不尊重老師檢討書15篇[集合]
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的不尊重老師檢討書,歡迎大家分享。
不尊重老師檢討書1
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為在課堂上犯下錯誤,導致您對我進行批評教育,但糟糕的是,我在接受了您的批評之后,不僅不反思自己的錯誤,甚至還在課堂上對您頂嘴!給您帶來了非常不好的印象!對此,我真的感到無比的抱歉!
如今,反思自己錯誤,自己作為一名學生,但在課堂上不僅不能認真的學習,甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律,擾亂了課程的進行。現在回想起來,老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂,為了我們這么辛苦的準備了這堂課!但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力!這本身就是對您非常的不尊重了!但您卻沒有因此怪我,僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上,期望我能好好的收獲這些知識!可我呢?我一心只想著自己的事情,對于您的勸誡竟一點沒有放在心上!甚至,最后還對您的教導表示不滿,向您頂撞!
這是的多么的不應該啊,作為一名學生,我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課,打擾大家的學習!這是實在是太過分了!這是作為一名學生絕不該做出的事情!但我卻犯下了這樣的錯誤!對此,我真的后悔萬分!
此刻,在經歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思,作為您的學生,我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情!但我卻沒有意識到這點,這也是我出現這樣錯誤的最大的原因。為此,針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結:
首先,此次的錯誤,是我在思想管理和自身紀律方面的.問題。教室是學習的地方,課堂是學習的時候!在這樣的地方,這樣的情況,我卻犯下了不聽講的錯誤!這顯然是作為學生的我的失職!
其次,在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失!盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的,但在課堂上,我卻逃避承認這個錯誤,甚至意圖將自己的怒氣向老師發泄!這不僅是錯誤的,而且是的大錯特錯的!
如今,反思了自己的錯誤,我也徹底的認識到了自己的責任和問題,對于給您帶來這樣的麻煩,我深感抱歉!在今后,我一定會認真的管理自己,改正自己的錯誤思想,再不會給您帶來這種麻煩!望您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書2
敬愛的xx:
你好!
此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的`學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書3
尊敬的老師:
您好!
古人常說“事師之猶事父也”,意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣,然而對于我上次在莊嚴的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時間,我對我自己的錯誤有了一些清晰的認知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書,希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書,希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達我對老師的悔改之心,特此也班上的同學們敲響一個警鐘,希望班上的同學能夠以我的情況引以為戒!
對于這種事情,本質上還是由于我自己那顆玩鬧的心導致我上課不遵守紀律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來老師在講臺上授課,我在講臺下本也是津津有味的聽著,但是我卻有一顆好玩無法靜止的心,但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉身的時候拿出了放在口袋里面的手機看起了小說,老師在講臺上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡的方式生動講解,然而我的心卻早已撲上了小說的情節當中,老師在講臺上站得高看得遠,一眼就發現出了我的異樣,于是便慢慢的'走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒有精力去發現外面的世界,然后我的手機就被老師沒收了,隨即老師叫我站起來并嚴厲的對著我進行批評,雖然被老師手機我的心中一陣慌神,但是老師的訓斥聲以及同學的注視目光之中,我的自尊心終于戰勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經過三番五次的爭論后,老師您便丟下了一句“等下我們去辦公室談談”便讓我坐下來了。
人面對未知的事情是恐懼的,在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴厲有可能是單獨的環境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來,在接下來的和老師的交談之中,我們像是長輩對晚輩的告誡一樣,對于您說的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會想想自己還有什么做的不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來到了教室。
課堂的時光總是短暫的,回到家中,一個人坐在靠椅上看著天上的星空發著呆,回想著今天發生的種種過往,細細琢磨老師對我說的話,忽然有所頓悟,我對自己的錯誤總結有以下幾點:
1、對于上課玩手機看小說這件事情,本身我知道是不對,但我卻還是犯錯了,這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。
2、在上課的時候對于老師指出的錯誤,我并沒有理會還強詞奪理,這是對老師的不尊重也是對自己的不負責任。
3、自己的自尊心太過于敏感,需要調整自己的心態。
在這里我也向老師保證在之后的時間當中不會再出現以上的錯誤行為了,請老師嚴格指正我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的.事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
應該把老師說的話緊記在心,把班規謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,壞了班風,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的校風也是一種破壞。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:
1。以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2。圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3。天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
在這里,我真誠地給老師說對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。
盡管如此,我也將進一步總結,反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,但我的問題并采取相應行動。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書5
您好!
我是xxx,現在我內心實在是非常的內疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質,不尊重老師,我的態度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續發生這種事情肯定是不行的,您在上課的.時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續這么發展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養,尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養,在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書6
尊敬的領導:
您好!
今天,在您的查崗期間,我因為在工作中因為自身的一些私事長時間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規定,更給您帶來了不好的印象。對此,我實在是非常的慚愧。
對于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對被您的發現我的錯誤而感到后悔,而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到后悔!身為一名xxx公司的職員,過去這么久以來,我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長時間的離開過!一直嚴格的遵守著工作的要求和責任。但是,在近來的工作中,也許是因為我的自大吧,我竟不知不覺間在工作中慢慢的開始懈怠!在工作中也逐漸散漫!這不僅開始慢慢影響我在工作,甚至開始讓我對自己的職責不再嚴謹,不再嚴格負責!這點,實在是讓我非常的慚愧!
如今,正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場面!作為一名xx崗位的工作負責人,我真的非常抱歉。
作為一名老員工,我也非常明白,xx崗位作為我們工作的xxx職位,在工作中是非常重要的關鍵!盡管也不能算是牽一發而動全身,但如果我這一環節沒能做好,在工作中顯然會出現不少的問題和亂子!這不僅會影響到各位同事們的正常工作,更會影響到外界對我們的工作的.評價!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發生的!
因為自己這次的懈怠,我在離崗期間也發生了不少的問題!這就是因為我的懈怠,因為我的不負責所引起的錯誤!如今,再看向這些錯誤,我感到十分的羞愧。
過去在您的教導下,您總是教導我們要認真負責的對待好自己的工作!對待好公司的榮譽!可如今,我竟應為自己一點小小的私事,就把工作中捅了這么大一個簍子!這不僅僅是我工作思想上的問題,更是責任心上的問題!
如今,經過了對自己嚴格、嚴謹的反思檢討,我充分的認識到了自己在工作中的錯誤問題!并且,我會在今后的工作中認真的改正自己,改正錯誤!通過對自身的提升,對公司思想文化的學習,提升自己在思想和責任感上的不足。
我在今后的工作中一定會認真改過,嚴格的做好自我管理,還望您能給我一次表現的機會!給您帶來這些麻煩,實在是非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書7
尊重的老師:
您好!
上課時的表現將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣,實際上作為學生的自己若是在課堂上不夠認真的話便是對老師教學成果的不尊重,畢竟心思沒有放在學習上面又怎能從老師講授的內容中獲得相應的成長,所以我根據自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。
對于學生而言要時刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲,須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應的疑惑,無論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學生學習的關心,而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識,對我來說的話即便是發展十分鐘都是難以堅持下去的事情,再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的狀況便能體會到對方的苦心,而且除此之外批改所有學生的作業也是一件難以處理的工作,老師為了我們的學習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學生學有所成罷了,因此在上課的時候應該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進行深刻的反思。
對于老師而言學生成績獲得突破也是自己教學成果的體現,因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的,然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣,考慮到班上那么多學生卻因為一人的舉動造成了這樣的結果又怎能不令人失望,而我作為造成當前局面的學生應該反思自己不尊重老師的錯誤性,即便是為了以后在學習上有所成長也應該對當前的錯誤做法進行改正。
對于同學們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型,面對盡心盡力進行教學的老師卻做出這種不理解的'行為又該讓其他同學如何看待?心中一連串的反問體現的則是班上諸多學生對老師的愛戴之情,只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學不再認可自己,所以我需要加強思想方面的學習并對老師的工作給予相應的尊重,要體諒老師的辛苦才能明白教學工作需要付出多少努力才能見到成效。
知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應該做的,只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚,對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進行道歉,還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為,我保證以后會在學習上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書8
敬愛的xx:
你好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經發了通知告訴哦我們要進行,并組織了一次,一再強調,要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結果出來以后,找到我們五個人進行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。
對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:
1、影響個人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質的不合格,有愧于做一個合格,同時推遲一年,對自身的發展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響,由于我一個人得原因,造成單位領導的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心,而這樣的擔心很可能讓領導工作分心,造成更為嚴重的后果。
4、個人的'榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散,有時間也不去鍛煉,荒廢時光,虛度光陰,把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導致單位內績效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書9
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。
竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。
希望老師給我改過自新的`機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書10
尊敬的校領導、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書,我不應該不尊重英語老師。我想鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的'學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
不尊重老師檢討書11
尊敬的老師
您好!
真的非常的抱歉,因為我們在課堂上的行為,惹您生氣了。對不起!
身為一名學生,我們卻沒有對自己的行為有所了解,導致自己總是肆無忌憚的做出過分的事情!這實在是不對的!在被班主任老師批評之后,我們才明白自己犯下的是多么嚴重的錯誤。這不僅僅是一個玩笑,不僅僅是我們在課堂上的惡作劇!這是對老師嚴重的不尊重,對班級中其他同學嚴重的影響!是我們犯下的嚴重錯誤!
我們真的很后悔,但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無紀律、我們的自控能力差!我們居然將老師的課堂當做了可以放肆的場所!這實在是非常抱歉的!
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴厲,其實我們都很喜歡這樣的課堂。但是,我自己卻沒能管理好自己。您創造一個輕松的課堂,本意應該是為了我們能更加輕松的學習,但是我們這些調皮的學生將您的關心當做了放縱!將這個本該輕松愉快的課堂鬧的一團亂!而且還將您這位溫柔的老師當做了“不管事”的人。我們其實都知道,這不過是您不希望用嚴厲的方法管理我們罷了。但是當我們中有人帶頭做小動作的時候,我們就沒法管理好自己。
我知道,現在在我們看來,自己這樣的行為,就像是小學生一樣!只有小學生,才會這樣管理不好自己,也只有那樣的.孩子,才不知道我們現在的責任!
我們現在走上了初中,學習的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學習難題,大部分同學選擇努力去突破,去前進!但是,我們卻不自覺的去逃避,讓自己遠離這樣的辛苦!
真的很抱歉,這明明是我們自己的問題,我們卻不自覺的影響到了大家。最終還導致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤。現在經過了反思,我們也認識到,其實我們是否在努力的學習,對老師的尊敬我們是不能少的,老師是為了我們辛苦的人,無論我們是否有選擇前進,這都是不能改變的事實。
但是,犯下了這樣的錯誤,我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變!我們會努力的去學習,改變現在自己的情況,不會再給老師和同學們帶來麻煩了!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書12
尊敬的老師:
您好!
昨天我在宿舍午休的時候,看絡小說,被巡視的x老師當場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態度都是不尊重x老師的,我當時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心,真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看絡小說的,但是也知道不能影響了學習,所以在課堂上和自習課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處,巡視的x老師走進了宿舍,發現了我在看絡小說,就準備沒收我的書,我當然不愿意啊,就和老師說了起來,當時也是在氣頭上,話說的都沒有經過腦子,所以很多話語都是很沖的',不尊重老師。老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然絡小說是跟學習無關的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的,語文老師也經常推薦我們看一些世界名著,所以我看絡小說是對的事情,雖然午休應該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學也有些在做題目,記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室,認真的跟我說,雖然絡小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應該帶到學校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,絡小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應該把這種消遣的小說帶到學校來,而且初中正是打基礎的好時候,應該把更多的精力放在學習上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點的素質。在這里,我向x老師說聲對不起,我不應該說那些話,也應該聽老師的話,把更多的時間放在正經事情上,不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學,并認真學習。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒有認真的聽老師講課,老師說了我幾句,我還頂撞了老師,我這樣不認真學習,不尊重老師的行為是不對的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個遵守紀律,尊重老師的小學生。
老師在課堂上講課,是希望我們學到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來,基本都沒怎么聽,而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時候即使不舒服,也是還會給我們講課。可以說老師是付出了很多,我們也是要認真的聽課,尊重老師的一個講課,可是我卻并沒有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學講話,只是同學在認真的聽課,沒怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學,而我的一個行為也是被老師發現了,來說了我,而我當時也是不知道怎么想的,反正就是對于老師來說我,覺得生氣,也是和老師說了幾句,但是說完其實我是后悔了的,我怎么能這樣說老師,而且老師說我也是希望我好的'。
現在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認真的去學習,作為一名小學生,學習是我應該做的事情,而且在課堂上也是要養成認真聽課的好習慣,但我卻并沒有做到,其實我這樣不認真的行為也不是一次了,之前老師也是說過我上課走神,或者講小話,但是我也是沒有在意,反而覺得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽不聽也是我自己的一個事情,老師壓根就沒必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽老師的話,認真的去學一些東西,而不是把時間浪費到無聊的事情上去。
老師,現在我也是已經知道我錯了,我以后再也不能上課不那么不認真了,而是要好好的去學,聽老師講課,對于老師也是要給予尊重,老師說我的,我要聽,老師教我的,我要好好的去學,而不是辜負了老師的教學,這次我也是明白我犯了大錯,我也是要在這里和老師道歉,不應該頂撞您,不應該不尊重您,以后請老師放心,我真的悔改了,一定會做一個好的學生的,不再讓老師操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xx,現在我內心實在是非常的內疚,您一直都對我們是盡職盡責,傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應該去學習的,但是我卻丟失了這些美好的品質,不尊重老師,我的態度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的教育性,我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現在想了想事情的嚴重性,我真的感覺對不住您的教導,在今后的學習當中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓,以后繼續發生這種事情肯定是不行的,您在上課的'時候我在做我的事情,因為大家都在學習,您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學習的態度,真的是不認真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學生,在學生當中要保證自己的學習,在學校就應該尊重老師,我不能辜負了您的教導,今天我上課不認真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現在想了想事情的嚴重性,還是很惡劣的。
您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責,今后我再也不想繼續這么發展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學,這非常的不妥,也不不是作為一名小學生的素養,尊敬的xx老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實在是我做的不夠好,我丟失了一名小學生的素養,在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書15
尊敬的老師:
您好!
您好,我先當著全班同學的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。
事情的經過是這樣的。
昨天在教室課堂上,由于我作業一道題目寫錯了,老師您當場批評了我一下。
我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題開始分析,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。
對于這么簡單的題目,我都會做錯,您感到很憤怒!開始教導我,說我的學習態度,說我平時怎么學的.……
我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”
老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學就三令五申,一再強調班規,提醒童鞋不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。
這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把班規謹記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,壞了班風,在同學們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問題。現在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細心的解題,幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。
在此我要認真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
其次,是我的對學習對老師的態度問題。老師對我嚴厲是對我好,對學生的關愛。我不應該當著班級同學的面,反駁對抗老師,不應該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很嚴重!
現在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學習,報答老師。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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