高中升旗儀式演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的高中升旗儀式演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中升旗儀式演講稿1
教師們、同學們：
你們好!
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著漂亮的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今日同學們又回到歡樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我信任大家都度過了一個溫馨、祥和、開心的新年。
教師們，同學們，元旦標志著華夏神州又增加了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，我們學校和宏大祖國一樣又迎來了布滿盼望的一年。
元旦的“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的.一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。
在過去的一學期里，同學們在教師的悉心教育下，努力學習，刻苦鉆研，仔細熬煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了進展。在我們學校，許多教師，許多同學在各個方面都取得了優異的成績，不管是升級統考，還是紅歌會表演，為學校爭得了榮譽。
新的一年開頭了，同學們又長了一歲，我信任我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的進展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們肯定要抓住機遇，乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今日艷麗的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點盼望：
一、盼望同學們嚴以律已，養成良好的人格素養和道德標準，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。敬重師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友情。讓師生情意、學友情意受益終身。
二、盼望同學們發奮學習。任何成果都是凝聚著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，再過二十天就面臨期末考試，將對我們這一學期的學校來一次全面的檢驗，你預備好了嗎?
三、要積極地參與班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面進展。年前我們學校要求各班開展了各項活動，以后我們還要連續搞好這些活動，以此來促進我們的共性進展。
我們河北學校具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同制造的，盼望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中安康健壯地成長。同學們，美妙的愿望，崇高的抱負總是和困難相伴，沒有今日刻苦鉆研的精神、克制困難的士氣，就沒有明天的勝利。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝福每一位教師在新的學期里工作順當，事業有成!祝福每一位同學學習進步，歡樂成長!
高中升旗儀式演講稿2
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明之果，你我共享》。
國慶長假過后，同學們又回到熟悉的忻中校園，細心的同學也許會發現，在學校花園中有一道亮麗的風景，那就是掛滿累累碩果的山楂樹，仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容，這笑容中更包含著對同學們愛護校園，愛護環境的贊許。
曾記否，幾年前學校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會，那是因為有個別學生在山楂果還末成熟之前，就大打出手，全然不顧個人形象和集體利益，可知當你伸手摘果的那瞬間，你不僅僅是在摘幾顆山楂果，更是在摘走你的文明形象。時過境遷，還是那幾棵樹，如今因為我們的愛護果實累累。在校學生會同學的`和值周班的同學的建議之下，上周日晚學校將這些豐碩的山楂果分發到各班，讓全校同學共享大家共同愛護環境的文明之果。
當前，忻中校園文明之花處處開放，大部分同學都能做到見到廢紙主動撿起，見到教師主動問好，正因為有了這些看似平凡的風景，忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對比的是，在我們校園中也仍存在著一些不好的現象，如下課后在樓道內螬雜吼叫，在樓道內行走互不相讓，你擁我擠，餐廳內就餐時隨意插隊，亂拋亂灑，凡此種種，都在抵消著大部分同學為創建文明校園的努力。究其原因，這些不文明行為其實都是一些自私的舉動，在教學區吵鬧，滿足了自我，卻影響了他人，課后搶跑，其實就是你跑得再快也快不了幾秒，卻既影響秩序又影響安全，就餐時的不文明行為，直接影響的是學校的管理。大家都清楚，在集體環境中生活的底線就是不影響他人，而且你的一舉一動都代表著學校的校風，學生的行為舉止就是學校文明的標志。 正如山楂果一樣，如果大家都來愛護，但到實惠和享受的則是大家，而如果被個別人摘走，滿足了個人，卻影響集體的利益。
同學們，山楂果雖小，但它折射出的卻是整個忻中校園的校風，如果我們每個同學都能象愛護山楂樹一樣愛護校園，愛護學校的榮譽，做文明忻中人，我們的校園將會因為你我的努力而更加美麗！讓文明之花盛開校園，文明之果你我共享！
高中升旗儀式演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我們全校師生又相聚在省奔中美麗的校園，迎來了新學期，踏上了新征程！新學期是意氣奮發、斗志昂揚的新起點；新學期也是奮力拼搏、追逐夢想的新旅途；新學期更是再上新臺階，再創新輝煌的新征程！回顧過去的一年，我校全體教職工堅持“善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功”的辦學理念，團結實干，不斷超越，取得了驕人的業績：
高考成績，再創輝煌。本科達線總人數X人，其中普通類本二達線X人，達線率91.5%，超區奮斗目標X人；本一達線X人，超區奮斗目標XX人；超目標人數，雙雙名列全區第一。為此我校連續第八年被評為XX區普通高中全面實施素質教育工作特等獎。
民族教育，成績斐然。和普通班同學一樣，我校20xx屆xz班的87名同學在高考中也取得了十分優異的成績。450分以上的高分段人數我校有23人，占全國50余所xz民族高中所有高分段考生的12.1%，受到教育部民族教育司和xz教育廳有關領導的高度贊賞。
智慧課堂，深化實踐。上學期，學校積極開展“建設智慧課堂，促進主動發展”的教學改革活動。按照“典型引路、全員參與、穩步推進、注重實效”的思路，通過“專題講座、名師引領”“同課異構、模擬課堂”“公開觀摩、檢閱成果”等一系列活動，切實落實智慧課堂的核心理念，充分發揮教學過程的育人功能，取得了令人滿意的成果，我校三個年級在期末統考統批中均取得了長足的進步，令其它學校刮目相看。
自主管理，成效顯著。去年，我校全面推進學生自主管理工作，構建班級、年級、校級三級自主管理模式。高一年級立足于班級層面的自主管理，側重于習慣養成。以端正態度、確立常規、指導方法為重點，量化高考方案中“綜合素質評價”的內容，制定《自主管理細則》，明確自查互查中的標準和要求，持之以恒培養良好的行為習慣。高二年級全面參與校級層面的自主管理，側重于感悟提升。以自我教育、、自我發展為重點，每周定班、定人、定點、定位、定時對全校學生學習、生活和活動進行督促檢查，并及時匯總，反饋和反思總結，通過參與管理，使廣大同學更加懂得了責任與擔當的深刻內涵。高三年級主要負責本年級層面的自主管理，側重于團結奮進。以自律成人、自主成才、攜手共進為重點，大力營造和諧的學習氛圍。學生自主管理模式是實施學生“自我教育”的一種新的嘗試，也是學校德育工作的一種新探索，實施以來，全校同學的紀律觀念、衛生習慣和精神面貌都發生了深刻的變化，令人欣慰！
課程建設，全面推進。作為省級成語文化課程基地學校，去年我校圍繞成語文化開展了豐富多彩的活動。全校開展了成語創新作文比賽，同學們發揮自己的聰明才智，創作出了一大批優秀作品，現都已結集成冊。省中華成語研究會專家和我校成語文化工作室的全體老師通力合作，完成了《中華成語文化博覽館展陳大綱》的編寫工作，這本38萬字的《展陳大綱》，圖文并茂，內容深廣，充分體現了我校成語文化課程的研究成果，也是對成語文化課程基地建設的有力推進，預示著我校的成語文化終將綻放“別樣的精彩”。
以上成績的取得，是我校全體師生的共同努力的結果。站在新學期的起跑線上，我相信省奔中全體師生一定會再上新臺階，再創新輝煌！在此，我對大家提幾點希望：
第一，堅定信念，追逐夢想
新年伊始，萬象更新。在新的一年，我希望每一位同學要進一步堅定“省奔中學生潛力無窮”的`信念，制定出貼近自己的奮斗目標和實施計劃，充分發揮主觀能動性，努力追尋自己的夢想。有夢想，成功之門才會為你開啟；有夢想，人生之路才會更加輝煌！第二，培養習慣，孕育風氣
新學期，我希望同學們繼續保持“靜、專、思、主”的良好習慣，切實做到“入室即靜、入座即學”，不斷培養自主學習、勤奮學習、科學學習、快樂學習的良好習慣，并從中汲取知識的養分，進一步弘揚我校“專心致志”的優良學風。在培養良好的學習習慣的同時，我們還要培養自己良好的衛生習慣。古人說“一屋不掃，何以掃天下？”此話一點不錯，如果以個年輕人連最簡單的衛生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的學習任務恐怕也是很困難的。
第三，珍惜機會，完美蛻變
我在豬年新年特別要對高三年級的同學們說，高三已進入百日沖刺階段，時間緊迫且時不我待。你們要在僅有不滿一百天的時間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定今后的人生發展方向！高二年級的同學們，你們即將迎來3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要組成部分，你們的目標是爭A保C，有A必爭，步步為營，為20xx年高考贏得先機。我相信，只要努力，26天依然可以創造奇跡！高一年級的同學們，你們一定要珍惜現在，養成良好的習慣、刻苦學習、奮力拼搏，為高二高三打下堅實的基礎！同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，身為省奔中學子，大家一定要相信自己，超越自我，我相信成功一定會在你的奮力拼搏中誕生！當然，學生的成功，離不開老師的辛勤培育。在這里，我衷心地希望全體教師能夠繼續以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學識，全身心地投入到教育教學工作中去，繼續發揚我校“特別能吃苦的奉獻精神，特別能合作的團隊精神和特別能動腦的鉆研精神”，把學生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀！
尊敬的各位老師，親愛的同學們，讓我們在新的一年里，乘風破浪，揚帆遠航，用辛勤和汗水澆灌希望之花，用拼搏和奮斗收獲成功之果！
最后衷心祝愿老師們在新的一年里，工作順利、合家幸福！祝同學們學業有成，健康成長！祝省明天更加燦爛輝煌！謝謝！
高中升旗儀式演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。
五月十三日是母親節，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。
是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們高興，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。
我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，畢業獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。
還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的.零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出倡議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個賀卡，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。
誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！
高中升旗儀式演講稿5
同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的`偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們! 國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音----“起來，起來!”
高中升旗儀式演講稿6
尊敬的老師、同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。
關于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”
同學們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會有人說，學習很苦。是的.。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建筑的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。
1、學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2、學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3、學習必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤并及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4、學習必須善于總結。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元，總結很重要，不同的學科總結的方法不盡相同。常做總結和反思可幫助你進一步理解你所學的知識，形成較完整的知識框架。
5、學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監督，嚴格要求，每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。
除了學習方法，還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么我們如何才能做到這些呢？
1、目標激勵。每日激勵自己離目標又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
2、學會感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任，這會使你擁有不竭的學習動力。
3、進行生活體驗。感受社會，認識到在社會的大舞臺上，每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會作貢獻。
同學們，“學，然后知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人！
我的講話完畢，謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“把安全放在我們心中”。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，但是在我們的身邊卻存在著許多的安全隱患。
校園搶跑。在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，很多教室里都有箭一般向外沖刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，特別是高一、高三年級尤為嚴重；下課時間，樓梯內自由奔跑，追逐打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發生；宿舍上下樓梯時不能互相避讓，經常有打破水壺的現象。同學們，為了你我的安全，我們要做到文明出入，上下樓梯做到“右行禮讓”，無論是樓道內還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學時應估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。
飲食安全。每當放學以后，在學府街總會看到一些走讀生不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學發揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
財產安全。近期經常發生飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況；在校外不選擇結伴而行，個別同學受到不法侵害的情況。上周值周老師在檢查教室的時候發現個別班級有不關窗戶的行為，這可能會給不法之徒以可乘之機，所以同學們下課離開本班教室一定要關好門窗，保護好班級的集體財產。另外不要隨身攜帶太多的現金，宿舍內不要存放貴重物品。跑校生放學后要結伴而行，途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。
遵守校規。上周六保衛科發現了一些冒充班主任簽字以及私改請假時間的假條，已通知年級組作了處理；近幾周，政教處加強了查網吧的力度，已有一些同學因出入營業性網吧被學校處理。但即便這樣，仍有一些同學總是想方設法要和家長老師捉迷藏，他們根本不考慮家長老師的`擔心，只圖自己的一時之快。那些烏煙瘴氣的網吧對精神的毒害暫且不論，就安全而言，也沒有任何保障。
防患流感。近期天氣干燥，多種傳染病流行，所以我們建議大家：一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；集體宿舍室內要勤通風，勤打掃；平時要多喝白開水，按時就餐；根據天氣變化適量增減衣物。如果發現身體不適要及時到校醫室就診。
增強安全意識。校園中不要在高樓下長時間停留，注意高空落物；宿舍內不放置刀具或其它有安全隱患的物品；教室和宿舍中要安全用電，不隨意更換燈泡，不隨意觸摸各種電器；嚴禁使用明火，不焚燒廢棄物；走讀生上下學要遵守交通規則，要按時回家，不在校外其它場所逗留。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與學校相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的學校，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
高中升旗儀式演講稿8
世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？是的，時間到了。珍惜時間是我的原則。如果空間不那么公平，那么時間是相當公平的。上帝給我們每個人的最大禮物是時間。因為再有錢的人，也無法用錢買到更多的時間。但是，有一句話叫錢買不到時間，那就是“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。”再窮的人，一天也有24小時給他用。
時間是我們擁有的最寶貴的東西。我們可以保持朋友，但我們不能保持時間。俗話說，“時間一去不復返。”時間永遠不會像滾滾河水一樣倒流，所以我們沒有理由不珍惜它。珍惜時間的最好方法是在決定如何利用時間之前知道自己的人生目標。這樣才能知道自己做了什么，這一刻在做什么，下一刻要做什么。哦，我們也會知道如何對待別人的時間。時間是分分秒秒積累的，善于利用時間的人會取得更大的成就，不利用時間的人會抱怨時間不夠用。有人說過，時間可以得到金錢，但金錢買不到時間；也有人說，時間不能增加一個人的生命，但珍惜時間可以讓生命更有價值。
魯迅珍惜時間，視時間為生命。他說：“美國人說，‘時間就是金錢。’但是我覺得時間就是生命。無故浪費別人的時間，等于為了錢殺人。魯迅去世前不久，在病床上寫文章，寫日記。他有句名言：“快做！”趕緊做，就是不要讓時間白白流逝。
從現在開始，你為什么不珍惜時間？
兩千年前，一位哲學家站在河邊，面對著滔滔不絕的河水，想著逝去的時光和事物，發出了一聲悠長的嘆息：逝者如斯夫。
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構成一個人生活的物質."每個人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時間也是有限的。轉瞬即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時間是每天24小時，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的.人只是混日子，消磨時間，因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時間是漫長的，沒有意義的，但是當他們回頭看的時候，卻發現時間就像流水一樣，一去不復返了，才發現時間的價值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭。”。的確，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機會；花沒了，還有再開的時候；燕子去了，有回來的時候；但是人的生命結束了，有限的時間用光了，就沒有復活和得救的機會了。
就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清說的：洗手的時候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默時，你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經過。天黑的時候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當我睜開眼睛和太陽說再見的時候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現。這句話說的是時間無時無刻不在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來”、“現在”、“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“現在”消失得像飛箭一樣快；“過去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個微小的波浪。珍惜時間，它是人生最寶貴的東西！珍惜時間！老友記
高中升旗儀式演講稿9
尊敬的領導、敬愛的教師們、同學們：
上午好！
同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。可是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。
為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。
要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。
同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的'回報。因此，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。
同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。
最后，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是奮斗者的戰歌！
希望同學們走好人生的這一步！
謝謝！
高中升旗儀式演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。五月十三日是，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們快樂，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。
我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛剛的.唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。
還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出建議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。
誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！
高中升旗儀式演講稿11
各位、老師，親愛的同學們：
大家早上好！花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始！
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的XX同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩！
第三項，請年級殷主任作國旗下的，大家歡迎。
殷主任的情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的'主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣！
第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝！
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油！我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的二中人！
升旗儀式結束，各班有秩序帶回！
高中升旗儀式演講稿12
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《理性思考，規劃生涯》。
下周就要期末考試了，我們能夠發現同學們在這段期間的學習中是你追我趕，爭分奪秒，學習熱情空前高漲。同學們刻苦地學習一方面是對自己在一學期的學習作一次圓滿的總結和檢驗，同時也是要為實踐自己曾經的承諾而付出努力。
大家都知道，每年新生入學后，學校都要與家長簽訂一份家校間的管理承諾書，上面明確了家校之間的管理職責，其中一條明確規定了學生在校期間要嚴格遵守《忻州一中學生行為考核條例》，如果學生的學習和行為考核分累計達到25分后，就證明該學生已不適應在忻中繼續學習生活而不得不離校退學。這是一份承諾，更是一份警示。我們必須明白，在忻中求學，學習與行為同等重要，缺一不可。只有品學兼優，才是合格的'忻中學子。
但在本周值周期間，我們卻聽到在同學們中傳遞著這樣一種不和諧的音調。有的同學公然說“我就可以不學習，我的家長和學校領導關系好，某位老師會幫我說話”。同學們，你們有沒有好好想過呢？這，其實是一種很幼稚和對自己極端不負責責任的說法。
首先，大家知道，因材施教是現代教育中重要的教育理念，具體到高中教育階段，不同層次的學校在教育教學中都有針對本校學生特點的教育針對性。所以，選擇適合自己的教學環境是很重要的。但由于家庭的差異等多種因素，尤其是部分家長為了面子問題，讓自己本來學習基礎就差的孩子進入忻中就讀，這無異于拔苗助長。我們可以發現，這些同學在學習中雖然也很刻苦，但成績總是很差。這是因為學校的教育是針對大多數同學的，由于你自身基礎差，無法在學習上跟緊，以至于總是事倍功半，并會因此而逐淅喪失信心，一蹶不振。其實我們只要理智的分析，就會很明白出現這種現象的原因。其實這些同學在入學時由于沒有對自己的現狀進行科學分析和理性思考，有時更為了一個虛偽的面子問題，而在學校選擇上犯了重大錯誤。這些同學其實不理解，學校建議你重新選擇學校不僅僅是懲戒，更是對你的負責。
其次，這些同學妄想著通過各種關系能讓自己即使不學習也能在忻中混三年的想法也是可笑的，學校制度是嚴格的，是不分家庭差異的，學生中沒有特權階層。從以往曾經因各種原因而退學離校處理事件中，我們可以知道，學校在制度的執行上是嚴格的，是不考慮關系因素的。所以，那些企圖以通過家長而逃避責任的同學，可以奉勸自己的家長這樣做大可不必要。其實，學生的成才成功有時也依賴于家長的成熟。
同學們，在忻中學習，我們不但要有刻苦學習的精神，更要有經過理性思考的生涯規劃，我們要選擇適合自己的學習道路，盲目的選擇只會讓我們一錯再錯，適得其反。
高中升旗儀式演講稿13
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清凈方為道，退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理，亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚揚，有時甚至鬧得不可開交。因此我經常會勸他們以退為進，不要斤斤計較，有時候其實吃虧就是占便宜，先哲曾經告誡我們“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
其實在日常生活中，有許多“退后其實就是向前”的現象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會扔得遠;再如：立定跳遠，一定要先蹲下來，再往上跳，才會跳得遠。我們再仔細瞧瞧農夫插秧的動作，他們是一排一排退后插的，動作看來是向后退，其實成就是向前推進的，因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。
有一句話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復興自己的國家。
舉凡古今中外，在專業領域上卓然有成的科學家、藝術家，乃至企業家，往往都是嘗盡了無數的辛酸和艱苦而造就的。
美國大發明家愛迪生，在研究電燈的過程中，有過上千次失敗的紀錄，因失敗累積了無數的經驗，終于獲得成功。王羲之刻苦自學的精神，在在令人動容;他精湛的書法藝術，來自長久的、潛心的訓練，終于成就一代“書圣”。進德修業，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會不斷的向前進步。其實以退為進的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進的鼠輩之類。
美國總統林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評，即便是罵自己的，只要言之有理，必定欣然接受。有一次他和兒子驅車上街，遇到一列軍隊通過街市，林肯隨口問一個路人：“這是什么?”他原本想問的是“這是哪個州的兵團?”，但沒說清楚，路人以為他不認識軍隊，便粗魯的回答他：“這是聯邦的'軍隊，你真是個大笨蛋。”林肯面對路人的斥責，只說了聲“謝謝”，毫無半點怒容。大哉!林肯總統!豁達的胸襟，優雅的風度，何等高明的政治家呀! 明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動的先行官。有一次，他告假返鄉探親，途中住在驛站，驛站長不知洗馬是什么官，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問道：“你官職是洗馬，一天要洗幾匹?”
楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗，沒有定數。”不久，驛站長接到通報，說一位御史要來，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說：“等他來了，再讓也不遲。”御史到了，一見是自己的老師，立即向他行禮請安。驛站長見狀，慌忙撲倒在地，乞求饒恕，楊守陳卻一點也不怪罪他。
雍容大度的人，無須逞口舌之爭，只要有一些雅量，就能夠換取他人的感激和信任。
高中升旗儀式演講稿14
老師們、同學們：
早上好!
風，清涼意暖;花，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽升起的時刻，我們又迎來了新的學期。新老師，意氣風發;新同學，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模具;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，學業還需要我們自己用心來書寫。
新學期，新氣象。同學們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢?為此，我要求同學們：
一是行為到位，規范每一天。熟話說“家有家規，國有國法”，一個人在任何一個公眾場合都應該有規則意識，在學校更是如此。良好的習慣養成非一朝一夕之功，規范嚴謹的習慣應該體現在方方面面：
比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規范的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹的學習態度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規范月，大家要認真學習《龍泉中學一日常規》，嚴格遵守，規范自己，養成良好的習慣，做一名合格的公民。
二是心無旁騖，專注每一天。卡內基曾經說過：“成功者和失敗者之間，在能力或技術方面，并不一定有很顯著的'差異，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人”。專注是一種品質，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂，學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取得優異的成績，就是因為沒能養成專注學習的好習慣，沒能享受到學習的樂趣。所以，希望同學們無論做什么事情，都要心無旁騖，專注每一刻。
三是互幫互助，團結每一天。同學們，相識是一種緣分，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭、不同的學校、不同的地方，有不同的歷史背景、個性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應該影響我們共同的目標和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團結友愛，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向，甚至拳頭相對。
四是調整控制，高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會有所波動，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時的排解，勢必會影響到學習，嚴重的還可能引發其他問題，這就需要我們及時調整控制、及時排解。方式很多，如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等，只有及時調整好自己的心態，才能保證學習的高效。同時，在學習中，我們不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內，得到最大的學習效果。
五是吃苦耐勞，堅強每一天。自古紈绔無偉男，凡學有建樹的人都離不開一個“苦”字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺的磨練自己，在學習拼搏的風雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。
六是強身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑，才能有走向成功的一天。認真做好“早操、課間操、眼保健操”，認真上好體育課，認真參加陽光體育課外活動。
七是點燃激情，奮進每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展......全包含在這兩個字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。
同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅持，規范和高效，為了我們的理想而奮斗!
最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意!
高中升旗儀式演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
伴著丹桂馨香，我們又迎來了新的學年。首先，請允許我代表學校對加入xx高中大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎！
新的學年，將是我校進一步適應高考改革、鞏固成果的關鍵之年，是迎接更大挑戰的一年。當前，我們面臨的主要挑戰是：社會對學校的要求越來越高，期望值越來越大，如何在新的高考制度下保持我校教育教學質量高位運行、穩中有升成為大家關注的焦點。新學年，我校教育教學工作的總體思路是：正視挑戰，砥礪前行，實現更高質量的教育教學目標。
實現更高質量教育教學，必須更新觀念，與時俱進，把培養核心素養和提高學習成績統一起來。“教育教學質量”當然不是單純的學習成績，但學習成績卻是“教育教學質量”的重要體現。至少在中小學期間，培養學生核心素養的重要途徑應該是在學科教學上。同學們，什么是核心素養？和你們學的語數外等是什么關系？大家可以自己查閱，舉兩個例子，作文好的學生，思路敏捷，概括能力強，寫的內容能打動人，不僅智商高，情商也高。又如，數學好的學生一般有這樣的體會，難題做得多了，對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖，這其實就是透過現象看本質的能力……。這些都是核心素養的體現。所以，我們要牢牢抓住教育教學質量生命線不動搖，認真領會課程標準，尤其要與時俱進地學習、思考、研究本學科本學段的學科核心素養的具體內容，把培養核心素養落實到具體教學中，在提高學習成績中培養核心素養，在培養核心素養中提高學習成績。
實現更高質量教育教學，必須樹立愿景，明確目標，創新機制。我多次說，學校的發展愿景，說一千道一萬，歸納起來一句話，就是“建設一所讓師生引以為自豪的學校”！而教育教學質量，正是我們自豪的源泉。在學校“十三五”規劃中，我們從這個愿景出發，結合xx高中“原生態”生源的特點，制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學目標，概括為八個字，即“高位運行，穩中有升”。新學年，我們要進一步宣傳實現這個目標的重要意義，統一思想，形成共識，擰成一股繩，自覺地為實現這個目標出謀獻力；我們還要通過機制創新，特別是通過發揮績效工資考核的激勵作用，鼓勵教師“想上課，會上課，上好課”。
實現更高質量教育教學，必須堅持一手抓“三風”建設，一手抓高效課堂。“班風、學風、校風”建設等德育元素是提高教育教學質量的源頭活水，要按照學校德育工作頂層設計方案，落實德育內容課程化，抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體；要重視細節管理，強化養成教育，從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛生值日”抓起；要堅持和完善“班主任小內閣”建設，發揮團隊協同效應；要構建良好師生關系，做到老師關愛學生，學生明理親師，達到事半功倍的教學效果。打造“高效課堂”是提高教育教學質量的`關鍵，要在充分尊重教師教學自主權的同時，進一步加強教學各環節的管理和監控；要定期組織好“聽課和分析課”活動，開展反思性教學；要進一步發揮教研組、備課組的作用，把教師個人自主教學和集體智慧結合起來，確實上好每堂課。
實現更高質量教育教學，必須以人為本，寬嚴相濟，加強師資隊伍建設。要強化領導班子和干部隊伍建設，樹立“一個好班子就是一所好學校”的觀念，增強“不進則退”的緊迫感，發揮黨員干部示范作用。要落區實教育局《關于進一步加強師德師風建設的工作意見》，大力宣傳教師職業的崇高，讓我們的教師“美其道，慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化，營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關注教師專業發展，通過自主學習、教學反思、同伴互助和專家引領等方式，完善校本研修，鼓勵老師到滬寧等地參加培訓教研，繼續請專家到學校蹲點指導。要大力倡導教師健身文化，組織開展教師健身俱樂部活動，確實提高教師教育生活質量。
實現更高質量教育教學，必須重視內因激勵，學會自主學習。內因是根本，外因是條件。希望同學們懷揣夢想，樹立信心，形成強大的學習內因，在老師的指導下學會自主學習，探索出一套行之有效的學習方法，把看似枯燥的學習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關的事情，激發濃厚學習興趣，養成良好學習習慣，練就超強心理素質，實現自我超越。好學生愛學習，一天不學就不舒服，主要是因為他們找到了享受學習樂趣的方法，希望同學們認真體會。
老師們，同學們：新的學年，新的起點，新的氣象。讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，朝著更高質量的教育教學目標邁進！
我的演講完畢，謝謝大家！
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