音樂作文必備[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　生命的旅程就像是五線譜，每一個(gè)音符都有著不同的意義。每個(gè)人都在為自己譜寫著一首不一樣的樂曲。

　　音樂有一雙神奇的翅膀,帶領(lǐng)我們飛翔，使我們的生活充滿了快樂的芳香。一段凄涼的離殤，兩首思念的芬芳，音樂在記憶中回響，在思緒間飛揚(yáng)。

　　漫步多瑙河畔，傾聽著貝多芬的悲傷，轉(zhuǎn)身又感受到二泉映月的凄涼。一陣紫色的馨香……

　　彈起華麗的樂章，撕下最后的偽裝，兩個(gè)人，依偎在，不同的身旁，回想著同樣的時(shí)光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的'方向，一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。所有的時(shí)光都充滿了音樂的暗香。

　　音樂無處不在、無時(shí)不有。音樂詮釋人生的酸甜苦辣，表達(dá)生活的喜怒哀樂。有時(shí)，我的心是沉重的，音樂卻長(zhǎng)著翅膀，帶你飛翔；有時(shí)，我的心是飄揚(yáng)的，音樂與我一起神游賦情殤。感人的音樂給人留下的記憶是長(zhǎng)久的。不管你什么年齡，無論你走到哪里，只要你重新聽到那熟悉的旋律，就會(huì)觸動(dòng)你那顆敏感的心。引起你久久的懷戀。音樂是一種神奇的語言。人們也許彼此言語不通，但是音樂在哪里響起，那里的人們就能共同起舞。塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人蕩氣回腸。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如泣，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

　　和音樂在一起，放飛最初的夢(mèng)想，做最重要的決定，飛往屬于我們的幸福。

音樂作文 篇2

　　踏著晚霞，我和爸爸、媽媽，一起在老家的田野邊散步，欣賞了一場(chǎng)特殊的音樂會(huì)。

　　走在鄉(xiāng)間的道路上，我發(fā)現(xiàn)夏天的夜空格外美麗，每顆星星都在眨著眼睛，沖著我們微笑。彎彎的月亮戴上帽子，溫柔的目光望向我們，仿佛在說：“你們也是來聽音樂會(huì)的嗎？”

　　忽然，一只螢火蟲從我身邊飛過，為我指引方向。這時(shí)，稻田傳來陣陣蛙叫聲，好像在大合唱似的'，蟋蟀也不甘示弱，也唱出了美妙的歌聲，知了站在樹上鳴叫著……仿佛熱情的觀眾都在為它們精彩的表演喝彩。

　　那么動(dòng)聽的音樂會(huì)��！聽得我們?nèi)绨V如醉。

音樂作文 篇3

　　昨天，我爸答應(yīng)讓我去學(xué)吉它了。

　　他說，既然你想學(xué)就去學(xué)吧，多一項(xiàng)特長(zhǎng)何嘗不是一件好事，只是別把學(xué)習(xí)落下就行。

　　其實(shí)很早我是想學(xué)鋼琴的。聽著歌里的鋼琴伴奏，那動(dòng)聽的音韻行云流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。

　　“媽媽，我想學(xué)鋼琴�！蔽铱紤]了很久，有一天終于鼓足勇氣對(duì)我媽說。

　　媽媽愣了片刻，問“很苦的，你受得了嗎？”

　　我滿懷信心點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我既然有興趣就一定能堅(jiān)持下去。以前媽媽給我報(bào)圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數(shù)班、素描班，至今我只有一個(gè)素描班堅(jiān)持下來了，因?yàn)橹挥羞@才是我真正有興趣的。鋼琴，太令我著迷了，我有足夠的信心去學(xué)習(xí)，我想我能堅(jiān)持下來。

　　媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學(xué)，五六年級(jí)才學(xué)已經(jīng)晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學(xué)校有什么時(shí)間練？還是先把素描學(xué)好了吧。”

　　我還是不服氣，過一段時(shí)間就又跟我媽說：“我想學(xué)鋼琴�！保�但每次都以失敗告終。

　　我的鋼琴之夢(mèng)是被大鎖鎖著了。

　　總得學(xué)成一樣樂器。最近幾天一直有這個(gè)想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調(diào)沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學(xué)會(huì)一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學(xué)吉他吧。

　　我有一個(gè)挺瘋狂的'想法，等學(xué)會(huì)了彈吉他，以后自己可以背個(gè)吉它流浪去，或者找個(gè)安靜的地方，自己寫點(diǎn)歌，一遍遍彈給自己聽，多好。

　　這是我心里的一個(gè)秘密。

　　好吧，現(xiàn)在爸爸終于答應(yīng)了，那我就努力把它學(xué)好，為自己心中的那個(gè)秘密奮斗。

　　我相信我可以的。

音樂作文 篇4

　　一陣陣晚風(fēng)吹打著一個(gè)剛從學(xué)校走出的少年，雖然那風(fēng)很冷，但他臉上還是泛著紅色……

　　又是一節(jié)音樂課，我們一如既往地練著一年級(jí)都會(huì)彈得歌曲，正當(dāng)我無聊時(shí)，組長(zhǎng)那細(xì)小的聲音在我耳際蕩漾起來。

　　我轉(zhuǎn)過身，只見組長(zhǎng)一只手比劃著，另一只手裝模作樣地彈著，她的嘴巴嘮叨著，眼睛瞪得大大的`，仿佛就是一個(gè)剛剛進(jìn)過進(jìn)化演變過來的人魚。

　　我好奇地湊了過去，只聽她講到：“一位什么什么樣的青年……”她正手舞足蹈時(shí)，突然停了下來開始彈琴，正在我疑惑時(shí)，有一雙冰冷的手拍了我一下，嚇得我一頭撞在墻上，頭暈?zāi)X脹，隨后又聽到一個(gè)聲音響起：“起來彈一下�！�

　　我呆呆地看著眼前這個(gè)有著一對(duì)小燈泡眼和一張小嘴巴的音樂老師，心里一千個(gè)不同意，可官大一品，壓死人��！我不敢耽擱，趕緊站了起來。

　　可我還沒彈就突然忘了歌詞，所以嘛！便有了被罰抄20遍歌詞的“好下場(chǎng)”！

音樂作文 篇5

　　我的偶像，是一個(gè)音樂巨人-貝多芬，他讓我的心追隨到了以前……

　　在一個(gè)昏暗的小屋里，一位老者正沉醉的演奏，他的臉上寫滿了歲月的滄桑，他停下來，感嘆的.望著天，耳邊回響著《月光曲》的樂聲，婉轉(zhuǎn)……

　　他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家是殘酷的，但是貝多芬卻用鏗鏘有力的事實(shí)，向我們述說：我要扼住命運(yùn)的咽喉，不向它低頭。他做到了，是的，全世界為他自豪……..

　　貝多芬的一生很艱苦的，但也是不凡的，他能譜寫出一部又一部震撼世人的曲子，他不向命運(yùn)低頭，不向權(quán)貴低頭，他把痛苦化作美妙的音符奏響明天，他遇到無數(shù)的挫折，他站起來了，他將命運(yùn)譜寫成了奇跡，他可以傲然的仰頭，證明他的存在.

　　他用雙手奏鳴了世界，他的手中寫下無數(shù)佳作，哦！！

　　他是我的偶像，他教會(huì)我如何面對(duì)挫折，他的精神值得我們永遠(yuǎn)歌頌，他的曲子，像甘露滋潤(rùn)我的心田…….

　　哦！！偉大的貝多芬，當(dāng)聽到你的曲子時(shí)，像一只鼓敲打著我的心靈…….

　　你是一個(gè)傳奇，你用高傲的曲子來證明你的不凡，你用你的曲子讓我們永遠(yuǎn)為你贊嘆，貝多芬你與音樂為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬萬個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦。

　　貝多芬，你是我永遠(yuǎn)的偶像！��！

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂作文07-03

音樂的作文12-05

音樂作文08-07

（經(jīng)典）音樂作文08-19

【經(jīng)典】音樂作文08-27

音樂作文[經(jīng)典]08-22

音樂作文(經(jīng)典)08-20

[經(jīng)典]音樂作文09-07

欣賞音樂作文06-22