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[精選]向日葵作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的向日葵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
向日葵作文1
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。”學(xué)校大隊(duì)部為了讓我們感受到大自然的無窮魅力、感受到勞動(dòng)帶來的快樂,發(fā)動(dòng)讓全校少先隊(duì)員種植向日葵。
星期三下午的班隊(duì)活動(dòng)課在我們的期盼下終于到來了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲,班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進(jìn)了教室。我心想:這應(yīng)該就是向日葵的'種子吧,不知道它長(zhǎng)啥樣子的?我內(nèi)心一陣欣喜,連忙坐正。
當(dāng)組長(zhǎng)分給我五顆向日葵的種子時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然就是我們過年時(shí)吃的極其普通的香瓜子。但是,今天它是多么珍貴啊!我小心翼翼的把它們捧在手心,怕一不小心傷害到它們,以后就開不出美麗的向日葵花兒了。
我們迫不及待地拿來早已準(zhǔn)備好的裝上了泥土的花盆,七手八腳地播種起來。我哪敢示弱,先在花盆里選定五個(gè)合適的位置,然后用小刀挖了五個(gè)直徑和深度大約都是一厘米的小坑,輕輕地把五顆種子放入小土坑內(nèi)。這時(shí),我覺得這幾顆種子正像五個(gè)可愛的睡娃娃,乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里,那樣舒適、那樣安詳。
接著,我用松軟的泥土把小土坑填滿,輕輕壓一壓,像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被,然后再澆了些水。聽吧,我似乎聽到了向日葵寶寶們“z,z,z”的呼吸聲了呢。“睡吧,睡吧,睡足了,可以快快長(zhǎng)大。”
這樣想著,我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽(yáng)光,在微風(fēng)中搖曳,也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。
向日葵作文2
我希望我們能夠像向日葵一樣學(xué)會(huì)微笑,面向陽(yáng)光。我們的心情,可以像迎著太陽(yáng)微笑的向日葵一樣,永遠(yuǎn)可以面對(duì)灑下陽(yáng)光的太陽(yáng)。
我們不可能讓自己永遠(yuǎn)感到快樂,有時(shí)候我們總是會(huì)忍不住的難過,忍不住的悲傷,但我覺得這只是暫時(shí)性的。就好像我們不會(huì)永遠(yuǎn)感到快樂一樣,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)感覺到悲傷。我們從來都沒有被世界拋棄過。只要努力面對(duì)生活。
我們也會(huì)像灑向自己的陽(yáng)光一樣溫暖而明亮。我們可以暫時(shí)性的讓自己沉悶下去,讓自己難過,讓自己一個(gè)人在家里面嚎啕大哭。但是等這個(gè)階段過去之后,我們還是會(huì)跟我們的.朋友一樣,在廣闊的大地上笑著奔跑著。你說這個(gè)畫面會(huì)有多好看呢?我們可以一個(gè)人獨(dú)自望著湛藍(lán)色的天空,然后慢慢的流淚,這淚水可能是咸的,可能是苦的。但是我希望等你流完淚之后,會(huì)用自己的手背,擦汗那些眼淚,在陽(yáng)光的照耀下,綻放一個(gè)新的笑容。就像那田邊盛開的向日葵一樣,永遠(yuǎn)面對(duì)著陽(yáng)光,永遠(yuǎn)的去追逐那燦爛耀眼的太陽(yáng),望著那仿佛會(huì)微笑的向日葵一樣,我們可以被陽(yáng)光所照耀,而不會(huì)一直被黑暗所侵襲,我們可以像向日葵那般,去面對(duì)那太陽(yáng),學(xué)著微笑。
新的一天開始了,太陽(yáng)又從東邊慢慢的顯現(xiàn)出他的身影,那么強(qiáng)大而自信,不容冒犯一般義無反顧的闖進(jìn)每個(gè)人的生活中,給他們的生活帶來溫暖與陽(yáng)光。我希望自己可以去那一朵向日葵,就算不能夠成為太陽(yáng)那一半耀眼的存在,給每個(gè)人帶來溫暖,但我也希望能成為那向日葵,每一天都向著太陽(yáng)的方向微笑,至少讓自己可以擁有一下太陽(yáng)那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。我相信這樣的我,可能會(huì)變得有一點(diǎn)點(diǎn)耀眼了,而不是因?yàn)殛幱粲肋h(yuǎn)暗沉。
向日葵作文3
天空陰沉沉的,太陽(yáng)的光芒被厚重的云層遮擋,花園中的植物隨風(fēng)擺動(dòng),低垂著腦袋,一副無精打采的模樣。
就當(dāng)所有植物都凌亂不堪時(shí),一抹金黃映入我的眼簾。她高傲地仰著頭,一副與世無爭(zhēng)的模樣。她慵懶地伸出那肥厚的葉片,微微向外張開,仿佛想要揮手趕走烏云。用手輕輕觸碰那深綠色的葉片,毛茸茸的,柔軟極了。
突然,那幾顆圓圓的腦袋向右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光正努力向下潑散,而向日葵花迅速發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)向了陽(yáng)光的來源地。
從未見過這樣挺立的花朵,有了陽(yáng)光的鼓舞,她又直了直腰,筆直頎長(zhǎng),像一根竹竿,沒有絲毫的'彎曲。那被高高撐起的花朵湊在一起,笑著、嚷著,仿佛天真活潑的孩童,傾著身子,努力撲向陽(yáng)光。陽(yáng)光仿佛在和他們捉迷藏,四處躲藏,而她們卻一直緊跟著陽(yáng)光的步伐。陽(yáng)光轉(zhuǎn)到哪兒,她們便轉(zhuǎn)到哪兒,你追我趕,玩得不亦樂乎,好不快活!
湊近瞧,小小的綠色花盤托著一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),飽滿而充盈,圓滾滾的,想讓人一把攥在手里,卻又害怕?lián)p壞了那滿懷笑意的臉龐,只得在一旁靜靜觀賞。那花盤邊緣鉆出的片片金色花瓣,你擠我,我擠你,互不相讓,密密麻麻圍成一個(gè)圓,使向日葵花更加可愛。而那細(xì)細(xì)的花蕊,如同閃閃發(fā)光的金粒占據(jù)花盤中央,笑著等待太陽(yáng)的光臨。
每一株花都有自己獨(dú)一無二的美麗,而向日葵花永遠(yuǎn)追趕著太陽(yáng),向陽(yáng)而生,從不低下自己高貴的頭顱,在萬花叢中如同太陽(yáng)一般,傳遞溫暖和力量。
終于太陽(yáng)出來了,向日葵花和太陽(yáng)相視一笑,在花園中綻放光芒。
向日葵作文4
下午兩三點(diǎn)時(shí),我騎著自行車環(huán)繞在順峰山公園的山路上。微風(fēng)拂過臉頰,路邊的樹木飛快地移動(dòng)著,我的心情也十分舒暢。
突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。(.)我望著天空,太陽(yáng)不知何時(shí)玩起了捉迷藏,天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵,他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標(biāo)地四處張望。我把頭湊過去仔細(xì)一看,那張臉龐就像是一個(gè)個(gè)失望的小孩子,純真的臉中透露著失望。
金黃色的花瓣顯得好不活躍,花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說有點(diǎn)嚇人,但我卻不這么認(rèn)為。我用鼻子一嗅,一股說不出的味傳來。苦苦的,但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺的清香。與那些姹紫嫣紅,芬芳無比的牡丹、百合相比,反而多出了一種樸素之情。
突然,一束陽(yáng)光射到我手上,很快,一大片天地間忽然變得明亮起來,一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了,頓時(shí)變得活躍起來,原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起,像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩,挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看,不知何時(shí),它們已經(jīng)全部面向太陽(yáng),變得生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃起來。仿佛有一股希望的力量,在拉著向日葵,也拉著我。我的`身體被一股力量充滿了全身,使我更有勇氣去面對(duì)生命中的挫折和坎坷。
這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望,每天都面朝太陽(yáng),散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄,這就是向日葵教我的道理。是呀,不管前途多么險(xiǎn)峻,我們都要抱著希望去奮斗!
向日葵作文5
我默默地站在花海中,作為最平凡的那朵,我不敢與百花爭(zhēng)艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽(yáng)光啊!我的目標(biāo)就是像你一樣,為他人奉獻(xiàn)。
每天清晨,當(dāng)我舒展開自己淡黃色嬌艷的花瓣,我都期待著你從地平線上升起,把第一束燦爛的陽(yáng)光投向我的'臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠,不斷地向你溫暖的懷抱,延伸著……直到我整個(gè)身體都浸泡在陽(yáng)光下。這時(shí),我的花瓣會(huì)變得嬌艷欲滴,葉子也變得更加飽滿。中午,你在我頭頂上灑下金色的光芒,我不禁抬起了頭,我不怕陽(yáng)光刺眼,只求那股強(qiáng)大的力量。最后,你慢慢地向西移動(dòng),為了追隨你,我又轉(zhuǎn)向西邊,看著你開始褪去你早上的光芒,最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了,我將小心翼翼地將白天的光芒順著花瓣抖落在腳下的土地上,給他們一絲溫暖。看呀,我也在學(xué)著你,把溫暖奉獻(xiàn)給別人。再然后,我又在等待黎明的到來。
日復(fù)一日,你依然光芒萬丈,我卻在一天天變化,我褪去了鮮艷的綠色,長(zhǎng)得又高又大,還有一個(gè)黑色的大花盆。原來,我成年了,我再也不是之前那個(gè)天真可愛的我了。
不知過了多久,我的花瓣開始凋謝,只留下一個(gè)大花盆,我要將我的生命奉獻(xiàn)給人類。
在深夜的懷抱中,我細(xì)數(shù)著每一個(gè)有你在的黎明。我已經(jīng)無力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里,我靜靜地、靜靜地獨(dú)自陷入了沉眠。
向日葵作文6
學(xué)校里有個(gè)種植比賽,我也想?yún)⒓印O挛绶艑W(xué)后,媽媽帶我到花店去挑種子。一進(jìn)門,我就被一陣陣花香給迷倒了。哇!那么多花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多美麗的花,我哪個(gè)都想種。
媽媽好像看出了我的心思,說:“我們是初學(xué)者,要挑好種點(diǎn)的,才能種的活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一位叔叔向我們走過來,對(duì)我和媽媽說:“請(qǐng)問要買點(diǎn)什么呢?”媽媽回答說:“你這里有賣花種子的嗎?”“有啊,有啊!種子都在這邊。”然后,我們照著叔叔指的`方向去挑種子。“叔叔,這些種子哪個(gè)比較好種,又適合現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)種呢?”于是叔叔給我挑出了三包種子:紅圣女(番茄)、矮向日葵、蛇豆。我覺得向日葵花漂亮,果實(shí)又可以吃,于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷,最好是沙質(zhì)土嚷,要松軟點(diǎn)的。種子最好先泡一泡,這樣容易發(fā)芽,如果還有不明白的可以看說明書。然后,我順便買了一個(gè)粉黃相間的花盆。
回到家里,我迫不及待地拿出種子,和媽媽一起開始種了:我們先把種子用溫水泡著,再把花盆拿到地里去弄了一盆土,把土弄碎,再把泡好的種子播入土里,上面再蓋上一點(diǎn)土,再用水壺把花盆里的土全部澆透,再給上面蓋個(gè)紙板,這樣可以保暖。接著,我們就等種子發(fā)芽了。
向日葵作文7
我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界,有郁郁蔥蔥的樹木,有生機(jī)盎然的小草,還有朝氣蓬勃的向日葵。
早上,我正在仔細(xì)地觀察著向日葵,可是我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候,向日葵的花盤是對(duì)著西邊的,可是今天它的花盤卻是朝著東邊的。可能是我記錯(cuò)了吧!我心想著。
中午,我繼續(xù)觀察著向日葵。現(xiàn)在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里,而太陽(yáng)就像是五星紅旗,軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧!我在心里暗想。
傍晚的時(shí)候,太陽(yáng)慢慢下山了,天色也漸漸地暗了下來,再看向日葵它好像也失去了精神一樣,無精打采地垂著腦袋。我想:這是因?yàn)橄蛉湛床灰娞?yáng)了,所以很傷心吧。
第二天中午,我又來到了向日葵的面前,這時(shí)向日葵,又把自己的笑臉正對(duì)著太陽(yáng),好像一位小女孩正在思考問題,又像太陽(yáng)的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽(yáng)花,我問了才華出眾的爸爸,爸爸笑瞇瞇的`告訴我:“寶貝,你想一想,這種花為什么要叫向日葵呢?”我仔細(xì)想了想說:“對(duì)呀,向日葵的意思就是……面向太陽(yáng)的葵花,我怎么沒有想到呢?”我高興的地對(duì)爸爸說:“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多觀察大自然。”
通過這次對(duì)向日葵的觀察,我了解了大自然的神奇,也喜歡上了如此可愛的太陽(yáng)花。
向日葵作文8
人活著要學(xué)會(huì)紀(jì)念,才能更加堅(jiān)定信念。
讓我們來紀(jì)念向日葵,紀(jì)念像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽(yáng)的梵高。
梵高的一生是偉大的,但他的一生也伴隨著挫折,他的家鄉(xiāng)容不下他的才華,于是他離家出走,當(dāng)時(shí)他的家庭也算得上是社會(huì)名流,他決然放棄那安適的環(huán)境,獨(dú)自找到了一條充滿荊棘的理想之路。他依靠弟弟的接濟(jì)慘淡地生活了幾年,或許在別人看來他就是一個(gè)瘋子。
他一生渴望知已,一生都在創(chuàng)作中度過。他不氣餒,對(duì)藝術(shù)瘋狂地?zé)釔郏环嬐诋嫼玫拇稳毡闼簹А榱水嫹卯嫞蒙碛谌魏螝埧岬沫h(huán)境,不惜用生命為畫潤(rùn)色,磨難沒有冷卻他熱愛藝術(shù)的心,反而成就了那一幅永恒的向日葵。
他因找不到靈感而獨(dú)自散步于田野,或許他認(rèn)為自己的人生已經(jīng)到達(dá)極致,該是離開的時(shí)候了,于是他拔槍自殺了,留下的只是那一幅向日葵,永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光的向日葵。在我的.眼中,他那剛毅不屈的面容正是向日葵的外框,追求藝術(shù)的信念正是向日葵的靈魂。他成就了自己,也成就了藝術(shù),把藝術(shù)與人生相結(jié)合,不就是一個(gè)藝術(shù)家最高的境界嗎?
我們無法知道永遠(yuǎn)到底是多久,一百年,一千年還是一萬年,但梵高做到了,他讓向日葵的精神永遠(yuǎn)保存了下來,他值得我們紀(jì)念。
幾個(gè)世紀(jì)后,他的畫成了當(dāng)世最有名的畫,人們終于發(fā)現(xiàn)了他的成就,他在天堂或許只是淡淡地一笑。
好一株常開不敗的向日葵,因?yàn)樗行拍睿男拍钣肋h(yuǎn)不滅。信念是什么?是沙漠上那一片綠洲,讓絕望的人充滿希望;是懸崖上那一棵松柏,讓失望的人再燃希望;是冰山上那一朵雪蓮,讓生命之花永開不敗;是航道上那一點(diǎn)航標(biāo),引導(dǎo)人不再迷霧、迷路……或許還是那一棵永遠(yuǎn)朝陽(yáng)的向日葵。
讓我們一走來紀(jì)念梵高吧,面向向日葵深深地鞠躬……
向日葵作文9
面對(duì)眼前一片又一片金黃色的向日葵,在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵,我心里可真舒服啊!
早上,一陣微風(fēng)吹來,向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈,好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢!我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了,就像一個(gè)稻草人似的'站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地望著向日葵。在太陽(yáng)地照射下,它們像穿上了金裙子的小姑娘,真是引人注目!
不久,下雨了,向日葵在雨中舞蹈,像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了,小水珠在花朵上玩著,“啪”兩顆水珠合在一起了,“砰”兩顆水珠又分開了。它們?cè)诨ò晟衔匦χ鎯耗兀≌媸且蝗禾詺獾募一铩_^了一會(huì)兒霧來了,向日葵在霧中若隱若現(xiàn),很難看清楚它們。看清楚它們的時(shí)候,它們是金黃的;看不清楚它們的時(shí)候,它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了,有的只展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣還沒有展開,像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的,有橘色的,有淡黃色的,有深黃色的,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)啊!
它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話,你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣;如果有一片的話,你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味,就猶如來到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞,累了就站在向日葵上休息,小蜜蜂停在向日葵上,把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)。
看著這一片金黃的向日葵,我仿佛來到了金色的海洋里,令人陶醉!
向日葵作文10
精彩點(diǎn)擊
(1)向日葵習(xí)慣把它的花盤朝向太陽(yáng)。在一天中,向日葵總是揚(yáng)起花盤,隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),不斷地吸收著太陽(yáng)的精華。早晨當(dāng)太陽(yáng)開始升起時(shí),它向著東方迎接太陽(yáng)的到來。到了傍晚,當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí),向日葵又朝向西方,和太陽(yáng)告別。
(2)早晨,向日葵把笑臉朝向東方,第一個(gè)迎接旭日東升,是那么準(zhǔn)時(shí),那時(shí)圓盤里還有點(diǎn)點(diǎn)露水,這分明是因?yàn)樘?yáng)出來涌出了激動(dòng)的淚花;中午,太陽(yáng)當(dāng)空,向日葵總是不厭其煩地?fù)P起臉龐,接受太陽(yáng)的.洗禮,享受著太陽(yáng)的溫情,吸收著太陽(yáng)的精華,準(zhǔn)備結(jié)下豐碩的秋后種子;傍晚,向日葵又面向西方,依依不舍,和太陽(yáng)告別,把太陽(yáng)送回老家,而自己也準(zhǔn)備休息了,準(zhǔn)備做夢(mèng)了,準(zhǔn)備蓄積力量,迎接新一天的到來……
由你點(diǎn)評(píng)
相對(duì)片段(1)而言,片段(2)更能給人留下深刻的印象。小作者抓住了向日葵“向日”的特點(diǎn),按照時(shí)間發(fā)展的順序,從3個(gè)時(shí)段來展示它的特征。作者還運(yùn)用擬人修辭,將向日葵擬人化,通過涌出、揚(yáng)起、依依不舍地和太陽(yáng)、準(zhǔn)備等描寫,使向日葵這種平凡的植物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。
溫馨提示
要想寫好一種植物,就要抓住所寫植物與其他植物的不同之處,按照一定的順序?qū)懞弥参锏男螒B(tài),還要像片段(2)那樣善于抓住植物的本質(zhì)特點(diǎn),寫出植物在不同季節(jié)、不同時(shí)間的變化。同時(shí),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭方法來描寫植物,可以使植物更形象、更生動(dòng),語言更加鮮明活潑。
妙筆生花
大自然中的植物多種多樣、千姿百態(tài),請(qǐng)選擇你最熟悉的一種,按照一定的順序,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻等修辭方法寫一寫,使它栩栩如生,躍然紙上。
向日葵作文11
不明白是從什么時(shí)候開始,整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài),無論對(duì)于什么事都變得被動(dòng)起來。全然不記得自我已是一名高中生,只是每一天過得雨具發(fā)渾濁,任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間,覺得世界如此灰暗,似乎找不到我該前進(jìn)的方向,而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什么,也不明白能做什么。
如同每個(gè)星期天,打開電腦,瀏覽著網(wǎng)上的圖片,一邊贊嘆那些圖片的作者真有才,然而一張金黃刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它們倔強(qiáng)的朝著太陽(yáng),努力的盛開著,仿佛全世界都變得那么微不足道,無論這個(gè)世界將會(huì)變得什么樣,它們依舊會(huì)朝著太陽(yáng)努力的微笑。
是什么時(shí)候開始變或此刻這個(gè)樣貌一,我反問自我,卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的樹,看看那些歡笑小孩,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí),世界還是依舊的完美,又想到那成片的向日葵,開得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來的',不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長(zhǎng),既使艱辛,我也必需要應(yīng)對(duì)的,就像向日葵那樣,倔強(qiáng)的抬起頭,無論會(huì)有多累,也用盡全力的支撐著自我,無論風(fēng)吹雨打,也決不屈服。
我的人生才剛剛開始,部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),總有一天會(huì)要獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)諾大的世界,而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對(duì)。就像向日葵那樣,努力的朝著太陽(yáng)的方向微笑。
向日葵作文12
花盆里又開始長(zhǎng)雜草了,我曾在那里種下了多粒向日葵的花種,但不知是不是因種得太密了,還是別的原因,它們竟一顆也沒發(fā)芽,更別提看到它們開花了,所以這里就漸漸淪為雜草的綠地!
然而,前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣,今天我才看明白,這是一顆向日葵!它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊!
真真應(yīng)證了“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日開!”
她靜靜地佇立于灼熱的'太陽(yáng)之中,沉默不語!像父親深沉地注視,又似母親殷殷地期待!
如果可能的話,我真想問她來這兒的緣由,但我是不懂花語的,或許她來的不是時(shí)候,或許她來純屬偶然,但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出,而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽(yáng)光,一滴偶然落下的水珠,終究她還是出現(xiàn)在這里了,帶著她的希望與勇氣,重新以燦爛的微笑面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)打擊過她,阻撓過她的世界!
透過時(shí)間的層層帷幕,我仿佛看到,在多年前的和諧的春光里,東風(fēng)輕輕扣開了我的窗簾,帶著祝福,輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆!在這之后有過艱難,有過險(xiǎn)阻,但她還是發(fā)芽了,開花了,在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了,或許我沒有收獲花朵,但我卻收獲了比他更寶貴的東西:追逐太陽(yáng)!永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將希望的笑靨留向陽(yáng)光!
向著陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西!
向日葵作文13
花會(huì)給人帶來好心情,于是在一次周末,媽媽就帶我去了花店,買了向日葵的種子,自己在家里種向日葵。她希望我像向日葵一樣陽(yáng)光,我也很高興,因?yàn)槲矣辛藢儆谖易约旱南蛉湛覜Q心要好好照顧她,讓她向陽(yáng)而生。
我把種子,種下后,澆了些水,便放心了。過了十幾天后,我去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)苗從土壤中鉆了出來,嫩綠的葉子輕輕的,柔柔的,看起來有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。
再過了幾天,我去觀察它時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)樣子了,根,粗粗的,很綠,帶有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的絨毛,花苞嬌艷欲滴,可愛極了,像一個(gè)害羞的小女孩。但好在有綠葉的'保護(hù)下,讓她有了自己的依靠。我想:過不久這向日葵便會(huì)笑著開了吧1,綻放屬于自己的活力,慢慢成長(zhǎng),一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。
又過了幾日,晚上下起了暴風(fēng)雨,大自然的一切都在經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。我在朦朧的睡眠中,幾乎忘了這盆向日葵。第二天起床,才發(fā)現(xiàn),這讓我十分傷心,生怕我的向日葵將不復(fù)存在。可眼前的景象,給了我極大的震驚。向日葵開了,開得那么出乎意料,開得那么獨(dú)一無二,開得那么震振人心。嫩黃的花瓣包圍著碩大的花蕊,亭亭玉立,大方優(yōu)雅,不慌不亂,昨晚的雨水在花瓣上熠熠發(fā)光,耀眼極了。陽(yáng)光越來越大,向日葵開得越鮮艷。她最終向陽(yáng)而生,找到自己的信仰。
我也一樣,在這陣痛的信仰,總會(huì)有一刻找到自己的信仰。
向日葵作文14
我從小就喜歡研究植物,而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天,我和父母回到了家鄉(xiāng)池州。那年,家鄉(xiāng)不下雨,太陽(yáng)十分毒辣,所以土地貧瘠,眼看田地里的莊稼一個(gè)接一個(gè)地枯死了。但你放眼一看,遠(yuǎn)處有許多向日葵,它們成片成片地生長(zhǎng)著,仿佛在告訴人們“沒關(guān)系,還有我們?cè)冢磺卸紩?huì)好起來的。”
我走近一看,發(fā)現(xiàn)它的莖又直又長(zhǎng),而且很硬,葉子較大,它的花蕊也很大,花瓣卻很小,它的花盤一直向著太陽(yáng),從沒有一株是枯萎的',在毒辣的太陽(yáng)下,它們昂首挺胸,微笑著……
我不禁想到了我們自己,我們難道不應(yīng)該也像它們一樣嗎?在面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們也要堅(jiān)強(qiáng),絕不向困難屈服,絕不低頭。
我十分敬佩它的精神,于是我采了一顆種子。回到家后,種下了一顆希望的種子。
每天,我都會(huì)去看它的生長(zhǎng)情況,不知過了多久,我看著它慢慢地長(zhǎng)出了花,可是不久的一個(gè)晚上,下起了暴風(fēng)雨,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)花斷了。我很傷心,于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是,過了幾天,折斷的花下長(zhǎng)出了一根短短的莖,莖下長(zhǎng)出了根,而折斷的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,它就這樣奇跡般地長(zhǎng)成了兩朵花,在殘酷的風(fēng)雨后重獲新生。
這就是向日葵,它的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要像它一樣絕不向生活、學(xué)習(xí)上的困難屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺著。是啊!生活不是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難,在被生活中的困難打倒后,我們也要不屈服地站起來,而不是躺在地上睡一覺,只有站起來,我們才可能迎接更美好的明天。
向日葵作文15
在陽(yáng)光明媚的夏天,我又回到了外婆家,在田野里盡情地玩耍著……
突然,一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看,原來是面朝太陽(yáng)的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里,每天對(duì)著太陽(yáng)微笑。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面,一片一片的葉子在空中搖曳著,在歡樂地跳著舞,仿佛在對(duì)我招手,歡迎我這個(gè)外來的客人。我再走近一看,圓圓的花盤上面點(diǎn)綴著密密麻麻的`花蕊,花蕊四周環(huán)繞著金黃色的花瓣,像小女孩的裙擺,又像小姑娘那燦爛的笑臉。
每到旭日東升之時(shí),我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里,看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠,迎著笑臉跟著太陽(yáng)在起舞。每到傍晚時(shí),我又一次次看見向日葵微笑著向太陽(yáng)招手,仿佛在說:“太陽(yáng)!太陽(yáng)!我們明天早上再見!”太陽(yáng)把光輝灑向山川田野,也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽(yáng),山巒,向日葵相互交融在一起,構(gòu)成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。
向日葵不僅裝扮了山村田野,它還將自己的果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人們。
每到秋收的季節(jié),向日葵的花瓣紛紛凋零了下來,一粒粒飽滿的果實(shí)整整齊齊地排列在花盤上,等待著它主人的到來,把花盤割下來,把果實(shí)摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子,它們?nèi)稳顺础⑷稳肃荆嬲龅搅怂^的“粉身碎骨”的地步。
我愛美麗的向日葵,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著光輝,且將果實(shí)無私地奉獻(xiàn)。
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