（薦）緊張的考試作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的緊張的考試作文，歡迎大家分享。

緊張的考試作文1

　　今天就是半期考了，我在班上復(fù)習(xí)著。

　�。⒍♀忊�，＂開始半期考了。我看著監(jiān)考老師拿著一大堆考卷走進(jìn)教室，我的心砰砰直跳，我不斷對自己說："加油你能行的。"老師把考卷發(fā)下來。我把考卷折成三折，然后寫好名字迅速把考卷瀏覽了一遍，還挺簡單的。

　　這時(shí)候只聽廣播通知："半期考開始。"我飛快地寫起來，一路過關(guān)斬將，原本保持的很好的狀態(tài)，可突然遇見一個(gè)難題：聽取和附合任意選一個(gè)。這下可把我難住了，我左思右想，最后只好把短文在完完全全的讀三遍，我終于懂了原來他們前面還有一個(gè)不字，聽取是聽取自己的`權(quán)威意見，附合是聽取別人的語言自己也同意，因?yàn)樗麄兦懊孢�有一個(gè)不字，所以只能寫附合，我贊嘆道：原來讀短文才是王道啊！剛剛想完這些，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間只剩下30分鐘了，我埋頭苦寫，最終時(shí)間還是來不及，只能趁收卷的時(shí)間快速地寫完作文結(jié)尾，呼，終于寫完了。我舒了一口氣。

　　第二天老師評講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道閱讀填空題，這說明我閱讀還需多努力，還有作文表達(dá)得不夠具體，這個(gè)是知識積累的不夠，導(dǎo)致時(shí)間不夠。哎，真不應(yīng)該��！以后一定得認(rèn)真。

　　這就是那場緊張的考試，一場非常緊張的半期考。

緊張的考試作文2

　　一場緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的'呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。

　　但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實(shí)在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

　　我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過這次考試使我想通了一個(gè)問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。

緊張的考試作文3

　　隨著時(shí)間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。

　　考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來，只聽到同學(xué)們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入，很好......

　　考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的'，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......

　　考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。

　　緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。

緊張的考試作文4

　　在江北，有個(gè)地方叫“紅土地”，在那里的音樂學(xué)校里，學(xué)生們努力靠近自己的音樂夢想。剛靠近這棟藝術(shù)氣息十足的大樓時(shí)，我緊張得不寒而栗，因?yàn)槲也⒉皇莵磉@里閑逛的，我將在這里進(jìn)行小提琴考試。

　　我走進(jìn)了這座藝術(shù)氣息十足的大樓，模模糊糊地聽見了柔美的鋼琴聲、悠揚(yáng)的琵琶聲、剛強(qiáng)的吉他聲……這些天籟之音仿佛縱橫交織，織成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲，雖然音色音調(diào)和節(jié)拍都和不上，但是又在無形中達(dá)成了默契，真是令人陶醉其中。

　　到達(dá)了考場，我坐在冰冷的.板凳上，明明是炎炎夏日，我卻全身顫栗。聽到考室里悠揚(yáng)的小提琴聲時(shí)，我總會嚇得一哆嗦：”我跟他們能比嗎？“雖然我們是一個(gè)級別，但他們奏得行云流水，好像音樂家，我卻拉得像殺豬一樣。當(dāng)他們笑談起音樂學(xué)問時(shí)，就算我知道，也不敢發(fā)表自己的”拙見‘，怕他們的嘲笑我班門弄斧，不知天高地厚。

　　我走進(jìn)了考室，主考官笑瞇瞇地看著我，這不但沒讓我放松，還更加緊張了。我努力讓自己放松，以平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)奏完了四首歌。音樂聲一響起，我就陶醉其中，仿佛身處無人之地，在那片神秘的凈土上，自由地享受屬于自己的音樂。

　　離開時(shí)，我暗暗竊喜：”幸好同我考試的三個(gè)同學(xué)無論在音準(zhǔn)還是節(jié)奏上都比不過我！“在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的考場，我似乎占據(jù)了優(yōu)勢，可我還是不敢輕易下結(jié)論。畢竟，驕傲是人們最大的敵人。

　　考完了試，我如釋重負(fù)。不論過與不過，我都不后悔，畢竟，一點(diǎn)小小的挫折不能將一位堅(jiān)強(qiáng)的人擊潰。

緊張的考試作文5

　　期中考試的成績出來了，因?yàn)槌煽儧]考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發(fā)雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。

　　回到家時(shí)，我雙手發(fā)抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差��？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺得自己就像天空中的.云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認(rèn)為呢？你看了下面就知道了。

　　雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責(zé)，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。

　　就因?yàn)檫@件事情，我對學(xué)習(xí)從來都沒再敢放松過。

緊張的考試作文6

　　緊張、緊張、好緊張！我滿手心汗，小腿抽筋，哪怕是再給我點(diǎn)時(shí)間，我也會好好復(fù)習(xí)的，真是“書到用時(shí)方恨少”。

　　叮鈴！叮鈴！突然全班進(jìn)入游戲里的“王者榮耀”的場面，拼個(gè)你死我活，這不正象我現(xiàn)在緊張的心情嗎？

　　“開始答卷！”老師嚴(yán)肅地說道。第一張是數(shù)學(xué)卷。媽媽再三囑咐我：“離開‘馬虎團(tuán)隊(duì)’加入‘認(rèn)真團(tuán)隊(duì)！”

　　其實(shí)這張卷子對我來說不算太難，一會兒就答完了，我為了脫離“馬虎先生”沒被它的“調(diào)虎離山之計(jì)”所誘惑，特意檢查了好幾遍。可是時(shí)間就像獵豹奔跑一樣快，一眨眼功夫就過去，“收卷！”組長像要搶寶貝似的收了卷。

　　馬不停蹄，下一場是語文版的“王者榮耀”。我用了二十五分鐘就寫完了，東瞅西瞧，時(shí)間到�！笆站�！”啊！我?guī)缀鯖]有檢查，實(shí)在太糟糕啦！

　　好期待，這場“王者榮耀”到底誰是贏家！

　　沒過幾天，分?jǐn)?shù)下來了，成績只有一科是滿分。我也總結(jié)了不足:語文，要多看課外書；數(shù)學(xué)，不該錯(cuò)的`問題出錯(cuò)做題的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心；英語，多聽。

　　期末考時(shí)再見！

緊張的考試作文7

　　幾乎對我，幾乎對我，我的心跳比兔子還快。

　　體育課，因?yàn)橥饷嫦掠辏�我們在教室里玩游戲—�?《大小西瓜》。我都沒聽說過。老師給我們講了游戲規(guī)則：“你嘴上說大西瓜，手動起來會比小西瓜好；如果你嘴里銜著小西瓜，你的手會比大西瓜動得更好。”。第一個(gè)人說大西瓜，第二個(gè)人就說小西瓜，錯(cuò)了就上臺表演。"

　　游戲是這樣開始的`，“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走來，它向我走來，當(dāng)時(shí)我的心好像要爆炸了。終于輪到我了。我嘴里說著“大西瓜”，但手好像不聽話，像大西瓜的動作，只好上臺表演。站在講臺上，看到61雙眼睛都在關(guān)注我，心里一片空白，真的不知道該表演什么，腿也軟了，只覺得牙咬嘴咬皮。

　　最后聽到老師說：“你為什么不下去想一想再上來呢？”。聽到這里，我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么，卻想不出來。

　　匆匆忙忙，突然又聽到老師叫我上臺。我開始盯著看了一會兒，突然一個(gè)想法閃過。講個(gè)笑話，于是我說：“我……講個(gè)……笑話”。于是我三言兩語說完，以最快的速度跑回座位。這一輪終于打通了。

　　但沒想到老師又說了一輪，我又開始思考自己的表現(xiàn)。奇怪的是，這次，我沒那么緊張了。輪到我的時(shí)候，我是對的。那一刻，我好開心。

　　我突然意識到，只要我不緊張，別人能做的我也能做。

　　然而第一次上臺，真的很緊張！

緊張的考試作文8

　　“開始考試！”老師大喊道，一聽到這句話，原本熱鬧的班級就像被澆了一盆涼水，立刻安靜下來。

　　開始發(fā)試卷了，同學(xué)們像被秋風(fēng)吹過一般，心中無比悲涼。發(fā)完試卷，開始答題了。我看著這些深奧的題目，腦子里像塞滿了漿糊，一竅不通。再看看別的同學(xué)，有的在抓耳撓腮；思考著題目；有的胸有成竹地拿起筆“唰唰”地寫下了答案；還有的同學(xué)老奸巨猾悄悄地在傳紙條……我左瞧瞧，右瞅瞅就是想不出答案，眼看時(shí)間過了一半，我覺得像熱鍋上的螞蟻，手心也出了汗。

　　再看看我們班級的副班長，只見他眉頭皺成“川”字，上唇緊緊咬著下唇，額頭去冒出了汗，一只手托著腮幫子，另一只手在不停的轉(zhuǎn)筆。突然，他好像想出了答案，眼睛開心的瞇了起來，趕緊地寫下了答案，心滿意足地笑了起來，然后去攻克下一個(gè)難題了。而我眼看就要收卷了，還有一題沒寫，我心里萬分焦急，可無奈，只好叫了試卷，考完試，微弱的陽光從窗戶縫擠了進(jìn)來，一縷一縷宛如我們的.愁思。

　　唉！這次考試告訴我，考試是無法臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的努力。

緊張的考試作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績。

　　考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學(xué)神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學(xué)渣級別的，就拼命地看書，想臨時(shí)抱佛腳。

　　考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難��！再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的.“江湖”��！

　　我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一只只長頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。

　　考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱�。�

緊張的考試作文10

　　試卷一發(fā)下來，我就迫不及待地打開了試卷。一看到上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就激動得一蹦三尺高，語文94。5、數(shù)學(xué)100、英語100。頓時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了考試的畫面。

　　那是前幾天的事……

　　我一來到學(xué)校，剛踏進(jìn)了校門，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了教室，加緊復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴………鈴”“考試正式開始！”考場的`空氣似乎因?yàn)楸O(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音也變得緊張起來。突然各種各樣想法鉆進(jìn)了我的腦袋�！翱荚嚂�不會很難？”“類型會不會從來沒有見過……”“吳又錚，在想什么呢？”旁邊的同學(xué)在小聲地問�！皼]……沒什么。”試卷一傳下來，我拿著試卷像風(fēng)一樣地瀏覽過去�！霸瓉磉@么簡單。”我心里頓時(shí)松了一口氣。

　　我把筆蓋一拔，以飛快的速度寫完了試卷。其中，還有一道題目我不會，我努力地回想著。突然，我靈機(jī)一動想到了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴打響了，試卷交了上去，緊張而又簡單的考試結(jié)束了。我多么希望能知道我的成績呀！

　　我仿佛還沉浸在緊張的考試中，突然聽到耳邊傳來，“吳又錚，吳又錚！你在想什么呢？”我猛地一晃神，“�。繘]，沒什么！”我不好意思地笑了笑，心里卻想著：太好了，太好了……

緊張的考試作文11

　　在星期五的下午，我們要在學(xué)校里考質(zhì)量檢測，其他年級的同學(xué)都開心地回家了，只有我們五年級的要考試，我真?zhèn)�心�?/p>

　　因?yàn)槲覀円�考試，所以在學(xué)校里吃中餐，我們每個(gè)人都面對著一場場考試。到了考試的前30分鐘，老師把我們分成了5對，去別的`班級考。我們在教室里等了一會兒，老師進(jìn)來了，這個(gè)監(jiān)考老師看起來很柔弱，所以我們又接著講，但老師嚴(yán)肅地吼：“你們沒有看見我來了嗎，那么不尊重人，還說話�！闭f完，我們都閉上了嘴。

　　到發(fā)卷子的時(shí)候，我很緊張，有種不祥的預(yù)感。卷子發(fā)下來了，我看了卷子上密密麻麻的字，頓時(shí)兩眼無神，我轉(zhuǎn)過去看另一個(gè)同學(xué)，我們大眼瞪小眼，不知道怎么辦，但我突然精力十足，因?yàn)檫@張卷子前部分挺簡單的，所以我就全神貫注地寫著試卷，可是越做越難，我努力地思考著，但還是一籌莫展，所以，我準(zhǔn)備放棄這道題，可突然，其他班的同學(xué)為了做這道題而作弊，被老師發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，就連寫字的聲音也聽得一清二楚。突然，廣播里傳來“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到了交卷的時(shí)候了，我垂頭喪氣地把試卷交了。

　　放學(xué)時(shí)，我一邊走，一邊想：下次一定不能“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”了。

緊張的考試作文12

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，可同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)板著臉，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)巨大的考驗(yàn)——期中考試。

　　教室里，一群學(xué)渣飛速地傳紙條，似乎在討論如何作弊。而學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)則復(fù)習(xí)起了作文，臉上略顯輕松，眉毛上下挑，打了一個(gè)哈欠，嘴張得大到可以塞下一個(gè)拳頭，一副勢在必得的樣子。

　　隨著鈴聲響起，個(gè)個(gè)同學(xué)都把臉對著試卷，手握著筆奮筆疾書起來。周圍環(huán)境安靜到連根針掉地上都聽得見。

　　寫完了試卷，我本想休息會，可我見到前面的兩位同學(xué)似乎有所行動。左邊的同學(xué)看向右邊的同學(xué)，一邊挑了挑眉頭，一邊指了指試卷的'選擇題。右邊的同學(xué)見四下無人發(fā)現(xiàn)，瞟了幾眼監(jiān)考老師，順手便寫下了答案，紙條飛速地飛到了那位同學(xué)手中。他咧了咧嘴，向右邊同學(xué)比個(gè)OK，表示已接受到答案。

　　見到這幕，我心中很忐忑，心一下跳到了嗓子眼，也不知該不該告訴老師。眼看他倆紙條越傳越多，我也不由地想：如果不說，我又怎能面對明天后悔的自己？可萬一他們報(bào)復(fù)我呢？我一時(shí)不知如何是好，一只手拼命撓頭發(fā)，嘴還咬住另一只手指，不知所措。

　　最終，我還是舉起了手，老師了解情況后，兇神惡煞地盯著他們，把他們帶去了辦公室。

　　這次考試是我有始以來最緊張的一次考試，之后我也明白，不能放任這些同學(xué)作弊，我們要幫助他們走回正道，而不是讓他們欺騙自己。

緊張的考試作文13

　　終于，一場驚天動地的期中考試過去了，雖然說這次考試我拼盡了全力，但依然不放心。

　　這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度，考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢，呼吸聲比平時(shí)清洗百倍！考下試來后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他，而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。

　　但是不管怎么說，考試還是“比較順利”的結(jié)束，可我那緊張的心情并沒有松弛。結(jié)果也不知是好是壞都難以預(yù)料，心里也總是如同余震一般，總是在不停的顫抖，卻一直也無法摧毀希望的余暉。

　　雖然這次考試比較簡單，但是仍然需要去仔細(xì)檢查，考試時(shí)總覺得“萬事俱備，只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時(shí)就失去了一切信心。無論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活也的確如此，你總想消磨這緊張的時(shí)間卻總是反被它把你消磨了。

　　我總想讓老師快些把試卷批完，卻又不想出現(xiàn)壞結(jié)果，但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。

　　緊張的生活一直在進(jìn)行，我也不能停。人總是要跟上時(shí)間那緊張的步伐，不能總停留在松弛的.歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥兒，在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿足時(shí)摔倒。

　　這次考試已經(jīng)過去，過去就過去吧，但我也要改頭換面重新做一個(gè)新的自我。

　　人生是一個(gè)只有起點(diǎn)卻沒有終點(diǎn)的單程車，我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行，人生亦是公平的，因?yàn)槲磥碓傧蛎總�(gè)人招手。

緊張的考試作文14

　　五一勞動節(jié)結(jié)束以后，我原以為不會有什么考試之類的小測試，結(jié)果我這卦沒算對，五一勞動節(jié)后緊接著就是一場期中考試。

　　直到考試前一天晚上我才知道這件事，我?guī)缀跬ㄏ鼪]睡好，整晚都在想會考什么。

　　到了第二天，我早早地起了床，到了學(xué)校，我又開始緊張起來。原以為第一場應(yīng)該考語文，但我又算錯(cuò)一卦。第一場考的是綜合，還好我該背的都背了。考完第一場，我才意識到我完全錯(cuò)了，考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。

　　我沉浸在失敗的悲痛中，但還是覺得一定要堅(jiān)持到底。忽然，鈴聲又響了起來，我?guī)е�一定要寫完�?決心又投入了戰(zhàn)斗。

　　第二場考完了，我自己認(rèn)為考的不錯(cuò)。但是到了第三場我?guī)缀跻�發(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分，媽呀，總共是4分，我想：如果這道題我不做出來，一定會考砸的。于是我苦思冥想，有了一些思路，我又順藤摸瓜，終于解出了這道題。

　　考完后我回到了家里，爸爸回來了，并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了，生怕家里人問我考得怎么樣。

　　這一件小事讓我知道了一個(gè)道理：我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來復(fù)習(xí)，不要等到大考在即才想起磨刀。

　　到了公布成績的那天，我忐忑不安等待著。老師讀了我的分?jǐn)?shù)，雖然只公布了四門成績，但還都不錯(cuò)。

緊張的考試作文15

　　本周最難過的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天，它帶著三位大弟子——語文、數(shù)學(xué)和思品前來“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過一周的備戰(zhàn)，我們早已嚴(yán)陣以待啦！

　　下午，我邁著沉重的步伐，帶著忐忑的.心情，來到了教室。只見同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個(gè)不停；有的還躲在角落里背誦著課文，時(shí)不時(shí)翻開書進(jìn)行核對；還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧，不用說，一定是學(xué)習(xí)不上進(jìn)的！

　　我最不想聽到的“大家把語文書收起來，準(zhǔn)備考試”還是來了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張?jiān)嚲恚�正�?dāng)我懷著悲壯的心情看向試卷時(shí)，咦，竟然只有思品試題，沒有語文和數(shù)學(xué)。不會今天就考思品吧！我?guī)е�驚喜和疑問，立馬奮筆疾書起來�？赡苁撬计吩嚲硖�難了，教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲，真是“幾家歡喜幾家愁”！試卷對于那些將思品書倒背如流的學(xué)霸們來說，只是小菜一碟，而對于那些沒有精心準(zhǔn)備的頑童們來說，又如蜀道之難，難如上青天了。

　　“紀(jì)大神呀！幫幫我吧，這是對還是錯(cuò)呀？”不用看，一定是程同學(xué)的呼叫。回頭一看，他滿懷希望地期待著我報(bào)出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際，一張語數(shù)合卷悄無聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)時(shí)，差點(diǎn)沒蹦起來！唉，終究還是逃不掉，趕緊做唄！

　　模擬檢測，你到底什么時(shí)候才能結(jié)束呢？

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