【推薦】小學生元旦主持詞2篇
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著中國在不斷地進步,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編整理的小學生元旦主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生元旦主持詞1
(一)開場白:
尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好:
男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女2:再過一天,我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息
再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點
女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟
男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子
女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧
男2:只因為
合:我們是相親相愛的一家人!
男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男2:在今天,在此時
女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧
(二)串詞:
女1:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞
男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞
女2:當臺歷翻去最后一頁,當新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的'印痕。
在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中,有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞
男2:讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給
男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自
女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節的到來;
男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
節日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的
男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。
女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者: xxx。
男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養明星的殿堂,請欣賞小品
女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節目
(三)結束語:
男2:雖然我們看到秋風已遠,燕去長空
女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預示著豐年在望
男1:正如一夜高風凋碧樹,凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰
女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。
女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。
男1:還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
女1:就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
男2:相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年
女2:今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福,同時帶來了精彩的節目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,萬事如意!
今天的元旦聯歡會到此結束!
小學生元旦主持詞2
1、甲:我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。
乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學,學知識,就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!
2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。
請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、乙:迷語是我國的傳統文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!
4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個特殊的節日里也祝全天下的媽媽們:節日快樂,您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!
5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個?
甲:當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節,到處都是生機勃勃!
乙:那你知道春天在哪里呢?
甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了
乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里
合:請欣賞歌曲《春天在哪里》
6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的'花朵,下面請欣賞歌曲,《娃哈哈》
7、甲:幸福是什么?
乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。
甲:下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請!
8 、乙:小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》
9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》
10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》
(結尾詞)
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,甲:讓我編織你們,用燃燒的信念
乙:編成絢麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,乙:愿風中傳你的捷報
甲:陽光中我為你祝福,乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們,20xx年元旦聯歡會圓滿結束!
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