爸爸的教育作文集錦(4篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的教育作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的教育作文 篇1
我的爸爸是一位貨車司機，常年在江浙一帶跑運輸，去大城市是家常便飯。這不，大年初三剛過，爸爸又要驅車去杭州了。杭州，多么令人向往的城市!上有天堂，下有蘇杭，我一聽嚷著要跟他去，要知道，不是學校放寒假，哪兒有這樣的機會？這個光不沾白不沾。爸爸想了想，便愉快地答應了。
于是，我迅速準備好生活必需品，興高采烈地踏上了旅途。
一路上，我舒服地將頭靠在軟椅上，盡情地欣賞窗外飛馳而過的一幅幅美麗的圖景，悠然自得地吟誦著蘇東坡的名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的西湖就在我眼前了，那蕩漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。
可是，剛到城東鎮，車子猛然停下了，我下意識地朝窗外一看，發現一些人吃力地抬著一個滿臉血污的人。爸爸迅速跳下車，詢問了傷者受傷的原因和傷勢，得知這位傷者生命垂危，急需搶救時，他二話沒說，和其他人一起將受傷者抬上車，然后對我說：“小華，快下來，救人要緊。你自己打車回去，以后有機會再帶你去吧。”
爸爸一連串的'話把我打蔫了。占了天時、地利的西湖之行，難道就這樣成泡影了嗎？我死活不肯下來，爸爸火了，一把將我拉下車，掏出10元錢往我手里一塞，說：“回家去!我得趕緊送他去醫院!”說完，開車走了。
我呆呆地站在那兒，眼巴巴地看著爸爸的車越走越遠，淚水在眼眶里直打轉，是氣惱？是后悔？我也搞不清。
幾天后，爸爸從杭州回來了。他對我說：“幸虧及時把那人送到了醫院，不然，他的性命就保不住了。”我撇撇嘴，不以為然地說：“他給了你多少錢？”“錢？”爸爸嚴肅起來，“不錯，我搞運輸是為了掙錢，但人不能見利忘義，更不能見死不救!”爸爸是在表明自己的態度，但又何嘗不是在教育我如何做人，用言語，更用行動!
爸爸的教育作文 篇2
哎~~爸爸總是喜歡冤枉人，我覺得，他教育人的方法真的不行，連個門外漢也算不上不是我胡說，你看看下面就知道了。
早上，我起了床，看見家里就我一個人——弟弟去上幼兒園，爸爸去工作，媽媽在樓下，就先吃了早餐，見家里那么亂，就整理了客廳。小房間，然后把被子都疊好，剛要整理鞋柜，媽媽就回來了，看見我把家里都打掃好了，就夸獎了我一番。其實，媽媽還是比較通情達理的，能夠考慮到別人心里的感受，爸爸就不同了，總是劈頭蓋臉一頓說，不管怎么我辯解，他都覺得自己是對的，好像他就是我肚子里的'蛔蟲似的。中午，爸爸回來了，知道是我把被子疊好后，他卻說：“你不用做樣子的，今天疊被子還不是為了我們把暑假評語寫好點！”真的好生氣，可怎么辯解，爸爸他還是堅持自己的意見，哎~~真委屈啊！
說明爸爸不懂教育的事情還多著呢，看，我剛寫完一張試卷，想看一會兒電視，剛打開，爸爸就回來了。
“看什么電視，作業還不做，只知道玩！”
“我剛做完一張試卷啊！”
“胡說，我一進門就看見你在看電視，哪在做什么試卷！快去做！”
我知道怎么說他也不會相信，只好去房間里接著寫，哎！
不止這樣，爸爸在我進房后，自己卻在門外看電視，而且一點也不考慮到我的感受，把電視的聲音開得很大。真是的。
我知道爸爸讓我去做作業也是為了我的學習，但我記得老師說過，父母要跟孩子平衡，如果孩子在寫作業，自己卻在外面玩，就不好，相反的，如果父母在做家務，孩子卻在玩，也會造成大家心理上的不平衡。這道理，爸爸就不懂嗎？
爸爸不僅對我這樣，對弟弟也是這樣，總覺得自己是對的，再接著說電視的事情。瞧！弟弟從幼兒園回來，正津津有味地看著"心愛"的奧特曼，爸爸一進門，就拿過遙控器，按到了自己喜歡的體育頻道，弟弟搶不過爸爸，又有苦無處訴，只有跑到我這邊哭，哎，連5歲孩子的電視也搶......
哎~~雖然爸爸去聽了知心姐姐的講座，還是那么“不懂教育”，真無奈啊！
爸爸的教育作文 篇3
去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎，現在，我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。
去年暑假榮獲了“成績優秀”的獎狀，我很高興，我一口氣跑回了家，進門就喊：“奶奶，我得了獎狀，快把獎狀掛起來吧。”這時爸爸在一旁說：“掛它干什么，我看還是把它收起來吧。”“那怎么行？我好不容易才爭回來的。”我著急的叫起來。最后，我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想，這樣一來，只要大家一看鐘，就可以看到獎狀了。沒過多久，凡是來我家的人都知道我得獎了，我非常得意。
可是有一次，我在大衣柜的上面找東西，無意中發現了一個大獎狀，我看獎狀上面有一層薄薄的灰，我輕輕的把灰擦掉，一看，原來是爸爸在大修其間得的獎狀，我有點不相信，我睜大眼睛，看到了獎狀上寫這爸爸的名字。我很納悶，爸爸得了這么高的榮譽，怎么沒有聽他說過呢？我立即把獎狀放在了一個顯眼的地方。不一會兒，爸爸回來了，他抬頭看見了擺在電視柜邊上的獎狀，立刻眉頭緊鎖，臉拉的.長長的，發起火來；“是誰把它翻出來的，擺愛這象個什么樣子。”
我聽了這話，便問爸爸；“爸爸你得了獎狀為什么不告訴我們呢？你為什么不擺上呢？爸爸聽了我的話，沉思了片刻，便拉這我的手坐在沙發上，語重心長的說：“孩子，任何榮譽都只能證明過去。如果你總想這它，還有什么意義呢？我們應該一切從零開始，在過去的基礎上，繼續努力，人不能驕傲自大，炫耀榮譽，從頭開始，這樣才能進步。懂嗎？”我聽了爸爸的話很慚愧，無地自容。這時候，爸爸站起身來，又把獎狀放在了立柜上面。“爸爸，把我的也放上去吧。”我邊摘獎狀邊說。
這件事使我懂得了做人應該謙虛，謹慎，淡漠榮譽，這些都是爸爸教育的結果。
爸爸的教育作文 篇4
說起爸爸，那可是無人不知無人不曉的，他非常喜歡教育人，只要不按他的要求去做，他就會把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦，你快過來!”爸爸嚴厲地叫道。他又在叫我了，先走了!拜拜!
“哈哈!這次數學考試我全班第一!”我高興地叫道，“全班九十五分以上的只有我一個人。”我迫不及待地想把這個喜訊告訴我爸爸，恨不得馬上飛回家去。終于放學了，我回到家，對爸爸笑嘻嘻地說：“這次考試，我全班第一名。”爸爸臉上帶著微笑問道：“真的嗎?”“真的呀!”我開心地回答。“那把卷子給我看看，我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸，鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾，只見爸爸開始找錯了，還說道：“錯哪了?”我說道：“總結沒有歸納好，扣了三分”“這個毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識到“老虎要發威”了，就心平氣和地說：“如果總結歸納好了，就不會再是九十七分了，而是一百分了。”說著我慚愧地下了頭，雖然嘴上是這樣說，但心卻不是這樣想的`，總覺得不服氣：不就是一個總結嗎?至于這么夸張嗎?真是愛教育人，可自己都沒有管好自己，還來管別人呢!
晚上吃飯時，我故意在他夾菜時，夾一筷子，然后再吃飯，我又故意留了一點飯在碗里，就準備離開，爸爸叫住我說：“等會兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經心地回頭。“飯還沒有吃完!這么能走呢?李紳說過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’”呢。
我覺得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子，在我又要踏出餐廳半步時，又傳來了一個聲音：“NO、NO、NO、NO，絕對不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道：“不吃就是不吃，你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來了：“吃了”媽媽在一旁心疼地說：“一些飯，別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來。
雖然爸爸愛教育人，但我永遠愛著這個好爸爸!
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