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音樂作文600字（大全4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂作文600字4篇，歡迎大家分享。
音樂作文600字 篇1
我愛音樂，從小就與音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，剛幾個月的我很愛哭鬧，媽媽常給我放音樂磁帶，只要優美的旋律一響，我便會乖巧地側耳傾聽，一會兒就破涕為笑了；聽爸爸說，我兩歲時就會擺弄錄音機，中午，大人們休息，可我不想睡，插進一盤最愛聽的帶子，一個人搖頭晃腦聽起來，那個快樂的樣子就別提了。四歲的時候，媽媽給我報了電子琴班，一到星期五就催著媽媽帶我去上課。回到家，我練了一遍又一遍，一點兒也不覺得累，只覺得無比快樂。每天早上唱著《洋娃娃和小熊跳舞》、《閃爍的小星星》，媽媽送我上幼兒園；晚上“風兒吹，鳥兒鳴……”的'《搖籃曲》，伴我進人甜蜜的夢鄉。“太陽天空照，花兒對我笑……”的《上學歌》把我引進小學的大門；在“我們是共產主義接班人”《隊歌》的樂聲中，我又加人了少先隊。
上小學有了音樂課，我對音樂的愛加探了，更是常常陶醉在優美動聽的歌聲，樸。每星期一升國旗奏國歌，莊嚴肅穆的氣氛使我牢記自己是中國人，要為祖國四化建設發奮學習；唱起校歌，我又感覺自己像一棵小樹苗，在陽光雨露滋潤下茁壯成長；做廣播操，聽著那輕松活潑、富有彈性與節奏的音樂，讓我覺得是每根筋骨在表演跳舞。課堂上，“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……””我在馬路邊撿到一分錢……”教我懂得要熱愛祖國，做拾金不昧的好孩子。中午回家，一邊品嘗著可口的飯菜，一邊欣賞《音樂臺》播出的音樂，腳下還點著節拍，真有點飄飄欲仙了；晚上寫完作業，播幾首兒童歌曲，什么《賣報歌》啦，《種太陽》啦，《讓我們蕩起雙槳》啦，更是百聽不厭。那次我得了結膜炎，醫生讓休息，少看書，少用眼，獨自在家真悶死了。爸爸給我放了兒盤音樂，貝多芬的交響樂，莫扎特的鋼琴曲，張學友的歌，寂寞、孤獨立刻遠離我去。
是一音樂伴隨我長大，給我的童年帶來無限樂趣。擁抱著音樂我有了無限的空間，音樂永遠是我可以傾吐衷腸的知心朋友！
音樂作文600字 篇2
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時，我便情不自禁地想起了我的音樂夢。
我八歲的時候，從古藺轉到瀘州英才來上學，要報特長班，想想自己什么特長也沒有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思，安慰我說：“就報電子琴班，和我一塊兒學吧。我們班有一個彈電子琴的高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒問題，不過剛開始練電子琴有點枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來一個四手聯彈。”我記住了姐姐的話，把它當作我前進的動力。
當老師在彈表演曲時，我簡直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂中了，對老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時，我總是聚精會神地聽著。剛開始，我覺得彈電子琴很好玩，一個手指下去就是一個音符，但是，我的手指很僵硬，這時，老師總是耐心地幫我糾正。可長時間地練習指法，我真的覺得有點受不了了。這時，姐姐鼓勵我說：“學任何一門技能，都要打好扎實的'基本功!”于是，課余時間，我把課桌當電子琴，開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用于彈奏，一首首美妙的樂曲在我的手指間流淌。
一個月后，我有了明顯的進步，老師還在課堂上表揚了我，這讓對自己的夢想更加向往。有一次考級我太緊張考砸了，但老師沒有罵我，而是鼓勵我說我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。
現在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習曲了，我正在一步步地向我的目標邁進，去實現我的音樂夢!
音樂作文600字 篇3
今天我是一名小小音樂家了，有些小激動，眼里甚至飽含了淚水，要不盡力控制，估計都掉下來了，因為二十個月前的我，對音樂還一竅不通。
從一開始的艱難到今天的演出，我經歷了多少，只有我自己知道。
一開始，我連指法都背不過，只好一個又一個地練，一遍又一遍地吹……在老師的耐心指導下，終于，我能夠流利地吹奏每一個音符了。可想要吹下來一首曲子，對于從前的我來說，簡直難上加難。從《農場管樂團》、《正線進行曲》，到《十二點的鐘聲》、《爸爸去哪兒》，再到之后的《愛的禮贊》，每一次我都要艱難的學會并背下每一個音符，每一個指法，然后再反反復復地一遍一遍吹，一遍一遍練，從斷斷續續到流暢熟練，其中有好幾次我都想放棄了，但是媽媽對我說：“孩子，要堅持，做任何一件事，要想成功，都需要堅持不懈，我們正是因為不會才學的，要努力地練，我相信，你一定行的！”
從長笛班的最后一名，到現在的前10名，都是媽媽在一直鼓勵我，為我加油才得到的。在學習過程中，甚至有人中途退出了長笛班，但我還在一直堅持著，為了我，也為了媽媽。
在那最后一刻，要不是媽媽及時鼓勵我，說不定我早已退出了。所以，我在這里第一個感謝的是我的媽媽。
第二個要感謝的是我的老師，我一次次地吹錯，要是別的.老師，或許已經把我勸退了。但是謝老師卻不厭其煩地一次一次講，同學們都用焦急的眼光看著老師，可是老師還是等我學會了才開始講課，謝謝您——我的老師。
總而言之，今天我能站在舞臺上表演，就是為了不辜負她們對我的期望，我相信，我一定會更加努力，更棒的！
音樂作文600字 篇4
“竭力為善，愛與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理。”這就是樂圣貝多芬說的。他愛音樂，他獻身于音樂。即使他耳聾但是他還是不停的創作，《命運交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點點回憶。
貝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聰；這無疑是對這個音樂人極大的打擊，但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創作力量的源泉。他從不輕言放棄，他把他的一生奉獻給了音樂，他創造出了無數的奇跡。他的音樂與他對音樂的執著讓我們為之震撼。
他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想也深深的讓我們敬佩，他毫不畏懼政治人士的權威。他愛國，堅決不為占領軍演奏，他的尊嚴讓他不在權利和利益下低頭。
他經濟困窘，親朋好友一個個死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進行。他深愛的人也因為財富和權力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個風雪交加的.日子里死去了，死時沒有一個親人在他身旁，但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮，所有的學校全部停課表示哀悼，有兩萬群眾護送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采的題詞：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個人才可以說：他完成了偉大的事業……”
是的，他的一生創造了無數樂曲，他帶給了世人無數的震撼。他命運的曲折沒有磨滅他對音樂的熱情和對音樂的愛。他雖然已經逝世，但是他的音樂，他的精神會永遠留在我們的心中。
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