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跳長(zhǎng)繩作文

時(shí)間:2023-11-14 16:11:33 作文 我要投稿

[薦]跳長(zhǎng)繩作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的跳長(zhǎng)繩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]跳長(zhǎng)繩作文15篇

跳長(zhǎng)繩作文1

  每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐在輕快的跳著長(zhǎng)繩,看他們身輕如燕的在那長(zhǎng)繩中穿梭自如,就羨慕的不得了。現(xiàn)在我三年級(jí)了,也要練習(xí)跳長(zhǎng)繩了,但是看著那長(zhǎng)繩,心里又不由自主的有點(diǎn)害怕。我也能跳過(guò)去嗎?它會(huì)不會(huì)打到我呢?打到了痛不痛呢?抱著害怕緊張又興奮的心情,我也開(kāi)始了我的第一次跳長(zhǎng)繩。

  今天爸爸和媽媽幫我甩繩,讓我練習(xí)跳長(zhǎng)繩。剛開(kāi)始,一看到那個(gè)繩子,我就害怕的不敢往里沖。看著那繩子一圈一圈的轉(zhuǎn),半圓形的長(zhǎng)繩,在空中劃著美麗的弧線,上下飛舞著,猶如彩蝶在翩翩起舞,看得我眼花繚亂。我的心隨著繩子“啪啪”的落地聲也砰砰直跳,那顆懸著的心,七上八下的。爸爸媽媽叫我快點(diǎn)沖,我一個(gè)勁的搖頭,可我心里卻想:沖吧,快點(diǎn)沖吧。終于,我鼓足勇氣,低著頭往里沖了進(jìn)去。“咚”什么聲音這么響,原來(lái)我繩子跳過(guò)去了,但是出來(lái)的時(shí)候,卻跑反方向了,結(jié)果被迎面而來(lái)的長(zhǎng)繩拉住了腳,摔了一個(gè)大跟頭。

  我揉了揉摔痛的膝蓋,站起來(lái)繼續(xù)跳繩。在摔了無(wú)數(shù)個(gè)大跟頭后,慢慢地找到了一點(diǎn)跳繩的感覺(jué)。一次,二次,三次……不知過(guò)了多久,我漸漸地跳的熟能生巧了,并總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):只要聽(tīng)到繩子拍打到地面“啪”的`聲音,我就可以沖進(jìn)去了,繩子再接近地面又發(fā)出“啪”的聲音后,我就可以跳起來(lái)了,而且要跑出去的時(shí)候,一定要快速的從甩繩人邊上“逃”出去,進(jìn)出進(jìn)出這樣的路線連著就是一個(gè)“8”字形,跳的時(shí)候一定要跟著繩子的節(jié)奏跳。就這樣,我越跳越起勁,越跳越熟能生巧了,我身輕如燕的在這繩子中穿梭自如,就猶如一只快活的蝴蝶在長(zhǎng)繩中翩翩起舞。

  這次跳繩讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要堅(jiān)持,不能一遇到困難就打退堂鼓,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持才能成功!

跳長(zhǎng)繩作文2

  學(xué)校要進(jìn)行跳長(zhǎng)強(qiáng)比賽了,我們班的同學(xué)立即相應(yīng)起來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  一開(kāi)始,我和同學(xué)們每天都在操場(chǎng)上練習(xí),看著繩子上下翻飛,像在故意逗我玩似的,不給我留一點(diǎn)空隙進(jìn)入繩中,有時(shí)候,好不容易找到空隙進(jìn)去了,跳不了幾下,就被繩子拌著了,總是跳不成功。班上一小部分同學(xué)已經(jīng)可以跳成功了,也有一部分同學(xué)跳的非常好了,像一只只歡快的小鳥(niǎo)在繩中翩翩起舞。我很羨慕他們,也下定決心要努力趕上?赡苷莆盏姆椒ú粚(duì),在一次在練習(xí)跳繩時(shí)又失敗了,站在旁邊的王老師拍拍我的肩膀指導(dǎo)我說(shuō):“聽(tīng)到長(zhǎng)強(qiáng)打地的聲音時(shí)立即進(jìn)繩就不會(huì)絆繩了!苯酉聛(lái),我按著這個(gè)秘訣又練習(xí)了幾次,果然失敗的次數(shù)明顯少了。這讓我很高興,成功的秘訣原來(lái)在這里。

  有一次,我突然有了個(gè)大膽的想法,就是連繩跳。當(dāng)快輪到我跳時(shí),我提前做好準(zhǔn)備,緊跟前面的同學(xué),輕輕一躍,雖然跳了過(guò)去,但腳還是慢了點(diǎn),絆了一下繩,這時(shí),體育老師對(duì)我說(shuō):“在別人起跳時(shí)進(jìn)繩,就可以連繩跳了。我又有了一個(gè)連繩跳的秘訣,這樣經(jīng)過(guò)練習(xí),我就可以連繩跳了。

  后來(lái),我們的練習(xí)是分組進(jìn)行的。班里分成了四個(gè)組,分別是A、B、C、D組,A組和B組是精英組,C組和D組是普通組。一開(kāi)始,我分在了C組,我利用秘訣,刻苦練習(xí)。幾乎幾次都是連強(qiáng)跳的.,我很想進(jìn)精英組。后來(lái),在比賽前,由于人數(shù)不平均進(jìn)行了調(diào)整,我也因能連繩跳進(jìn)入了精英組,我開(kāi)心的不得了。

  到了比賽那邊,我們班同學(xué)都盡心盡力,把平時(shí)練習(xí)的勁都使了出來(lái),最終,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。通過(guò)這次參加長(zhǎng)繩比賽也讓我明白了:要想取得好成績(jī),不僅要付出努力,還要掌握好技巧,才能達(dá)到事半功倍的效果。

跳長(zhǎng)繩作文3

  “五十、五十一!加油!加油!”在我們班的大課間活動(dòng)區(qū)傳出了一陣歡呼助威的吶喊,這是在干什么呢?原來(lái),我們正在舉行激烈的長(zhǎng)繩比賽呢!

  較早的時(shí)候,老師便說(shuō)過(guò)要舉行長(zhǎng)繩比賽,所以,我們一直都在卯足勁地練習(xí),今天可終于可以展示大家的訓(xùn)練成果了。

  我們迅速分好隊(duì),此時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始了。老師一聲令下,甩繩手便搖動(dòng)手臂,繩子上下?lián)u動(dòng),只見(jiàn)第一棒的起跳人口中默念:“一、二、三!”三剛出口,他便像離弦的箭一般沖到繩下,一個(gè)跳躍,再迅速跑出繩外,動(dòng)作一氣呵成。但是,由于這組太過(guò)于急于求成,導(dǎo)致隊(duì)伍經(jīng)常斷節(jié),所以并沒(méi)有跳出好成績(jī),第二組也是如此。

  輪到我們了,我們一組提前說(shuō)好求穩(wěn)不求快,所以,我們以勻速比賽。比賽開(kāi)始,我的心像揣了一只小兔子,嗵嗵亂跳,生怕自己出錯(cuò),拖同組的后腿,我一直默默地給自己鼓氣,自我安慰道:“別怕,又不是不會(huì),像練習(xí)的一樣正常發(fā)揮就好。”

  前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)順利的跳了過(guò)去,到我了!我沖出隊(duì)伍,來(lái)到繩下,輕輕一躍,和前面同學(xué)完美對(duì)接,第一次成功使我們信心倍增,“七十!九十!一百二十八!”“好!停,一百二十八個(gè)!”聽(tīng)到這個(gè)好成績(jī),我們都激動(dòng)得一蹦三尺高,所有組員都擊掌歡呼,個(gè)個(gè)喜形于色,F(xiàn)在,成敗只看第四組的表現(xiàn)了,也許是我們的超優(yōu)發(fā)揮給了他們壓力,第四組發(fā)揮也失常了,我們當(dāng)仁不讓地成為了冠軍!組員的.歡呼聲,其他組的鼓掌聲響成了一片。

  這次的長(zhǎng)繩比賽,讓我明白了做任何事不能急于求成,要穩(wěn)中有升,但也不能拖泥帶水,而且,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要,我們一定要有成功的信念,為了這個(gè)共同的目標(biāo)而相互奮斗!

跳長(zhǎng)繩作文4

  這個(gè)星期五,做完早操后,我以為是和以前一樣跑步。不料嚴(yán)老師卻拿出了一條兩米多長(zhǎng)的麻繩。當(dāng)時(shí)我心頭一震,想:今天不會(huì)跳長(zhǎng)繩吧!我體育最不好了,再說(shuō)我膽子也很小,最怕跳長(zhǎng)繩了,這是趕鴨子上架呀!上帝啊,救救我吧!這時(shí),嚴(yán)老師說(shuō):“按學(xué)號(hào)排隊(duì),今天我們跳長(zhǎng)繩!”看來(lái)我只能硬著頭皮上陣了。

  同學(xué)們聽(tīng)到嚴(yán)老師的話,馬上排成了一隊(duì),他們有的面無(wú)表情,有的歡呼雀躍,有的滿臉沮喪……嚴(yán)老師選了范嘉雄和童超濤來(lái)甩繩子,他們倆很有默契,只聽(tīng)繩子“啪、啪、啪”地響了起來(lái),盛七綴第一個(gè)沖了進(jìn)去,如飛俠一般跳了過(guò)去。盛七綴剛跳過(guò)去,王佳寧也接著跳了進(jìn)去,但王佳寧卻沒(méi)有那么幸運(yùn),“啪”的一聲,繩子重重地甩在了她的腿上,她疼得直叫。第三個(gè)是李彤彤,她如一只輕盈的小燕子飛了過(guò)去……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去。我看著膽戰(zhàn)心驚,心中像有一只小兔子,在“呯呯”亂跳,馬上就要輪到我了,我的心跳得更快了。我前面一個(gè)男同學(xué)是林嘉晨,他像機(jī)靈的小老鼠一樣鉆了過(guò)去,我心中不禁感嘆:他真的好靈活啊!我真佩服他。

  輪到我了,我仍然猶豫不決,看到老師催促的'目光,終于我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。可是,我卻像一只笨挫的黑熊被繩子拌住了,我只好灰溜溜地跑到隊(duì)伍后邊繼續(xù)排隊(duì)……

  剛才只是一場(chǎng)熱身賽,熱身結(jié)束后,嚴(yán)老師向我們示范了一遍,只見(jiàn)老師從容地走了進(jìn)去,雙腳一跳,又從容地走了出來(lái)。我不禁在心里為嚴(yán)老師鼓掌,沒(méi)想到老師穿著高跟鞋也會(huì)跳長(zhǎng)繩。

  第二輪開(kāi)始了,繩子就像一只銀狐上下跳動(dòng)著,排在我前面的同學(xué)都像一只只輕盈的燕子一樣跳了過(guò)去。輪到我了,我鼓起勇氣,在繩子落地之后跑了進(jìn)去,接著雙腳一跳,緊接著像小兔子一樣飛快地跑了出去。我覺(jué)得剛才就像一場(chǎng)夢(mèng),我竟然跳了過(guò)去,不敢相信這是真的。這時(shí),下課鈴響了,大家都戀戀不舍地回了教室。

  這次學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的經(jīng)過(guò),讓我深受啟發(fā)。任何事都有一定的技巧,只要你掌握了技巧,做起來(lái)就會(huì)很輕松,實(shí)踐出真知。

跳長(zhǎng)繩作文5

  “各就各位,預(yù)備——開(kāi)始!”隨著裁判員老師清脆響亮的一聲令下,甩繩的同學(xué)手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面。601班的同學(xué)們輕盈得像一只只矯健的燕子,沖進(jìn)繩子,一躍蹦到了半空中,繩子從他們的腳下“啪”得一閃而過(guò),那聲音極是好聽(tīng)。“快——快—快!還有五秒鐘!辈门袉T老師話音剛落,繩兒在同學(xué)手中上下翻飛,猶如金蛇狂舞,又似風(fēng)馳電挈,發(fā)出很響的“呼呼呼”聲。裁判屏息凝視,口中念念有詞:“500、540、599……”“5、4、3”隨著裁判的倒數(shù)聲中,同學(xué)們快馬加鞭,跳得更厲害了,一個(gè)迅速連著一個(gè),讓人目不暇接,眼花繚亂。隨著一聲清脆的哨聲,人群中爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲!耙,我們贏了。。 庇械耐瑢W(xué)眉飛色舞,一蹦三尺高,有的臉漲得通紅,氣喘吁吁地在一旁休息。601真棒!能在只有5秒鐘的時(shí)間內(nèi)跳了10個(gè)。他們齊心協(xié)力在短短的6分鐘內(nèi)跳了606個(gè)!

  輪到我們班了,我們爭(zhēng)先恐后地上了場(chǎng),這時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的,但也阻擋不了我們奮勇拼搏的決心“加油,加油!”我們還沒(méi)正式開(kāi)始跳,就早已聽(tīng)到了那可愛(ài)的吶喊助威聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。甩繩的同學(xué)早已繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),雙手緊緊地握住繩子兩頭,繩子中間落在了地上,嚴(yán)陣以待。隨著裁判員老師的一聲令下,同學(xué)們飛快的跳了起來(lái)。繩子發(fā)出的聲音和樹(shù)葉的.“沙沙”一模一樣,好像在演奏一首優(yōu)美的交響曲。啪啪聲阻止了我系鞋帶,快點(diǎn)跟上隊(duì)伍。我趕緊沖上去,本以為繩子蹦一下就能乖乖地從我的腳下溜過(guò)去,可這次卻勾了繩。后來(lái)也有不少失誤,我們就這樣跳到了最后。短短的五六分鐘,有些遺憾,我們的冠軍拜拜了,比不過(guò)502班的568個(gè)。但我們下次再努力吧!

  這真是一場(chǎng)難忘的跳長(zhǎng)繩比賽啊!忘不了同學(xué)們奮勇拼搏的身影,忘不了同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸穆曇。今天的比賽多么有意思!不僅使我增強(qiáng)身體素質(zhì),還磨練了我勇于拼搏的意志。

跳長(zhǎng)繩作文6

 近日,我們班發(fā)生了一個(gè)驚天地、泣鬼神的大事,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上有集體跳長(zhǎng)繩,一聽(tīng),我又情不自禁地浮想聯(lián)翩,哥哥姐姐們跳長(zhǎng)繩時(shí),像一條條小泥鰍似的跳過(guò),真讓人欽佩!

  說(shuō)話不如行動(dòng),為了我們班的榮譽(yù),大家都開(kāi)始熱火地準(zhǔn)備著,跳長(zhǎng)繩也在如火如荼地進(jìn)行著,“啪啪啪”的跳繩聲響起,音樂(lè)一響起,同學(xué)們就像舞蹈賞似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),前面的同學(xué)各個(gè)精神抖擻,他們身輕如燕,就像飛俠一樣,我光看著都覺(jué)得緊張,當(dāng)心我不如他們。我在遠(yuǎn)處準(zhǔn)備著,他們有的跳來(lái)跳去,踢來(lái)踢去,有的`雙手放在胸前,像在炫耀我們獲得好成績(jī)。因陽(yáng)光的照耀下,我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了優(yōu)美的“八”字舞,搶到的繩子如同一道銀弧,銀弧之中,我們像松鼠一樣上躥下跳,像猴子一樣左右跳躍,像燕子一樣流連忘返??

  馬上就要輪到我跳了,怎么辦!我十分焦急,跳不好我會(huì)丟臉的,可是——繩這么重落在地上,萬(wàn)一打到我的心或者哪個(gè)地方,那豈不是很疼,想著想著,就已經(jīng)到我跳了。繩一次又一次打在地上,可我始終沒(méi)敢往里跳,老師對(duì)我說(shuō):“不要慌!”老師見(jiàn)我遲遲沒(méi)進(jìn)去,后面的同學(xué)開(kāi)始催促了,老師很無(wú)奈便推了我一把,看著繩落底,嚇得我退了回來(lái),我看看同學(xué),看看老師,心想:算了,死就死吧!沖啊,這次,繩一落地我就往里沖,進(jìn)去后,我蹦了三尺高,眼睛緊閉著,始終沒(méi)睜開(kāi),落地后,什么都沒(méi)想,只知道往外跑了!打死我也不敢

  相信的是我居然跳進(jìn)去了!

  “啪啪啪!”每當(dāng)跳長(zhǎng)繩時(shí),我都加入其中,因?yàn)樘L(zhǎng)繩會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

跳長(zhǎng)繩作文7

  長(zhǎng)繩比賽,相信大家都比過(guò),可是我們這次比賽可不一樣,破了吉尼斯紀(jì)錄了,嘿嘿,當(dāng)然是破了我們學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄啦!一起來(lái)看看吧!

  上星期四,下午第二節(jié)課就是我校開(kāi)展的跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)間。面對(duì)上一屆的記錄,我們對(duì)破紀(jì)錄是懷抱一絲希望,因?yàn)檫@記錄對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天大的數(shù)字:4332個(gè)。

  比賽開(kāi)始了!我和徐文皓賣(mài)力地甩了起來(lái),拉拉隊(duì)也緊張地喊著:“加油!”“79,80”楊心如勾到了繩子,一次機(jī)會(huì)沒(méi)了,第一次才380個(gè),這對(duì)我們下一輪比賽是相當(dāng)不利的。一下子,我們陷入了困境,邊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要去怪任何人,這次跳跳好。”同學(xué)們的心情一下子變得好沉重。

  休息一下,第二輪的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)了上一輪的教訓(xùn),大家一下子變得好謹(jǐn)慎,每一個(gè)都跳得那么小心,不一會(huì)兒,我的手臂酸酸的,可是這點(diǎn)事難不倒我的,因?yàn)樯弦粚靡彩俏宜K的。所以我有了經(jīng)驗(yàn),這疼痛只是暫時(shí)的,一會(huì)兒就會(huì)好的,可我抬頭一看,徐文皓卻已經(jīng)不行了,再加上上一輪徐文皓說(shuō)她肚子痛,現(xiàn)在不知怎么樣了,我好擔(dān)心!于是,我笑瞇瞇地對(duì)徐文皓說(shuō):“徐文皓,加油!”徐文皓聽(tīng)到了我對(duì)她說(shuō)的'話,用燦爛的微笑回應(yīng)了我,她又精神了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,我站得腳都麻了,可我對(duì)自己說(shuō):“加油,你是最棒的!

  數(shù)到后來(lái),邊老師見(jiàn)我們已經(jīng)筋疲力盡了,她就用激將法說(shuō):“跳滿3000個(gè),今天家作免寫(xiě),跳滿4000個(gè)明天家作免寫(xiě)!贝蠹衣(tīng)了又充滿了精神,邊老師這招用得可真好。唐校長(zhǎng)也來(lái)觀戰(zhàn)了,唐校長(zhǎng)微笑著說(shuō):“我們不容易,居然能撐到現(xiàn)在,你們破紀(jì)錄了,我會(huì)叫顧老師記著的。”大家聽(tīng)了這番話齊聲歡呼,我感到十分欣慰!4913,4914……”不好,筋疲力盡的陸真琳踩到了繩子,比賽結(jié)束了。我回轉(zhuǎn)身一看,呀,四年級(jí)其它班全走了,耶,我們是全年級(jí)第一名,大家高興得又蹦又跳。

  這次吉尼斯,有人收獲了,有人悲傷了,也有人喜悅了。這次難忘的長(zhǎng)繩比賽,是我們班最特殊的

跳長(zhǎng)繩作文8

  今天,我們第一次練習(xí)跳長(zhǎng)繩。而膽小如鼠的我正排在隊(duì)伍的最末端,膽戰(zhàn)心驚地望著長(zhǎng)繩。

  只見(jiàn)那長(zhǎng)繩上下飛舞著,一次又一次地在空中劃過(guò),那優(yōu)美的弧線像是那潔白的浪花。但是每當(dāng)它落地時(shí)卻又發(fā)出陣陣怒吼,像是一只瘋狂的野獸,在向我們宣戰(zhàn)。我不禁倒吸一口涼氣,心想:如果被它打中,那該有多痛啊。

  訓(xùn)練開(kāi)始了,瞧我們班的運(yùn)動(dòng)健將,她趁繩子停留在空中的間隙,沖了進(jìn)去,輕輕一躍,足尖一點(diǎn),就成功地越過(guò)了?粗@么輕松就過(guò)了,我心里不免也羨慕了起來(lái):哎,我應(yīng)該不會(huì)這么順利吧。

  剎那間,輪到我了,我望著飛舞的繩子愣住了,想:怎么會(huì)這么快,啊,怎么辦?好猶豫呀……后面的同學(xué)輕輕推了我一下,才知道不能拖了。我拼了!我咬緊牙關(guān),閉緊眼睛,沖了上去,結(jié)果可想而知,繩子打在了我的腿上。我不敢抬起頭看著大家,感覺(jué)臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,灰溜溜地排在隊(duì)伍后面。

  突然,一個(gè)溫暖的.聲音傳進(jìn)我的耳畔。我抬頭一看,原來(lái)是佳佳:“你不要緊吧?不要太灰心,我告訴你竅門(mén),你要趁著繩子在空中的時(shí)候沖進(jìn)去,等繩子落下的時(shí)候再輕輕一跳,就可以了。試試看,你一定行!”“我明白了,謝謝你!”我感激地望著她。我不再沮喪了,而是充滿信心,我望著長(zhǎng)繩躍躍欲試。

  終于輪到我了,我面對(duì)著長(zhǎng)繩,心想:這次我可不會(huì)打退堂鼓了,我要戰(zhàn)勝你!我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),沖了進(jìn)去,就像她所說(shuō)的一樣,又跳了起來(lái)。我再一次愣住了,想不到這次居然順利地成功了。我開(kāi)心得一蹦三尺高!

  我明白了,想要做好一件事,就要把熟能生巧銘記在心,只要多加練習(xí),掌握訣竅,就能成功!

跳長(zhǎng)繩作文9

  我這人天生喜歡動(dòng),所以我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里我最喜歡的課莫過(guò)于體育課。

  體育課是我最感興趣的課程。跑步、跳馬、仰臥起坐是我的最愛(ài),但最有意思的莫過(guò)于跳長(zhǎng)繩了。

  田老師拿來(lái)幾條長(zhǎng)繩,分給各個(gè)小組。長(zhǎng)繩甩起來(lái)了,田老師做示范,她跑過(guò)去,根據(jù)長(zhǎng)繩拍地的規(guī)律跳一跳,連忙跑出繩外,算是完成了。瞧她那動(dòng)作,如蜻蜓點(diǎn)水般敏捷,沒(méi)出任何差錯(cuò),就這么大膽的'沖過(guò)去,也不怕繩子甩到身上,麻繩打著是很疼的。

  “其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,在長(zhǎng)繩拍打至地面發(fā)出‘啪’的一聲時(shí),就可以跑過(guò)去了,又一次發(fā)出聲音時(shí)就可以跳了,跳完之后就跑出繩外。好,各小組練習(xí)!

  我看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都有所猶豫,但還是站在斜對(duì)面沖了過(guò)去,好像戰(zhàn)場(chǎng)上不怕死的戰(zhàn)士。有些僥幸跳了過(guò)去,表情輕松;大多數(shù)人都沒(méi)過(guò)關(guān),還可憐兮兮的被敲都了頭。

  輪到我了,我按照老師說(shuō)的技巧做,雖然沒(méi)被拍到,可是也沒(méi)跳過(guò)。一排人很快又跳完了,我覺(jué)得時(shí)間流逝的好快。我定了定神,趁著長(zhǎng)繩落下時(shí),跑過(guò)去----我嘗試了這么多遍,終于成功了!我的心里有種滿足感:在失敗許多次后有一次成功,能不令人喜悅么?

  我們小組的人也漸漸掌握了要領(lǐng),都過(guò)關(guān)了,我們都很開(kāi)心,在操場(chǎng)上邊喊邊奔跑,好像想讓全世界的人都知道我們成功了!

  這次的跳大繩,充滿了挑戰(zhàn),也充滿無(wú)限樂(lè)趣。我們銀鈴般的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上,似乎在回味我們的成功。

  聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)“什么事都是看著容易,做著難!币詾橹皇躯W鵡學(xué)舌,認(rèn)真去做一件事時(shí),才體會(huì)這句話的含義。這句話不是經(jīng)典名言,但你認(rèn)真去體會(huì)時(shí),才明白這句話比名言更重要,跳長(zhǎng)繩也是如此。

  在這次跳長(zhǎng)繩中,我學(xué)到了很多。體育運(yùn)動(dòng)也有自己的精神所在。

跳長(zhǎng)繩作文10

  這是一節(jié)體育課,因?yàn)榧?jí)部要組織跳長(zhǎng)繩比賽,所以我號(hào)召大家都來(lái)跳長(zhǎng)繩,剛跑完1600米的男生似乎有些勞累,只跑了1200米的女生先組織了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,漸漸的,幾個(gè)男同學(xué)慢慢站起來(lái),我以為他們要向這里走來(lái),我抑制不住自己激動(dòng)的心情,可是我錯(cuò)了。他們拿起了籃球,走向了籃球場(chǎng)。我以為他們只是稍微放松一下,可是過(guò)了很久,他們依然在那兒快樂(lè)地打著籃球,于是我就把希望轉(zhuǎn)到了做游戲的男同學(xué)身上,可是我再次錯(cuò)了,他們只貪圖“簡(jiǎn)單的生活”,不去干那些“繁重的勞動(dòng)”。

  最令我失望的是G,他說(shuō):“我不會(huì)跳的啦!”我說(shuō):“你不會(huì)學(xué)嗎?”結(jié)果他再次以那尖酸刻薄的話讓我傷心。在我無(wú)助時(shí),我一眼看到了團(tuán)結(jié)的女生,H已經(jīng)組織女生排好隊(duì),開(kāi)始跳了。我下定決心,再次走向籃球場(chǎng),男生不會(huì)比這些“弱女子”還差吧?當(dāng)我走過(guò)去時(shí),大家仿佛都無(wú)視了我,只有M對(duì)我說(shuō)了句:“如果你想加入,還要再去找個(gè)人!蓖蝗,面對(duì)籃球我仿佛有了希望,我拿起籃球扔了出去,然而換來(lái)的只有咒罵和詛咒,望著又已離去的`男生,我大喊道:“你們就不能為我們的班級(jí)做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)嗎?”我趴在地上,淚水忍不住流出了眼眶。接著,在長(zhǎng)繩邊等待支援的另一位“愛(ài)班志士”C也痛哭了起來(lái)。我想“我們的班級(jí)就只能這樣嗎?”很快,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我低著頭,什么也沒(méi)說(shuō)。很快同學(xué)們自覺(jué)地排好隊(duì)準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。這時(shí),下課鈴響了。

  我想:不,不會(huì)這樣了,為了我們的班級(jí),為了我們自己更好。

跳長(zhǎng)繩作文11

  每個(gè)人都有自己喜歡做的運(yùn)動(dòng)。你猜猜看我喜歡什么運(yùn)動(dòng)。踢毽子、跑步、打羽毛球、打籃球?都錯(cuò),是跳長(zhǎng)繩。

  因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),跳長(zhǎng)繩是一種讓人激動(dòng)、恐懼、十分刺激的運(yùn)動(dòng)。

  記得一次課間大鍛煉就是這樣。

  我們班分兩隊(duì)進(jìn)行。一隊(duì)是速度較慢的同學(xué)所組成的,另一隊(duì)就是參加比賽的同學(xué)組成的.。

  那天,一名甩繩同學(xué)有事沒(méi)來(lái),我們對(duì)新的甩繩速度十分不習(xí)慣。不時(shí)出現(xiàn)跳不過(guò)的問(wèn)題。

  我們班的班主任屈老師看到這種情況,三步并作兩步走,來(lái)到我們隊(duì),代替了一位甩繩同學(xué)。

  屈老師甩繩的速度快得驚人,遠(yuǎn)看像一個(gè)兩頭尖尖的立體橢圓形。我一直在做準(zhǔn)備工作——跺腳。到我時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我生怕跳不過(guò),摔一跤,被同學(xué)們笑話。

  一個(gè)同學(xué)告訴我,說(shuō):“你不用緊張,只要與前面同學(xué)保持距離,靠近些,該你時(shí),只需向前一躍,身體縮起來(lái)就行了!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)得是那么輕松,她跳得也很好,但是,我依然沒(méi)有輕松,心中似乎壓著一塊石頭。

  新的一輪又開(kāi)始了,看著前面的所有同學(xué)都快輪完,快到我時(shí),我的心跳速度明顯加快,要跳出來(lái)了。我用力一跳,眼睛一閉,破天荒地跳過(guò)了,真是出乎我的意料,使我欣喜萬(wàn)分。

  我跳過(guò)了,怎么還會(huì)有人嘲笑我呢?

  原來(lái),在我跳躍時(shí)雖是面對(duì)目的地的,但快落地時(shí),卻莫明其妙地來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,變成了背對(duì)目的地的了。看起來(lái)像是在耍酷,實(shí)際上是因?yàn)槲业暮ε乱鸬摹?/p>

  跳長(zhǎng)繩還使我們班獲得了榮譽(yù),比如這個(gè)學(xué)期年級(jí)組比賽中,跳長(zhǎng)繩子我們班就獲得了名符其實(shí)的第一名的好成績(jī)。現(xiàn)在我們班還在進(jìn)步。

  跳長(zhǎng)繩是一個(gè)多么刺激、有趣的運(yùn)動(dòng)。

跳長(zhǎng)繩作文12

  12月上旬,學(xué)校要組織年級(jí)組跳長(zhǎng)繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這一消息后,興奮極了,紛紛摩拳擦掌,想要一展身手。這些天,我們就在班主任童老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

  課間的早操時(shí)段使我們練長(zhǎng)繩的好機(jī)會(huì)。我們班在指定的場(chǎng)地上操練起來(lái)。兩位個(gè)子較高的同學(xué)有條不紊地甩起了長(zhǎng)繩。其余的同學(xué)如同一條條小鯉魚(yú),歡蹦亂跳地往繩子里鉆。由于不得要領(lǐng),前面的同學(xué)很多都敗下“陣”來(lái),那條長(zhǎng)繩子就好像故意和我們作對(duì),無(wú)情地抽打在我們身上,疼得同學(xué)們哇哇大叫。當(dāng)然,我的第一次跳長(zhǎng)繩的經(jīng)歷也以失敗告終:在起跳的過(guò)程中被繩子絆了一下,當(dāng)時(shí)那個(gè)?寰?,別提多難為情了……

  站在一旁的童老師,心里別提多著急了,她當(dāng)即終止了練習(xí),親自給我們做起了示范。只見(jiàn)童老師從一旁小跑到長(zhǎng)繩邊,當(dāng)繩子在半空中快要落下時(shí),輕盈地跳過(guò)去,繩子“嗖”的一下從她的腳下劃過(guò)……沒(méi)想到童老師跳得那么輕松,我暗暗地捉摸起跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng)來(lái)……

  第二輪練習(xí)開(kāi)始了。有了第一次失敗的經(jīng)歷和童老師的言傳身教,這一次大家的跳繩的'技術(shù)突飛猛進(jìn),一個(gè)接一個(gè)都順利地通過(guò)了“考驗(yàn)”!5、6、7、……10”我們都激動(dòng)得拍起了手。輪到我了,我也學(xué)著前面同學(xué)的樣子,小碎步跑到了長(zhǎng)繩的中間部分,當(dāng)繩子快落地時(shí),輕輕起跳。此時(shí)的繩子就像聽(tīng)話的小孩,乖乖地從我的腳下劃過(guò),我猛地意識(shí)到我也成功了,原來(lái)跳長(zhǎng)繩也不難啊!在接下來(lái)的幾次里,我們班的同學(xué)跳得越來(lái)越好,不斷刷新著跳繩的記錄。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。如今,我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,還懂得了合作的重要性。跳長(zhǎng)繩真有趣!

跳長(zhǎng)繩作文13

  每當(dāng)看到初一的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長(zhǎng)繩,我的心里就癢癢的,也想上去跳兩下,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們五年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  一開(kāi)始,我想像老師那樣跳到繩子的右邊,可是沒(méi)有把握好時(shí)機(jī),長(zhǎng)繩一下子甩到了我的腳上,疼得我“哇哇”直叫。接著,又有幾位同學(xué)上前去嘗試,可他們跟我一樣,不是被打到肩,就是被打到腿,一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。于是,站在一旁指導(dǎo)的老師走到我們身邊,重新示范,大家都認(rèn)真地看著,同時(shí)在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的動(dòng)作。不一會(huì)兒,一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn),當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時(shí),猛地跳了進(jìn)去,繩子“嗖”的一下從他腳下劃過(guò),他成功了!接著是第二個(gè)、第三個(gè)……第六個(gè)!我們見(jiàn)了,都激動(dòng)地給他們鼓起掌來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我的觀察,跳長(zhǎng)繩的技巧主要有兩點(diǎn):一是要與搖繩的同學(xué)站在一條直線上,二是要把握好跳的時(shí)間?粗渌瑢W(xué)陸續(xù)走上前,我深吸一口氣,也開(kāi)始了我的'第二次嘗試。這時(shí),已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在跳了,如果我這時(shí)上去,控制節(jié)奏是關(guān)鍵,可一不留神就會(huì)讓他們功虧一簣。但是我相信自己,也相信我的同學(xué),于是我加入了其中,和他們一起跳了起來(lái)。哈哈,我們成功了!伴著頑皮繩子的一起一落,我們一起跳著!耙、二、三……”圍觀的同學(xué)跟著我們的節(jié)奏,興奮地?cái)?shù)著,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著喜悅的笑容。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。今天,我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,還懂得了合作的重要性。

  跳長(zhǎng)繩真有趣!

跳長(zhǎng)繩作文14

  今天下午我們就要舉行一年一度的三跳比賽—跳長(zhǎng)繩了,想到這里我不由得打了一個(gè)寒顫,我應(yīng)該是太激動(dòng)了吧!我想。在吵鬧的講話聲中比賽開(kāi)始了。

  先是一二三年紀(jì)的弟弟妹妹跳,頓時(shí)人群中爆發(fā)出驚天動(dòng)地的加油聲,一些同學(xué)也正興致勃勃的看著。我正坐在椅子上“閉目養(yǎng)神”,可是這些嚷嚷聲吵得我無(wú)法安靜地休息,于是我只好堵著耳朵睡會(huì)兒覺(jué)。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我們了,屬于半昏半醒狀態(tài)的我一聽(tīng)到集合兩個(gè)字眼睛一下睜得圓溜溜的,只聽(tīng)“轟”的一聲同學(xué)們迅速跳下坐位,排成一列整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)臉上都顯出了緊張的神情,我立刻被這種氣氛感染了,不禁又顫抖了一下。先是一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,此時(shí),緊張、焦慮的心情已經(jīng)達(dá)到頂峰,練習(xí)時(shí),有些同學(xué)總死繩,讓我大大減少了得獎(jiǎng)的信心。我們陸續(xù)走上賽場(chǎng),只等哨聲響。

  哨聲“吁”地一聲吹響了,繩開(kāi)始飛舞起來(lái),在天空畫(huà)出一道道美麗的弧線,繩一飛起,排頭的同學(xué)便埋頭向舞動(dòng)的繩沖去,“噠噠噠……”繩打在地方發(fā)出清脆的聲音,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子,為同學(xué)們助威。同學(xué)們接二連三地沖進(jìn)繩里,猶如一個(gè)跳躍的彈簧,在一道道繩網(wǎng)中一閃而過(guò),許多人的'閃影合在一起,仿佛一陣陣看不見(jiàn)的風(fēng)。跳著跳著,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)來(lái)越來(lái)越慢了,原來(lái)輕而易舉就能躍過(guò)的繩,現(xiàn)在卻要卯足了勁使勁一跳才能保證不死繩。這時(shí)我們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤,累得直喘粗氣,只見(jiàn)小胡的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,正張開(kāi)嘴巴換氣。繩漸漸慢了下來(lái),比賽結(jié)束了。我想,真希望能得獎(jiǎng),不枉費(fèi)我們一片苦心。當(dāng)裁判員宣布我們第二名時(shí),“耶”的一聲極為響亮,震耳欲聾,每個(gè)臉上都寫(xiě)滿了高興,都忘了這個(gè)是公共場(chǎng)合了,我也非常驚奇,怎么就歪打正著碰上個(gè)第二名呢?

  這次三跳比賽令我驚奇,但費(fèi)了我們很大的精力,我特別希望下次還能得獎(jiǎng)!

跳長(zhǎng)繩作文15

  如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,小得一不小心就會(huì)被忽視,往外望去,霧蒙蒙的一片,但是這細(xì)雨卻擋不住我們的熱情,一下課,同學(xué)們就如潮水般飛奔出教室。

  我拿著昨天新買(mǎi)的長(zhǎng)繩去找我最好的朋友,興奮地說(shuō):“你看,這是我昨天剛買(mǎi)的,多漂亮,我們一起去跳長(zhǎng)繩吧。”說(shuō)著,還把繩子伸到她眼前晃了晃。她看了之后連連點(diǎn)頭說(shuō):“好啊好!”我們便拉著手,又去找了幾個(gè)同學(xué),就跑到操場(chǎng)去了。

  來(lái)到操場(chǎng),我們先用“石頭剪刀布”的'方法來(lái)決定誰(shuí)先來(lái)甩繩。沒(méi)想到我的運(yùn)氣特別差,第一局就輪到我來(lái)甩,我沮喪地拿起地上的繩子,嘟囔著:“我的運(yùn)氣也太差了吧!怎么第一局就輪到我,哎!”其他人十分嘚瑟地看著我們兩個(gè)甩繩的,說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們運(yùn)氣好呢!”

  我們兩個(gè)悶著氣,用力地甩著繩子,彩色的繩子在空中劃出一段優(yōu)美的弧線,真像一道彩虹!其中一個(gè)同學(xué)眼睛緊緊盯著繩子,大概在計(jì)算什么時(shí)候跳過(guò)去才是合適的時(shí)機(jī)。只見(jiàn)他兩腳前后岔開(kāi),雙手捏成拳,放在身體兩側(cè),看來(lái)他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,看他的神情,一副志在必得的樣子。忽然,他大喝一聲,迅速往前跑,彎著身子,鉆了進(jìn)去,用力一跳,就跳過(guò)去了,真像一只勇猛的小獵豹。跳過(guò)去后,他得意洋洋地回過(guò)頭看著其他人,說(shuō):“下一個(gè),趕緊跳過(guò)來(lái),很簡(jiǎn)單的!”

  有了他做榜樣,其他人也紛紛跳了過(guò)去,最后只剩下一個(gè)人了,她看著不停翻滾的繩子,臉上露出了害怕的神色,大概是怕繩子打到自己吧。其他人看他這個(gè)樣子,紛紛為她加油,最后她一咬牙,跑了過(guò)去,卻在離繩子不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),大家都惋惜地嘆了一口氣。

  “鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,我們收起繩子跑回教室,邊跑還邊約定:“下節(jié)課我們還一起玩跳長(zhǎng)繩!”

  我喜歡跳長(zhǎng)繩,它是我最喜歡的課余活動(dòng)!

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