音樂作文【經(jīng)典5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的音樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　通程廣場的音樂噴泉，是星沙的一道風(fēng)景線之一。

　　聽，音樂響起來了；看，噴泉開始了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的燈光和噴泉水柱交織在一起，象一幅美麗的.畫卷。

　　走近一看，中間那一束噴的最高的水柱特別引人注目，既象一個(gè)表演者，又像一個(gè)瀑布，從高處落下來的樣子更象是在鞠躬謝幕；周圍幾束噴的不是很高的水柱，象一個(gè)個(gè)觀眾手舞足蹈，水落下來時(shí)，發(fā)出嘩嘩的聲音，就像是觀眾在為表演者鼓掌；噴出的水柱，被風(fēng)一吹，抖出顆顆珍珠，飄飄灑灑猶如天空下起了小雨。

　　這些水柱有的象火箭一樣一飛沖天，有的象蛇一樣在空中扭動(dòng)，有的又像煙花一樣在空中綻放，還有的像幾個(gè)小孩子在放鞭炮。隨著音樂的悠揚(yáng)起伏，噴泉的水柱也忽高忽低在空中翩翩起舞。

　　人群中不斷發(fā)出一陣陣喝彩聲，我一邊用力地鼓掌，一邊高興地呼喚：“好美哇，好美哇！”。

音樂作文 篇2

　　今天，是我盼望已久的時(shí)光——去聽音樂會。在去音樂會的路上，我心十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是俄羅斯樂團(tuán)的。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)這音樂廳有兩層，上面座位比下面的少。我來到樓下，突然有人叫我一聲。于是我回過頭來，看見我們班的同學(xué)謝林艷，于是我和她一起玩，“各位前來觀看的朋友，晚上好！”原來是表演開始了，我和謝林艷趕緊回到座位上，津津有味地看了起來。“現(xiàn)在請欣賞大合作曲。”頓時(shí)，所有的演奏家都認(rèn)真地彈奏起來。我如如癡如醉。“下一首，紅梅花開。”這是一首較慢的`曲子。“好不好聽呀？”“好聽！”我大聲地說。演奏家還彈了許多曲子。如：小鎮(zhèn)的故事。這首曲子好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)古老的故事。

　　最后我們在動(dòng)聽的組合曲聲中依依不舍地走了。

音樂作文 篇3

　　一串串富有節(jié)奏的曲調(diào)構(gòu)成了音樂，美妙的旋律寄托著我們對美好生活的向往，寄托著我們對親人的思念，寄托著我們對理想的追求，寄托著我們對生命的熱愛。音樂，可以陶冶情操，放松心情，空閑時(shí)聽聽音樂，是必須的。

　　我熱愛音樂，聽音樂是休閑時(shí)的好去處。在音樂中，我能聽到種子破土而出的新生，山谷中云霧的涌動(dòng)，黃河沖出山石的怒吼，靜謐的林中鳥兒清脆悅耳的歡歌聲，更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情，細(xì)水般柔和的溫情，狂野和輕靈自由在此時(shí)完美融合。音樂不僅表達(dá)了人們的情感，也幫人們釋放了壓力。音樂響起，隨著曲調(diào)的起伏變化，眼前呈現(xiàn)了一幅幅豐富多彩的畫卷，像是在進(jìn)行一場奇妙的旅行，睜開雙眼，心靈得到了洗滌。

　　欣賞音樂，可以隨時(shí)隨地，吃飯時(shí)，飯菜變得美味起來；讀書時(shí)，人物更加活靈活現(xiàn)；跑步時(shí)，可以輕松自在；睡覺時(shí)可以幫你進(jìn)入甜美的'夢想。音樂，滲透在生活的一角一落，影響著人們的一舉一動(dòng)。

　　有研究表明，音樂不僅可以愉悅身心，而且可以促進(jìn)人的新陳代謝，提高心肺功能。所以聽音樂，相當(dāng)于做一次無形的“生命呼吸”。

　　“一張一馳，文武之道”，在學(xué)習(xí)和工作之余聽一首音樂，沏一杯好茶。，在茶香中品味音樂，在音樂中品味茶香。讓精神放松，心靈飛翔。靜靜的聆聽著天籟之音，自然之聲，人文之音。深切地感受音樂獨(dú)有的魅力在聲音的海洋中自由暢游，愉快的享受休閑生活

音樂作文 篇4

　　“什么，星光大道，難道你看過星光大道”“錯(cuò)，大錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)所謂的星光大道是我們班自己舉行的一個(gè)音樂會，老師覺得這個(gè)音樂會應(yīng)該得到重視，所以把它取名為星光大道”下面就讓我來講一下這個(gè)星光大道的前世今生吧！

　　這個(gè)星光大道，是我們音樂老師雷老師專門抽出一節(jié)課來和大家一起商討種種問題如：導(dǎo)演組都是哪幾位人士、評委要幾位、評委都是誰、誰要參加這次比賽、有什么獎(jiǎng)品等種種問題？不愧是音樂老師選出的導(dǎo)演組，就是賣力，一到下課就立即催參賽選手練歌，寫到這兒讓我來說一下這次的參賽選手吧，他們分別是：矮矮的高浩翔，瘦瘦的楊凱京，胖胖的我、聲音小的楊冰巖。終于經(jīng)過一番周折，我們的星光大道，在20xx年5月13日成功地在四樓音樂教室舉行了，下面就讓我來講一下這個(gè)星光大道的舉行過程吧！認(rèn)真聽哦！

　　我們的隊(duì)伍在第二節(jié)課下課后整好來到四樓音樂教室，我們在外面靜靜地等待著，過了許久，只聽教室里傳來一陣清脆的聲音：“請各位觀眾和選手入場。”我們班女生先進(jìn)，過了一會兒我也進(jìn)了教室我剛進(jìn)教室就眼前一亮：整潔的地板上擺著整齊的桌椅，在桌子上鋪了一大塊桌布。同學(xué)們一一坐下，主持人楊冰巖拿著話筒說：“大家好，我叫楊冰巖，今天的星光大道由我來主持，希望大家喜歡我的主持，下面有我們可愛的高浩翔來給大家來表演《曹操》大家歡迎！”只聽高浩翔用著粗壯的語氣，伴著高昂的伴奏，合著清脆的掌聲，唱著壯麗的歌詞，唱著“不是英雄不是……”這個(gè)高昂的歌曲是全場人都驚呆了，等到高浩翔唱完《曹操》，主持人再次上場，說：“下面有請我們瘦瘦的楊凱京來演唱《精忠報(bào)國》大家歡迎！”楊凱京走上臺去，以不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話唱著“狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜……”這首歌是大家都會唱的所以沒有迎來大家的'太多的掌聲，主持人再次走上臺去，說：“下面有我們的殷興辰先生來表演《蟲兒飛》大家歡迎！”我走上臺去接過話筒，盡量壓低嗓門以溫柔的語氣唱著“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”等我唱完蟲兒飛，又該主持人楊冰巖演唱《嫦娥》，寫到這兒你還不知道評委是誰的吧，他們是：韓浩爽、韓夢非、蘇兆民。第一局我挺幸運(yùn)，因?yàn)樘蕴�的不是我而是楊凱京。到了第二局才藝展示我可慘了，因?yàn)槲彝鼫?zhǔn)備了，悲劇呀！

　　這次雖然我輸了但我明白了里一個(gè)道理：貴在參與。

音樂作文 篇5

　　音樂隨想

　　樂聲響起，我的靈魂純凈起來，我的人生豐富起來，美好也在冥冥之中姍姍地向我的內(nèi)心走來。

　　——題記

　　一

　　靜謐的夜晚，星星在銀河邊眨眼，皓潔如洗的月光，流過我恬靜的臉龐。我的耳邊響起了《月光曲》，我露出陶醉的笑靨。

　　這時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩的音樂喲，你簡直是天籟之音。我輕輕地閉上雙眼，任那悠揚(yáng)的旋律在耳邊舞蹈，任那美妙的節(jié)奏在我的臉頰輕輕跳躍。此刻，我心如止水，一切凡俗的雜念都煙消云散，只覺得心情逐漸明朗起來。那絕妙的樂聲“叮叮咚咚、滴滴答答”地扣開了我的心扉，也擦亮了我的眼眸。伴著它，我仿佛看見春天的百花爭奇斗艷地開放著；仿佛感覺到夏天山林中“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境；仿佛聽到靜靜的秋夜里樹葉隨風(fēng)打轉(zhuǎn)兒的“沙沙”聲……這一切，都來自音樂的魅力。感受它，讓我浮想聯(lián)翩；感悟它，我的心靈便充滿了美好。

　　二

　　旭日初升的早晨，我踏著朝霞充滿激情地走在上學(xué)的路上，廣播里傳出了《命運(yùn)交響曲》那激情澎湃的旋律，振奮著我的心。在這高亢、昂揚(yáng)的樂聲里，我感到了戰(zhàn)斗的力量——這讓我想到了洪占輝：當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)，就學(xué)會了友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，就撐起了困境中的家。生活讓他過早地成熟，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從男孩變成了苦難打不倒的男子漢。這種與逆境頑強(qiáng)抗?fàn)幍拿篮闷犯瘢�激�?lì)我要做一個(gè)像他那樣積極奮斗的人。于是，美好的一天便在這斗志昂揚(yáng)的音樂中開始了……

　　三

　　我坐在鋼琴前，手指靈巧地在琴鍵上彈奏著。琴房里回蕩著悠揚(yáng)舒緩的樂聲，連我自己都沉醉在其中。我閉上雙眼，感覺自己的雙手正在表演一支無與倫比的.芭蕾舞蹈。這黑白相間的琴鍵就是我的舞池。當(dāng)我靜靜地感受著那美妙的音符從我指尖輕輕流瀉而出的愜意時(shí)，我是何等地快活呀！在這恬靜如小溪、激情如江河、婉轉(zhuǎn)如鳥鳴的音樂里，生活仿佛幻化成一泓清泉。跳動(dòng)的美好、輕松與自由的水花，拍醒了我那顆孤獨(dú)已久的心……

　　樂聲又響起了。聽，那是多么動(dòng)聽的美好的旋律……

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