建筑師作文大全8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的建筑師作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑師作文 篇1
在大森林里，住著一位“聰明的猴子”，他聲稱自己受過著名建筑師的精心指點，是森林最好好的建筑師。森林里不管哪個動建新房，這位猴子大師都要去指責一番。
有一天，猴子建筑師悠閑地在林間散步，忽然見到一只喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時豎成了八字，怒氣沖沖的.對喜雀嚷道；“你怎么連這點常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說完，猴子建筑師揚長而去。望著猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆立在樹枝上。
猴子繼續往前行走，正巧看見一只大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個大笨蛋，看你搭的草房，刮大風了你就等著上西天吧”，說完猴子建筑師挎著大步走了。往這猴子遠去的背影大花貓滿腦子疑惑。
再往前走，猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉著腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發了，你就在里頭聽天由命吧。說著猴子建筑師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號。
猴子繼續往前走，又看見一群小螞蟻整整齊齊的排著隊，正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家里游泳吧”……
不就狂風夾著暴雨席卷而來，小動物們都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自蜷縮在大樹上發抖呢。
建筑師作文 篇2
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說什么明天就知道了。今天一大早我就來了。我一直在好奇著，到底要做什么呀？等到同學們都到了，老師才說：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說了一大堆，我一句也沒聽進去，就想著是什么材料。老師從他桌子的抽洞里拿出一個袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站祝現在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！ 隨著老師一聲令下，同學們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。 一開始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的'了。可是，怎么也站不穩。于是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個個小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權了！看著同學們一個個漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實踐讓我明白了一個道理“想要成功并不是那么容易！”
建筑師作文 篇3
別看我長著一副猙獰的嘴臉和渺小的身軀，我可是大自然最偉大的建筑師之一——白蟻。
我生活在陰暗潮濕的環境里，成天過著“見不得光”的黑暗的生活。我們白蟻家族為了生存，也會在人類的房子里筑巢，對房子的危害向當地大，所以人類一見到我們，就恨不得將我們給“碎尸萬段”了。
雖然我的身體非常渺小，但是，我可造出比我們身體大1000倍的蟻丘，能容納兩百萬只白蟻，就連人類也要“甘拜下風”。這高達6英尺的大房子中有完善的配套設施，有巨大的通風系統，確保蟻丘的空氣流通；有尖尖的房頂，攘夷求的溫度常年保持在25度，不會有寒冷也不會有炎熱；有縱橫交錯的道路，讓我能自由地穿梭在這個巨大的蟻丘中。如果把蟻丘比做一座城市，它絕對要比世界上最繁華的城市還要繁華。
就在這一天，不幸降臨了：天上的`閃電擊中了蟻丘旁的草叢，頓時燃起了熊熊烈火，竟將蟻丘的一角燒得掉了下來。家園被毀豈能坐視？我們幾百萬只白蟻旋即傾巢而出，浩浩蕩蕩奔赴前線去修補這一個空缺。大伙分工合作，這個搬石頭，這個搬沙子……全都忙成一團，但是又有條不紊，個個毫無怨言，埋頭苦干。不到幾天的功夫，缺口被修補得天衣無縫，修葺就大功告成了。不要小看我們白蟻，雖然我們身體渺小，只有6毫米，卻是大自然最偉大的建筑師，我們在這個地球上存在了2.5億年，我想我們也是強悍的！
建筑師作文 篇4
我想過等我長大后，當威武的警察、能干的建筑師、能撲滅大火的消防員。仔細想想，我還是最想當一名建筑師。
因為我從小就喜歡搭積木。我搭過高大無比的“鐵塔”，搭過陡峭的“樓梯”，搭過小巧玲瓏的“亭子”……我還想出各種辦法讓小小的'長方體積木搭出的東西變得更加結實。可我搭的東西還是太“小兒科”了。看，街上這些高樓大廈，形態各異，那才叫真正的建筑呢！
如果我長大了成了一名建筑師，我先給那些過得很窮苦的人造房子。我最大的愿望是設計防地震的房子。前幾年四川汶州和青海玉樹的大地震讓很多的房子倒塌了，很多人痛苦地失去了家園。如果有了這種在災難中不會倒塌的房子，這樣人們就不用懼怕地震了。
當然，要當一名建筑師不是那么容易的。所以我決定學習再認真一點，先把知識學扎實。
建筑師作文 篇5
每個人都有理想，醫生、老師、舞蹈家、歌手……多姿多彩，十分豐富。理想就如一盞引路燈，指引著我們前進的方向。有人問我我的理想是什么，原本我也是十分茫然的，就如同一個迷路的孩子，找不到回家的方向，可是有一天，面前的薄霧散去，我清晰地看見了以后自己要走的路——當一名建筑師。
這并不是無端的空想，它是有原因的。幾個月前的一天，我一個朋友生日，她邀請我參加她的生日宴會。她的家不如別墅那么大，那么華麗，卻十分溫馨，整潔干凈的客廳里擺放著一束百合花，沙發、茶幾、飯桌、椅子，都是清一色的'白，寬大的床上疊著整齊的被褥，干凈的桌上放著各式各樣的學習用品。陽光從落地窗里照射進來，便使整個房間都亮堂堂的，十分舒適。我有些羨慕這個朋友，她有這么溫馨的家！我的腦海里閃過一個念頭，以后要成為一名建筑師，設計各種各樣的房屋。
做一名建筑設計師，不是當醫生或老師，只要學習醫術，學好知識。當一名建筑師要看各種房屋的布局，各種室內的裝修，還要實地考察。這里要怎樣買材料才合適？那里要怎么布局才能使空間大一些高一點？要盡可能的選擇好的材料，盡可能的滿足顧客的需求，這都要求必須有十分扎實的專業技能。當然，如果不好好學習，那么就只能做白日夢了。當一名建筑師并不只要有天賦，還要有努力，現在的我只能好好學習，上完初中，上高中，上完高中再上大學。現在做的一切，是為以后能更順利地實現夢想打好基礎，所以我要珍惜現在的每一分鐘，珍惜每一天，利用好時間為實現今后的理想做好準備。
理想就是一個賭局，開始了就沒有回頭路，只能盡自己所能，走好每一步，要么失敗，要么勝利。勝利者會有一個理想的生活，失敗者的生活中也許會有不甘心，但努力過，拼搏過，曾經的經歷都接累了更豐富的經驗，走好接下來的每一步，依然會有一個美好的人生。有理想的人就有目標，有動力，也就不會來這世間白走一趟，只會比他人活得更有意義！
建筑師作文 篇6
你聽說過人生建筑師嗎？我認為人生的建筑師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的.橋梁。
現在，有很多人每天都在享受物質的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑郁癥，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們為什么會想不開呢？是家里出了什么事了？還是事業遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那么，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建筑在水上的建筑物，王儲不想要危險建筑。最后，湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那么簡單的，從現在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以后打基礎。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標加油，努力！
建筑師作文 篇7
你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行。”別急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時候，老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍，就讓我們做了.
一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張怎么也放不上了，急得第二名同學大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學說他們搭建好了。這時，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩定性！”可是我們的組員們還是搭不起來。這時，老師不得不親自為我們示范。后來，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長長地舒了口氣。
比賽結束時，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都殘缺不全，像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的.帳篷。后來才知道，她們沒聽清老師的要求。
通過這件事，我懂得了一個人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團結的力量。
建筑師作文 篇8
跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這里，不知道跟我自己來有什么區別呢？
我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳里展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說：“這里有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由于長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這么缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的.事。
后來，老師又帶我們到了戶外做鳥巢，這時候我才知道為什么這場活動叫“擁抱自然之小小建筑師”活動，原來是做鳥巢啊！老師說：“大家各自來領一根長繩，然后兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉松，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎么辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的努力，我終于做出了一個不錯的鳥巢。
最后，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，并且對室內的溫濕度都有嚴格的要求。
這樣有趣又輕松，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！
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