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音樂作文(錦集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的音樂作文8篇,歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
廚房里有許多美妙的聲音。
鍋是廚房里的音樂家。他會(huì)在廚房里演奏他的鋼琴,當(dāng)鍋鏟翻動(dòng)蔬菜,蔬菜便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的鍋有不一樣的聲音,不一樣的蔬菜有不一樣的音樂。當(dāng)做雞蛋炒蝦的時(shí)候,"滋滋"這場音樂會(huì)就開始了。當(dāng)做蘑菇炒肉的時(shí)候,"噼啪"這場音樂會(huì)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻。當(dāng)做湯的時(shí)候,“嘩嘩”這場音樂會(huì)在快樂間結(jié)束了。
餐具也是廚房里的'音樂家。在吃飯的時(shí)候,碗和勺子碰撞,那聲音清脆悅耳,好像在吃一顆冬棗,讓人感受到飯的可口。
我是廚房里的歌手。走到廚房就聽見媽媽忙碌的腳步聲,我把做好的菜放到桌子上,吃完飯后爸爸洗碗的聲音好像一首歡快的小曲。
音樂作文 篇2
一個(gè)盛夏的夜晚,月亮的光芒灑落在大地上,仿佛圓鏡的碎片一般。
在一棵粗壯的大槐樹下,動(dòng)物們怎么都來了?他們要干什么呢?哦,原來是要開音樂會(huì)呀!
大象伯伯首先打破了沉沒,說:“今晚的月亮真漂亮啊!”
動(dòng)物音樂會(huì)開始了,獅子大王鄭重地宣布:“動(dòng)物音樂會(huì)現(xiàn)在開始!”
大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟彈起了鋼琴,最好聽的還是兔子姐姐的笛子了,她吹的時(shí)快時(shí)慢,像一陣拂面的清風(fēng),洗去了大家的`疲勞;那聲音時(shí)高時(shí)低,像是從山澗流出的小溪,滋潤著大家的心田。吹完一曲,獅子大王不服氣,就對大家說:“聽聽我的架子鼓吧!可好聽了!”說完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!
動(dòng)物音樂會(huì)快結(jié)束了,獅子大王讓刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。
最后,獅子大王給大家講了一句話:“以后,我們都是好朋友,要互相幫助,互相關(guān)心愛護(hù)!”
音樂作文 篇3
音樂,是我生活中的伙伴。它時(shí)時(shí)在我身邊,既帶給了我歡樂,也帶來了一些苦惱。
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常在家里教一些哥哥姐姐彈琴,而我經(jīng)常跑到書房前,把門拉開一條縫,偷偷看他們彈。只見他們端坐在鋼琴前,手輕輕落在一個(gè)個(gè)鋼琴鍵上,立刻飄出一段優(yōu)美的旋律。那聲音如無數(shù)的珍珠跌落在玉盤上,說不出的好聽。我常常看呆了,也聽呆了,恨不得自己也像這些哥哥姐姐們一樣,坐在鋼琴前,彈出這么好聽的曲子。有時(shí)聽到一些特別喜歡的曲子時(shí),我聽幾遍就把主旋律記住了,爸爸上完課后,我便會(huì)跑到鋼琴前,一只手將曲子在鋼琴鍵上按出來。爸爸仿佛看透了我的心思,7歲那年,我終于走上了這條彈琴路。
第一天坐在鋼琴前,第一回仔細(xì)觀察有著黑白相間的鍵的鋼琴,第一次彈響鋼琴鍵,聆聽著這美妙而又動(dòng)聽的聲音,覺得一切都好神奇、好新鮮。可新鮮勁兒一過,一切又都不一樣了。
初學(xué)乍練,基本功自然是少不了的。一首單調(diào)的練習(xí)曲一遍、十遍、二十遍地彈,直到彈得花兒都要謝了,也還 在彈,多么枯燥無味。周末,早已做完作業(yè)的我不能在草地上奔跑,在花叢中嬉戲,而是要關(guān)在家里一遍又一遍地練習(xí)老掉牙的練習(xí)曲。當(dāng)窗外傳來了小伙伴玩耍的聲音,我便更是心煩意亂,音一個(gè)接一個(gè)地錯(cuò)了起來。爸爸走過來,批評我不認(rèn)真,甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了,自從學(xué)了這令人討厭的鋼琴,天天不停地練,連看電視的時(shí)間都少了很多,只能在夢中與動(dòng)畫片里的人物見面。感覺自己成了籠中的小鳥,失去了自由,真想放棄不學(xué)了。
但在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來;在爸爸的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了彈奏一首又一首優(yōu)美的曲子。每當(dāng)我演奏樂曲,心情也會(huì)隨著動(dòng)聽的琴音跌宕起伏。十個(gè)手指靈活地演奏著,琴音徘徊于耳,每一個(gè)音產(chǎn)生回應(yīng),給我動(dòng)力,交錯(cuò)的黑白鍵孕育不可思議的琴音,一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會(huì)使我忘卻一切煩惱。
因?yàn)橐魳罚抑懒嗽S多音樂家的.故事:舒曼的手指因練琴練得太狠而徹底殘廢了;舒伯特為了追求音樂,生活非常艱苦,不到33歲就去世了;貝多芬26歲聽力開始減弱,晚年徹底失聰,但他仍以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難創(chuàng)作了許多不朽的作品……他們把自己的一生獻(xiàn)給了音樂,他們對音樂的執(zhí)著,深深打動(dòng)了我,也影響著我。
我愛音樂,我的那些煩惱與音樂帶給我的快樂相比算得了什么?我要繼續(xù)努力,做一只快樂的小鳥,在音樂的夢想天空中自由地飛翔。
音樂作文 篇4
我從五年級開始,對音樂就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂,這一切都要源于我的父母,是他們讓我愛上了音樂。
“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報(bào)了一個(gè)電子琴班,你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開課了”我一百個(gè)不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著:煩死了……一進(jìn)教室,一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課,她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽的旋律一下子把我吸引住了。從此,我對音樂產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的.“音階練習(xí)”,于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽課,所以慢慢地了解了一些樂理知識,對音樂的喜愛也就更深了一步。
一次,我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發(fā)美女坐在琴座上,用她那纖細(xì)的雙手談彈奏著驛動(dòng)人心的歌曲,她那清脆的琴聲像流水一樣,流著,流著,流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長發(fā),在加上美妙的音樂,仿佛讓人進(jìn)入了夢幻般的世界,她彈得那么純熟。從那一刻起,我就決心一定也要像她一樣,成為音樂的天使。
我更愛音樂了,不知不覺中它成了我的一種需要,我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了,非常高興,他們倆給我買了一架電子琴,放在我的臥室中,我每天都要彈奏它,它成了我的好朋友。
一天天的練習(xí)和一天天的指導(dǎo),我的琴藝不斷的提高,也能夠彈奏曲子了,我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于拿到了電子琴三級證書。我捧著這證書很激動(dòng),并且心里暗暗地說,一定要拿到八級證書。
我愛音樂,我愛無線譜,我愛那些音符,我愛那動(dòng)聽的旋律。我相信,它們回成為我的終身伴侶的!
音樂作文 篇5
在我們身邊,什么都會(huì)背叛,可音樂不會(huì),哪怕全世界所有的人都背過身去,此時(shí)音樂依然會(huì)和你竊竊私語。
我以前問過一個(gè)哲人:為什么這天的人們還需要一二百年前的`音樂撫慰?哲人答:人性進(jìn)化得很慢很慢。
于就是我明白,無論你前走多遠(yuǎn),那些久遠(yuǎn)的音符還就是會(huì)和你的心靈很近,生命之路并不順暢,坎坷和不平都會(huì)出此刻你面前,但愛上音樂,我便放心,因?yàn)橐欢倌昵埃切┆?dú)對心靈的音樂編織者,早以為你譜下安慰樂句。
在你成長的時(shí)代里,信息的高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中,獨(dú)自冥想的空間越來越小,然而走進(jìn)音樂世界,你會(huì)在和音樂人的對話中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)用自我的感受去激活生命。此時(shí)每當(dāng)想到,近日在我腦海里回旋的那些樂章,也會(huì)在未來與你相伴,我就喜悅,為一種生命與心靈的接力!
在那里推薦大家?guī)资缀寐牭母瑁好魅者^后、天下。
音樂作文 篇6
“撲通”,晚上十點(diǎn)鐘,我抱著沉重的手風(fēng)琴,拖著疲倦的身體一進(jìn)家門就累癱在了床上。可是我的臉上卻掛著充實(shí)和滿足的微笑。
我是一名音樂家,最擅長的樂器就是手風(fēng)琴。平時(shí)都會(huì)在家練練琴,寫寫樂譜,經(jīng)常會(huì)在一些音樂廳與人合奏或獨(dú)奏,也算是一個(gè)小有名氣的手風(fēng)琴家了?墒俏覅s以我的另一個(gè)身份為自豪,那就是一名養(yǎng)老院的義工。
每天下午,我都會(huì)背著我的手風(fēng)琴,來到一家養(yǎng)老院,在老人們圍成的一個(gè)圈子里,給他們拉上幾曲手風(fēng)琴曲。當(dāng)他們布滿皺紋的臉上露出慈祥的.笑容的時(shí)候,我會(huì)覺得我每天來這兒做義工真的是非常值得。因?yàn)槲覉?jiān)信:音樂,可以讓人們從中領(lǐng)略到它的情感之美,精神之美,還可以讓觀眾與它產(chǎn)生情感上的共鳴,以音樂本身的語音語調(diào),勾起聽著的不同情感的回憶。
就在今天,我午覺睡過了頭,我睜眼時(shí)已經(jīng)快三點(diǎn)了。我急忙抄起手風(fēng)琴,沖出門,趕往今天的目的地“鐘山養(yǎng)老城”!皢!小吳來啦。大家都在等著你呢!”看門的李大爺一邊熱情地招呼著我,一邊將我領(lǐng)到了房間。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)房間里沒有了原來熟悉的面孔,卻是幾位臥床不起,生無可戀的老人!斑@是”我有些束手無策(尷尬),“哦,這是剛從醫(yī)院搬來的幾位失憶的高齡老人。音樂能喚起人的記憶,請用您美妙的音樂來幫助他們吧!”工作人員解釋道。這么一說我明白了,可是,他們喜歡聽什么呢?我撓了撓頭,仔細(xì)思考著。對了!就彈“讓我們蕩起雙槳”吧!我自言自語道。
手指在琴鍵上輕輕地滑動(dòng)著,一串串音符從我的手指間流動(dòng)而出,如游蛇一般撥弄著幾位老人的心弦,跌宕起伏,如一只小鳥,靜靜低飛,滑過平靜的湖面,驚起陣陣漣漪;飛入深谷,動(dòng)聽的叫聲在峽谷中陣陣回響琴聲一落,床上的老人有的拍起了巴掌,有的流下了滴滴眼淚,有的嘴角露出了淡淡的微笑!真的有效果,我不由自主的一首接著一首地彈奏著......
這就是20xx年的我,既充實(shí)又快樂!用音樂這甜蜜的良藥治愈著無數(shù)人心中的傷痛。
音樂作文 篇7
夢想,好比一座高大的山峰,它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但,那又如何!屬于自己的大道從來不會(huì)平整。
夢想是什么?難道只是心中的念頭,而不去努力、奮斗嗎?這個(gè)問題無數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢想,我想要考進(jìn)音樂學(xué)院,長大了做一位歌唱家。
有了夢想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂特別有緣分,在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí),只要一聽到音樂聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈,嚇得我媽媽都不敢在我面前聽歌了,除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí),我常常偷偷地拿起媽媽的.手機(jī)點(diǎn)開酷狗音樂咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了的,一唱就是個(gè)老半天,媽媽見我這么熱愛音樂,就給我報(bào)了音樂培訓(xùn)班,我下定決心一定要好好學(xué),不落下每一講課。
有付出必有回報(bào),在我不懈地努力下,我取得了快樂陽光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng),捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯,心中充滿了無限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來的太容易了,我開始有點(diǎn)松懈,經(jīng)常在上音樂課時(shí)和學(xué)友講空話,對老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤與失敗,于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的整頓,終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯,我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。
這就是我的夢想, 每個(gè)人都有自己的夢想,但不能只是說說而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
教師評語:本文短小精悍,有真情實(shí)感,語言生動(dòng),字里行間能感受到小作者對夢想的執(zhí)著和追求。
音樂作文 篇8
星期三,因?yàn)轫?xiàng)老師出差,所以排著隊(duì)去上音樂課了。但是我們在音樂教室門口等了好久,范老師還沒有來。我便去找老師。
我跑到一樓的辦公室,但是辦公室里只有一個(gè)陌生的女老師,其他老師都不在。我看到數(shù)學(xué)陳老師剛剛上去,急忙跑上去問老師:“陳老師,范老師還沒來過。”陳老師一邊回答一邊下樓:“啊,辦公室里沒人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后陳老師就打電話給范老師。原來,這節(jié)課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學(xué)們,他們一聽就往電腦教室去。可是電腦室又有別人上課,情況之急,華老師只好讓我們?nèi)C(jī)器人教室上課了。
可是,眼看其他小組的機(jī)器人都開始舞蹈起來,我們組的卻不行,華老師說我們的機(jī)器人沒有電了,得充電,編程序編的時(shí)間長一點(diǎn)。只聽下課鈴聲響起了,我們的'機(jī)器人,一動(dòng)都沒動(dòng)過,我著急了。但是,華老師讓其他同學(xué)排隊(duì)做操,我們可以隨便拿一個(gè)機(jī)器人下載程序,之后,我們的機(jī)器人就開始直行,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),接著又放起了紅星歌,這真是因禍得福。
這節(jié)音樂課十分特別!
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