huì)出能人。

  民間認(rèn)為,立陰橋出能人傷害地方,所以一般是悄悄的立,不讓別人知道。立陰橋只是用兩根杉木夾一根椿樹埋在大門內(nèi)的地下,敬橋時(shí)也敬陰橋。

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