設計方案合集(3篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
一、指導思想:
為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養他們的集體觀念。特在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。使學生掌握科學的發聲方法,會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校“一部二苑三團”的藝術風采和文化底蘊。
二、訓練目的:
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養和自身素質。
3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。
4、展示我校的素質教育和精神風貌。
三、合唱團成員選拔要求:
凡我校在校生自愿報名,經考試符合要求者,均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質確定,根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱隊的資格。
四、學生現狀分析:
本學期的合唱隊員主要以三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優勢。可以說是在聲樂發展方面很有潛力、有前途的學生。但剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
五、訓練的措施:
(一)采取措施營造合唱環境,幫助學生樹立正確的合唱觀念
現今大多數學生喜歡獨唱歌曲和流行音樂,而不喜歡合唱歌曲,是現實存在的一個普遍現象。優秀的合唱具有獨唱和流行音樂不可比擬的藝術魅力,不但能培養學生積極向上的團隊精神和共同進步的集體榮譽感,而且能培養學生統一協調、相互謙讓、和諧共處的心理品質,培養學生多方面的音樂學習能力和藝術表現能力。為更好的開展合唱訓練,本人結合個人課題開展研究,把合唱作為學校的一項特色工作,營造一種良好的育人環境,幫助學生樹立正確的合唱觀念。
(二)多渠道滲透感受合唱魅力,培養合唱興趣
充分利用距離學生最近的優勢、利用校園里的多種教育媒體,充分展示合唱藝術的魅力,并滲透到孩子們的校園內外的生活中,讓孩子們盡情地感受藝術、欣賞藝術、尊重藝術。綜合起來有以下幾種主要渠道:
1、利用校園廣播站,每天播放合唱歌曲和合唱知識,時間可長可短,內容可以一月一換,也可間插在其他主題內容之中。讓孩子們對合唱歌曲耳熟能詳、隨口而唱。
2、積極組建校園師生合唱隊,加強訓練和多種形式的演出活動,吸引廣大師生參與,并面向全校開辦合唱知識講座,擴大影響,形成良好的藝術學習氛圍。
3、開辟校園板報、宣傳欄、學生手抄小報等專欄介紹合唱知識、合唱歌曲,也可結合班隊會、團隊會組織音樂知識競賽等。
4、音樂教師在布置校外作業時,可以把合唱歌曲的學習和收集作為一項內容來完成,如利用電視和網絡,一周收集一條自己喜歡的'合唱團的演出信息或者周圍的音樂活動情況,一小組一月學會唱一首合唱歌曲等。
(三)優化課堂教學,培養合唱能力
要培養學生的合唱能力,除了依靠校內外比較專業的合唱隊訓練外,音樂教師要充分利用課堂教學的優勢,采取多種方式來激發學生學習合唱的興趣,進行合唱能力的訓練,這既是中小學音樂課堂教學的一個教學目標,又是培養全體學生合唱藝術素養的又一重要渠道。音樂教師,利用業余時間,參加各種專業或業余的合唱技能技巧的培訓及演出活動,并利用課堂教學來進行實踐提高。
六、合唱曲目的選擇:
本學期,將和聲訓練作為重點,合唱隊將排練健康向上,積極進取的合唱歌曲。如:《閑聊波爾卡》、《放風箏》、《校園的早晨》、《同一首歌》等。
七、排練時間:
每周二至周五中午12:20——13:40
總之,我將努力完善我的教學,盡我所能,讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。
設計方案 篇2
活動前言:
本月開展了學校的運動會,因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置,運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動,因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學,每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境,生活節奏緊張,競爭激烈,人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中,并且交通工具發達,高樓林立,出門有汽車、地鐵、輕軌,上樓有電梯,以交通工具代替走路,以電梯代步的現象已很普遍,很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是,由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此,提醒大家運動對健康是非常必要的。所以,我們班召開了生命在于運動的團日活動,提高大家對運動的關注,對運動的重要性的了解。
一、活動目的:讓同學們了解運動的益處,鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題: 生命在于運動
三、活動時間:
班會時間: xx年1月7日
體育運動時間:xx年1月至1月
四、活動地點:建工實訓樓58教室及校園操場
五、活動形式:開展以生命在于運動為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)
六、活動對象:房產91班全體同學
七、活動流程:
(一)前期工作
1、去網上尋找關于運動方面的視頻
2、通過班級qq群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃
(二)中期工作
1、進行班會的開展:
a. 由班委介紹有關運動的知識
b. 在建工實訓樓58教室播放關于體育運動的視頻
c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行總結,提出后期鍛煉同學們的`改進方案,將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會,總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果,寫總結報告
總結
生命在于運動,通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處,以及事先對運動會的宣傳,讓大家沉浸在運動的樂趣中,學習那些積極運動的同學的精神,也為健康生活打下基礎。
如何讓同學們從少運動,甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是,我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深,感受到健康、運動的重要。
看著同學那種認真的態度,我相信,運動并不是僅僅只是說說而已,我們會用實際行動去做,讓健康永遠伴隨著我們,生命是真的在于運動的。
策劃書附:
一、開展運動的形式:打球、跳繩、跑步
二、活動的人員安排:
活動總策劃:班長
查找資料、視頻:副班長
班會主持人:團支書
黑板報的繪畫:宣傳委員
活動的通知:其他班委
活動注意點:
1、班會開展前要通知到位
2、活動策劃書要進行班委會議的審核
3、實行體育運動時要注意同學們的安全
二、活動安排事項
1、時間安排
2、活動地點安排:實訓樓三58
3、人員安排:各班委主持以及全班同學參與
4、宣傳方式安排:qq群、飛信以及課間宣傳
設計方案 篇3
在夢幻般的深秋的季節里,大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂,帶著對生活的熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時,也渴求追逐屬于我們的金色年華。
一、時間、地點、參加對象
1、時間:XX年11月12號 (周六)
2、地點:麻章東坡嶺
3、參加對象:全體同學
二 活動節目 :
1、班歌大合唱
2、尋寶活動
3、走迷宮
4、知識競賽(有關文人蘇東坡)
5、燒烤野炊
6、籃球比賽
7、才藝表演
三、活動流程:
1、7:30在湛教門口集中,檢查人數及必需物品;(負責尋寶活動的.工作人員須提前抵達目的地做準備工作)
2、7:45準時出發,預計8:30到達目的地;旅途中組織者將向同學們說明注意事項,解釋行程;
3、8:30—9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰”的游戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動;
4、9:30—10:30 尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設關卡,每個小組必須按照在活動前所發的小地圖寫的順序去闖關,最先闖關成功的小組有獎品;
5、10:30—11:00尋寶活動之后繼續進行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學從迷宮的兩個入口進入迷宮,先從另外一個入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;
6:11:00—11:30進行知識競賽問答,主要內容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進行問答,以此紀念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強同學對祖國輝煌的古代文學的自豪感,激發同學對本專業的興趣;
7、11:30—14:30 各小組進行活動,如燒烤,野炊,釣魚等;
8、14:30—15:30 籃球比賽;
①、男女混合籃球比賽,分若干隊比賽
②、自由組合小組比賽
9、15:30—16:30 才藝表演:各宿舍表演一個或多個節目;然后宿舍之間進行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;
10、16:30—18:00 自由活動,如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;
11、18:00—18:10 在大本營集中,檢查人數及物品,然后返校。
四、附錄:
注意事項:①必須準時上車,逾時不等人;
②必須聽從指揮。因為東坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營;
③安全第一,注意人身與財產安全,貴重物品自己保管好;
④班干部要切實體現出干部素質,做好組織策劃工作及后勤工作;
⑤本次活動
原則上要求全體同學參加;
⑥本次活動是由班委策劃,如有不足的地方,請大家提供意見;
⑦本次活動費用20元/人,用于車費、購買活動所需的材料等。
【范例】
班級:大二班 時間:XX年11月6日
教師:邢瑤 孫淑艷
地點:哈爾濱科技館
目標:
1、在參觀活動中,鼓勵幼兒大膽發現問題并能用語言進行表述。
2、萌發幼兒對科技產品的好奇心。
3、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動過程:
(一)準備活動:
1、 幼兒自備午餐
2、 幼兒統一穿班服
3、 安全知識教育:
上、下車的安全;乘車的安全;參觀的過程安全;
(二)參觀活動:
幼兒有秩序的參觀――發現問題
(三)結束活動:
談話活動:參觀活動見聞
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