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音樂(lè)作文

時(shí)間：2023-08-19 09:47:59 音樂(lè) 我要投稿

實(shí)用的音樂(lè)作文精華(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的音樂(lè)作文精華(4篇)

音樂(lè)作文篇1

　　今天動(dòng)物王國(guó)里一片歡樂(lè)的氣氛。

　　伴隨著零點(diǎn)鐘聲的敲響，城堡上空騰起一陣一陣的光環(huán)，響起一陣一陣的煙花。聽(tīng)說(shuō)今天是獅子大王的生日，城堡里可熱鬧了，動(dòng)物們都來(lái)為獅子大王慶祝。瞧，城堡多美啊，四周鑲嵌著一顆顆的珍珠，不知怎的，今天可格外耀眼。聽(tīng)，城堡多快樂(lè)啊，一曲一曲的歌聲響徹了云霄，打破了寂靜的夜空。

　　城堡中央設(shè)立著一個(gè)大舞臺(tái)，外面是由蠶絲包裹而成的，在各種顏色燈光的照射下，顯得格外繽紛，活像一朵大花瓣。后臺(tái)里，許多動(dòng)物精心地化妝，準(zhǔn)備為獅子大王獻(xiàn)上一曲。

　　離晚會(huì)開始就剩幾分鐘，全場(chǎng)靜靜地等待著，“10、9、8……2、1”當(dāng)大廣播中宣布晚會(huì)開始時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，上空鳴起了一片煙花。只見(jiàn)孔雀阿姨被大象伯伯馱到了舞臺(tái)中央，孔雀阿姨穿著她最喜歡的五彩裙，還時(shí)不時(shí)的展開她那美麗的羽毛，她高俏地站在了舞臺(tái)中央，跳起了她最拿手的孔雀舞，那美妙的舞姿，不是贏得陣陣掌聲，臺(tái)下的獅子大王也樂(lè)得合不攏嘴。

　　喲！那不是咱們的龍鳳夫婦嗎！他們披著金色的袍子，在空中盤旋了起來(lái)，瞧瞧夫婦倆那柔軟的身軀，真讓人羨慕啊！下面的野豬大嬸早已拍手叫好了。他們旋了幾圈就下來(lái)了，跳起了華爾茲，下面一片驚叫，歡呼著叫好。獅子大王還感動(dòng)地說(shuō)，瞧他們多恩愛(ài)啊。

　　這時(shí)，野鴨隊(duì)大搖大擺的上來(lái)了，一上臺(tái)，你可能以為他們是演小品的，可不是，他們是天藍(lán)村著名的彈奏隊(duì)。瞧他們個(gè)個(gè)都拿著樂(lè)器，而且是不同的樂(lè)器，有拿古箏的，有拿二胡的，還有敲大鼓的，等等。多好聽(tīng)啊，野鴨隊(duì)彈奏的是《歡樂(lè)頌》啊，人們不知不覺(jué)就閉上了眼睛，都在享受著那天倫之樂(lè)啊。臺(tái)下又響起了一陣經(jīng)久不息的'掌聲。

　　“接下來(lái)上場(chǎng)的是八哥仔。”大廣播宣布著。臺(tái)下驚叫了起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這八哥仔是從外地來(lái)的有名魔術(shù)師，只見(jiàn)八哥仔扭著屁股滑稽地走到臺(tái)上，剛走上臺(tái)，只聽(tīng)“唰”的一聲，八哥仔就來(lái)到了臺(tái)中央，臺(tái)下響起了一陣掌聲。只見(jiàn)他左手拿一朵花，在手里變來(lái)變?nèi)ィ兂闪藘啥浠ǎ肿兂闪艘欢浯蠡ǎ媸蔷实貌坏昧恕Ｗ罹实倪€是他忽然不見(jiàn)了，原來(lái)是轉(zhuǎn)移到了獅子大王面前，親手為獅子大王變出了一份生日禮物，獅子大王高興得不得了，臺(tái)下響起了一陣陣的掌聲。

　　“接下來(lái)上場(chǎng)的還有海洋家族，喜鵲姐，花貓婆婆等”大廣播里廣播著，音樂(lè)會(huì)還在進(jìn)行，歡樂(lè)還在傳送，由于是做文章的關(guān)系呢，我（一名特報(bào)記者)就不轉(zhuǎn)播了，我只是希望我們?nèi)祟愐材芟駝?dòng)物一樣，快樂(lè)每一天。

音樂(lè)作文篇2

　　我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)歌。閑暇時(shí)聽(tīng)上一曲優(yōu)美的音樂(lè)已成為我最大的樂(lè)趣。它是我的忠實(shí)伴侶，陪我度過(guò)了許多日日夜夜。

　　音樂(lè)總能把我平常的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛。一個(gè)人靜靜地坐在窗下，聽(tīng)一首喜歡的歌是我心中最美好的事。清晨，我喜歡聽(tīng)一些輕松活潑的歌曲。坐在陽(yáng)臺(tái)上，我?guī)е鷻C(jī)，沉浸在舒緩而又美妙的音樂(lè)中，感受著每一個(gè)富有節(jié)奏的音符，閉上眼，隨著節(jié)奏輕輕搖擺。我像一只慵懶的貓，明媚的陽(yáng)光灑在我的臉上，渾身泡在酥軟的陽(yáng)光里。聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的一天，定是精神充沛的。夜晚，我喜歡聽(tīng)跌宕起伏的.純音樂(lè)。耳畔輕靈神圣的聲音總能讓我浮想聯(lián)翩。閉上雙眼，我好像置身于廣袤的草原中，四周寂靜一片。沉沉天幕中幾顆孤寂的星星發(fā)著淡泊的光芒，遠(yuǎn)處一條澄澈的小溪在微弱的星光照射下靜靜地流淌……當(dāng)我沉溺在音樂(lè)里不可自拔時(shí)，曲畢，我腦海里卻還不停響著歌曲的旋律，回味無(wú)窮。

　　不同的風(fēng)格，帶給我的心情也不一樣。聽(tīng)到凄婉悲傷的歌曲，我也難過(guò)起來(lái)，心情久久不能平靜；聽(tīng)到激昂奮進(jìn)的歌曲，我也跟著熱血沸騰；聽(tīng)到歡快甜美的歌曲，我的心也跟著明亮起來(lái)。那些動(dòng)人的曲調(diào)好像在向我訴說(shuō)，講述著在譜曲、作詞者身上發(fā)生的真實(shí)的事，他們用音樂(lè)的形式講述著這些故事，和我對(duì)話。每當(dāng)聽(tīng)起歌曲，我的心里總升起一種不可名狀的快樂(lè)，一種充實(shí)的滿足感，它帶給我的歡樂(lè)永遠(yuǎn)是其他事物給予不了的。

　　我的生活離不開音樂(lè)。每當(dāng)我考試失意，心情跌落低谷時(shí)，音樂(lè)像我無(wú)微不至的母親，安慰我、鼓勵(lì)我，讓我重拾信心；每當(dāng)我開心歡樂(lè)時(shí)，音樂(lè)是我最好的朋友，讓我的好心情更上一層樓；每當(dāng)我驕傲浮躁時(shí)，音樂(lè)似我循循善誘的老師，讓我平心靜氣，理智地判斷事情。

　　聽(tīng)音樂(lè)使我的生活變得更加豐富多彩，它將會(huì)一直陪伴在我的身邊。

音樂(lè)作文篇3

　　這是我們五年級(jí)以來(lái)的第一次音樂(lè)課。

　　老師竟然是鄭校長(zhǎng)，她剛走進(jìn)教室，就顯得特別和藹可親，每個(gè)人都鴉雀無(wú)聲，班里似乎靜了許多。

　　不一會(huì)兒，我就打量了她一番兒，鄭校長(zhǎng)穿了一件白裙子，在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，唿唿啦啦地飄舞著。可真漂亮啊。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……四分鐘過(guò)去了。鄭校長(zhǎng)終于介紹完了自己，然后便讓我們聽(tīng)一首歌，叫《歌唱祖國(guó)》，是林妙可唱的，說(shuō)完，我們便閉上眼睛，漸漸地，大家都投入到了那美妙的.音樂(lè)世界，那時(shí)，我在幻想：一個(gè)小女孩，頭發(fā)被梳成了兩天不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，猶如兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，她的手中還拿著一個(gè)話筒，裙子在不停的搖擺，那多美啊，嗯……咋關(guān)了……我還要聽(tīng)呢。頓時(shí)大家的夢(mèng)都破碎了，鄭校長(zhǎng)忽然笑著說(shuō):同學(xué)們，別著急，我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)簡(jiǎn)譜和音節(jié)，音階，音組。這些啊，可是音樂(lè)最基本的東西哦。接下來(lái)，我們就是一個(gè)字：學(xué)。

　　在這節(jié)音樂(lè)課中，我想到一個(gè)人:洗星海，他曾說(shuō)過(guò)一句話：“音樂(lè)是生活里的一股清泉。”沒(méi)錯(cuò)，但它更是一種藥，頭疼藥……